Մատիտ պահելու 4 եղանակ

Մատիտ պահելու 4 եղանակ
Մատիտ պահելու 4 եղանակ

Բովանդակություն:

Anonim

Եթե ձեզ երբեք չեն սովորեցրել, թե ինչպես ճիշտ պահել մատիտը, հավանականությունը մեծ է, որ այն բռնում եք այնպես, որ դժվարացնում է գրելն ու նկարելը, չնայած դա չպետք է այդքան դժվար լինի: Կամ գուցե դուք ցանկանում եք ձեր երեխային սովորեցնել մատիտ բռնելու ճիշտ եղանակը: Մատիտի ճիշտ դիրքը կապահովի, որ նկարելու և գրելու գործողությունները դառնան ավելի դյուրին, կոկիկ և հաճելի:

Քայլ

Մեթոդ 1 4 -ից. Մոտեցում կարճ կամ երկար մատիտին

Image
Image

Քայլ 1. Սկսեք կարճ մատիտով:

Սա վարքագծային թերապիա է, որը թույլ չի տալիս ձեզ կամ երեխային մատիտը ճիշտ պահելու համար անհրաժեշտից ավելի շատ մատներ օգտագործել: Երբ երեխային սովորեցնում եք, միշտ օգտագործեք կարճ մատիտ:

Image
Image

Քայլ 2. positionշգրտորեն տեղադրեք մատիտը `օգտագործելով« սեղմել և շրջել »մեթոդը:

Այս մեթոդը օգտակար է նաև երկար մատիտների դեպքում, եթե նախընտրում եք սկսել երկար մատիտով:

  • Կպչեք մատիտի սուր ծայրը:
  • Մատիտը շրջիր: Երբ մատիտը հասնում է ցանցին (բութ մատի և ցուցամատի միջև մաշկի ծալքը), թող մատիտը վերջանա այնտեղ: Այժմ դուք պատրաստ եք փորձել եռոտանի բռնակով:

Մեթոդ 2 4 -ից. Եռոտանի բռնակ

Image
Image

Քայլ 1. Օգտագործեք ձեր բութ, ցուցամատը և միջին մատը այս տեսակի բռնելու համար:

Ոչ մի այլ մատ չի պահի մատիտը: Պատկերացրեք, որ դուք սեղմում եք այս երեք մատները, բայց ոչ շատ կոշտ, մատիտը նրանց միջև:

Image
Image

Քայլ 2. Տեղադրեք բութ մատիտը մատիտի մի կողմում:

Այս կողմը ձեր մարմնին ամենամոտ կողմն է:

Image
Image

Քայլ 3. Տեղադրեք ձեր ցուցամատը մատիտի վերևում:

Այս մատի ծայրը պետք է լինի մատիտի վերևում: Բութ մատի նման, այս մատը մատիտը կպահի տեղում:

Խուսափեք այս մատով մատիտը չափազանց սեղմելուց: Սա սովորական սխալ է, որը հանգեցնում է ծանր և/կամ անհարմար գրելու: Ավելորդ ճնշումը կարող է ցավ պատճառել մատիտը պահելիս:

Image
Image

Քայլ 4. Աջակցեք մատիտին միջին մատի վրա:

Մատիտը պետք է հենված լինի ձեր միջին մատի առաջին հոդի վրա: Սա եռոտանի ոճի վերջնական դիրքն է:

Մեթոդ 3 4 -ից

Image
Image

Քայլ 1. Մի փոքր թեքեք բոլոր հինգ մատները:

Խուսափեք բռունցքները սեղմելուց - փոքր գնդակը պետք է կարողանա տեղավորվել գավաթը կազմող ձեռքի մեջ: Հակառակ դեպքում բռնիչը չափազանց ուժեղ կլինի և կսահմանափակի շարժումները:

  • Մեթոդներից մեկը ենթադրում է, որ երկու մատները պետք է թեքվեն դեպի ափը, իսկ մյուս մատները կատարում են մանևրը: Երեխաներին օգնելու համար դուք կարող եք նրանց տալ գնդակ կամ նմանատիպ առարկա, որպեսզի նրանք պահեն այս երկու մատներով, իսկ մյուս մատները բռնում են մատիտը:
  • Մեկ այլ եղանակ է ՝ օգտագործել այս մատները որպես գրողի մատների հենարան - պարզապես համոզվեք, որ դրանք թեքված են: Ավելի լավ է փորձեք երկու տարբերակ ՝ ձեզ համար ճիշտը գտնելու համար: Դուք կարող եք պարզել, որ դիրքի վրա ազդում է այն, թե մատիտը բռնում եք անկյունագծով կամ ուղղահայաց գրելու համար (տե՛ս հաջորդ բաժինը):
Image
Image

Քայլ 2. Փորձեք գրել հորիզոնական մակերևույթի վրա (ձեր գրասեղանը և այլն):

): Գրեք մատիտը սեղանին անկյան տակ կամ ուղղահայաց (ամբողջովին ուղղահայաց) պահելով: Տեսեք, թե որ մոտեցումն է լավագույնս համապատասխանում ձեր գրելու կարիքներին:

Image
Image

Քայլ 3. Բութ մատի և նախաբազկի ներսը պահեք հարթ:

Եթե ձեր արմունկները հակված են լայնանալու, ապա գործնականում գրեք ուղղահայաց մակերևույթի վրա, օրինակ ՝ գրատախտակի վրա կամ թղթի վրա ՝ մեջքի վրա: Ուղղահայաց գրելը ինքնաբերաբար կստիպի ձեր գրողի արմունկը, ձեռքը և ձեռքը ճիշտ դիրքում:

Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Badանաչելով վատ մատիտի բռնակները

Ոչ բոլոր մատիտներն են արդյունավետ գրելու համար օգտակար, իսկ ոմանք նույնիսկ կարող են ցավոտ լինել: Ահա ոչ ճշգրիտ բռնելու որոշ նշաններ, որոնց պետք է հետևել և անմիջապես փոխել.

  • Theուցամատը մատիտի վրա հենվելու փոխարեն փաթաթվում է բութ մատի շուրջը
  • Indexուցամատն ու միջին մատները շրջապատում են բութ մատը
  • Բութ մատը մի կողմից է, ցուցամատը և միջին մատները ՝ մյուս կողմից
  • Indexուցանիշի, միջնամատի և մատանու մատները մի կողմից պահում են մատիտը, իսկ մյուս կողմից ՝ բութ մատը
  • Բութ մատներ ցուցամատի շուրջը
  • Ամբողջ ձեռքը փաթաթվում է մատիտի շուրջը ՝ բռունցքի պես –– իսկ բութ մատը սովորաբար հակառակ կողմում է ՝ ամեն ինչ պահելու համար

Խորհուրդներ

  • Ամեն ինչ արեք, որպեսզի երեխաներին հնարավորինս շուտ սովորեցնեք ճիշտ ձևը. շատ ավելի հեշտ է դա անել, քան հետագայում սխալը շտկելը: Ինչպես պահել մատիտը շատ ավելի դժվար է փոխել 6 տարեկանից հետո:
  • Ստուգեք ամուր բռնում; այս սովորությունը կարող է մարտահրավեր լինել, եթե փորձեք փոխել այն, հատկապես վճռական երեխայի մոտ: Այնուամենայնիվ, փորձեք օգնել նրան `տեղեկացնելով, որ նա լավ աշխատանք է կատարել, և որ հանգիստ լինելը կարող է օգնել նրան ավելի հեշտ գրել:
  • Մատիտը պահելու եղանակը փոխելը կարող է տևել օրեր կամ նույնիսկ շաբաթներ: Կարևոր է համառ լինել և ջանքեր գործադրել, որպեսզի ապահովեք, որ ձեր օգտագործած մատիտը բռնելու ձևը լինի հարմարավետ և արդյունավետ:
  • Մատիտ բռնելիս մատները եռոտանի դիրքի ստիպելու համար կան տարբեր վարժություններ: Այս իրերը սովորաբար փոքր ռետինե ժապավեններ են, որոնք վաճառվում են որակյալ գրենական պիտույքների խանութների կողմից:

Խորհուրդ ենք տալիս: