Գրական ստեղծագործություններում տոնը վերաբերում է հեղինակի վերաբերմունքին պատմվածքի առարկայի, կերպարի կամ իրադարձությունների նկատմամբ: Գրական ստեղծագործության հնչերանգը հասկանալը կարող է օգնել ձեզ դառնալ լավ ընթերցող: Դուք կարող եք վերլուծել գրական ստեղծագործության երանգը շարադրության կամ դասի թղթի համար: Որպեսզի կարողանաք վերլուծել տոնայնությունը, սկսեք գրական ստեղծագործության մեջ ընդհանուր հնչերանգներ ճանաչելուց: Այնուհետև սահմանեք գրական ստեղծագործության երանգը և արդյունավետ բացատրեք այն ՝ դասարանում բարձր գնահատականներ ստանալու համար:
Քայլ
3 -րդ մաս 1 -ին. Գրական ստեղծագործություններում ընդհանուր հնչերանգների ճանաչում
Քայլ 1. Ուշադրություն դարձրեք, եթե կտորն ունի լուրջ կամ մռայլ երանգ:
Լուրջն ու մռայլը գրականության ամենատարածված երանգներն են, ինչը ծանրացնում է ընթերցանությունը: Լուրջ երանգները հաճախ մռայլ կամ մուգ են թվում: Լուրջ գործեր կարդալիս տխրություն կամ անհանգստություն կզգաք:
Լուրջ կամ մռայլ երանգի լավ օրինակ է Դոնալդ Բարթելմի «Դպրոցը» կարճ պատմվածքը:
Քայլ 2. ognանաչեք լարվածության տոնը:
Լարված տոնը տարածված է նաև գրական ստեղծագործություններում և սովորաբար հանդիպում է սարսափի կամ առեղծվածային պատմությունների մեջ: Կախովի տոնայնությունը ընթերցողի մոտ առաջացնում է վախ և ակնկալիք: Հաճախ, դուք հուզվում եք պատմության շարունակությամբ կամ շատ նյարդայնանում, երբ կարդում եք կախարդական պատմություն:
Լավ կախովի կտորի օրինակ է Շիրլի acksեքսոնի «Վիճակախաղը» կարճ պատմվածքը:
Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք հումորի տոնին:
Հումորային գրական ստեղծագործությունը ընթերցողին կստիպի ժպտալ կամ ծիծաղել: Հումորի երանգները հաճախ հանդիպում են կատակերգական կամ երգիծական ստեղծագործություններում: Հումորը կարող է լինել նաև ծիծաղելի, սրամիտ կամ հեգնական: Երբեմն հեղինակները օգտագործում են հումորային երանգ ՝ նույն գրական ստեղծագործության լուրջ երանգը հավասարակշռելու համար, օրինակ ՝ վեպ կամ կարճ պատմվածք:
Հումորի հիանալի տոնայնության օրինակ է Շել Սիլվերստայնի «Ձնագնդի» բանաստեղծությունը:
Քայլ 4. Recանաչիր հեգնական տոնը:
Սարկազմը հաճախ օգտագործվում է ծիծաղ առաջացնելու և ընթերցողներին զվարճացնելու համար: Այս տոնը հաճախ թվում է ծակող և քննադատական: Դուք կարող եք սարկազմ գտնել վեպերում և պատմվածքներում, հատկապես, եթե դրանք ասվում են հեգնական առաջին կետի պատմողի միջոցով կամ չոր հումորի զգացումով:
Հեգնական տոնայնության լավ օրինակ է J. D.- ի «The Catcher in the Rye» վեպը: Սելինջեր
Քայլ 5. Տեղյակ եղեք գրական ստեղծագործություններում տրամադրության և տոնայնության միջև տարբերության մասին:
Գրականության մեջ բավականին դժվար է տարբերել տրամադրությունն ու տոնայնությունը, քանի որ այդ երկուսը հաճախ փոխկապակցված են: Մթնոլորտը տարբերվում է հնչերանգից, քանի որ այն ավելի լավ է բացատրում պատմության հանգամանքներն ու մթնոլորտը: Մթնոլորտը ստեղծվում է գրողի հնչերանգին ընթերցողի արձագանքի միջոցով: Այնուամենայնիվ, երկուսն էլ ձևավորվում են գրողի `ընթերցողի հույզերն առաջացնելու հմտությամբ:
Օրինակ, եթե պատմությունը տեղի է ունենում անտառում լքված տնակում, մթնոլորտը կարող է լինել սարսափելի կամ անհանգստացնող: Հեղինակները կարող են օգտագործել պատմողը կամ գլխավոր հերոսը `մռայլ կամ ճնշող երանգ հաղորդելու համար` անտառում գտնվող տնակը ընթերցողին բացատրելու համար:
3 -րդ մաս 2 -րդ. Գրքի ստեղծագործության մեջ տոնայնության որոշում
Քայլ 1. Ուշադրություն դարձրեք բառերի և լեզվի ընտրությանը:
Գրական ստեղծագործության հնչերանգը որոշելու եղանակներից մեկը հեղինակի օգտագործած բառերին և լեզվին ուշադրություն դարձնելն է: Մտածեք, թե ինչու է հեղինակը բառ կամ լեզու օգտագործել տեսարանը նկարագրելու համար: Մտածեք, թե ինչու է բառը օգտագործվում բնավորությունը նկարագրելու համար: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են այս ընտրությունները ստեղծում տոնայնություն:
- Օրինակ, կարող եք ուսումնասիրել «Դպրոց» պատմվածքը: «Եվ բոլոր ծառերը չորացել են: Չգիտեմ ինչու, նրանք պարզապես մահացել են: Կամ հողը վատն էր, կամ գուցե մանկապարտեզից ստացված սերմերը չէին լավ … Բոլոր երեխաները հիասթափությամբ նայեցին: այս շոկոլադե սալիկները »:
- Այս պարբերությունում Բարտելմը ստեղծում է լուրջ և մռայլ երանգ ՝ «հիասթափված», «մեռած», «չորացած» և «վատ» բառերով:
Քայլ 2. Նայիր նախադասության կառուցվածքին:
Կարդացեք գրական ստեղծագործության մի քանի տող և ուշադրություն դարձրեք նախադասության կառուցվածքին: Կարող եք տեսնել, որ կարճ և երկար նախադասությունները չեն տարբերվում `որոշակի երանգ ստեղծելու համար: Երկար նախադասությունները, որոնք մի քանի էջ են զբաղեցնում, կարող են ունենալ մտածող կամ մտածող երանգ:
Օրինակ, շատ սարսափ վեպերում նախադասությունները հաճախ լինում են կարճ և ճշգրիտ, առանց բազմաթիվ ածականների և առածների: Սա օգնում է ստեղծել լարված և գործողություններով հագեցած երանգ:
Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք պատկերմանը:
Ստեղծագործության տոնայնությունը որոշելու մեկ այլ եղանակ է դիտել այն պատկերները, որոնք հեղինակը օգտագործում է տեղանքը, տեսարանը կամ կերպարը նկարագրելու համար: Որոշ պատկերներ ստեղծագործության մեջ երանգ կստեղծեն: Ուժեղ նկարագրությունը ընթերցողին կհասցնի հեղինակի ուզած տոնայնությանը:
Օրինակ, եթե ինչ -որ մեկի դեմքը նկարագրվում է որպես «ճառագող երջանկություն», արդյունքում ստացված տոնն ուրախություն է: Կամ, եթե անտառում գտնվող տնակը նկարագրված է որպես «քսված նախորդ բնակիչների մատնահետքերով», ապա արդյունքը կասեցման երանգ է:
Քայլ 4. Կարդացեք տեքստը բարձրաձայն:
Բարձրաձայն գրականություն կարդալը կարող է օգնել ձեզ զգալ գրավոր խոսքի նկատմամբ: Բառարանը վերաբերում է, թե ինչպես է մի շարք բառեր հնչում ընթերցողի համար: Բառարանները ավելի հստակ կլսվեն, եթե գրությունը բարձրաձայն կարդացվի, քանի որ դուք լսում եք յուրաքանչյուր բառ և ուշադրություն դարձնում, թե ինչպես է այն ստեղծագործություն հաղորդում ստեղծագործության մեջ:
Օրինակ, փորձեք բարձրաձայն կարդալ «The Catch in the Rye» - ի նախադասությունը `հնչեցնելու համար.« Փողը անիծված է: Միշտ քեզ անվերջ ծանր »: «Անիծված» և «անողոք վշտացած» բառերի օգտագործումը տալիս է դառը կամ հեգնական երանգ ՝ հումորի և տխրության նշույլով:
Քայլ 5. ognանաչեք, որ գրական ստեղծագործությունները կարող են ունենալ մեկից ավելի հնչերանգներ:
Ընդհանրապես, հեղինակը իր ստեղծագործություններում օգտագործում է մեկից ավելի հնչերանգներ, հատկապես երկարատև գրական ստեղծագործություններում, ինչպիսիք են վեպերը: Դուք կարող եք դիտել, թե ինչպես է քայլ առ քայլ գլուխը փոխվում, պատմողը ՝ պատմողի, կամ տեսարանը ՝ տեսարանի: Հեղինակները կարող են դա անել `կերպարի ձայնը ստանալու կամ գրական ստեղծագործության բնույթի կամ տեսարանի փոփոխություն նշելու համար:
Օրինակ, վեպը կարող է սկսվել հումորային հնչերանգով և անցնել ավելի լրջության, քանի որ ընթերցողը խորանում է կերպարի նախապատմության կամ անձնական հարաբերությունների մեջ:
3 -րդ մաս 3 -ից. Գրքի ստեղծագործության մեջ տոնը բացատրելը
Քայլ 1. Օգտագործեք ածականներ:
Գրական ստեղծագործության տոնայնությունը նկարագրելու համար օգտագործեք հեղինակի օգտագործած երանգը նկարագրող որոշակի ածականներ, օրինակ ՝ «մռայլ», «հումորային» կամ «հեգնական»: Ձեր վերլուծությունը կլինի ավելի խորաթափանց, եթե երանգը հնարավոր լինի նկարագրել ավելի կոնկրետ:
- Օրինակ, կարող եք գրել. «Այս պատմությունը հանդիսավոր է և լուրջ: Այս տոնը փոխանցելու համար հեղինակը ընտրել է բառեր, լեզու, բառապաշար և պատկերներ »:
- Դուք կարող եք օգտագործել մեկից ավելի ածականներ, եթե դա մեծացնում է ձեր բացատրության ճշգրտությունը:
Քայլ 2. Ներկայացրեք գրավոր ապացույցներ:
Ձայնը մանրամասն բացատրելուց հետո մեջբերեք գրական ստեղծագործությունից մի քանի նախադասություն ՝ ձեր փաստարկը ամրապնդելու համար: Ընտրեք մեջբերում, որը հստակ նկարագրում է հնչերանգը ՝ հիմնված բառի ընտրության, լեզվի, տեքստի կամ պատկերների վրա:
- Օրինակ, եթե գրում եք Ֆ. Սքոթ Ֆիցջերալդի «Մեծն Գեթսբիի» մասին, ապա որպես օրինակ օգտագործեք գրքի վերջին նախադասությունը. անցյալը."
- Դուք կարող եք գրել նավի պատկեր, որը գնում է ալիքին հակառակ և օգտագործել «շարունակել», «հետ բերել» և «անցյալ» բառերը ՝ մինչև վերջ լուրջ, կարոտախտային երանգ ստեղծելու համար:
Քայլ 3. Համեմատեք տարբեր հնչերանգներ նույն կտորում:
Եթե մի կտորում կա մեկից ավելի նշում, համեմատեք ձեր վերլուծության այս տարբերությունները: Տոնի փոփոխությունները հաճախ տեղի են ունենում երկարատև գրվածքներում, ինչպիսիք են վեպերը կամ էպիկական բանաստեղծությունները: Ուշադրություն դարձրեք, երբ գրական ստեղծագործության մեջ տեղի է ունենում տոնայնության փոփոխություն: Քննարկեք տոնայնության այս փոփոխությունը և ինչպես է այն ազդում ընթերցողների վրա:
Օրինակ ՝ կարող եք գրել. Դա տեղի է ունենում, երբ պատմողը քննարկում է իր մոր հիվանդությունը և մահը »:
Քայլ 4. Ձայնը միացրեք թեմայի, տրամադրության, սյուժեի և ոճի հետ:
Համոզվեք, որ ձեր տոնայնության վերլուծությունը միշտ վերաբերում է այլ տարրերի, ինչպիսիք են տրամադրությունը, սյուժեն, թեման և ոճը: Գրական ստեղծագործության հնչերանգն օգտագործվում է ավելի լայն թեմա նկարագրելու կամ ավելի իրական մթնոլորտ ստեղծելու համար: Վերլուծությունը սրելու և ամրապնդելու համար միացրեք տոնը մյուս տարրերից մեկի հետ:
