Հայտարարությունը հարցի վերածելը սկզբում կարող է դժվար թվալ: Այնուամենայնիվ, իրականում դա կարող է ավելի հեշտ լինել, քան կարծում եք: Օգտագործեք հայտարարություններ ՝ փաստեր, կարծիքներ կամ թեմայի վերաբերյալ ձեր տեսակետը արտահայտելու համար: Այդ ընթացքում հարցեր տվեք ՝ ուրիշներից տեղեկություն ստանալու համար: Դուք կարող եք հայտարարությունը դարձնել հարց ՝ տեղափոխելով օժանդակ բայը, տեղափոխելով բայ լինելը կամ ավելացնելով կատարող բայը: Բացի այդ, կոնկրետ տեղեկատվություն ստանալու համար կարող եք նաև օգտագործել հարցական բառեր կամ հարցական նշաններ:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը 4 -ից. Օժանդակ բայերի տեղափոխում
Քայլ 1. Փնտրեք օժանդակ բայեր:
Օժանդակ բայերը առանձին բառեր են, որոնք փոխում են հիմնական բայի իմաստը: Եթե հայտարարությունն ունի օժանդակ բայ, ապա այն հեշտությամբ կարող եք հարցի վերածել: Ահա օժանդակ բայերով արտահայտությունների մի քանի օրինակ համարձակ տեքստով:
- Ուսուցիչները ունենալ մեզ հետ բարի վերաբերմունք ցուցաբերեց:
- Նրանք ուներ արդեն կերել է:
- Նա կամքը հաղթել պայքարը:
- Իմ կատուն պիտի բարձրանալ այդ ծառը:
- Կարկանդակ կարող է կերակրում է ութ մարդու:
- Մենք պետք է կրկին հանդիպել.
- Ես էր կանգնած:
Հուշում
Ստուգեք օժանդակ բայերը, որոնք գրված են կարճ ձևով: Օրինակ, «Մենք դպրոց ենք գնալու» նախադասության մեջ «մենք կանենք» -ը «մենք կանենք» կրճատված ձևն է: «Կամքը» այստեղ օժանդակ բայ է: Նմանապես, «չի» -ը «չունի» -ի կրճատ ձևն է, և այստեղ օժանդակ բայը «ունի»:
Քայլ 2. Օժանդակ բայը տեղափոխիր նախադասության սկիզբ:
Մնացած նախադասությունները թողեք այնպես, ինչպես կան: Պարզապես պետք է օժանդակ բայը առաջ տանել ՝ հարցաքննող նախադասություն կազմելու համար:
- Ուսուցիչները ունենալ մեզ հետ բարի վերաբերմունք ցուցաբերեց: → Ունենալ ուսուցիչները մեզ հետ բարյացակամ վերաբերվե՞լ են:
- Նրանք ուներ արդեն կերել է: → Ուներ նրանք կերել են?
- Նա կամքը հաղթել պայքարը: → Կամքը նա հաղթում է մենամարտում
- Իմ կատուն պիտի բարձրանալ այդ ծառը: → Կցանկանայի իմ կատուն բարձրանա այդ ծառի վրա?
- այդ կարկանդակը կարող է կերակրում է ութ մարդու: → Կարող է այդ կարկանդակը կերակրում է ութ մարդու:
- Մենք պետք է կրկին հանդիպել. → Պետք է նորից կհանդիպե՞նք
- Ես էր կանգնած: → Էր Ես կանգնած եմ?
Քայլ 3. Հեռացրեք ընդամենը մեկ բառ երկար օժանդակ բայից:
Որոշ օժանդակ բայեր մեկից ավելի բառեր են: Օրինակ, եղել է, կլինի, կլինի, կլինի, կամ կլիներ. Պարզապես պետք է առաջին բառը տեղափոխել նախադասության սկիզբ, իսկ մյուսներին թողնել այնպես, ինչպես կային: Ահա մի օրինակ.
- ձեր եղբայրը եղել է արագ աճում է: → Ունի ձեր եղբայրը եղել է արագ աճում?
- Ես կարող էր լինել սովորում: → Կարող էր Ես եղել են սովորում?
Մեթոդ 2 -ից 4 -ը. Տեղափոխում է բայը
Քայլ 1. Նախադասության մեջ գտիր լինել բայը:
Լինել բայեր լինել այնպիսի բայեր, ինչպիսիք են «ես», «է», «են», «եղել» և «էր»: Այս բայերն արտահայտում են այն պայմանը կամ բանը, որ ինչ -որ մեկն անում է այս պահին: Դիտարկի՛ր նախադասությունը ՝ տեսնելու, թե արդյոք կա կան բառեր: բայը այնտեղ է: Ահա մի քանի նախադասության օրինակներ, որտեղ բայը համարձակ է.
- Այն է անձրև
- Մենք են.
- Ես am տուն գնալ:
- Դու էին այնտեղ երեկ երեկոյան
- Կատուն էր խաղալ այդ խաղալիքի հետ:
Քայլ 2. Հարց տալու համար սահեցրեք լինելու բայը նախադասության սկզբին:
Վերաշարադրել նախադասությունը ՝ սկսած լինել բայից: Այս մեթոդը հայտարարությունը հարցի կվերածի: Հաշվի առեք հետևյալ օրինակը.
- Այն է անձրև → Է անձրեւ է գալիս?
- Մենք են. → Են մենք քաղցած ենք?
- Ես am տուն գնալ: → Am Գնում եմ տուն?
- Դու էին այնտեղ երեկ երեկոյան → Էին երեկ երեկոյան այնտեղ ես
- Կատուն էր խաղալ այդ խաղալիքի հետ: → Էր կատուն խաղում է այդ խաղալիքով?
Քայլ 3. Փնտրեք օժանդակ բայը, որտեղ կա բառը եղել է:
Լինել բառը էակի բայ է, բայց հիմնականում օգտագործվում է օժանդակ բայի հետ: Մի տեղափոխեք բառը նախադասության սկզբում `հարց տալու համար: Լինել -ի փոխարեն օգտագործեք օժանդակ բայեր:
Օրինակ, բառը եղել է հետևյալ նախադասության մեջ. «Մենք եղել են տասը շաբաթ դպրոց գնալ »: Ուշադրություն դարձրեք, որ այս նախադասության մեջ օգտագործվում է «have» օժանդակ բայը: Սա նշանակում է, որ նախադասության հարցը ձևավորելու համար գրեք « Ունենալ մենք տասը շաբաթ դպրոց ենք գնու՞մ »:
Մեթոդ 3 -ից 4 -ը ՝ Ավելացնել Արդյո՞ք, Արդյոք, Արդյո՞ք
Քայլ 1. Նախադասության սկզբում ավելացրեք «անում», եթե բայը ներկա ժամանակում է:
Նկատի ունեցեք, արդյոք նախադասության ենթական եզակի է: Այնուհետև համոզվեք, որ բայը ներկա ժամանակ է: Եթե դա այդպես է, պարզապես նախադասության սկզբում ավելացրեք «անում» բառը ՝ այն հարցի վերածելու համար: Դրանից հետո փոխեք բայը իր հիմնական ձևի ՝ վերջից հանելով «ս» տառը:
- Իմ կատուն խաղում է խաղալիքով: → անում է իմ կատուն խաղալիքո՞վ է խաղում:
- Ընկերս նստում է ավտոբուսը: → անում է ընկերս ավտոբուս նստե՞լ է:
Քայլ 2. Ավելացրեք անել հոգնակի առարկայի կամ ձեզ համար:
Եթե ենթական հոգնակի է, իսկ բայը ՝ պարզ ներկա ժամանակում, նախադասության սկզբում ավելացրու do: Բացի այդ, օգտագործեք do ձեր առարկայի համար:
- Նրանք ողջունում են իրենց ուսուցչին: → Արա նրանք ողջունում են իրենց ուսուցչին
- Theուցարարները փոփոխությունների կոչ են անում: → Արա ցուցարարները փոփոխության կոչ են անում
- Դուք քարեր եք նետում իմ պատուհանի վրա: → Արա քարեր ես նետում պատուհանիս վրա?
Քայլ 3. Օգտագործեք did- ը անցյալ ժամանակի պարզ բայերի համար:
Did- ը նույնպես օգտագործվում է, եթե բայը գտնվում է պարզ անցյալում: Եզակի կամ հոգնակի առարկան ազդեցություն չունի: Նույնիսկ եթե հարցը մնում է անցյալ ժամանակում, բայը փոխեք իր հիմնական ձևի, որը ներկա ժամանակն է:
- Նա փրկված ներկը: → Արեց նա խնայել ներկը?
- Ոչխարը ցատկել ցանկապատի վրայով: → Արեց ոչխարը ցատկել ցանկապատի վրայով?
- Նա կոտրվեց իմ վառարանը: → Արեց նա ընդմիջում իմ վառարանը?
Հուշում
Եթե նախադասության մեջ կա օժանդակ բայ, ապա օգտագործիր միայն օժանդակ բայի տեխնիկան:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Այլ մեթոդների օգտագործումը
Քայլ 1. Նախադասության սկզբում ավելացրու հարցական բառ `այն ավելի կոնկրետ դարձնելու համար:
Բառեր, ինչպիսիք են ՝ ով, ինչ, երբ, ինչու, որտեղ և ինչպես են օգտագործվում ավելի շատ տեղեկատվություն գտնելու համար: Այս հարցական բառերից մեկը հայտարարության մեջ ավելացնելը ոչ միայն այն վերածում է հարցի, այլև պահանջում է կոնկրետ մանրամասներ: Օգտագործեք վերը նշված կանոնները ՝ հայտարարությունը հարցի վերածելու համար, այնուհետև նախադասության սկզբում ավելացրեք հարցական բառ: Դուք նաև պետք է փոխեք առարկայի և բայի դիրքերը:
- Դու են տուն գնալ: → երբ են տուն ես գնում
- Ոչխարը ցատկել ցանկապատի վրայով: → Ինչպես է արել ոչխարը ցատկել ցանկապատի վրայով?
Քայլ 2. Ավելացրեք հաստատող հարցական բառ:
Հաստատող հարցական բառը հայտարարություն է, որի վերջում կա «հաստատում»: Հայտարարությունը մնում է նույնը, բայց վերջում ավելացնում է ստորակետ և հարց: Սովորաբար, հաստատող հարցական բառերը օգտագործվում են փաստերի հաստատում փնտրելու համար: Ահա մի օրինակ.
- Նա ձուկ է ուտում: → Նա ձուկ է ուտում , ճիշտ?
-
Նա խնջույքին էր: → Նա երեկույթին էր, չէ՞ որ նա էր:
-
Նրանք երեկ գնացին խանութ: Yesterday Նրանք երեկ գնացին խանութ, չէ՞
Քայլ 3. Նախադասության վերջում ավելացրեք հարցական նշան `անհավատություն հայտնելու համար:
Դիմումի վերջում հարցական նշանի ավելացումն այն ակնթարթորեն կվերածի հարցի: Periodամանակահատվածը փոխարինեք հարցական նշանով, երբ շփոթված եք իրադարձության շուրջ: Ընդհանրապես, այս հարցի պատասխանը պարզապես «այո» կամ «ոչ» է: Ահա մի քանի օրինակ.
- Դու գնում ես տուն: → Գնու՞մ ես տուն:
- Նա գիտնական է: → Նա գիտնական է:
- Մենք վաղը դպրոց ունենք: Tomorrow Վաղը դպրոց ունե՞նք:
