Միջին դպրոցի հաջողակ աշակերտ լինելու համար անհրաժեշտ է համբերություն և մոտիվացիա: Unfortunatelyավոք, հաճախ կան շատ բաներ, որոնք կարող են շեղել ձեզ դեռահաս տարիքում ՝ դժվարացնելով ձեզ հաջողության հասնելը: Հաջողակ ուսանող լինելու համար դուք պետք է սովորեք «ոչ» ասել այդ շեղող բաներին ՝ օգտագործելով ժամանակացույցը: Դուք նաև պետք է վարեք առողջ ապրելակերպ և ձեր ուսումնական կյանքը հավասարակշռեք սոցիալական կյանքի և ձեզ հետաքրքրող արտադասարանական գործունեության հետ: Չնայած դպրոցական տարիները ծանր ու հոգնեցուցիչ են, ձեր քրտնաջան աշխատանքը ի վերջո հատուցելու է:
Քայլ
Քայլ 1. Օգտվեք օրակարգի գրքից:
Գիրքը տրվել է ձեզ ոչ առանց պատճառի: Մի՛ գրեք ձեր տնային առաջադրանքները ձեր օրագրում, այլ նաև համոզվեք, որ հաշվի կառնեք այլ բաներ, որոնք պետք է հիշել (օրինակ ՝ մրցումներ, պրակտիկա, ուսումնական դասընթացներ և այլն): Միջնակարգ դպրոցի հաջողակ աշակերտ լինելու համար պետք է ունենաք ձեր բոլոր գործունեությունը պատշաճ և կանոնավոր իրականացնելու ունակություն: Օգտվեք օրակարգի գրքից `ժամանակացույցերը կառավարելու և կատարված ծրագրերին հետևելու համար: Բացի այդ, նաև օգտվեք օրակարգի գրքից `ժամկետ սահմանելու համար: Եթե մեկ ժամից ավելի ծախսեք մաթեմատիկական առաջադրանքների կատարման վրա, չեք կարողանա ժամանակին կատարել առաջադրանքները և միայն ձեզ համար դժվարություններ կունենաք: Դադարեցրեք այդ մաթեմատիկական առաջադրանքը, որոշ ժամանակով մի կողմ թողեք մաթեմատիկայի առաջադրանքների գիրքը և կատարեք այլ տնային աշխատանքներ: Կրկին կատարեք ձեր մաթեմատիկական առաջադրանքները և եթե չեք հասկանում տրված առաջադրանքները/նյութերը, բացատրեք ձեր վիճակը ուսուցիչին: Լավ հնարավորություն կա, որ ձեր ուսուցիչը ուրախությամբ կօգնի ձեզ և չի զսպի կամ կկրճատի ձեր գնահատականները: Համոզվեք, որ ջանքեր եք ցուցաբերում տնային աշխատանքը կատարելու համար:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ ամեն ինչ կարգին է:
Համոզվեք, որ ունեք այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է: Լավ գաղափար է գնել երեք օղակաձեւ ամրացնող սարք, որը գալիս է փոքրիկ պայուսակով/պայուսակով, ամրացնող թուղթ և տարանջատիչ թուղթ յուրաքանչյուր առարկայի համար (կամ մեկ թղթապանակ յուրաքանչյուր ընտրովի առարկայի համար): Եթե ձեր ուսուցիչը սիրում է բացատրել նյութը, գնեք նոթատետր (կամ մատանիով հագեցած, կամ հաստ նոթատետր): Նկարեք կամ գրեք նյութը, որպեսզի այն հեշտությամբ հիշեք: Սովորաբար, նոթատետրերում օգտագործվող թղթի թերթերն ավելի ամուր են, որպեսզի դրանք հեշտությամբ չպատռվեն, եթե համեմատենք կապող թղթի թերթերի հետ: Թղթերը դասավորեք այնպես, որ հետագայում ձեզ համար ավելի դյուրին դարձնելու համար: Եթե ձեր կապող սարքը սկսում է լցվել, տեղափոխեք հին թղթերը մեկ այլ կապիչ `տանը պահելու համար: Այս կերպ, անհրաժեշտ չէ դրանք ամենուր տանել, բայց դրանք դեռ այնտեղ են, երբ անհրաժեշտ է դրանք սովորել UTS- ի կամ UAS- ի համար:
Քայլ 3. Հիշեք, որ դպրոցը «կարևոր է»:
Պարտադիր չէ լինել այն գիժը, ով ամեն կիրակի երեկոյան փակվում է իր սենյակում կամ անկյունում հաստ գրքեր կարդում, որպեսզի դիտվի որպես մեկը, ով դպրոցին լուրջ է վերաբերվում: Իրականում դպրոցը «կարևոր» բանն է: Անձնական լավ ռեզյումե կազմելու համար պետք է դպրոց գնալ: Բացի այդ, դուք նույնպես պետք է գնաք դպրոց ՝ լավ համալսարանում ընդունվելու և աշխատանքի ընդունվելու համար, որը կարող է աջակցել ձեր կյանքին: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե դուք չեք ցանկանում համալսարան գնալ, դպրոցը դեռ շատ առավելություններ է տալիս ինչպես սոցիալական, այնպես էլ մտավոր առումով: Կարևոր է, որ դուք շարունակեք զվարճանալ և մասնակցել բազմաթիվ արտադասարանային գործունեության, բայց հիշեք, որ դպրոցը միշտ պետք է լինի ձեր առաջին առաջնահերթությունը: Սա նշանակում է, որ տնային աշխատանքը, քննություններն ու վիկտորինաները մի՛ ընդունեք որպես տրված: Բացի այդ, արտադասարանական գործունեությունը, որը դուք անում եք, կարող է լինել ճիշտ տեղեկատվություն լավ ռեզյումե ստեղծելու համար:
Քայլ 4. Հիշեք, որ դպրոցը նույնքան կարևոր է, որքան սոցիալական կյանքը:
Մնացորդը առանցքային է: Դուք կարող եք լինել մեկը, ով միշտ ստանում է A- ն բոլոր առարկաներից, բայց եթե ձեր ռեզյումեում չընդգրկեք արտադասարանային գործունեություն, որը կցված կլինի ձեր համալսարանի դիմումի փաստաթղթերին, ձեզ համար ավելի դժվար կլինի ընդունվել ձեր ուզած համալսարանում: Բացի այդ, այլ գործողությունների բացակայությունը հետաքրքիր բան չէ: Հետևաբար, համոզվեք, որ կշարունակեք ավարտել և լավ կատարել ձեր դասերը, բայց մի մոռացեք, որ ձեզ մի փոքր ազատություն տվեք ՝ դպրոցական տարիներին միանալու մի քանի արտադասարանային խմբերի: Դուք չեք փոշմանի:
Քայլ 5. «Ներգրավվեք» դպրոցի գործունեությանը:
Ձեր ներգրավվածությունը ցույց տալու համար պարտադիր չէ հագնել վառ գույնի հագուստ կամ լինել cheerleader: Այն, ինչ դուք պետք է անեք, ապրել և իմանալ դպրոցում առկա տարբեր բաների մասին: Օրինակ ՝ փորձեք տեղեկանալ դպրոցում տեղի ունեցած վերջին իրադարձությունների կամ անցած ուրբաթ բասկետբոլի խաղերի հաղթողների մասին, հաճախել դպրոցական միջոցառումներին, ինչպիսիք են պարային իրադարձությունները կամ շոուները, իրականացնել ուսանողական խորհրդի ծրագրերը և այլն: Վերջին իրադարձություններին և քաղաքականությանը արդի լինելը նույնքան կարևոր է, որքան դպրոցում ակտիվություն ցուցաբերելը: Բացի այն, որ կարող եք ամրապնդել հարաբերությունները այլ մարդկանց հետ, դա կարող է նաև միասնություն ստեղծել գործադիր մարմնում կամ ուսանողական կազմակերպությունում, որին հետևում եք: Ձեր ներգրավվածությունը ցույց է տալիս, որ դուք հոգ եք տանում սովորելու ձեր շրջապատի մասին և աջակցում եք դպրոցի բոլոր կազմակերպություններին:
Քայլ 6. Միացեք սպորտային թիմին:
Երբ առաջադրանքները սկսում են կուտակվել, դուք հաճախ մոռանում եք լինել մարզավիճակում: Հետևաբար, միացեք սպորտային թիմի, որպեսզի անհանգստանալու կարիք չունենաք ձեր վարժությունների ժամանակացույցի վրա, քանի որ թիմային գործունեությունը, անշուշտ, կդառնա ձեր առօրյան: Եթե նախատեսում եք սպորտով զբաղվել երեք մրցաշրջան, իհարկե դա լավ բան է: Պարզապես համոզվեք, որ ձեր հետևած մարզումների ժամանակացույցը դեռ իմաստ ունի: Այնուամենայնիվ, եթե դուք պլանավորում եք հատուկ նախապատրաստական դասընթացներ անցնել և թվում է, որ շատ տնային աշխատանք ունեք, գուցե լավ գաղափար լինի, որ ձեր թիմին չմիանաք սպորտային իրադարձության համար: Showույց տվեք ձեր լավագույն ջանքերը ՝ մնալու սպորտի աստղ և դասի աստղ: Այսպիսով, դուք կդառնաք հիանալի անձնավորություն: Դուք նաև առողջ և խելացի ուսանող կլինեք:
Քայլ 7. Որոշեք, թե որն է ձեր հոբբին և գտեք գործունեության խումբ, որը համապատասխանում է ձեր հոբբիին:
Եթե դուք մարզիկ չեք, դա չի նշանակում, որ դպրոցից հետո որևէ գործունեություն չունեք: Եթե սիրում ես արվեստ, միացիր արվեստի ակումբին: Եթե սիրում եք երաժշտություն, միացեք նվագախմբի կամ դպրոցական խմբի: Փորձեք միանալ ձեզ հետաքրքրող խմբերին և համոզվեք, որ նրանց հետ երկար եք մնում: Նման փորձառությունները կարող են հետաքրքիր լինել, երբ նշված են ռեզյումեի կամ համալսարանի դիմումի թերթիկի վրա: Եթե ձեզ չեն հետաքրքրում գոյություն ունեցող ակումբները, խնդրեք տնօրենին ստեղծել նոր ակումբ: Հնարավորություն կա, որ տնօրենը թույլտվություն տա: Ի վերջո, դուք կարող եք արագ և հեշտությամբ դպրոցում ստեղծել գործունեության նոր ակումբ:
Քայլ 8. Մտածեք համալսարանների մասին:
Երկրորդ տարին լրանալուց հետո սկսեք այցելել համալսարաններ: Այս պահին ձեզ հարկավոր չէ որևէ բան ընտրել, բայց նման այցը կարող է օգնել ձեզ որոշել, թե որ համալսարանն եք ցանկանում (օրինակ ՝ ուզու՞մ եք մեծ կամ փոքր կամպուս, քաղաքային, ծայրամասային կամ գյուղական վայր, թե՞ կարգավիճակ պետական քոլեջի կամ համալսարանի) մասնավոր հատվածի և այլն): Փորձեք հաճախակի այցելել ձեր խորհրդատուին կամ տնային սենյակին: Նա կարող է երաշխավորագիր գրել ձեզ համար: Սա նշանակում է, որ որքան նա մոտենա քեզ, այնքան ավելի լավ նամակ կստանաս: Նա կարող է նաև խորհուրդ տալ համալսարաններին և կրթաթոշակներ գտնել:
Քայլ 9. Մտածեք SKHUN- ի միջին գնահատականի մասին:
Այս գնահատականը նույնքան կարևոր է, որքան ձեր ծնողները բանկից ունեցած վարկային հաշիվը: Creditածր վարկային միավորի դեպքում ձեր ծնողները չեն կարող վարկային քարտ ստանալ կամ բանկից գումար վերցնել (հետագայում նրանք կարող են դժվարությամբ տուն գնել, բջջային հեռախոս և այլն): Սա նշանակում է, որ ձեր ծնողների վարկային հաշիվը նրանց փրկօղակն է, որը կարող է բացել կամ փակել կյանքի հնարավորությունները: Ձեզ համար SKHUN- ի գնահատականը ձեր փրկօղակն է: Բարձր գնահատականներով ՝ դպրոցն ավարտելուց հետո ձեզ հասանելի են բազմաթիվ տարբերակներ: Դուք ընտրելու համար ստանում եք համալսարանի հետ կապված բազմաթիվ տարբերակներ: Մինչդեռ ցածր արժեքները կարող են սահմանափակել այս ընտրությունը: Որևէ մեկի համար քոլեջ ընդունվելու հնարավորություն միշտ կա, բայց ձեր ընտրած համալսարանում ընդունվելը ձեզ հպարտություն կզգա, երբ ձեր դիպլոմը ստանալիս բեմի դիմաց քայլեք:
Քայլ 10. Եղեք ընկերներ որևէ մեկի հետ:
Դա կարող է շատ անհարմար լինել, եթե շարունակեք մտածել ընկերների խմբերի մասին, ովքեր ում հետ են ընկերներ, ովքեր ընկերների շրջանում հայտնի են և այլն: Ամենալավ բանը, որ կարող ես անել, ընկերություն անել որևէ մեկի հետ: Showույց տվեք վստահություն և եղեք ինքներդ: Սովորություն ունեցեք ողջունել ուրիշներին և մի վախեցեք խոսել նոր դասարանցիների հետ: Որքան ավելի հարմարավետ լինեք ավելի շատ տարբեր մարդկանց հետ, այնքան ավելի հավանական է, որ ձեզ դուր գան ուրիշները: Բացի այդ, հետագայում ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի ընտելանալ կյանքի տարբերություններին:
Քայլ 11. Մի համեմատիր քեզ ուրիշների հետ:
Պետք է ընդգծել, որ դուք արդեն ունեք բազմաթիվ ձեր բեռներն ու պարտականությունները ՝ նման չնչին բաների մասին մտածելու փոխարեն: Ավագ դպրոցական տարիները մրցակցության տարիներ էին ինքդ քեզ հետ: Ամեն օր պարզապես պետք է փորձել լինել ավելի լավ մարդ, և չանհանգստանալ, որ ձեր առջև դրված ուսանողի արտաքինն ավելի լավը կդառնա: Նաև չպետք է անհանգստանաք, եթե ձեր ընկերներից որևէ մեկը բարձր գնահատականներ ստանա, ունենա ավելի գրավիչ ընկեր կամ նման բան: Տասը տարի անց նման բաներն անիմաստ են: Փորձեք կենտրոնանալ «ես» -ի վրա: Կենտրոնացեք, թե ինչ կարող եք անել ինքներդ ձեզ բարելավելու համար: Ամենակարևորը ՝ արա դա և եղիր ավելի լավ մարդ:
Քայլ 12. Մի հետաձգեք աշխատանքը:
Նման սովորությունները, հավանաբար, թիվ մեկ «անեծքն» են ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում: Սա իսկապես դժվար է խուսափել, և իրականում նորմալ է, եթե ժամանակ առ ժամանակ ձգձգում ես: Այնուամենայնիվ, քննություններից և շարադրությունների առաջադրանքներից առաջ մի հետաձգեք աշխատանքը կամ ուսումը: Ի վերջո, դուք միայն կփոշմանեք դրա համար, հատկապես հետագայում, երբ ընդունվեք համալսարան և ստիպված կլինեք կատարել մի շարք հանձնարարություններ, ներառյալ ընթերցանության առաջադրանքները (հիշեք, որ ընթերցանության առաջադրանքները կդառնան «նորմա» քոլեջում). Հետևաբար, սովորություն դարձրեք հնարավորինս շուտ ավարտել առաջադրանքները և հնարավորինս շուտ կատարել այլ գործեր ՝ մինչև վերջին րոպեն սպասելը: Կազմեք պլան և նշանակեք տնային առաջադրանքներ: Տեղադրեք ժամանակացույցը ինչ -որ տեղ, որպեսզի կարողանաք տեսնել այն և չմոռանալ: Չմոռանաք նշել վերջնաժամկետը:
Քայլ 13. Մի բաց թողեք նախաճաշը և ճաշը:
Սա կարող է հիմար թվալ, բայց դուք կզարմանաք, թե քանի մարդ է բաց թողնում նախաճաշը կամ ճաշը: Բացի ծիծաղելի լինելուց, սա նաև լավ չէ առողջության համար և զով չէ: Նախ, հիշեք, որ նախաճաշի ուտեստները շատ ախորժելի են (օրինակ ՝ վաֆլիներ կամ տաք հավի շիլա): Եթե դուք ժամանակ չունեք նախաճաշելու տանը, բերեք ձեր նախաճաշը վայելելու դպրոցի ճանապարհին կամ նախաճաշ գնեք ճաշարանից մինչև առաջին դասի սկսվելը: Ձեզ համար կարևոր է անհապաղ մղել մարմնի նյութափոխանակությունը, որպեսզի այն կարողանա ճիշտ աշխատել ամբողջ օրվա ընթացքում: Մինչդեռ ճաշը կանխում է ստամոքսի դղրդյունը դասի վերջին ժամերին: Բացի այդ, հագեցած ստամոքսը թույլ է տալիս կենտրոնանալ: Ուտելուց բաց թողնելը միայն կդանդաղեցնի նյութափոխանակությունը և կբարձրացնի քաշը, այլ ոչ թե կնվազեցնի:
Քայլ 14. Հոգ տանել ձեր առողջության մասին, ինչպես դպրոցում, այնպես էլ դպրոցից դուրս:
Մի գայթակղվեք խորտիկով թակարդներով, որոնք վաճառվում են ավտոմատներում կամ ճաշարաններում: Հաստոցում կամ ճաշարանում վաճառվող սննդամթերքի մեծ մասն անառողջ (կամ նույնիսկ կեղտոտ) սնունդ է: Ընտրեք սոյայի չիպսեր կամ ամբողջական հացահատիկի նախուտեստներ, եթե դուք ստիպված եք սնունդ գնել նման մեքենայից (կամ տաղավարից/ճաշարանից): Դուք նաև չպետք է գայթակղվեք վիտամինային խմիչքներով (վիտամին ջուր): Նման խմիչքները շատ շաքար են պարունակում: Եթե դուք մրցույթի մարզիկ եք և այրում եք ավելի քան 400 կիլոկալորիա, ապա կարող եք հաճույք ստանալ շաքարով խորտիկներից, ինչպիսիք են ՝ ծամվող կոնֆետները կամ նման բաները:
Տանը վայելեք խորտիկ, որպեսզի ճաշից հետո ստամոքսը լիքը պահեք: Գնեք առողջ պտուղներ, ընկույզներ և չիպսեր: Օրվա ընթացքում ցածր սննդարար սննդամթերքների օգտագործումը առողջ բան չէ: Բացի այդ, նման սնունդը միայն «ժամանակավոր» էներգիա կապահովի առաջադրանքը կատարելու համար (մոտ 10 կտոր աշխատանք, որը գուցե ստիպված լինեք կատարել մեկ գիշերվա ընթացքում):
Քայլ 15. Քնել բավականաչափ:
Սա ավելի հեշտ է ասել, քան անել, բայց հիշեք, որ քունը շատ առավելություններ ունի: Եթե ավագ դպրոցի յուրաքանչյուր աշակերտ օրական քնի 8-9 ժամ, ապա նա կարող էր լինել ավելի երջանիկ մարդիկ: Փորձեք հնարավորինս շուտ ավարտել առաջադրանքը, որպեսզի կարողանաք վաղ և բավականաչափ քնել: Բացի առավոտյան ավելի զգոն լինելուց, բավականաչափ քնելը նաև օգնում է բարելավել ձեր մաշկի և մարմնի որակը: Բացի այդ, դուք կարող եք ավելի մեծ ուշադրություն դարձնել դասին (նույնիսկ եթե դա ձանձրալի է) և, արդյունքում, կարող եք լավ գնահատականներ ստանալ դասարանում: Իհարկե, նման բաներին միշտ չէ, որ հնարավոր է հետևել, հատկապես ավագ դպրոցի զբաղված վաղ տարիներին: Եթե դուք մասնակցեք լրացուցիչ երեք դասի և միանաք սպորտային ակումբի կամ թիմի, ապա մեծ հնարավորություն կա, որ դուք արթուն մնաք տնային առաջադրանքները կատարելու համար մինչև ժամը 13 -ը: Եթե դա տեղի ունենա, ապա ձեզ հարկավոր չէ հաջորդ օրը մասնակցել ակումբի կամ սպորտային թիմի գործունեությանը և օգտվել քնելու համար անհրաժեշտ ժամանակից: Դուք չեք կարող լավ հանդես գալ որևէ մեկի համար, երբ դուք քնում եք: Հիշեք, որ քնելը օգտակար է: Բացի այդ, կոֆեինը նաև օգնում է ձեզ կենտրոնացած մնալ առաջադրանքի / ուսումնասիրության վրա: Այնուամենայնիվ, կոֆեինը կարող է ունենալ կողմնակի բարդություններ, և դրա ստեղծած կախվածությունը կազդի ձեզ վրա ինչպես կարճաժամկետ, այնպես էլ երկարաժամկետ հեռանկարում: Բացարձակ անհրաժեշտության դեպքում փորձեք խթանիչ միջոց ընդունել փոքր/միջին չափաբաժիններով (օրինակ, երբ դուք ունեք կարեւոր քննություն):
Քայլ 16. Հիշեք, որ միակ միտումը, որին պետք է հետևեք, ինքներդ եք:
Բայց դա չի նշանակում, որ կարող ես դպրոց գնալ գլխին գուլպա հագած կամ նման բան: Բայց դուք պետք է ունենաք ձեր սեփական ոճն ու ինքնությունը, որպեսզի կարողանաք պատշաճ կերպով ցույց տալ ձեր «գոյությունը» դպրոցում և չհետեւել գերժամանակակից կոշիկներ հագած այլ երեխաների: Showույց տվեք ձեր իսկությունը և մի վախեցեք ինքներդ լինելուց: Սա կարող է կլիշե թվալ, բայց կարևոր է հիշել: Մարդիկ կհիշեն ձեզ և կցանկանան ընկերանալ ձեզ հետ, եթե հետաքրքիր եք և տարբերվող:
Քայլ 17. Հանգստյան օրերին փորձեք դուրս գալ զվարճանքի:
Դուք 5 ծանր օր եք անցկացրել դպրոցում, և այժմ կատարյալ ժամանակն է մի փոքր հանգստանալու: Հանգստյան օրերին, եթե ունեք ընկերներ, որոնց հետ կարելի է շփվել, գնացեք ինչ -որ տեղ զվարճանալու և զվարճանալու: Նույնիսկ եթե շատ ընկերներ չունեք, կարող եք հանգստյան օրերն անցկացնել հանգստանալով և զբաղվել ձեզ հաճելի գործերով: Թողեք ձեր բեռները և լցրեք ձեր էներգիան այնպես, որ երկուշաբթի օրը գա, դուք կբավարարվեք զվարճանալով և պատրաստ կլինեք վերադառնալ ՝ կենտրոնանալու դպրոցի վրա: Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ դպրոցը գերակա առաջնահերթություն է, այնպես որ մի ուշացեք ժամանցից, եթե հանգստյան օրերին շատ տնային աշխատանք ունեք:
Քայլ 18. Երբեք մի հանձնվեք:
Մեկ անգամ, որքան էլ կլիշե հնչի, կարևոր է հիշել: Ավագ դպրոցում կարող եք հիմարություններ անել կամ ամոթանք տալ ձեզ, բայց կփորձեք վեր կենալ, նորից փորձել և ընկերանալ այլ մարդկանց հետ: Սովորեք սխալվելիս ծիծաղել ինքներդ ձեզ վրա: Մի տանջեք ինքներդ ձեզ կամ մի զայրացեք, եթե երբեմն թեստի կամ վիկտորինայի ժամանակ ստանում եք C կամ D (հուսով ենք, որ F չեք ստանում): Ասացեք ինքներդ ձեզ, որ ավելի շատ սովորեք և փորձեք ստանալ A. Եթե ձեր մարզական թիմը պարտվի, ասեք ինքներդ ձեզ, որ ավելի փորձեք հաջորդ պրակտիկայում: Դուք կարող եք նման դասեր կիրառել հետագայում ՝ դպրոցից դուրս և կյանքի այլ հետաքրքիր կողմերից դուրս: Սովորելով ձեր սխալներից ՝ դուք երկարաժամկետ հեռանկարում արժեքավոր դասեր կստանաք: Մտապահեք, ոչ ոք կատարյալ չէ այս աշխարհում.
Խորհուրդներ
- Կա մի հնարք, որին կարելի է հետևել, եթե ցանկանում եք ազատվել ձգձգման սովորությունից: Ինչ -որ բան անելու ամենադժվար մասը սկսելն է: Հետևաբար, ինքներդ ձեզ ստիպեք կատարել առաջադրանքը/ուսումնասիրությունը ՝ առանց դրա մասին մտածելու, և շարունակեք կատարել առաջադրանքը/ուսումնասիրությունը (առնվազն) 15 րոպե: Ի վերջո, դուք կհասկանաք, որ ձեր միտքը պատրաստել եք դպրոցական աշխատանքի համար և կարող եք անցնել այդ մտածելակերպին (երբ դուք պետք է սովորեք): Դրանից հետո ձեր միտքը կկենտրոնանա ձեր աշխատանքի վրա, մինչև չմոռանաք, որ անցել է 15 րոպե:
- Հեռու մնացեք դրամայից և բամբասանքներից: Ձեր օրակարգում կան ավելի կարևոր բաներ, որոնց մասին պետք է մտածեք:
- Հիշեք, որ ընդհանուր առմամբ կազմակերպչական և ավագ դպրոցական կյանքը ուսուցման գործընթաց է: Ինքներդ ձեզ դիտեք որպես առաջընթաց: Բացահայտելով, թե ով եք դուք, դուք նաև կհայտնաբերեք մեթոդներ և սովորություններ, որոնց կհետևեք ձեր ողջ կյանքի ընթացքում: Մի վախեցեք փորձարկման և սխալի գործընթացից և ռիսկի դիմեք: Ի վերջո, չեք փոշմանի:
- Սովորեք ընկերանալ ձեր ուսուցչի հետ: Սա հետագայում ձեզ համար ավելի դյուրին կդարձնի, հատկապես, երբ ցանկանում եք դիմել համալսարան և ունենաք առաջարկություն:
- Նույնիսկ եթե դուք ամաչկոտ անձնավորություն եք, փորձեք գոնե մի քանի ընկերություն ձեռք բերել, որպեսզի դժվար պահերին ինչ -որ մեկի հետ զրուցեք և աջակցեք: Կարող եք միանալ նաև այն ակումբին, որը համապատասխանում է ձեր հետաքրքրություններին և ցույց է տալիս հոբբի, որը ձեզ փայլեցնում է: Դուք կզարմանաք, երբ հասկանաք, որ կարող եք գրավել մարդկանց ուշադրությունը, ինչպես մագնիսը:
- Եթե դժվարանում եք տնային առաջադրանքները լուծելիս, խոսեք ձեր ուսուցչի հետ:Ազատորեն խնդրեք լրացուցիչ ժամանակ կամ լրացուցիչ օգնություն դպրոցից առաջ/հետո, կամ ճաշի և ազատ ժամանակի ընթացքում: Ձեր ուսուցիչը ձեզ օգնելու համար է: Բացի այդ, ամենավատ բանը, որ կարող է անել ձեր ուսուցիչը `մերժել ձեր օգնության խնդրանքը:
- Երբ ցանկանում եք հանձնվել, մտածեք այն համալսարանի մասին, որտեղ ցանկանում եք գնալ: Մտածեք Ինդոնեզիայի լավագույն ճամբարների մասին, ինչպիսիք են UI, UGM, ITB և այլն: Այս համալսարանների պատկերը, որը դրոշմված է ձեր մտքում, երկարաժամկետ հեռանկարում օգուտ կբերի ձեզ:
- Տարբեր ուսանողներ, իրենց կյանքը կառավարելու տարբեր մեթոդներ: Որոշ ուսուցիչներ չեն «ստիպում» իրենց աշակերտներին շատ գրառումներ կատարել, իսկ մյուսները կարող են աշակերտներին խնդրել ամեն օր գրել 3 էջանոց գրառումներ: Բացի այդ, կան նաև որոշ ուսանողներ, ովքեր ավելի լավ են կարողանում ղեկավարել իրենց գրառումները կամ առաջադրանքները, քան մնացածները: Հետեւաբար, ուշադրություն դարձրեք ձեր անձնական կարիքներին: Եթե դուք շատ կազմակերպված ուսանող եք, վերցրեք ուսուցչի կողմից ղեկավարվող առարկաներ, որոնք շատ գրառումներ չեն պահանջում (օր. Օրական ընդամենը 1 թերթիկ) և սովոր են ձեր դպրոցական կապը դատարկելու համար ՝ գրառումները տանը մեկ այլ կապիչի փոխանցելով, կարող եք բոլոր առարկաների համար անհրաժեշտ է պատրաստել երեք օղակ ունեցող խոշոր կապիչ (յուրաքանչյուր հատվածի համար մեկ հատված): Այս կերպ, դուք չպետք է շատ իրեր տեղափոխեք ձեր պայուսակում: Եթե դուք ուսանող եք, ով այնքան էլ կազմակերպված չէ, առաջնորդվում է ուսուցչի կողմից, ով պահանջում է ձեզ պատրաստել յուրաքանչյուր առարկայի համար գրառումների մի քանի հատված (կամ պարզապես ցանկանում եք մի քանի հատված պատրաստել միակցիչի մեջ) և ձեզանից պահանջվում է գրել շատ նշումներ ամեն օր, լավ գաղափար է գնել մի քանի առանձին կապեր յուրաքանչյուր հիմնական առարկայի համար (օրինակ ՝ մաթեմատիկա, պատմություն, գիտություն, անգլերեն և ինդոնեզերեն), ինչպես նաև լրացուցիչ պարապմունքների համար մեկ մեծ կապիչ: Մինչդեռ, այն ուսանողների համար, ովքեր ընկնում են վերը նշված երկու տեսակի աշակերտների միջև, փորձեք դպրոց բերել երկու կապող նյութ: Նախապատրաստեք մեկ ամրացնող առավոտյան պարապմունքների համար (նախաճաշի ընդմիջումից առաջ) և մեկ կապող `ցերեկային ժամերին (ընդմիջումից հետո), յուրաքանչյուր ամրացնողի համար` 1 կամ 2 հատված: Ամրացուցիչ հատվածների թիվը կախված կլինի կարևոր գրառումների և առարկաների քանակից:
- Ձեր ներգրավվածությունը ռոմանտիկ հարաբերություններում ընտրություն է ձեզ համար: Երբեք մի՛ ստիպվեք սիրել որևէ մեկին, միայն այն պատճառով, որ ձեր ընկերներն արդեն զույգ են: Դուք դեռ շատ ժամանակ ունեք, այնպես որ փորձեք օգտագործել ձեր ավագ դպրոցական տարիները ՝ կենտրոնանալու ձեր դպրոցական աշխատանքի վրա և պատրաստվելու լավ համալսարան ընդունվելուն: Այնուամենայնիվ, դուք նույնպես պետք չէ երկմտել ժամադրության համար: Հավատարիմ սիրեկան ունենալը կարող է լինել ձեզ համար «հակադեպրեսանտներից» մեկը:
- Թեև դա խորհուրդ չի տրվում, բայց իրականում կարող եք դպրոց չգնալու թույլտվություն խնդրել: Այնուամենայնիվ, մտապահեք որ սա ծայրահեղ քայլ է և չի կարող հաճախակի կատարվել: Նման բան կարող են անել այն ուսանողները, ովքեր միանում են երեք ակումբների, մեկ մարզական թիմի և 3-4 հատուկ դասերի (հատկապես ՄԱԿ-ի նախապատրաստական դասընթացին): Եթե դուք զգում եք ձանձրույթ կամ հոգնածություն (հատկապես եթե սկսում եք հիվանդանալ), ձեր ծնողներից խնդրեք դպրոց չգնալու թույլտվություն: Այնուամենայնիվ, համոզվեք, որ ձեր ծնողներից թույլտվություն եք ստանում: Նաև համոզվեք, որ այդ օրը վերջնաժամկետով քննություններ կամ առաջադրանքներ չկան: Եթե օգտագործում եք առցանց օրացույց և ունեք անելիքներ, ըստ օրացույցի նշիչների, դրանք լրացրեք երեկոյան, որպեսզի կարողանաք այլ գործեր կատարել: Եթե ոչ, ինչու՞ եք թույլտվություն վերցրել ՝ դպրոց չգնալու և հանգստանալու: (Եթե այո, ապա դուք դեռ չեք կարողանա հանգստանալ և ստիպված կլինեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը):
- Լավ վերաբերմունք ցուցաբերեք ձեր ուսուցչին: Թույլ մի տվեք, որ նրանք ձեզ ատեն:
Գուշացում
- Դեմ մի եղեք բռնության ենթարկվող ուսանողներին, քանի որ նրանք թույն ուսանողներ չեն: Նրանք կարող են փորձել թույն տեսք ունենալ, բայց իրականում այդպիսին չեն: Դուք ունեք կյանքի կարևոր այլ առաջնահերթություններ, և բացասական մարդկանցով շրջապատված լինելը ոչ լավ է, ոչ էլ կառուցողական: Փորձեք հնարավորինս խուսափել կռվարարից, իսկ ձեզ շրջապատել դրական մարդկանցով, օրինակ ՝ ընկերներով, որպեսզի հետապնդողին հեռու պահեք:
- Ինքներդ ձեզ վրա շատ ճնշում մի գործադրեք: Եթե դուք չափազանց մեծ ճնշում գործադրեք ինքներդ ձեզ վրա, ձեր գնահատականները կսկսեն ընկնել, և կարող են տեղի ունենալ բաներ, որոնք չեք ցանկանում:
