Գրառումներ անելը և կոկիկ պահելը դպրոցի և աշխատանքի կարևոր մասն է: Քննության նախապատրաստման համար սովորելու, փաստաթղթեր գրելու և գրասենյակում մի շարք առաջադրանքների և որոշումների հետևելու և հետևելու համար ձեզ հարկավոր կլինեն կոկիկ գրառումներ: Գրառումները կոկիկ պահելը ոչ միայն կօգնի ձեզ կատարել այս երեք բաները, այլև ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի հիշել գրառումների բոլոր տեղեկությունները:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 2 -ից. Կարգավորել նշումները դասի համար
Քայլ 1. Լավ գրառումներ կատարեք:
Կոճ գրառումներ ունենալու կարևոր բանալին համոզվելն է, որ ձեր գրառումները լավն են: Սա նշանակում է, որ դուք գրում եք միայն ամենակարևորը և ոչ թե գրում այն ամենը, ինչ ասում է ձեր ուսուցիչը:
Քայլ 2. Գրանցեք, թե ինչ է ասել ուսուցիչը մեկից ավելի անգամ:
Ինչ -որ բան կրկնելը միջոց է `ընդգծելու համար, թե բացատրվող նյութից որ կետերն են կարևոր: Ամեն ինչ, որ կրկնվում է, ամենայն հավանականությամբ, կներառվի քննության մեջ կամ առնվազն կարևոր է ամբողջ առարկայի ընկալման համար:
Եղեք ընտրովի (մի նշեք ամեն ինչ). Գրանցեք դասի կամ քննարկման հիմնական կետերը. Նշեք նաև նշված օրինակներն ու նմանությունները, հատկապես բնագիտություն և մաթեմատիկա առարկաներից:
Քայլ 3. Խառնել նշումների կատարման տարբեր ոճեր:
Տեղեկատվությունը գրանցելու բազմաթիվ եղանակներ կան: Կարող եք օգտագործել մեկ ոճ կամ միաժամանակ մի քանի ոճ համատեղել: Խառը ոճերը սովորաբար ավելի լավն են, քանի որ այդ կերպ դուք սովորաբար ստանում եք ավելի շատ տեղեկատվություն և տարբեր եղանակներով:
- Սովորաբար ձեռագիր գրառումները ամենաարդյունավետն են դասերի համար, որոնք ներառում են թվեր, հավասարումներ և բանաձևեր, ինչպիսիք են հաշվարկը, քիմիան, ֆիզիկան, տնտեսագիտությունը, տրամաբանությունը, ինչպես նաև լեզուն, քանի որ ձեռագիրը կօգնի ավելի արդյունավետ հիշել:
- Եթե թույլտվություն ունեք, կարող եք նաև ձայնագրել դասեր կամ քննարկումներ: Սա հիանալի միջոց է, որը թույլ է տալիս նորից լսել առարկայի որոշ հատվածներ: Բայց այս մեթոդը կդժվարացնի ձեզ հիշել ձեր գլխում եղած նյութը:
- Համոզվեք, որ հավաքում եք ուսուցչի կամ դասախոսի կողմից արված գրառումները և ներկայացումները, եթե կարող եք և մատչելի են: Երկուսն էլ կարող են կարևոր գրառումներ լինել ձեր աշխատանքների և քննությունների համար:
Քայլ 4. Իմացեք, թե նշումներ կատարելու ո՞ր մեթոդն է ձեզ համար առավել արդյունավետ:
Գրառումներ կատարելու բազմաթիվ եղանակներ կան: Կան ուղիներ, որոնք ոմանց համար արդյունավետ են կոկիկ գրառումներ պահելու համար, կան եղանակներ, որոնք արդյունավետ են մյուսների համար: Դուք պետք է փորձեր կատարեք ՝ պարզելու համար, թե որ մեթոդն է ձեզ համար ամենալավը աշխատում:
- Արդյունավետ միջոցներից է Կոռնելի գրառումների մեթոդը: Այս մեթոդով թուղթը բաժանվում է սյուների ՝ 6.35 սմ լայնությամբ ձախից և 15.25 սմ ՝ աջից: Դասի ժամանակ գրառումներ կատարելու համար կօգտագործեք աջ սյունակը: Դասից հետո ձախ սյունակում կստեղծեք ամփոփում, հիմնաբառեր և նյութին վերաբերող հարցեր:
- Շատերը օգտագործում են կոպիտ ուրվագծեր կամ նկարագրություններ գրելու եղանակը: Դա նշանակում է գրել նյութի հիմնական կետերը (օրինակ ՝ դրանք կարող եք գրել փամփուշտներով): Դասից հետո գրեք ձեր գրառումների ամփոփագիրը գունավոր գրիչներով կամ նշեք դրանք լուսարձակով:
- Մտքի քարտեզագրումը գրառումներ կատարելու ավելի տեսողական և ստեղծագործական միջոց է: Այս մեթոդով դուք գծեր եք գծում նախադասություններ գրելու փոխարեն: Թղթի կեսին գրեք դասի նյութի հիմնական թեման: Ամեն անգամ, երբ ձեր ուսուցիչը բարձրաձայնում է կետը, կետը գրեք կենտրոնական թեմայի շուրջ: Գծեք գծեր ՝ առանձին կետեր կամ գաղափարներ միացնելու համար: Կարող եք նաև նկարել նախադասություններ և բառեր գրելու փոխարեն:
Քայլ 5. Պահեք ձեր նշումները մեկ տեղում:
Եթե ձեր գրառումները խառնաշփոթ եք պահում, դժվարությամբ դրանք կկազմակերպեք, երբ ստիպված կլինեք քննությունների համար սովորել կամ շարադրություններ գրել: Մի գրեք գրքեր, որոնք կարող եք գտնել, քանի որ դա ձեզ համար կդժվարացնի դրանք նորից գտնելը:
- Ձեր համակարգչում համոզվեք, որ ձեր գրառումների համար հատուկ թղթապանակ ունեք յուրաքանչյուր առարկայի և նյութի համար: Եթե դրանք բոլորը միասին դնեք կամ ցրված պահեք, ապա դրանք դժվարությամբ կգտնեք:
- Սովորաբար ավելի հեշտ է պահել ձեր ձեռագիր գրառումները կապիչի մեջ, քանի որ կարող եք մեծացնել և նվազեցնել անհրաժեշտ թղթի քանակը ՝ առանց պատռելու:
Քայլ 6. Պահպանեք բաշխված բոլոր թղթե նյութերը և ծրագիրը:
Շատերը (հատկապես նոր երեխաները) չգիտեն, թե որքան կարևոր են տարածվող նյութերը և ուսումնական ծրագիրը: Սովորաբար այս տարրը պարունակում է ձեզ անհրաժեշտ տեղեկությունները (օրինակ ՝ տնային աշխատանք, նյութական նպատակներ և այլն):
- Syրագիրը նաև սովորաբար տալիս է տեղեկություններ այն շարադրությունների և տեղեկությունների մասին, որոնք ձեզ անհրաժեշտ են, և անշուշտ օգտակար է որոշել, թե ինչպիսի նշումներ պետք է կատարեք այս առարկայի կամ նյութի համար:
- Յուրաքանչյուր առարկայի բոլոր ծրագրերը պահեք նույն տեղում, որտեղ պահում եք գրառումները, որպեսզի դրանք հեշտությամբ գտնեք, հատկապես, եթե ուսուցիչը տեղեկություն է հաղորդում դասի ծրագրի մասին:
Քայլ 7. Պատրաստեք առանձին գրքեր կամ կապեր յուրաքանչյուր դասի համար:
Պետք է ամեն ինչ հավաքել իր տեղում: Սա ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի այն, ինչ ձեզ հարկավոր է: Եթե յուրաքանչյուր առարկայի համար ունեք որոշակի տեղ, ապա հստակ կիմանաք, թե որտեղ կարող եք գտնել ձեր նախորդ գրառումները:
- Համոզվեք, որ իրականում գրառումներ եք կատարում համապատասխան վայրերում, այլապես յուրաքանչյուր առարկայի համար գրքեր կամ կապեր առանձնացնելու ձեր ջանքերն ապարդյուն կլինեն:
- Որքան ավելի կոնկրետ առանձնացնեք գրառումները, այնքան լավ: Սա նշանակում է, որ ամեն դասընթացի բաժնի համար կարող է անհրաժեշտ լինել ստեղծել այլ թղթապանակ կամ բաժին: Օրինակ, եթե դուք ունեք ֆիլմ, որը պարզվում է բաժանված է չորս բաժնի, ապա ձեզ հարկավոր կլինի չորս առանձին գիրք կամ կապող նյութ յուրաքանչյուրի համար:
- Մեկ այլ օրինակ. Յուրաքանչյուր առարկայի բաժնի համար ունեք այլ թղթապանակ կամ բաժին (անգլերենի դասի համար կարող է անհրաժեշտ լինել առանձին բաժին գոյականների, քերականության, բայերի և այլնի համար):
Քայլ 8. Համակարգչում յուրաքանչյուր դասընթացի համար ստեղծեք առանձին թղթապանակ:
Եթե գրառումներ եք պահում համակարգչի վրա, համոզվեք, որ նույնիսկ այստեղ կարող եք առանձնացնել գրառումների տեղերը: Դուք չեք ցանկանում, որ ձեզ ստիպեն գրառումներ կատարել ձեր համակարգչի բոլոր ֆայլերի միջոցով:
- Ստեղծեք թղթապանակներ թղթապանակների մեջ `որոշակի տեղեկատվություն տեղադրելու համար: Օրինակ ՝ դուք ունեք աստղագիտության առարկաների հիմնական թղթապանակ, բայց դրանում ստեղծում եք յուրաքանչյուր առարկայի համար հատուկ թղթապանակ և երկու շարադրություն, որոնք դուք պետք է ստեղծեք:
- Մեկ այլ օրինակ, դուք կարող եք ունենալ թղթապանակ հետազոտական աշխատանքների համար, թղթապանակ գենդերային դասի գենդերային ինքնության քաղաքականության վերաբերյալ:
Քայլ 9. Յուրաքանչյուր թեմայի համար կազմեք բոլոր գրառումների մեծ պատկերը:
Սա կարող է չափազանցություն լինել, բայց շատ օգտակար կարող է լինել իմանալ, թե ինչ գրառումներ ունեք: Պարզապես պետք է յուրաքանչյուր նոտայի համար անցնել ամենակարևոր գաղափարներն ու կետերը և տեղեկացնել, թե ինչ կա դրա մեջ:
- Դասարանների գրառումները և գրքերից կարդալը համատեղեք համահունչ խառնուրդի մեջ: Պարզեք հիմնական գաղափարը և ինչպես է այդ ամենը կապված: Օրինակ, եթե դուք ուսումնասիրում եք միջնադարյան կանանց, հիմնական գաղափարները կարող են լինել անհատական ձևավորման, գրելու տիպի, ինքնավարության և սեռի հասկացությունների մասին և այլն: Դուք կարող եք ցույց տալ, թե ինչպես են բոլոր կետերը կապված:
- Համոզվեք, որ լուսաբանում եք բոլոր կարևոր կետերը, ինչպես նաև հիմնական գաղափարը պաշտպանող ենթակետերը:
Քայլ 10. Եղեք հետևողական:
Դուք չեք ցանկանում անընդհատ փորձել պարզել, թե ինչպես և որտեղ եք գրանցել որոշակի տեղեկատվություն: Սա երկարաժամկետ հեռանկարում կդարձնի ավելի դժվար գրառումներ կատարելը: Եթե շարունակեք օգտագործել գրառումներ կատարելու որոշակի եղանակ և յուրաքանչյուր առարկայի համար ունենալ հատուկ տեղ, ավելի լավ կպատրաստվեք:
Թույլ տալով գրառումների համար անուշադրության մատնելը կդժվարացնի ձեզ ձեր գրառումները կոկիկ պահել, ինչը կդժվարացնի ձեզ քննությունների և շարադրությունների համար սովորելը:
Մեթոդ 2 2 -ից. Հանդիպումների համար գրառումների կազմակերպում
Քայլ 1. Հանդիպումների ընթացքում արդյունավետ գրառումներ կատարեք:
Դուք չեք ցանկանում գրառել այն ամենը, ինչ բոլորը ասում են, եթե իսկապես չեք ցանկանում կոնկրետ գրառումներ կատարել: Երբ հանդիպում եք, ցանկանում եք համոզվել, որ գրեք կարևոր տեղեկություններ:
- Ավելի կարևորը `համոզվեք, որ դուք գրանցում եք այն, ինչ պետք է արվի, կայացված որոշումները և այն ամենը, ինչին պետք է հետևել:
-
Գրառումներ կատարեք թղթի վրա, այնուհետև պատճենեք դրանք համակարգչում: Սա կօգնի ձեզ հիշել, թե ինչ է ասվել հանդիպման ժամանակ:
Արդյունավետ միջոցներից է Կոռնելի գրառումների մեթոդը: Այս մեթոդով թուղթը բաժանվում է սյուների ՝ 6.35 սմ լայնությամբ ձախից և 15.25 սմ ՝ աջից: Դասի ժամանակ գրառումներ կատարելու համար կօգտագործեք աջ սյունակը: Դասից հետո ձախ սյունակում կստեղծեք ամփոփում, հիմնաբառեր և նյութին վերաբերող հարցեր:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ նշում եք կարևոր և համապատասխան տեղեկատվություն:
Կան որոշ կոնկրետ բաներ, որոնք դուք պետք է նշեք, ինչ -որ բան ասեք հանդիպմանը: Սա հատկապես կարևոր է, եթե նոտան ուղարկեք հանդիպմանը ներկա բոլորին:
Համոզվեք, որ գրանցել եք հանդիպման ամսաթիվը, կազմակերպության անվանումը, հանդիպման նպատակը, ինչպես նաև այն, թե ով էր ներկա (և քանի մարդ պետք է ներկա լիներ, բայց չկար):
Քայլ 3. Հետո ամփոփեք ձեր գրառումները:
Դուք պետք է աշխատեք ամենակարևոր նյութի միջոցով ՝ համոզվելու համար, որ գիտեք, թե ինչ անել և ինչ որոշել հանդիպմանը:
- Օգտագործեք տարբեր գույնի քառակուսիներ ամփոփագրի շուրջ, որպեսզի մարդիկ հեշտությամբ կարդան այն անմիջապես:
- Հիշեք, ամփոփեք, այլ ոչ թե վերաշարադրեք: Պետք չէ հանդիպման ընթացքում բացահայտել բոլոր մանրամասները: Օրինակ. Պարզապես պետք է ասել, որ որոշվել է, որ ընկերությունը կգնի գրասենյակային նոր սարքավորումներ: Մի բացատրեք որոշման հիմքում ընկած երկար քննարկումը:
Քայլ 4. Համոզվեք, որ կարգի եք բերում `ներառելով ամենակարևոր տեղեկատվությունը:
Դուք չեք ցանկանում պարզապես կարգի բերել տարբեր տեսակի գրասենյակային սարքավորումներ (օգտագործելով վերը նշված օրինակը): Պարզապես պետք է ասեք, որ անհրաժեշտ է գրասենյակի նոր գործիք, և դրանից ինչ տեսակ է որոշվել գնել:
- Ամենակարևոր բաները, որոնք դուք պետք է ներառեք ՝ գործողություններն են, որոշումները և տեղեկատու տեղեկությունները:
- Նշեք ամենակարևոր տեղեկատվությունը կամ շրջանակները ամենակարևոր հիմնաբառերի և գաղափարների համար:
- Հանդիպումների ժամանակ խուսափեք կարգի բերելուց: Հետագայում դա անելը կօգնի ձեզ հիշել բաները և ապահովել կարոտած կարևոր նյութի կարոտը:
Քայլ 5. Յուրաքանչյուր հանդիպման համար ստեղծեք առանձին թղթապանակ:
Wantանկանում եք համոզվել, որ ամբողջ նյութը պատահականորեն չի խառնվում և դժվարությամբ է հետապնդվում: Ստեղծեք առանձին թղթապանակներ `ապահովելու համար, որ յուրաքանչյուր հանդիպում հատուկ պիտակավորված է:
Կամ կարող եք համախմբել նույն տեսակի հանդիպման մասին բոլոր տեղեկությունները: Օրինակ, եթե գրառումներ եք կատարում ձեր ղեկավարի հետ շաբաթական հանդիպման համար, ապա ձեզ հարկավոր է առանձնացնել այդ շաբաթական հանդիպման տեղեկատվությունը հանդիպման այլ տեղեկատվությունից:
Քայլ 6. Կարգավորեք կարգով:
Որպեսզի ձեր հանդիպումների գրառումները կազմակերպված լինեն, ցանկանում եք դրանք հետագծելի դարձնել և նորից այցելել, երբ ընկերությունը որոշակի որոշումներ է կայացնում, ով ներկա չէ որոշակի հանդիպումներին և տեղեկատվության կարիք ունի այն հանդիպումների մասին, որոնց նա չի մասնակցել և այլն:
Քայլ 7. Պահեք ձեր նշումները նույն տեղում:
Այս կերպ դուք ստիպված չեք լինի թափառել գրասենյակում հանդիպումից հետո ՝ ձեր գրառումները փնտրելու համար: Կամ պետք չէ անհանգստանալ, երբ անհրաժեշտության դեպքում պետք է որոնել գրառումները:
Խորհուրդներ
- Գրառումները մաքրելու համար յուրաքանչյուր առարկայի համար առանձին տետրեր պահեք: Մի խառնեք երկու կամ ավելի առարկաների նշումներ:
- Եթե դուք պետք է ուղարկեք հանդիպման նշումներ, դա արեք հանդիպումն ավարտվելուն պես: Այդ կերպ տեղեկատվությունը դեռ թարմ կլինի հանդիպմանը ներկա ներկաների մտքում:
