Ողբերգությունը դրամայի այն կատեգորիան է, որը բարձրացնում է այն տառապանքը, որը մարդիկ ապրում են որպես հիմնական նախադրյալ: Դուք կարող եք գտնել ողբերգությունների լայն տեսականի ՝ հունական ողբերգություններից, Էլիզաբեթյան ողբերգություններից մինչև ժամանակակից դրամատիկական գեղարվեստական գրականություն և թատրոն: Իրական ողբերգությունների մեծ մասը ցույց է տալիս գլխավոր հերոսի անկումը ՝ լինի դա իր իսկ գործողությունների, թե՞ նրա պասիվության, թե՞ իր վերահսկողությունից դուրս ուժերի պատճառով: Ողբերգական դրամաները միտումնավոր են գրված, որպեսզի հեռացնեն հանդիսատեսի բացասական հույզերը, որոնք ձևավորվել են մեր մեջ ՝ այդ թեթևացնող զգացմունքների ազատման միջոցով: Դասական ողբերգությունների ուսումնասիրությունը և գեղարվեստական գրականություն գրելու կարևոր հուշումներ սովորելը կարող են օգնել ձեզ ինքներդ գալ մեծ ողբերգական դրամայի կամ վեպի:
Քայլ
Մաս 1 -ից 3 -ը. Ողբերգություն ուսումնասիրելը
Քայլ 1. Կարդացեք դասական ողբերգությունը:
Պատմության ընթացքում գրվել են բազմաթիվ ողբերգություններ, և յուրաքանչյուր ողբերգություն արտացոլում է ներկայացման ժամանակը և վայրը: Շատ գիտնականներ Հոմերի էպիկական ստեղծագործությունները համարում են հունական ողբերգության ամենահին օրինակներից մեկը, և դրանցում Օդիսևսի պես մեծ հերոսը բախվում է մի շարք դժբախտությունների հետ: Բայց ամենահայտնի ողբերգությունները թերևս Ուիլյամ Շեքսպիրի ստեղծագործություններն են, օրինակ ՝ Համլետը կամ Հուլիոս Սեզարը, որը պատկերում է, թե ինչպես է հիմնական հերոսը մահանում պատմության վերջում ՝ մեծ տառապանքների և նեղությունների միջով անցնելուց հետո:
- Հունական ողբերգությունները հակված են լինել միայնակ թեմաների և սյուժեների, մինչդեռ անգլիական ողբերգությունները (ներառյալ Շեքսպիրը) սովորաբար ունենում են բազմաթիվ պատմվածքներ, որոնք կապված են ընդհանուր կորստի և տառապանքի միջոցով:
- Ողբերգությունների ամբողջական հավաքածուն տեսնելու համար գնացեք գրադարան կամ որոնեք ինտերնետում: Շատ գիտնականներ և գրականագետներ ինքնուրույն են հրապարակում գրական ստեղծագործությունների ցուցակներ, որոնք նրանք համարում են ամենակարևորը կամ ազդեցիկը:
Քայլ 2. Սովորեք հիմնական նիշերը:
Չնայած որ յուրաքանչյուր ողբերգություն ունի իր ուրույն կերպարն ու սյուժեն, կան ողբերգության որոշ հիմնական մոտիվներ, որոնք հակված են կիրառվել այս ժանրի բոլոր գրական ստեղծագործությունների նկատմամբ: Ողբերգությունը սովորաբար ներառում է կամ ողբերգական գլխավոր հերոս (հաճախ սոցիալական բարձր դիրք ունեցող անձ), ով ընկնում է և/կամ մահանում էական գործողությունների կամ պասիվության արդյունքում, կամ քավության նոխազ (ցածր սոցիալական կարգավիճակ ունեցող անձ), որը պատահաբար ընկնում է: հայտնվել է իր վերահսկողությունից դուրս ողբերգական իրավիճակում: Ողբերգությունների մեծ մասը կունենա հետևյալ կերպարների մի քանիսը կամ բոլորը.
- գլխավոր հերոսը `գլխավոր հերոսը, որը գրեթե միշտ ողբերգական կերպար է
- հակառակորդ - այն անձը կամ բանը, որի դեմ պետք է պայքարել գլխավոր հերոսը (հաճախ ՝ չարագործ, բայց ոչ միշտ)
- փայլաթիթեղ / ուղեկից - երկրորդական կերպար, որը հաճախ կապված է գլխավոր հերոսի կամ հակառակորդի հետ, որը բացահայտում կամ բարդացնում է գլխավոր հերոսի որոշ կարևոր ասպեկտներ
- կարծրատիպային բնույթ (ֆոնդային բնույթ) - հաճախ օգտագործվում է ընդհանուր ողբերգության մեջ հայտնվող որոշ բնութագրերը բարդացնելու կամ ընդլայնելու համար
- պատմիչ/երգչախումբ - միշտ չէ, որ ներկա է ողբերգության յուրաքանչյուր ստեղծագործության մեջ, այլ դառնում է կարևոր մաս որոշ ստեղծագործություններում, որոնք հաճախ օգտագործվում են հանդիսատեսի հետ անմիջական շփման համար
Քայլ 3. Վերլուծեք այս ողբերգական կերպարը:
Գրեթե յուրաքանչյուր ողբերգություն ողբերգական կերպար է խաղում որպես իր կենտրոնական կետ: Վաղ հունական ողբերգություններում այս կերպարները հաճախ աստվածներ էին, բայց ժանրի առաջընթացին ողբերգական կերպարները սկսեցին ցուցադրել պատերազմի հերոսներ և նույնիսկ արիստոկրատներ կամ քաղաքական գործիչներ: Այսօր ողբերգական գործիչների ընդհանուր կանոնն այն է, որ կերպարը պետք է ունենա ուժեղ բարքեր և հանդիսատեսի կողմից մեծ հիացմունքով:
- Այս ողբերգական կերպարը պետք է ինչ -որ անկում ապրի (հայտնի է որպես «համարտիա» կամ «ողբերգական սխալ»): Անկման պատճառը հաճախ ինքնին բնավորության հպարտությունն է (հաճախ ընկալվում է որպես հպարտություն, չնայած դա ներառում է նաև սեփական մշակութային/էթիկական սահմաններից դուրս գալը):
- Ողբերգական կերպարները սովորաբար որոշակի լուսավորություն կամ գիտակցում են իրենց ողբերգական ճակատագրի մասին (կոչվում է «անագնոռիս»): Այս պահին նա գիտեր, որ հետ գնալու ոչ մի շան չկա, և նա ստիպված էր թողնել, որ այդ ողբերգական ճակատագիրը զարգանա և բախվի իրեն:
- Ամենից առաջ ողբերգական կերպարը պետք է կարեկցանք առաջացնի: Դա պայմանավորված է նրանով, որ նրան վիճակված է ընկնել, և հանդիսատեսը ուրախանում կամ թեթևանում է, երբ չարագործը դժբախտություն է ունենում: Ողբերգական դրամայի իրական ողբերգությունն այն է, որ յուրաքանչյուրը կարող է զգալ նույն տառապանքը, որը պատահել է գլխավոր հերոսին, և նրա անկումը պետք է մաքրի հանդիսատեսի բացասական հույզերը:
Քայլ 4. Ուսումնասիրեք սյուժեի ողբերգական կառուցվածքը:
Ինչպես յուրաքանչյուր ողբերգություն, որն ունի յուրահատուկ կերպարներ, որոնք կարելի է անվանել ստանդարտ «տեսակներ», այնպես որ յուրաքանչյուր սյուժե կարող է լինել եզակի և օրիգինալ, բայց նաև դասակարգվել սովորական բանաձևի կառուցվածքի մեջ: Ողբերգական դրամայի ամենակարևոր տարրերը ներառում են.
- էքսպոզիցիա - կարևոր «նախնական» տեղեկատվություն, որը կարող է միանգամից փոխանցվել ներկայացման սկզբում կամ ծավալվել դրամատիկ հատվածներում երկխոսության և (կամ) մենախոսության միջոցով
- կոնֆլիկտ - լարվածություն, որն առաջանում է կոնֆլիկտի արդյունքում, սովորաբար ՝ բնույթի ընդդեմ իր, կերպարի ընդդեմ բնույթի, կերպարի ընդդեմ միջավայրի, կերպարի ընդդեմ բնության ուժերի կամ բնույթի ընդդեմ խմբի:
- գագաթնակետ - դրամայի այն պահը, երբ կախոցն այլևս չի կարող հետ քաշվել կամ իրադարձությունը պետք է շարունակի զարգանալ այնպես, որ առաջանա երկու ավարտից մեկը
- լուծում/եզրակացություն - լարվածության բացահայտում կամ ազատում, հաճախ պիեսի մեկ կամ մի քանի կերպարների մահվան միջոցով
Քայլ 5. Իմացեք սյուժեների տեսակները:
Ողբերգական պիեսներում սյուժեի կառուցվածքը սովորաբար հենվում է երեք տեսակի սյուժեներից մեկի վրա: Երեք սյուժեներն են.
- կլիմայական - լարվածությունը ձևավորվում է մինչև որևէ կետ (գագաթնակետ) լուծումից առաջ, սովորաբար սովորական գործողություններից բաղկացած գծային կառուցվածքի միջոցով
- էպիզոդիկ - հաճախ բաղկացած է կարճ, մասնատված տեսարաններից, որոնք ներառում են բազմաթիվ կերպարներ և գործողությունների հաջորդականություններ ՝ մարդկության տարբեր ասպեկտները ընդգծելու համար
- ոչ հետևողական - իրադարձություններ, որոնք անհամապատասխան են և ներառում են էքզիստենցիալ, հաճախ չզարգացած կերպար, որը զբաղվում է բավականին աննշան բանով և նպատակ ունի ընդգծելու գոյության անհեթեթությունը
3 -րդ մաս 2 -ից. Հողամասի մշակում
Քայլ 1. Ընտրեք պատմելու մեթոդ:
Ողբերգությունը գրի է առնվել և բեմադրվել սերնդեսերունդ որպես դրամա: Այս ավանդույթը սկիզբ է առնում ամենահին ողբերգությունից, որը մաս էր կազմում դիոնիսյան արարողությանը: Այս արարողությանը կատարողները այծի պես են հագնվում ՝ վերապրելու հերոսի տառապանքը կամ մահը: Այնուամենայնիվ, ողբերգություններ կարելի է գրել նաև ընթերցողի համար, այլ ոչ թե հանդիսատեսի: Դա նշանակում է, որ վեպերը/կարճ վեպերը և նույնիսկ երիտասարդ չափահաս գեղարվեստական գրականությունը կարող են դասակարգվել որպես ողբերգության ստեղծագործություններ:
- Ձեր ընտրած հեքիաթասացությունը կախված կլինի որպես ձեր գրողի ուժի/հարմարավետության ոլորտից և ձեր պատմած պատմության բնույթից:
- Եթե ունեք փորձ (կամ փորձի պակաս) ինչպես գեղարվեստական, այնպես էլ դրամատիկական բնագավառներում, փորձեք ընտրել ձեր ուզած պատմությանը համապատասխանող եղանակ: Հնարավոր է, որ ավելի հեշտ լինի նախօրոք նախագծել սցենարի պատմություն ՝ առանց դրամայի կամ վեպի ձևաչափ պարտադրելու ձեր գաղափարին:
Քայլ 2. Մտածեք մի պատմություն:
Ողբերգության բնույթի և դրա հիմնական կառուցվածքային բաղադրիչների ամբողջական ընկալումից հետո դուք պետք է ստեղծեք սյուժեի հիմնական ուրվագիծը: Ձեր ողբերգության սյուժեն կլինեն այն հիմնական իրադարձությունները և իրադարձությունները, որոնք տեղի կունենան ձեր աշխատանքում: Ենթադրվում է, որ սյուժեն պետք է լինի հիմնական գաղափարի մասին, թեև ի վերջո գաղափարը պետք է փոխանցվի սյուժեի և կերպարների միջոցով, այլ ոչ թե միայն հիմնական գաղափարի «մասին»: Այլ կերպ ասած, ձեր պատմությունը պետք է ինչ -որ բան փոխանցի ՝ առանց լսարանին ասելու կամ ասելու, թե ինչ է իրականում նշանակում այդ պատմությունը:
- Եթե ձեր ողբերգությունը հիմնեք գոյություն ունեցող առասպելի վրա, ապա կապված կլինեք այդ առասպելի իրադարձությունների հետ և չեք կարողանա շատ շեղվել առասպելի հիմնական սյուժետային կետերից ՝ առանց լսարանին հետաքրքրությունը կորցնելու: Այնուամենայնիվ, գուցե դուք կարողանաք արմատապես վերաիմաստավորել առասպելը ՝ հանգեցնելով անհասկանալի կամ երկիմաստ վերջնական լուծման:
- Կամ, գուցե ցանկանաք զրոյից ստեղծել ձեր սեփական պատմվածքը: Այս դեպքում դուք կապված չեք լինի որևէ կանոնական կերպարների կամ երևույթների հետ:
- Ընտրեք սյուժե, որը կօգնի ձեզ պատմել այն պատմությունը, որը ձեզ դրդել է գրել: Մի ընդունեք սյուժեն որպես սահմանափակում: Փոխարենը, պատկերացրեք սյուժեն որպես ոսպնյակ և այդ ոսպնյակի միջոցով կարող եք գրել մարդկության պայքարների կամ ասպեկտների մասին:
Քայլ 3. Նախագծեք սյուժեն:
Պատմության հիմնական գաղափար ունենալուց հետո դուք պետք է ստեղծեք սյուժեի ուրվագիծ պատմության համար: Դա անելու ամենահեշտ ձևը պատմության մի քանի հիմնական ասպեկտներ գրելն է, որպեսզի կարողանաք հետագա զարգացնել այս ասպեկտները և դրանք կազմակերպել հարակից պատմվածքների մեջ: Սկսելու լավ վայրը ողբերգության հետևյալ հատվածների ուրվագծումն է.
- մոտիվացիա. ինչու՞ գլխավոր հերոսներն ու հակառակորդներն անում են այն, ինչ անում են պատմության մեջ
- հիմնական կառուցվածքը `պատմությունը կազմող իրադարձությունների ամբողջությունը և դրանց առաջացման հաջորդականությունը և (կամ) այլ իրադարձությունների առաջացման հրահրումը
- վերջնական կարգավորում. այն, ինչ ավարտվում է, կատարվում է պատմությունն ավարտելու համար
- ենթածրագրեր-ենթապատմվածքներ, որոնք նպատակ ունեն բարդացնել պատմությունը կամ հետագայում մարտահրավեր նետել հերոսներին
Քայլ 4. Ստեղծեք կերպար:
Երբ ձեռք բերեք ձեր պատմությունը և գծագրեք սյուժեի հիմնական կառուցվածքը, դուք պետք է ստեղծեք կերպարներ, որոնք կբեմադրեն ձեր ողբերգությունը: Ձեզ պետք կգան ողբերգությունների մեծ մասում հայտնաբերված հիմնական կերպարները ՝ ներառյալ գլխավոր հերոսները, հակառակորդները, փայլաթիթեղի կերպարները և կարծրատիպային կերպարները: Այս պահին, պետք չէ իրական երկխոսություն գրել բոլոր կերպարների համար, այլ պետք է մտածել, թե ինչպես են նրանք հանդես գալու թղթի վրա կամ բեմի վրա: Դուք կարող եք հետևել այս գաղափարներին ՝ յուրաքանչյուր գլխավոր հերոսի մասին գրելով մի քանի նախադասություն կամ նշումների պարբերություն:
- Մտածեք, թե ինչպիսի կերպարներ են խաղալու պատմվածքում ստեղծված դերերը:
- Հաշվի առեք կերպարների միջև փոխհարաբերությունները: Եթե նրանք մտադիր են փոխազդել, կամ իմանալ միմյանց գոյության մասին, ապա նրանք պետք է հստակ և միանշանակ հարաբերություններ ունենան նրանց միջև: Տիպիկ հարաբերությունները կարելի է դասակարգել սիրո դինամիկայի, ծնողների/երեխաների, քույրերի և եղբայրների, ընկերների, ագրեսորների/զոհերի, մրցակիցների/թշնամիների, ղեկավարների/աշխատակիցների կամ խնամակալների/խնամակալների:
- Հիշեք, որ ներառեք ողբերգական գործիչներ: Այս փուլում դուք պետք է որոշեք, թե որն է լինելու ընդհանուր առմամբ նրա անկումը, և ինչպիսի ընտրություններ է նա անելու, որոնք նրան տանում են դեպի այս ճակատագիրը:
- Մտածեք, որ կերպարները հարցաքննեն իրենց, մյուս կերպարներին կամ նրանց հարաբերությունները միմյանց հետ: Հնարավոր է, որ ձեզ անհրաժեշտ լինի նաև նրանց ուժեղ կարծիքներ տալ և օգտագործել դրանք ՝ յուրաքանչյուր կերպարի անհատականությունն ու դերերը հետագայում զարգացնելու համար:
- Ձեր կերպարները պետք է լինեն բավական իրատես և մարդկային, որպեսզի դուր գան ու հասնեն, բայց քանի որ ողբերգություն եք գրում, գուցե անհրաժեշտ լինի այնպես անել, որ մեկ կամ ավելի կերպարներ ունենան ավելի բարձր առավելություն, քան միջին մարդը: Այս հատկությունը կարող է դրսևորվել արտասովոր հերոսության, հսկայական հարստության/ուժի մեջ, կամ կարող է նաև նշանակել, որ մեկ կամ մի քանի կերպարներ իսկապես գերմարդկային են (աստվածներ/աստվածուհիներ, կախարդներ և այլն):
3 -րդ մաս 3 -ից. Գրեք ձեր սեփական ողբերգությունը
Քայլ 1. Մշակել սյուժեն:
Այս պահին դուք պետք է ունենաք հիմնական նախադրյալ, իրադարձությունների ուրվագիծ, որոնք նկարագրելու են պատմությունը և ստեղծում եք կերպարներ `այդ իրադարձությունները կատարելու համար: Այս ամենն անելուց հետո դուք պետք է սյուժեն զարգացնեք լիարժեք և ֆունկցիոնալ պատմության: Կախված ձեր հմտություններից, սա կարող է լինել ձեզ համար ամենահեշտ հատվածը կամ պատմությունը զարգացնելու ամենադժվար մասը:
- Կենտրոնացեք մանրամասների վրա: Մանրամասները կյանքի են կոչում պատմությունը, բայց նաև պետք է զգույշ լինել ՝ պատմությունը չծանրաբեռնելու անիմաստ մանրուքներով: Կասկածի դեպքում մտածեք Չեխովի ատրճանակի (Չեխովի ատրճանակի) սկզբունքի մասին. Եթե մտադիր եք որոշակի մանրամասներ ներառել (օրինակ ՝ ատրճանակը բեմում դնելը), ապա պետք է համապատասխանություն լինի (օրինակ, ատրճանակը պետք է զգալիորեն օգտագործվի).
- Գործերն ավելի բարդացրեք: Սա կարող է նշանակել, որ դուք պարզապես պետք է ինչ -որ անսպասելի սյուժե ավելացնեք, բայց պատմությունը բարդացնելու ավելի արդյունավետ միջոց է որոշ գլխավոր հերոսների մասին իսկապես հետաքրքիր և գրավիչ բան մշակելը: Այսպիսով, նրանք դառնում են ավելի եռաչափ և, ի վերջո, ավելի մարդկային: Հիշեք, որ ոչ մի մարդ այնքան պարզ չէ, որքան բնույթի նկարագրությունը:
- Մտածեք, թե ինչպես է յուրաքանչյուր կերպար փոխվում ձեր ողբերգության ընթացքում: Եթե կա մի գլխավոր հերոս, որն անփոփոխ է հայտնվում (բացի, ասենք, չարագործից, ով երբեք չի զղջա իր արարքների համար), ապա ձեր ողբերգությունը, անկասկած, բավականաչափ զարգացած չէ:
- Թող ձեր բնավորությունը զգացմունքային դառնա: Մի՛ դարձրեք նրանց հուզականորեն անիրատեսական, այլ համոզվեք, որ երբ տառապում են թղթի վրա, նրանց տառապանքն ակնհայտ է և ճանաչված հանդիսատեսի կողմից:
Քայլ 2. Մշակել այն անկումը, որը կապրի ողբերգական կերպարը:
Դուք արդեն պետք է ընդհանուր պատկերացում ունենաք, թե ինչ է լինելու ողբերգական կերպարի հետ և իրադարձությունների ինչ հաջորդականություն կտանի նրան դեպի իր ճակատագիրը: Բայց մինչ աշխատում ես ողբերգությունը գրելու գործընթացի ընթացքում, պետք է զարգացնես իրադարձությունների հաջորդականությունը և միասին հյուսես այն տարրերը, որոնք հանգեցրին գլխավոր հերոսի մահվանը գրքի կամ պիեսի ընթացքում: Սա ողբերգական ստեղծագործության կենտրոնական տարրն է և պահանջում է հետևողականություն սցենարի ամբողջ ընթացքում և բավականաչափ ժամանակ ՝ թղթի վրա (կամ բեմի վրա) զարգանալու և գլորվելու համար:
- Եթե գլխավոր հերոսի ապրած ողբերգությունը ենթադրում է վրեժ, ապա ընթերցողը/դիտողը պետք է հասկանա վրեժի պատճառը առաջին մի քանի տեսարաններից կամ գլուխներից: Օրինակ, Շեքսպիրի «Համլետ» մեծ ողբերգության մեջ հանդիսատեսը ծանոթացնում է Համլետ թագավորի ուրվականի հետ առաջին գործողության առաջին տեսարանում և սովորում է, որ նրա մահը լինելու է ներկայացման կարևոր կողմը:
- Բոլոր կարևոր կերպարները, որոնք առնչվում են գլխավոր հերոսին և նրա անկմանը, պետք է ներկայացվեն ողբերգության վաղ շրջանում: Դրաման/վեպը պետք է սկսվի `տրամադրելով տեղեկատվություն, որը տրամադրում է համատեքստային տեղեկատվություն կամ հուշումներ` բացատրելու գլխավոր հերոսի իրավիճակը, և պետք է սկսի `նախապատրաստելով գլխավոր հերոսի բարձունքին դեպի ամբարտավանություն և սկզբից պատմվածքի վերջում նրա անկումը:
Քայլ 3. Տեղադրեք նմանություններ և/կամ փոխաբերություններ:
Պատմությունը ցույց է տալիս, որ նմանություններն ու փոխաբերությունները էական նշանակություն ունեն հաջող ողբերգության համար: Երկուսն էլ լրացուցիչ նշանակություն են տալիս թղթի վրա ասված խոսքերին կամ բեմում գործողություններին, և թույլ են տալիս ընթերցողին/հանդիսատեսին զգալ ներգրավված պատմության մեջ `մեկնաբանելով ձեր կատարած համեմատությունները և կարդալով ձեր ստեղծագործության« մեծ պատկերը »:
- Փոխաբերությունը երկու բաների միջև համեմատություն է, մինչդեռ նմանությունը երկու բան համեմատում է ՝ օգտագործելով «ինչպես» կամ «կարծես» բառերը: Բոլոր նմանությունները փոխաբերություններ են, բայց ոչ բոլոր փոխաբերություններն են նմանություններ:
- Փոխաբերության օրինակ է հետևյալը. «Նրա աչքերը փայլեցին իմ աչքերով»: Ընթերցողը գիտի, որ կերպարի աչքերն իրականում չեն փայլում, և պարզ է, որ հեղինակի մտադրությունն այն էր, որ կերպարը ուներ վառ և հմայիչ աչքեր:
- Նմանության օրինակը հետևյալն է. «Երբ նա լաց է լինում, նրա աչքերը փայլում են աստղերի պես»: Կրկին ընթերցողը գիտի, որ կերպարների աչքերն իրականում նման չեն երկնային մարմիններին, այլ նմանություններ և փոխաբերություններ, որոնք երկուսն էլ գրության մեջ օգտագործվող լեզվին պոետիկ որակ են հաղորդում:
Քայլ 4. Ստեղծեք տեսարան:
Տեսարանները նման են հացի ու կարագի ողբերգության համար: Տեսարաններն այն շրջանակն են, որտեղ ամեն ինչ տեղի է ունենում, և յուրաքանչյուր տեսարան պետք է ունենա հստակ սկիզբ, կես և վերջ, և նպաստի ընդհանուր սցենարին:
Յուրաքանչյուր տեսարան պետք է ունենա բազայի, գործողությունների, գագաթնակետի և լուծման/նկարագրության կուտակում:
Քայլ 5. Կառուցեք լարվածություն:
Սյուժե մշակելիս, եթե ձեզ հետաքրքրում է ՝ ձեր գրած պատմվածքի սյուժեն իմաստալից է, թե ոչ, մտածեք մարտահրավերը մեծացնելու ուղիների մասին: Օրինակ, եթե ինչ -որ մեկը վախենում է, որ իր ամուսնուն առեւանգելու կամ սպանելու են, բացատրեք ընթերցողին, թե ինչու է դա ողբերգական: Արդյո՞ք նա կորցրել է իր կյանքում կարևոր մեկին: Ձեր ստեղծած աշխարհում նա կկարողանա՞ գոյատևել որպես այրի: Այս բոլոր հարցերը տարբերություն կդնեն հեռուստադիտողի «Ամոթ է, որ ամուսինը մահացել է» և «Սա ողբերգական իրադարձություն է, որը կարող էր հանգեցնել հենց կնոջ մահվան» մտքերի միջև:
Ողբերգությունը լի է սարսափելի իրադարձություններով և ավերածություններ է ստեղծում: Հստակեցրեք, որ ձեր կերպարների հետ պատահող նյարդայնացնող բաները սարսափելի ազդեցություն են ունենում ցնցումներից այն կողմ, որը պարզապես ցնցում է մակերեսը:
Քայլ 6. Լուծեք լարվածությունը:
Ինչպես յուրաքանչյուր գործողություն պետք է ունենա հավասար արձագանք, այնպես էլ ողբերգության յուրաքանչյուր լարվածություն պետք է լուծում ունենա: Դուք չպետք է թողնեք քննադատական իրադարձությունը չլուծված կամ ավարտեք ողբերգությունը ՝ առանց որևէ մեկի կյանքը փոխելու (սովորաբար մինչև կերպարի ընկնելու աստիճանը): Բոլոր մասերը, որոնք դեռ կախված են, պետք է ավարտվեն, այն ամենը, ինչ տեղափոխվում է ողբերգության ժամանակ, պետք է ավարտվի, և սարսափելի իրադարձությունները, որոնք կատարվում են դրամայում, պետք է խտացվեն իմաստալից տառապանքի/կորստի/մահվան:
Թող կասեցման լուծումը պատմությունը տանի դեպի բնական ավարտ: Սյուժեն «կկոտրվի», եթե պատմությունը երկար շարունակվի լարվածության լուծումից հետո, քանի որ պատմությունը տեղափոխելու կամ կերպարների վրա ազդելու այլևս դժվարություններ չկան:
Քայլ 7. Վերանայեք ձեր աշխատանքը:
Ինչպես ցանկացած այլ գրավոր աշխատանք, այնպես էլ ողբերգությունը պետք է մեկ կամ երկու անգամ անցնի վերանայման գործընթաց, մինչև այն ամբողջական համարվի: Վերանայման գործընթացում գուցե անհրաժեշտ լինի լրացուցիչ մանրամասներ ավելացնել կերպարներ մշակելու համար, լրացնել սյուժեի անցքերը և ըստ անհրաժեշտության ավելացնել/հեռացնել կամ վերաշարադրել տեսարաններ: Դուք կարող եք ինքներդ վերանայել ձեռագիրը, կամ խնդրել ծանոթ կամ վստահող մեկին, որ նա ազնվորեն գնահատի ձեռագիրը:
- Ձեռագիրը լրացնելուց երկու -չորս շաբաթ ժամանակ տվեք, նախքան այն վերանայելը: Կարող է դժվար լինել հեռանալ մի քանի օրից նոր գրած սցենարից, և քանի որ պատմությունը դեռ թարմ է ձեր մտքում, կարող եք բաց թողնել որոշ բաներ, որոնք այլ ընթերցողներ չեն հասկանա:
- Փորձեք կարդալ սկզբից մինչև վերջ, նախքան իրական փոփոխություններ կատարելը: Պարզապես նշումներ կատարեք շփոթեցնող, թերզարգացած կամ անհարկի/համապատասխան բաժինների մասին ՝ առանց կանգ առնելու վերանայումների: Այնուհետեւ, դուք կարող եք որոշել, թե ինչպես լուծել այդ խնդիրները, երբ ամբողջությամբ կարդաք սցենարը:
- Ընթերցելիս և վերանայելով ՝ ինքներդ ձեզ հարց տվեք, թե արդյոք պատմությունը տեղավորվում է որպես ամբողջություն, սյուժեն գրավիչ է/գրավիչ, արդյոք պատմությունը սահուն կամ դանդաղ է ընթանում, և արդյո՞ք մարտահրավերներն այնքան մեծ են, որ ներգրավված կերպարները հուզական արձագանք առաջ բերեն: ընթերցող/հանդիսատես:
- Մտածեք այն մասին, թե ինչ ազդեցություն կունենա վերջնական արտադրանքը ընթերցողի/լսարանի վրա:
- Հիշեք, որ ողբերգական ճակատագրով կերպարը պետք է ունենա լավ անհատականություն և լինի երազանք, մինչդեռ նրա մահը/ոչնչացումը տեղի է ունենում իր իսկ ընտրության արդյունքում ՝ անկախ նրանից, թե ընտրությունը գործողության կամ պասիվության տեսքով է: Գլխավոր հերոսի կողմից ի վերջո ապրած անկումը կարո՞ղ է ընթերցողին/հանդիսատեսին խղճալ և վախ զգալ: Հակառակ դեպքում, գուցե ստիպված լինեք լուրջ փոփոխություններ կատարել ձեր ձեռագրում:
Քայլ 8. Փոփոխություններ կատարեք նախադասության մակարդակում:
Երբ վերանայման փուլում ձեռագրում ավելի մեծ խնդիրներ եք ուղղել, դուք պետք է մանրակրկիտ խմբագրեք ձեր ամբողջ աշխատանքը: Սա ներառում է ուղղագրության ստուգում, ենթակա բայի կանոնների հաստատում, քերականական կանոնների ուղղում և տեքստից «լրացնող» մասերի հեռացում:
- Համոզվեք, որ ճիշտ և ուշադիր եք ընտրել բառեր և լարային նախադասություններ: Հեռացրեք ավելորդ բառերը («լրացնող»), շփոթեցնող բառերը/տերմինները և ավելի քիչ արդյունավետ նախադասություններ:
- Խուսափեք նույն բառերը կրկնելուց, բայց դա անօգուտ է: Սա անզգույշ կամ թույլ լինելու տպավորություն կթողնի: Փոխարենը գտեք նոր ու հետաքրքիր եղանակներ ՝ ասելու այն, ինչ ուզում եք ասել:
- Ձեր աշխատանքում ուղղեք թնդացող և թերի նախադասությունները: Այս ամենը շփոթության կառաջացնի ընթերցողին/հանդիսատեսին և դերասանի համար դժվար կլինի արտասանել:
Խորհուրդներ
- Համարեք համահեղինակ, եթե վստահ չեք, թե ինչպես սկսել և ավարտել ձեր ողբերգությունը:
- Ողբերգությունը, ինչպես կոչվում է, ողբերգական է: Լավ ողբերգությունը հանդիսատեսին լաց կդարձնի, բայց ի վերջո նրանք զգացմունքային թեթևացում են ստանում: Ամեն ինչ ինչ -որ կերպ պետք է իմաստ ունենա, և այն պետք է կառուցվի դեպի ներգրավված բոլոր կերպարների էական փոփոխություններ:
- Եթե ձեր ողբերգությունը հաջողված չէ, մի հուսահատվեք: Ձեր գիրքը հրատարակելուց առաջ ստացեք շատերի կարծիքը, բայց հիշեք, որ գրելն ավելի շատ նվեր է հեղինակին, քան որևէ մեկին: Ձեր աշխատանքի ընթացքը ձեր աչքերի առաջ դիտելը ամենամեծ բանն է, որ կարող եք ինքներդ ձեզ տալ, և թույլ մի տվեք, որ բացասական մեկնաբանությունները դա ձեզնից խլեն:
