Գրեթե բոլոր դպրոցներն իրենց աշակերտներից պահանջում են կարդալ և հասկանալ որոշակի գրքեր: Երբեմն կարող է դժվար լինել վայելել գիրքը, եթե պարտավորված ես զգում այն կարդալ: Այնուամենայնիվ, կան որոշակի եղանակներ, որոնցով կարող եք բարելավել ձեր ընթերցանության փորձը, որպեսզի կարողանաք հեշտությամբ ավարտել պարտադիր ընթերցումը: Փոխեք ձեր ընթերցանության սովորույթները, սովորեք ակտիվ կարդալ և փորձեք զարգացնել պատմությունների նկատմամբ իսկական հետաքրքրություն:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից. Փոխեք ձեր ընթերցանության սովորությունները
Քայլ 1. Մաքրել միտքդ կարդալը սկսելուց մեկ րոպե առաջ:
Գիրք կարդալը, երբ ձեր միտքը լի է այլ մտքերով և անհանգստություններով, կարող է դժվար լինել: Նախքան կարդալը սկսելը, մի րոպե տրամադրեք ձեր միտքը մաքրելու համար:
- Մեկ րոպե նստեք հարմար դիրքում: Փորձեք ձեր միտքը մաքրել շեղող մտքերից: Խորը շունչ քաշեք և, անհրաժեշտության դեպքում, փակեք ձեր աչքերը:
- Հանգստացնող սցենար պատկերացնելը կարող է օգնել: Օրինակ, պատկերացրեք ձեզ ընկերների հետ լողափին:
- Հաշվիր ժամանակը: Տվեք ձեզ 60 վայրկյան ՝ կարդալուց առաջ ֆանտազիզացնելու համար:
Քայլ 2. Վերացրեք շեղումները:
Եթե հաճախ եք կարդում, երբ շեղումներ կան, դա կարող է խանգարել ձեզ վայելել գիրքը: Ձեր միտքը կենտրոնացած կլինի ձեր հեռախոսի կամ համակարգչի վրա: Ձեզ համար կարող է նյարդայնանալ, որ ձեր ընթերցանությունը շեղում է այս առարկաներից: Կարդալուց առաջ անջատեք հեռախոսն ու համակարգիչը: Գնացեք տան հանգիստ սենյակ, ինչպես ննջասենյակը, և պարզապես մի քիչ ժամանակ անցկացրեք ձեր գրքի հետ միայնակ:
Քայլ 3. Կարդացեք կարճ ընդմիջումներով:
Պատճառների մի մասը, որոնցից շատերը չեն սիրում դպրոցական գրքեր կարդալը, վերջնաժամկետների պատճառով ընթերցանության ճնշումն է: Չնայած դպրոցում վերջնաժամկետներն անխուսափելի են, բայց դրանց շուրջ աշխատելու եղանակներ կան: 3 ժամում 50 էջի վրա կենտրոնանալու փոխարեն, կարդացեք դրանք կարճ ընդմիջումներով: Այս ժամանակների միջև ընդմիջում արեք:
- Հաջողությամբ դա անելու համար ձեզ հարկավոր է մի փոքր ծրագիր կազմել: Եթե պարտադիր ընթերցումը հետաձգեք մինչև վերջին րոպեն, դա գուցե դժվար լինի անել: Realամկետները ժամանակից շուտ գիտակցելով `վերանայելով ծրագիրը: Հետո պարզեք, թե որքան պետք է ամեն օր կարդաք վերջնաժամկետը լրացնելու համար:
- Կարդացեք 50 րոպե ընդմիջումներով: Միջանկյալ ընդմիջում կատարեք 10 րոպե: Մի փորձեք կարդալ ամեն օր մի քանի ժամից ավել: Սա կարող է հանգեցնել ձանձրույթի կամ հիասթափության գրելուց:
- Դուք կարող եք վայելել գիրքը, եթե կարողանաք այն ապրել ոչ սթրեսային վիճակում: Կարող եք ավելի մեծ ուշադրություն դարձնել գրքի սյուժեին, ինչպես նաև կերպարներին, եթե կարդաք կարճ ընդմիջումներով: Սա կարող է օգնել ձեզ գրելու նկատմամբ հետաքրքրություն զարգացնել ՝ թույլ տալով կարդալ այն առանց ձանձրանալու:
Քայլ 4. Ձանձրալի պահերին ժամանակ հատկացրու կարդալու համար:
Եթե կարդալը զգում է որպես բեռ կամ պարտականություն, ապա ընթերցանությունը ավելի քիչ հաճելի կլինի: Ամեն օր ընթերցանության համար ժամանակ հատկացնելու փոխարեն փորձեք կարդալ այն ժամանակ, երբ դա ձանձրալի է: Եթե արդեն ձանձրանում եք, գրքերը կզգան միապաղաղության երկար սպասված դադար:
- Տանից դուրս գալուց վերցրեք ձեր գիրքը: Եթե դուք սպասում եք ավտոբուսի կամ սպասում եք ընկերոջը սուրճի խանութում, սկսեք կարդալ: 10 կամ 15 րոպե ընթերցման կարճ ընդմիջումներն ավելի քիչ հոգնեցուցիչ կլինեն, և դուք երախտապարտ կլինեք, որ գիրքը շեղել է ձեզ պարզապես սպասելուց:
- Նաև կհայտնվեք, որ ավելի արագ եք կարդում: Երբ կարդում ես միայն փոքր մասերում, կամաց -կամաց այն շատ կդառնա: Դուք ավելի արագ կհայտնվեք ընթերցման ժամկետների մեջ: Սա կդարձնի ընթերցանությունը ավելի քիչ սթրեսային և թույլ կտա ձեզ հաճույք ստանալ գործընթացից:
Քայլ 5. Մտածեք էլեկտրոնային ընթերցող սարք գնելու մասին:
Էլեկտրոնային ընթերցողները կարող են օգնել ձեզ ավելի քիչ ձանձրանալ գրքերից: Էլեկտրոնային ընթերցողներին ավելի հեշտ է տանել, ինչը թույլ է տալիս կարդալ ճանապարհորդության ընթացքում, և շատ երիտասարդներ նախընտրում են կարդալ էկրաններին: Եթե ձեր ուսուցիչը թույլ է տալիս օգտագործել էլեկտրոնային ընթերցող, հարցրեք ձեր ծնողներին, թե արդյոք նրանք կարող են համարել ձեզ համար էլեկտրոնային ընթերցող գնել որպես Սուրբ Christmasննդյան կամ ծննդյան նվեր: Բացատրեք, որ ձեր կարծիքով էլեկտրոնային ընթերցողը կօգնի ձեզ ավելի շատ կարդալ:
Հարցրեք դպրոցի գրադարանին, թե կարող եք թվային գրքեր վերցնել: Սա կարող է ձեր էլեկտրոնային ընթերցողին էլ ավելի օգտակար դարձնել, քանի որ դուք կկարողանաք անվճար էլեկտրոնային ընթերցողի դպրոցական գրականություն ստանալ:
Մեթոդ 2 3 -ից. Ակտիվ ընթերցում
Քայլ 1. Նկարիր ընդգծում և նշիր այն գունավոր մարկերներով:
Եթե կարդացած ես ապրում, ապա ավելի դժվար կլինի գրվածից ձանձրանալ: Ակտիվ ընթերցանությունը կարող է օգնել ձեզ գրավի գրավչություն ունենալ: Սկսելու համար ընդգծեք կարևոր մասերը կամ դրանք նշեք գունավոր մարկերներով:
- Դուք պետք է ընդգծեք ձեզ հետաքրքրող հատվածները, օրինակ ՝ կարևոր բացատրությունները: Այնուամենայնիվ, պետք է նաև ընդգծել այն մասերը, որոնք կարևոր են զգում աշխատանքի համար: Եթե դուք սովորել եք կանխագուշակման հասկացության մասին (գրել, որը հուշումներ է տալիս ապագա իրադարձությունների մասին), օրինակ, ձեր ընթերցման ժամանակ նշեք կամ ընդգծեք կանխատեսման օրինակներ:
- Չափից շատ մի նշեք: Որոշ ուսանողներ, հատկապես երբ սկսում են գույնի մարկերներով նշում կատարել, կարող են ավարտել էջի կեսը գունավորելով: Եղեք իմաստուն: Թիրախավորել գրության միայն մի զգալի մասը:
- Համոզվեք, որ ձեր ուսուցչին հարցնում եք նախքան գունավոր մարկերներ ընդգծելը կամ նշելը: Եթե գիրքը պատկանում է դպրոցին, գուցե գրքի վրա գրելը հակասի կանոններին:
Քայլ 2. Հարցեր տվեք ինքներդ ձեզ:
Գիրք կարդալիս ինքներդ ձեզ հարցեր տվեք. Կանխատեսումներ կատարեք, թե ինչ կլինի հետո: Փորձեք տեսնել, թե ինչպես են որոշակի նախադասություններ, հատվածներ կամ բացատրություններ վերաբերում աշխատանքի ավելի մեծ թեմային: Հարցրեք, թե ինչ է ասում և անում գիրքը յուրաքանչյուր բաժնում:
- Գրքի ասածի իմաստը բառացի իմաստն է: Օրինակ, եթե կարդում եք «Եդեմից արևելք» գիրքը, կարող եք նկատել, որ Շտայնբեքը նկարագրում է, որ միջավայրը բռնել են երկու սարերի միջև: Մի սարը մութ ու ահարկու էր, իսկ մյուսը ՝ լուսավոր ու հանգիստ: Այս բաժնում ասվածը աշխատանքի նախապատմության բացատրությունն է:
- Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչ է անում այս բաժինը: Այլ կերպ ասած, թե ինչպես է այս բաժինը գործում ավելի խորը: Օրինակ ՝ Եդեմի արևելքի լեռները: Շտայնբեքը առակ է կառուցում: Գլխավոր հերոսները հայտնվել են լավի և վատի միջև:
Քայլ 3. Նշումներ կատարեք լուսանցքների վրա:
Մարգինայի նշումները կարող են նաև օգնել ձեզ զգալ ձեր ընթերցանությունը: Եթե ինչ -որ բան ընդգծում կամ նշում եք գունավոր մարկերներով, նշեք, թե ինչու: Օրինակ, կարող եք գրել նման բան ՝ «Նախանշանի օրինակ» կամ «Գլխավոր հերոսի զգացմունքների խորհրդանիշ»: Սա կարող է օգնել ձեզ գնահատել ընթերցանությունը: Աշխատանքը ավելի լավ հասկանալը կարող է նվազեցնել ձանձրույթը կարդալիս:
Քայլ 4. Պարզեք անհայտ ոչինչ:
Որքան շատ ծանոթանաք ստեղծագործության հետ, այնքան ավելի հետաքրքիր կզգաք այն: Եթե ձեր ստեղծագործությունը կարդալիս ինչ -որ անհայտ կամ շփոթեցնող բան եք գտնում, փորձեք պարզել: Դուք կարող եք ինչ -որ բան կարդալ կամ սովորել ձեր հետազոտության միջոցով, ինչը ձեզ ավելի կհետաքրքրի ընթերցանությամբ:
- Գրեք բոլոր անհայտ բառապաշարները և իմացեք ավելի ուշ: Դուք նաև պետք է նշեք անհասկանալի ցանկացած պայման կամ հասկացություն:
- Մի փոքր ուսումնասիրեք հեղինակի մասին: Հասկանալով, թե ինչին է հավատում հեղինակը և նրա ծագումը, կարող է բարելավել ձեր ընթերցանության ըմբռնումը:
Քայլ 5. Հարցեր պատրաստեք ձեր ուսուցչի համար:
Ընթերցելիս գրեք հարցերը: Եթե կա մի բան, որի մասին չեք հասկանում կամ ցանկանում եք ավելին իմանալ, ապա գրեք այն նոթատետրում: Դասարանում, գրքեր քննարկելիս, կարող եք տալ այս հարցերը: Ձեր ուսուցչի պատկերացումները կարող են օգնել ակտիվացնել ձեր ընթերցանության նյութի նկատմամբ հետաքրքրությունը:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Սովորեք վայելել պատմությունները
Քայլ 1. Քննարկեք ձեր դիտած հեռուստահաղորդումները և ֆիլմերը:
Եթե ցանկանում եք ավելի լավ վայելել գրքերը, պետք է ընդհանրապես հետաքրքրություն զարգացնել պատմությունների նկատմամբ: Եթե դպրոցից դուրս շատ գրքեր չեք կարդում, պատմությունների հիմնական աղբյուրները կարող են լինել հեռուստատեսությունը կամ ֆիլմերը: Փորձեք ակտիվ դիտել թվային մեդիան:
- Հեռուստացույց կամ ֆիլմեր դիտելիս փորձեք ձեր ընկերների հետ քննարկել այն, ինչ դիտում եք: Կիրառեք մի քանի ակտիվ ընթերցման տեխնիկա ֆիլմերում և հեռուստահաղորդումներում: Ինքներդ ձեզ հարցեր տվեք:
- Ո՞րն է դրդապատճառը կերպարների համար: Ինչու՞ են գրողներն ու ռեժիսորները օգտագործում կանխատեսման և պատկերման տեխնիկան: Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ կլինի այստեղից: Ինչո՞ւ:
Քայլ 2. Կապ հաստատեք պատմության հետ:
Երբեմն պատմության հետ անձնական կապ ունենալը կարող է օգնել ձեզ վայելել այն: Երբ դպրոցական աշխատանքի համար գիրք եք կարդում, ժամանակ առ ժամանակ ընդմիջումներ արեք և դրեք ձեզ կերպարի տեղում: Ի՞նչ կզգայիք կամ կանեիք այս իրավիճակում: Ինչո՞ւ: Դուք երբևէ եղե՞լ եք նման իրավիճակում:
Բացի այն, որ գրքերն ավելի հաճելի են դարձնում ընթերցանությունը, ընթերցանության հետ անձնական կապ հաստատելը կարող է նաև բարելավել ձեր կարդացած գրքի ընկալումը:
Քայլ 3. Կարդացեք այլ գրքեր, քան պարտադիր ընթերցումը:
Ձեզ հաճելի կլինի կարդալ այն աշխատանքը, որը ձեզ շատ ավելի կհետաքրքրի: Եթե դուք դպրոցից դուրս կարդում եք ոչ պարտադիր աշխատանք, ապա ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի կարդալ պարտադիր գրքեր: Այցելեք գրախանութ կամ գրադարան: Գտեք ձեզ հետաքրքրող գրքեր: Եթե ձեզ հետաքրքրում է գերբնականը, փնտրեք ֆանտաստիկ վեպեր: Եթե ձեզ գրավում է վիկտորիանական դարաշրջանը, փնտրեք պատմական գեղարվեստական գրքեր: Ոչ պարտադիր աշխատանքը գնահատելը կարող է օգնել ձեզ ավելի շատ վայելել դպրոցական աշխատանքի համար կարդացած գրքերը:
- Դուք կարող եք կարդալ գրքեր, որոնք պարտադիր չեն արձակուրդների և դպրոցական արձակուրդների ժամանակ: Դուք կունենաք շատ ազատ ժամանակ, որը կարող է օգտագործվել ընթերցանության համար:
- Կարող եք նաև դպրոցում ազատ ժամանակ ոչ պարտադիր գրքեր կարդալ: Օրինակ, եթե դասերի կամ ճաշի միջև ազատ ժամանակ ունեք, գիրք վերցրեք, որ կարդաք:
- Ամեն գիշեր քնելուց առաջ կարդալը կարող է օգնել ձեզ ավելի լավ քնել: Եթե ջանքեր գործադրեք քնելուց կես ժամ առաջ ընթերցելով, ավելի շատ ժամանակ կունենաք ոչ պարտադիր ընթերցումից և ավելի որակյալ քուն ստանալու համար:
Խորհուրդներ
- Ընթերցելու մասին խոսեք ձեր ընկերների հետ: Երբեմն, ուրիշների պատկերացումները կարող են մեծացնել ձեր հետաքրքրությունը որոշակի գրքի նկատմամբ:
- Հնարավոր է, որ դուք կարողանաք ընտրել երկու կամ երեք գրքերի միջև որոշակի առաջադրանքի համար: Այդ դեպքում, մի գիրք ընտրելուց առաջ մի փոքր ուսումնասիրեք: Ավելի հավանական է, որ ձեզ գրավի գիրքը, եթե թեման ձեզ հետաքրքրում է:
Առնչվող հոդված
- Սիրում է կարդալ
- Ամառային ընթերցանության ավարտը
- Վեպեր կարդալ մեկ օրում
