Տնային աշխատանքը (PR) հիմնականում զվարճալի չէ: Բայց ընդհանուր առմամբ PR- ը այն պահանջներից է, որը մեծապես ազդում է ձեր գնահատականների վրա: Այսպիսով, եթե ցանկանում եք (կամ պետք է) գերազանցել դասարանում, ձեր տնային աշխատանքը կատարելն էական է: Այսպիսով, ի՞նչ կլինի, եթե մոռանաք կատարել առաջադրանքներից մեկը: Դուք ունեք մի քանի տարբերակ; Առաջին և լավագույն տարբերակը, իհարկե, դա չմոռանալն է: Բայց եթե դա տարբերակ չէ, կան այլ ուղիներ, որոնցով կարող եք փորձել խուսափել ձեր PR- ից: Կարդացեք այս հոդվածը `պարզելու համար:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից. Օգտագործելով լավ դատողություն
Քայլ 1. Ասա ճշմարտությունը:
Որոշ դեպքերում ազնիվ ու անկեղծ լինելը ճիշտ բան է: Այս գործողությունը ցույց է տալիս, որ դուք պատրաստ եք ընդունել ձեր սխալները և պատասխանատվություն կրել: Դուք նաև ցույց եք տալիս, որ գնահատում եք ձեր ուսուցչին ՝ նրան չշփոթելով հեռու պատմությամբ:
- Բացատրեք, թե ինչու չեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը. Միգուցե մոռացել եք առաջադրանքը, ուշ երեկոյան եկել եք տուն, քնել և այլն: Մի ծածկեք ձեր պատճառները, այլ սահմանափակեք բացատրությունը. եթե դուք չեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը, քանի որ ամբողջ գիշեր խնջույք եք արել, համոզվեք, որ բացատրում եք միայն ընդհանուր բաները (օրինակ ՝ «Ես ուշ երեկոյան տուն եմ եկել»), այլ ոչ թե չափազանց կոնկրետ բաներ ասելով (օրինակ ՝ Ամբողջ գիշեր զբաղված էի խնջույքով »):
- Ներողություն խնդրեք: Ձեր պատճառաբանությունները ներկայացնելուց հետո անկեղծորեն ներողություն խնդրեք: Մի արեք այս քայլը կիսատ-պռատ. Ներողության անկեղծությունը կազդի այն բանի վրա, թե որքանով ձեր ուսուցիչը կօգնի ձեզ:
- Հստակեցրեք, որ դա այլևս չեք անի, և համոզվեք, որ դա այն է, ինչ անում եք: Տեղեկացրեք ձեր ուսուցչին, որ սա պարզապես սխալ էր, և այլևս չեք կրկնի: Եվ-այս հատվածը շատ կարևոր է. Դիտեք ձեր խոսքերը: Եթե սովորություն ձեռք բերեք տնային աշխատանքը չկատարել, ոչ միայն ձեր ուսուցիչը կդադարի հավատալ ձեր արդարացումներին, այլև նրանք ավելի քիչ կարեկցեն ձեր ներողությանը:
- Մեկ այլ օր խնդրեք առաջադրանքը կատարելու համար: Լավագույն սցենարը այն է, որ ձեր ուսուցիչը լրացուցիչ ժամանակ կտա ձեզ առաջադրանքը կատարելու համար և չի տուգանի ձեզ առաջադրանքից ուշանալու համար: Ամենայն հավանականությամբ, ձեր ուսուցիչը թույլ կտա ձեզ ներկայացնել առաջադրանքը ավելի երկար ժամկետով, բայց ձեր գնահատականը մասամբ կհանվի: Մի տրտնջացեք և անշնորհակալ մի զգացեք, երբ ձեր գնահատականները կտրված են. Հավանականությունը մեծ է, որ ձեր ուսուցիչը ձեզ նույն հնարավորությունը կտա ապագայում:
Քայլ 2. Բացատրեք, որ փորձել եք դա անել, բայց դեռ չեք հասկանում հանձնարարությունը:
Այս պատրվակը թվում է, թե փորձում եք կատարել առաջադրանքը, բայց ձեզ խոչընդոտում է տրամաբանական պատճառը:
Խնդրեք ձեր ուսուցչին օգնել ձեզ հասկանալ առաջադրանքը և ձեզ հնարավորություն տալ այն ավարտելու: Այս երկուսին էլ ժամանակ կպահանջվի, և ձեր ուսուցիչը ձեզ ուղղակի օգնություն կտրամադրի:
Քայլ 3. Եղեք ստեղծագործ:
Եթե այլ եղանակներ չաշխատեն, և դուք պետք է պատմություն հորինեք, գոնե հիմնավոր պատճառ գտեք:
- Եթե պատմությունը բավականաչափ ստեղծագործական և հետաքրքիր է, ձեր ուսուցիչը չի պատժի ձեզ միշտ տարբեր արդարացումներ տալու համար:
- Օրինակ, գուցե ձեր ծնողները երեկ գիշեր քաղաքից դուրս էին, իսկ դուք մնացել եք ընկերոջ տանը: Պարզվում է, որ ձեր ընկերը գուշակ է, ով այրել է ձեր բոլոր տնային առաջադրանքները, որովհետև նա նայել է ապագային և տեսել, որ եթե այն չքանդի, ապա ձեր քնած ժամանակ կատուն կկոտրի ձեր տնային աշխատանքը, և թղթի կտորները այդպես կշնչվեն: դուք կարող եք շնչահեղձ լինել դրանից:
Մեթոդ 2 3 -ից. Վատ պատճառներից խուսափելը
Քայլ 1. Մի ընկալեք որպես պարծենկոտ:
Ձեր ուսուցիչից ներում ստանալու ամենակարևոր մասերից մեկը նրա խելքը չվիրավորելն է: Դուք առաջին աշակերտը չեք, ով մոռանում է տնային աշխատանք կատարել և դրա պատճառով փորձում է խուսափել դժվարություններից: Հնարավոր է, որ ձեր ուսուցիչը շատ արդարացումներ է լսել ձեր տարիքի աշակերտներից, այնպես որ մի օգտագործեք առաջին պատճառը, որ գալիս է ձեր մտքում: Այդ արդարացումը քեզ բաց չի թողնի:
- Ձեր պատճառները պետք է հստակ լինեն, բայց մի օգտագործեք «իմ շունը կերավ այդ տնային աշխատանքը» պատրվակը: Եթե դա անեք, ապա ամենալավն այն է, որ չանհանգստանաք արդարացումներով, քանի որ ձեզ կբռնեն:
- Մի ասեք միայն «Ես կորցրեցի այն», եթե չկարողանաք տրամաբանական իրավիճակ ստեղծել ՝ բացատրելու համար, թե ինչպես եք ազատվել դրանից: Եթե ասում եք, որ պարզապես բաց եք թողել, ապա հեշտ է բռնել:
Քայլ 2. Մի մեղադրեք տեխնոլոգիան:
Ասելով, որ ձեր տպիչը չի աշխատում կամ ձեր համակարգիչը խնդիր ունի, դա անցյալ սերնդի արդարացումն է: Տպիչների և ամպային պահեստավորման տեխնոլոգիայի բարդությամբ, ասելը, որ տեխնոլոգիան խափանում է ձեր PR- ը, անհավանական արդարացում է:
- Տպիչին, նոութբուքին կամ այլ սարքին մեղադրելու փոխարեն բացատրեք, որ խնդիր է առաջացել տպել տնային աշխատանքը դասը սկսելուց առաջ, բայց օրվա վերջում այն կուղարկեք ձեր ուսուցչին: Ձեզ ավելի շատ կվստահի ձեր ուսուցիչը:
- Պարզապես համոզվեք, որ այն իրականում առաքում եք օրվա վերջում, ցանկալի է մինչև երեկոյան 5 -ը:
Քայլ 3. Մի ապավինեք անտարբերության վրա:
Ասելով, որ չգիտեիք, որ հանձնարարությունը պետք է ներկայացվեր այսօր կամ որ դասի չէիք, երբ ուսուցիչը հանձնարարություն էր տալիս, չի աշխատի ՝ 3 պատճառով:
- Նախ, քանի որ ձեր պարտականությունն է, այլ ոչ թե ձեր ուսուցչին, համոզվել, որ դուք տեղյակ եք վերջին առաջադրանքների հետ, այս արդարացումը, կարծես, հուշում է, որ դա ձեր մեղքն է:
- Երկրորդ, ձեր ուսուցչի տեսանկյունից, քանի որ ձեր բոլոր դասընկերները գիտեն առաջադրանքը և կատարում են այն, իմանալ, թե երբ հանձնարարել առաջադրանքները այնքան էլ դժվար չէ, որքան թվում է:
- Եվ վերջապես, անտարբերություն ցուցաբերող արդարացումները չեն աշխատի, քանի որ երբ դպրոց չեք գնում, ձեր ուսուցիչները ձեզանից ակնկալում են, որ դուք կիմանաք, թե ինչ եք բաց թողել: Հակառակ դեպքում, ձեր ուսուցիչը դա նույնպես ձեր մեղքը կհամարի:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Սկզբից խուսափել այս իրավիճակից
Քայլ 1. Կազմեք PR ծրագիր:
PR- ից հեռանալու արդարացումներին ապավինելը երկարաժամկետ հեռանկարում լավ ծրագիր չէ: Եթե նկատում եք, որ հաճախ մոռանում եք առաջադրանքների մասին կամ ծուլանում եք դրանք կատարել, ձեզ ավելի լավ ծրագիր է պետք:
- Սկսեք ՝ գրելով բոլոր առաջադրանքները և ամսաթիվը, երբ դրանք պետք է ավարտվեին հանձնարարությունից անմիջապես հետո:
- Համոզվեք, որ գրի եք առնում բոլոր առաջադրանքները միևնույն տեղում, որպեսզի բաց չթողնեք տեղեկատվությունը կամ շուրջը չփնտրեք, երբ դրանք ձեզ անհրաժեշտ լինեն: Օրագիր, հատուկ տնային աշխատանքի համար գրառումներ կամ ժամանակացույցի ծրագիր `բոլորը լավ ընտրություն են:
Քայլ 2. Կազմեք տնային աշխատանք կատարելու ժամանակացույց:
Իմացեք, թե երբ պետք է ներկայացվեն ձեր առաջադրանքները և ստեղծեք ժամանակացույց, որը կօգնի ձեզ դրանք կատարել սահմանված ժամկետից շուտ:
- Ամեն անգամ, երբ որևէ առաջադրանք եք ստանում, գնահատեք, թե որքան ժամանակ կպահանջվի դրա կատարման համար, այնուհետև գրանցեք ժամանակը համապատասխանաբար:
- Եթե այս առաջադրանքի կատարումը տևում է մի քանի օր կամ նույնիսկ շաբաթ, ապա հնարավորինս շատ ժամանակ հատկացրեք, քանի որ ստիպված կլինեք այն կատարել այդ ժամկետում:
Քայլ 3. Դարձրեք տնային աշխատանքը ձեր առօրյան:
Ամեն գիշեր մի քանի ժամ հատկացրեք տնային աշխատանքի համար: Ավելի լավ է դա անեք ամեն գիշեր նույն ժամին, որպեսզի տնային աշխատանք կատարելը դառնա ձեր առօրյայի մի մասը:
- Մի հետաձգեք տնային աշխատանքը: Թույլ մի տվեք ձեզ խաղալ տեսախաղեր կամ զրուցել Facebook- ում, քանի դեռ չեք ավարտել ձեր տնային աշխատանքը:
- Նախ կատարեք բարդ առաջադրանքները: Բարդ առաջադրանքների առաջնահերթությունը ձեզ ավելի արդյունավետ կզգա և ավելի լավ կօգտագործի ձեր ժամանակը:
Քայլ 4. Տնային աշխատանք կատարելիս ժամանակ հատկացրեք հանգստանալու համար:
Եթե գտնում եք, որ դժվարանում եք կատարել ձեր բոլոր տնային առաջադրանքները ժամանակի սահմանափակման պատճառով, որոշ ժամանակ արձակուրդ վերցրեք ՝ օգնելու ավելի շատ կենտրոնանալ ձեր տնային աշխատանքի վրա:
Եթե դուք ունեք դպրոցական արձակուրդ, ազատ ժամանակ կամ մոտ 10-15 րոպե ավտոբուսում, օգտագործեք այդ ժամանակները որպես տնային աշխատանքի ժամանակ: Իհարկե, նախընտրում եք զրուցել ձեր ընկերների հետ կամ նայել ձեր հեռախոսին, բայց եթե ցանկանում եք կատարել ձեր տնային աշխատանքը, ապա պետք է ժամանակ հատկացնեք դա անելու համար:
Քայլ 5. Օգնություն խնդրեք:
Եթե գիտակցում եք, որ «հարձակման տակ» եք PR- ի կողմից և չեք կարող կատարել տնային աշխատանքը, քանի որ չեք հասկանում խնդիրը, օգնություն խնդրեք:
- Սկսեք ՝ մոտենալով ուսուցչին: Բացատրեք ձեր խնդիրը և օգնություն խնդրեք: Ահա թե ինչու ուսուցիչը այնտեղ է, որը կօգնի ձեզ սովորել (և եթե ուսուցիչը կարծես պատրաստ չէ օգնել, հիշեցրեք նրան այս փաստի մասին): Ուսուցիչը լավ օգնության աղբյուր է, քանի որ նա է, ով ստեղծում և գնահատում է ձեր տնային աշխատանքը: Ներքինից օգնություն ստանալն անգին է:
- Դասընկերներից օգնություն խնդրեք: Եթե ձեր ուսուցիչը չի կարող օգնել ձեզ այնքան, որքան ցանկանում եք, օգնություն ավելացրեք `հարցնելով դասընկերոջը, ով հասկանում է նյութը և դասարանում իրեն լավ է զգում: Եթե վստահ չեք, թե ով կարող է դա անել, խորհրդատվություն խնդրեք ձեր ուսուցչից:
- Վարձել դաստիարակ: Դպրոցների մեծ մասն առաջարկում է հասակակիցների ուսուցման ծառայություններ, որոնք անվճար են և կարող են օգնել ձեզ: Ուսուցչին կամ ղեկավարությանը հարցրեք ՝ ծառայությունը մատչելի է, թե ոչ: Եթե ոչ, մտածեք դաստիարակ վարձելու մասին: Կան մի շարք մասնագիտական ուսուցողական ծառայություններ, որոնցից կարող եք ընտրել, կամ կարող եք փորձել վարձել ուսանող `որպես կրկնուսույց:
Քայլ 6. Խուսափեք այնպիսի բաներից, որոնք կարող են շեղել ուշադրությունը:
Ուզենք, թե չուզենք, սովորելը պահանջում է բարձր կենտրոնացում և կենտրոնացում: Հետևաբար, անավարտ տնային աշխատանքների մեծ մասը կապված է շեղման հետ:
- Նույնիսկ եթե դուք զգում եք, որ կարող եք միանգամից մի քանի բան անել, փորձելով կատարել ձեր տնային աշխատանքը մուտքագրելիս, Facebook- ում զրուցել և թվիթեր գրել, թե որքան եք ատում PR- ը, իրականում ձեզ ավելի է վնասում:
- Ավելին, չնայած այն բանին, որ բազմակողմանի աշխատանքը կարող է ակտիվ լինել որոշ գործունեության համար, սովորելիս դա այնքան էլ ակտիվ չէ: Երբ միաժամանակ շատ բաներ եք անում, ձեր միտքը կհեռանա ձեր հիմնական կենտրոնացումից (օրինակ ՝ եռանկյունաչափություն) և կմտածի այլ բաների մասին (օրինակ ՝ ընկերոջը գրել վաղվա ծրագրերի համար), և արդյունքում ՝ ձեզ չի հաջողվի: առաջադրանքը ճիշտ կատարել:
- Գտեք սովորելու հանգիստ, առանց շեղումների: Որքան լավ լինի ձեր կենտրոնացումը, այնքան ավելի լավ կլինի ձեր աշխատանքի կատարումը, երբ դա անում եք, և այնքան արագ դա կանեք: Պահեք կամ անջատեք այն ամենը, ինչը ձեզ շեղում է (բջջային հեռախոսներ, Facebook, ձեր անունով):
- Եթե նկատում եք, որ ձեր ուշադրությունը շեղվում է այլ բաների մտքերով, որոնք դուք պետք է անեք և ցանկանում եք անել, միշտ ձեզ հետ վերցրեք մի կտոր թուղթ, որպեսզի կարողանաք գրի առնել այդ մտքերը, երբ դրանք ծագեն: Մի պահեք այն, պարզապես գրեք այն և իմացեք, որ նորից կվերադառնաք դրան:
- Սահմանեք փոքր նպատակներ և պարգևատրեք ինքներդ ձեզ, երբ դրանք ավարտեք: Օրինակ, նպատակ դրեք կարդալ 15-20 րոպե, այնուհետև ինքներդ ձեզ փոքր խորտիկով պարգևատրեք դա անելիս:
