Գանձ որսալու խաղերը (կամ հայտնի են որպես մաքրող որս) մի խաղ են, որը շատ տարածված է երեխաների և դեռահասների շրջանում: Բացի ցանկացած պահի խաղալու համար հարմար լինելուց, հիմնականում այս խաղը նույնպես չի սահմանափակվում երեխաներով: Այլ կերպ ասած, նույնիսկ մեծահասակները կարող են վայելել այն: Wantանկանու՞մ եք փորձել գանձ որսալու հետաքրքիր խաղ նախագծել: Շարունակեք կարդալ այս հոդվածը հետաքրքիր խաղերի գաղափարների և թեմաների, ինչպես նաև գանձ որոնելու խաղ պլանավորելու համար: Ինչին ես սպասում?
Քայլ
Մաս 1 -ը 3 -ից. Գանձերի որոնման խաղի պլանավորում
Քայլ 1. Որոշեք խաղի ժամը և վայրը:
Հիմնականում գանձ որոնելու խաղերը կարող են անցկացվել առավոտյան, կեսօրին կամ երեկոյան: Տեղանքը նույնպես շատ ճկուն է. այն կարող է լինել ձեր պարտեզում, տանը, համալիրում, որտեղ դուք ապրում եք, կամ դպրոցում: Խաղի ժամանակն ու վայրը որոշելու համար համոզվեք, որ հաշվի եք առնում մասնակիցների տարիքը, մասնակիցների թիվը, եղանակը D օրը և ձեր ընտրած խաղի տեսակը: Որոշ գաղափարներ, որոնք կարող եք հաշվի առնել.
- Եթե եղանակը տաք է և ողջունելի, մտածեք բացօթյա խաղ անցկացնելու մասին:
- Եթե D-Day- ը շատ ցուրտ է (կամ եթե հանկարծ անձրև է գալիս), հաշվի առեք խաղի վայրը տեղափոխել փակ տարածք:
- Եթե կա մեծ թվով մասնակիցներ (կամ եթե մասնակիցների մեծ մասը դեռահասներ և/կամ մեծահասակներ են), փորձեք այն պահել քաղաքի այգում կամ նմանատիպ բաց տարածքում: Ձեր հիմնական էջը կարող է օգտագործվել նաև որպես խաղի վայր, եթե մասնակիցները փոքր երեխաներ են:
- Եթե մասնակիցների թիվը շատ չէ, ապա դա կարող եք անել տանը: Եթե ցանկանում եք, կարող եք մեկուսացնել մասնավոր տարածքները, ինչպիսիք են ննջասենյակները և աշխատատեղերը:
- Այն թաղամասը, որտեղ դուք ապրում եք, հիանալի վայր է ավելի մեծ մասշտաբով գանձ որսալու խաղեր կազմակերպելու համար: Եթե ցանկանում եք ներգրավել ձեր հարևաններին, նախ խոսեք նրանց հետ գաղափարի մասին: Դրանով դուք կիմանաք, թե երբ է ձեր հարևանի տուն մուտք գործելու լավագույն ժամանակը, ինչպես նաև այն, ինչ մասնակիցները կարող են հավաքել այնտեղ:
Քայլ 2. Որոշեք, թե ինչպիսի գանձ որս խաղ եք ցանկանում խաղալ:
Հիմնականում, որսորդական խաղի գաղափարներ կան, որոնցից կարող եք ընտրել, և դրանք բոլորը ներառում են այն իրերի ցանկը, որոնք մասնակիցները պետք է գտնեն: Որոշ գաղափարներ, որոնք կարող եք կիրառել.
- Տրամադրեք ցուցակ, որը պարունակում է այն տարրերի անունները, որոնք մասնակիցները պետք է փնտրեն: Թաքցրեք իրերը և հանձնարարեք դրանք հավաքել; Առաջին անհատը կամ խումբը, ով կգտնի ցուցակի բոլոր կետերը, կհաղթի:
- Խնդրեք մասնակիցներին գնալ հարևանի տուն `որոշակի իրեր խնդրելու համար: Եթե դուք ընտրում եք այս հայեցակարգը, համոզվեք, որ առաջին հերթին դա քննարկեք ձեր հարևանների հետ, լա՞վ:
- Իրերը որոնելու և վերցնելու փոխարեն, յուրաքանչյուր թիմ հանձնարարեք նկարել ցուցակի իրերը: Այս հայեցակարգը իրեն հարմարեցնում է վայրի բնության մեջ տեղի ունեցող խաղերին, մանավանդ որ դուք ընդհանրապես չպետք է որևէ բան ձեռնարկեք առանց ձեր համաձայնության:
Քայլ 3. Մրցանակ տրամադրեք խաղի հաղթողի համար:
Հավատացեք ինձ, մասնակիցները ավելի մոտիվացված կզգան, եթե մրցանակը սպասվի (հատկապես, եթե խաղն ունի ժամկետային սահմանափակում): Մրցանակ ընտրելուց առաջ համոզվեք, որ հաշվի եք առնում մասնակցի տարիքը: Նվերների որոշ գաղափարներ, որոնք արժե ձեր ընտրությունը.
- Խաղալիքները կամ կոնֆետները նվերներ են, որոնք շատ են հավանում մասնակից երեխաներին:
- Ֆիլմի տոմսերը կինոյում կամ կանխիկ դրամը կատարյալ նվերներ են դեռահասների և մեծահասակների համար:
- Մեծահասակները նախընտրում են նվերներ ճաշի կտրոնների տեսքով տեղական ռեստորաններում, գնումների կտրոններում կամ զանազան հուշանվերներով լցված զամբյուղներում:
- Մտածեք նվեր ընտրելու մասին, որը համապատասխանում է խաղի թեմային: Եթե ձեր խաղի թեման սուպերհերոս է, ապա մրցանակ տվեք հաղթողին `սուպերհերոսի դիմակի և թիկնոցի տեսքով:
Քայլ 4. Կազմեք որոնման կարիք ունեցող իրերի անունների ցուցակ:
Կարող եք ներառել այնպիսի իրեր, որոնք շատ հեշտ է գտնել, օրինակ ՝ մատիտ կամ թուղթ, ինչպես նաև ավելի դժվար գտնելու իրեր, օրինակ ՝ լուսանկարների շրջանակներ կամ թել ու ասեղ:
- Եթե խաղացողներից պահանջվում է իրեր փնտրել հարևանի տանը, մտածեք այնպիսի ապրանքներ ընտրելու մասին, որոնք էժան են և կարող են հեշտությամբ տրվել ձեր հարևանների կողմից (օրինակ ՝ թուղթ, մատիտ կամ թղթե ամրակ): Կարող եք նաև այս իրերը տալ հարևաններին խաղը սկսելուց առաջ, որպեսզի նրանք ստիպված չլինեն նվիրել իրենց անձնական իրերը:
- Եթե մասնակիցներից պահանջվում է լուսանկարել որոշ առարկաներ, տվեք կոնկրետ ցուցումներ, օրինակ ՝ «արձան քաղաքի այգում» կամ «կարմիր ծաղիկ»:
Քայլ 5. Հաշվի առեք մասնակիցների տարիքային խումբը:
Հիմնականում խաղի թեման և հայեցակարգը պետք է հիմնված լինեն խաղի մասնակիցների տարիքային խմբի վրա: Օրինակ, մի՛ բարդացրեք խաղերը երեխաների համար. օրինակ, խաղեր, որոնք ներառում են հուշումներ, ինչպիսիք են դետեկտիվ խաղերը: Բայց մյուս կողմից, խաղի հայեցակարգը իրականում ավելի հետաքրքիր կզգա դեռահասների և մեծահասակների համար: Բացի այդ, իհարկե, դուք չեք կարող խնդրել երեխաներին գալ հարևանի տուն և այնտեղ իրեր հավաքել, քանի որ ռիսկը չափազանց մեծ է: Փոխարենը, փորձեք նրանցից պահանջել իրեր փնտրել ՝ հիմնվելով ցուցակում արդեն թվարկված պատկերների վրա: Որոշ բաներ, որոնք դուք պետք է հաշվի առնեք.
- Եթե մասնակիցների թիվը շատ մեծ է, և մասնակիցների մեծամասնությունը երեխաներ են, համոզվեք, որ օգնություն խնդրեք մեծահասակից ՝ յուրաքանչյուր թիմին ուղեկցելու համար: Այս կերպ ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի հետեւել խաղի ընթացքին եւ մասնակիցների շարժումներին:
- Մտածեք երկրորդ և երրորդ տեղի մրցանակակիրներին մրցանակներ տալու մասին (հատկապես, եթե մասնակիցները շատ փոքր երեխաներ են: Այսպիսով, «պարտվող» թիմը իրեն կորած չի զգա:
- Թեման ընտրելիս հաշվի առեք մասնակիցների տարիքը: Երեխաները, ընդհանուր առմամբ, ավելի շատ հետաքրքրված են բնության կամ կենդանիների թեմաներով, մինչդեռ դեռահասներն, ընդհանուր առմամբ, ավելի շատ հետաքրքրված են գրականությամբ, տեսախաղերով և ֆիլմերով վերաբերվող թեմաներով:
3 -րդ մաս ՝ 3 -րդ. Խաղի կանոնների որոշում
Քայլ 1. Խաղի մեկնարկից առաջ մասնակիցներին բաժանեք մի քանի թիմերի:
Նրանք կարող են ընտրել իրենց թիմը, կամ դուք նույնպես կարող եք ընտրել մեկին: Եթե խաղի մասնակիցները երեխաներ են, համոզվեք, որ դուք նույնպես խնդրեք մեծահասակներից յուրաքանչյուրին ղեկավարել և ուղեկցել: Եթե մասնակիցների թիվը մեծ է, փորձեք նրանց բաժանել 3 կամ 4 թիմերի. համոզվեք, որ յուրաքանչյուր թիմի անդամների թիվը հավասարակշռված է:
- Եթե խաղի մասնակիցները տարբեր տարիքի են, հաշվի առեք կրտսերներից ոմանց ավելի մեծերի հետ համատեղելը: Այս կերպ խաղն անշուշտ կանցնի ավելի արդար:
- Թիմերը բաժանելու կատարյալ միջոցը մասնակիցներին խնդրելն է հաշվել 1 -ից, 2 -ից և այլն; նույն թվով մարդիկ կմիանան մեկ թիմում:
- Թիմերը բաժանելու մեկ այլ եղանակ է `մասնակիցներին խնդրել պատահականորեն ընտրել գունավոր թուղթ. մարդիկ, ովքեր ունեն նույն գույնը, կմիանան մեկ թիմում:
Քայլ 2. Տրամադրեք այն ապրանքների ցանկը, որոնք պետք է փնտրել դրանց վերջնաժամկետների հետ միասին:
Խաղի ժամկետը մեծապես կախված է այն տարրերի քանակից, որոնք մասնակիցները պետք է գտնեն. համոզվեք, որ դա ուշադիր եք համարում: Ընդհանրապես, մեկ ժամը գանձ որոնելու խաղերի ամենատարածված ժամանակն է: Եթե մասնակիցներին խնդրեն իրեր փնտրել ձեր հարևանների տներում, մեկ ժամը նույնպես անվտանգ ժամանակ է:
- Նորածինների համար համոզվեք, որ խաղը չի տևի ավելի քան 15 րոպե: 15 րոպեն բավական երկար է նրանց զվարճացնելու համար, բայց ոչ այնքան երկար `ձանձրացնելու համար:
- Եթե փնտրվող նյութերի քանակը շատ չէ, 30 րոպեն բավական է:
Քայլ 3. Տվեք պայուսակ, զամբյուղ կամ ստվարաթուղթ `հավաքված իրերը պահելու համար:
Բացի այն, որ մասնակիցների համար ավելի հեշտ կդարձնի ամեն ինչ կրելը, դա անելը կխոչընդոտի նրանց նաև փոքր իրերի կորստին: Եթե խաղի մասնակիցները երեխաներ են, խնդրեք մեծահասակին օգնել նրանց կրելիս. այդ կերպ երեխաները դեռ կարող են ազատ վազել գանձեր հավաքելու համար ՝ առանց վախենալու հավաքված իրերը ընկնելուց, սայթաքելուց կամ վայր գցելուց: Այնուամենայնիվ, եթե մասնակիցներին խնդրեն լուսանկարել կամ գրել գտած իրերի անունները, ապա ձեզ հարկավոր չէ դրանք տրամադրել: Որոշ օբյեկտներ, որոնք կարող եք օգտագործել որպես պահեստային տարածքներ.
- Զամբյուղ; փորձեք գտնել մի զամբյուղ, որն ունի բռնակներ, որպեսզի այն ավելի հեշտ լինի տեղափոխել:
- Ավելի քիչ թանկ տարբերակ է պլաստմասե կամ թղթե տոպրակը: Պլաստիկ տոպրակների համեմատ թղթե տոպրակները ավելի ամուր են զգում, այնպես որ ներսում գտնվող իրերը չեն վնասվի:
- Չնայած այն, որ ավելի դժվար է տեղափոխել, ստվարաթուղթը ամենաուժեղ պահեստարանն է: Դուք նույնիսկ կարող եք գնել ստվարաթուղթ, որը զարդարված է խաղի թեմային համապատասխան:
Քայլ 4. Բացատրեք, թե ինչպես կավարտվի խաղը:
Գանձ որսալու խաղերի մեծամասնությունը ունի սահմանափակում. Հաղթողը կլինի այն թիմը, որը կգտնի ժամկետում առավելագույն թվով իրեր: Որոշ բաներ, որոնք դուք պետք է հաշվի առնեք.
- Եթե խաղը ունի սահմանափակ ժամանակ, փորձեք յուրաքանչյուր թիմին տալ վայրկյանաչափ: Կարող եք նաև պարզապես ասել նրանց, երբ խաղի ժամանակը կավարտվի (օրինակ, եթե խաղը սկսվում է ժամը 13 -ին, ասեք մասնակիցներին, որ խաղի ժամանակը մեկ ժամ է, և նրանք պետք է ժամանեն նշանակված վայր մինչև 14:00):
- Եթե խաղի մասնակիցները երեխաներ են, ապա համոզվեք, որ մրցանակներ եք տալիս նաև երկրորդ և երրորդ տեղերի հաղթողներին ՝ սոցիալական խանդից խուսափելու համար:
Քայլ 5. Ասացեք մասնակիցներին, թե որտեղ պետք է հավաքվեն խաղից հետո:
Հանդիպման վայրի ընտրությունը շատ կարևոր է, մանավանդ որ մեծ հավանականություն կա, որ որոշ թիմեր ավելի արագ կավարտեն, քան մյուսները. դրա համար պետք է նրանց խնդրել, որ ինչ -որ տեղ սպասեն, մինչ սպասում են, որ մյուս թիմը կավարտի խաղը: Հանդիպման վայրը կարող է լինել նույնը, որտեղ սկսվում է խաղը կամ որոշակի եզակի օբյեկտների առջև (օրինակ ՝ խաղի վայրում գտնվող հերոսի արձանը): Համոզվեք, որ դուք նույնպես ունեք հերթապահ ինչ -որ մեկը, ով մրցանակը կհանձնի հաղթողին:
3 -րդ մաս 3 -ից. Խաղի թեմաների և գաղափարների որոշում
Քայլ 1. Գիտակցեք, որ կան բազմաթիվ եղանակներ, որոնք կարող են զգալիորեն բարձրացնել ձեր խաղի ստեղծագործական կարողությունները:
Այս բաժինը կենտրոնանում է այն գաղափարների վրա, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր գանձ որսալու խաղի յուրահատկությունն ու զվարճությունը բարձրացնելու համար: Այս բաժնում դուք կգտնեք գաղափարներ խաղի թեմայի և ձևավորման վերաբերյալ. Դուք նույնիսկ կգտնեք ստեղծագործական անակնկալներ, որոնք արժե ներառել խաղի մեջ: Ընտրեք ձեզ համար ամենահետաքրքիր գաղափարը:
Քայլ 2. Որոշեք խաղի թեման:
Հավատացեք ինձ, ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի որոշել «գանձը», որը պետք է փնտրել, եթե ունեք կոնկրետ թեմա: Եթե գանձ որոնելու խաղերը հանդիսանում են երեկույթի մի մաս, փորձեք խաղի թեման հարմարեցնել ձեր երեկոյի թեմային: Եթե ձեր կուսակցությունը սուպերհերոսների թեմա ունի, ապա կիրառեք նույն թեման ձեր որսորդական խաղի համար. ընտրել այնպիսի իրեր, որոնք հաճախ օգտագործում են սուպերհերոսները, օրինակ ՝ դիմակներ և թիկնոցներ: Որոշ գաղափարներ, որոնք արժե փորձել.
- Խաղի թեման հարմարեցրեք մասնակիցների շահերին: Եթե խաղը անցկացվում է գրականության դասի ուսանողների համար, ընտրեք այնպիսի նյութեր, որոնք առնչվում են նրանց ընթերցանության գրքին: Եթե նրանք կարդում են «Հարրի Փոթեր» գիրքը, ապա իրենց գանձերի ցանկում նշեք այնպիսի իրեր, ինչպիսիք են ավելները, բուերը, թիկնոցները և երկար փետուրները: Դուք նույնիսկ կարող եք այն պահել գրադարանում ՝ նրանց հետաքրքրությունը պահպանելու համար:
- Խաղի թեման համապատասխանեցրեք խաղի անցկացման ժամանակին: Եթե խաղը հոկտեմբերին է, փորձեք ստեղծել Հելոուինի թեմա. Խնդրեք մասնակիցներին փնտրել Հելոուինի հետ կապված իրեր, ինչպիսիք են դդումները, սև կատուները, չղջիկները, սարդերը, վհուկները և գանգերը:
- Կենտրոնացեք խաղի վայրի վրա: Եթե խաղն անցկացվում է քաղաքային այգում, համոզվեք, որ նախ այցելեք այգի; դրանից հետո գրի առեք այնտեղ եղած յուրահատուկ իրերը (օրինակ ՝ տարօրինակ ծառեր կամ յուրահատուկ արձաններ): Մի խնդրեք մասնակիցներին փնտրել գոյություն չունեցող բան:
- Որոշեք ճիշտ թեման: Հիմնականում, դուք կարող եք ընտրել ցանկացած թեմա, որը ձեզ հետաքրքիր է, օրինակ ՝ կենդանիներ, գրքեր, սնունդ, որոշակի պատմական դարաշրջաններ, ծով, ֆիլմեր, երաժշտական թատրոն, անձրևոտ անտառ, սուպերհերոս, տեսախաղեր և այլն:
Քայլ 3. Նյութերի անունները հստակ նշելու փոխարեն փորձեք սահմանել դրանք:
Խաղի մասնակիցները այնուհետև պետք է լուծեն ձեր տրամադրած հուշումները ՝ նախքան առարկան փնտրելը: Այս հայեցակարգը կատարյալ է այն խաղերի համար, որտեղ դուք պետք է լուսանկարեք ճիշտ իրերը: Կարող եք նաև հուշումներ ստեղծել հանելուկների տեսքով, օրինակ ՝
- «Տոստերի» փոխարեն կարող եք գրել. «Ես ձեր հացը դարձրեցի տաք և փխրուն»:
- «Էջանիշեր» գրելու փոխարեն կարող եք գրել. «Ես ձեր էջերի պահապանն եմ»:
- «Թել և ասեղ» գրելու փոխարեն կարող եք գրել. «Մենք զույգ ենք. քո մայրը մեզ օգտագործեց ՝ ինչ -որ բան կոտրվածը շտկելու համար »:
- «Ավելեր» գրելու փոխարեն կարող եք գրել.
Քայլ 4. Գանձ որոնելու խաղը վերածեք բինգո խաղի:
Սկսեք ՝ պատրաստելով բինգո տուփեր և յուրաքանչյուր տուփի մեջ գրելով յուրաքանչյուր ապրանքի անունը: Խաղի մեկնարկից առաջ խնդրեք մասնակիցներին հատել այն տուփը, որը պարունակում է ավելի ուշ գտած իրերի անունները. Հաղթողը կլինի առաջին մարդը, ով հաջողությամբ գծեց հորիզոնական, ուղղահայաց կամ անկյունագծային գիծ:
- Այս հայեցակարգը հարմար է բնության կամ քաղաքային զբոսայգիներում անցկացվող խաղերի համար:
- Մտածեք այն տարրերի ընտրության մասին, որոնք արդեն հասանելի են այդ վայրում: Օրինակ, եթե խաղը խաղում են լողափում, հաշվի առեք հետևյալ իրերը.
Քայլ 5. Տրամադրեք փնտրվող իրերի ցուցակ և խնդրեք մասնակիցներին գրել դատարկ տարածության մեջ իրի անունը:
Օրինակ, կարող եք խնդրել նրանց փնտրել կապույտ, փափուկ և կանաչ գույնի մի բան: Դրանից հետո մասնակիցները գրի են առնում այն իրերի անունները, որոնք նրանց հաջողվել է գտնել (օրինակ ՝ կապույտ մարմարներ, լցոնված ճագարներ և տերև) տրամադրված դատարկ տարածության մեջ: Personանկը առաջինը լրացնողը կլինի հաղթողը:
- Այս հայեցակարգը հարմար է վայրի բնության մեջ անցկացվող խաղերի համար:
- Համոզվեք, որ ձեր գրած իրերը համընկնում են դրանց գտնվելու վայրի հետ: Օրինակ, դուք չեք կարող մասնակիցներին խնդրել կանաչ բան փնտրել, եթե խաղը ավազոտ անապատում է, այնպես չէ՞:
Քայլ 6. Հաշվի առեք մասնակիցների տարիքը:
Մի ծրագրեք խաղային համակարգ, որը չափազանց դժվար է երեխաների համար կամ չափազանց մանկական է մեծահասակների համար: Երեխաներն ավելի հարմար են կարճ գանձերի ցուցակներին, մինչդեռ դեռահասներն ու մեծահասակները ավելի լավ են համապատասխանում երկար գանձերի ցուցակներին: Որոշ գաղափարներ, որոնք արժե կյանքի կոչել.
- Երեխաների համար մի՛ ներառեք ավելի քան 10 իր և գրեք գանձերի ցուցակ մեծ տառերով և գրավիչ գույներով: Կարող եք նաև ներառել յուրաքանչյուր իրի նկարը այն դեպքում, եթե որոշ մասնակիցներ դեռ սովորում են կարդալ:
- Մի փոքր ավելի մեծ (10-15 տարեկան) երեխաների համար ներառեք մոտ 10-15 տարր և գանձերի ցուցակը գրեք մեծ տառերով և գրավիչ գույներով: Տարբերությունն այն է, որ կարիք չկա ցուցակում ներառել յուրաքանչյուր իրի նկար:
- Դեռահասների և մեծահասակների համար գրեք գանձերի ցուցակ նորմալ տառատեսակով; Դուք դեռ կարող եք գանձերի ցուցակը դարձնել ավելի հետաքրքիր ՝ ընտրելով գունավոր տառեր: Նյութի անունը հստակ գրելու փոխարեն փորձեք ներառել հուշումներ, որոնք այդ տարիքի մարդիկ ընդհանուր առմամբ ավելի գրավիչ են համարում:
Քայլ 7. Գանձերի ցուցակի թեման համապատասխանեցրեք խաղի թեմային:
Այս կերպ գանձերի ցուցակը ավելի գրավիչ տեսք կունենա մասնակիցների աչքերում: Օրինակ, կարող եք գանձերի ցուցակ գրել նկարչական թղթի վրա կամ թղթի ներքևի անկյունում տեղադրել որոշակի պատկեր: Որոշ գաղափարներ, որոնք արժե փորձել.
- Եթե խաղի թեման լողափն է, փորձեք գանձերի ցուցակ գրել լողափի ոճի թղթի վրա (օրինակ ՝ ծովափին ալիքների պես կապույտ թուղթ): Alsoանկի վերջում կարող եք տեղադրել նաև ավազի, կոկոսի ծառերի և լողափերի ալիքների նկարներ:
- Եթե խաղը խաղում են դրսում, փորձեք գանձերի ցուցակ գրել նախշավոր կամ տերևաձև թղթի վրա:
- Եթե խաղն ընթանում է անգլերեն դասարանում ժամանակ անցկացնելու համար, փորձեք թերթի անկյուններում տեղադրել այն գրքի նկարները, որոնք ուսանողները կարդում են: Օրինակ, եթե ուսանողը նոր է ավարտել «Հարրի Փոթեր» գրքի ընթերցումը, ապա թերթի անկյուններում կարող եք տեղադրել բուերի, գավազանների և ցախավելների նկարներ:
- Եթե խաղի թեման Վերածննդի կամ Միջնադարյան դարաշրջան է, փորձեք օգտագործել հնաոճ մագաղաթյա թուղթ. թղթի վրա դրեք եզակի կերպարներ, որոնք կարծես դրանք գրված են գեղագրության գրիչով:
Խորհուրդներ
- Փորձեք ընտրել հատուկ թեմա ՝ խաղն ավելի հաճելի դարձնելու համար:
- Պատրաստեք պայուսակ, զամբյուղ կամ ստվարաթուղթ, որը մասնակիցները կարող են օգտագործել իրեր հավաքելու համար:
- Եթե մասնակիցներից պահանջվում է լուսանկարել, համոզվեք, որ դուք նաև տեսախցիկ եք տրամադրում յուրաքանչյուր թիմի համար:
- Մտածեք գանձարան ստեղծելու մասին, որը փոխկապակցված է միմյանց հետ:
- Եթե խաղը խաղում են դրսում (օրինակ ՝ քաղաքի այգում կամ բնակելի համալիրի մոտ), համոզվեք, որ բջջային հեռախոս եք նվիրում յուրաքանչյուր խաղացող թիմի համար: Այդ կերպ, դուք միշտ կարող եք հետևել նրանց շարժումներին և օգնել, եթե թիմը կորչի կամ կորչի:
- Մտածեք լրացուցիչ մրցանակներ սահմանելու պարտվող մասնակիցների համար: Դուք հատկապես պետք է կիրառեք այս գաղափարը, եթե խաղի մասնակիցները երեխաներ են, ովքեր հակված են ավելի դժվարությամբ ընդունել պարտությունը. դա անելը կփրկի ձեզ լաց կամ բարկացած երեխաներից:
- Յուրաքանչյուր թիմին տվեք տեսախցիկ, որպեսզի նրանք կարողանան լուսանկարել իրենց գտած իրերը:
- Խաղը արդար պահելու համար տրամադրեք հուշանվերներ բոլոր ներգրավվածների համար և մեծ մրցանակ հաղթող թիմի համար:
Գուշացում
- Եթե խաղը անցկացվում է գիշերը, համոզվեք, որ մասնակիցներին տրամադրեք լապտերներ կամ նման լուսավորություն:
- Եթե խաղի մասնակիցները երեխաներ են, համոզվեք, որ մի քանի մեծահասակ խնդրեք ղեկավարել և վերահսկել յուրաքանչյուր թիմ:
- Մի խնդրեք մասնակիցներին առանց թույլտվության մտնել այլ մարդկանց տներ: Նախքան գանձ որոնելու խաղ անցկացնելը, համոզվեք, որ համակարգել եք հարևանների հետ:
