Ավագ դպրոցը տոկունության և կառավարման հմտությունների շատ փորձություն է: Դուք այլևս չեք կարող հանգստանալ: Դասընթացների առումով մրցակցության և ուսման վարձերի բարձրացման դեպքում կրթաթոշակները ավելի անհրաժեշտ են դառնում: Realityամանակն է դեմ առ դեմ կանգնել իրականությանը. Դուք պետք է լավ սովորեք ավագ դպրոցում, եթե ցանկանում եք տեղ զբաղեցնել համալսարանում և ձեր ուզած կրթաթոշակը:
Քայլ
5 -րդ մաս 1 -ին. Նախապատրաստում ավագ դպրոցից առաջ
Քայլ 1. Տպագրեք կրտսեր ավագ դպրոցի հնարավոր լավագույն ձեռքբերումները:
Շատ աշակերտներ կարծում են, որ սա կարևոր չէ մինչև ավագ դպրոցի առաջին տարին, բայց դա պարզապես ճիշտ չէ: Եթե ցանկանում եք ձեր տարին շուտ սկսել Honors- ում, ապա ձեզ հարկավոր է շատ A (կամ B) միավորներ հավաքել 2 -րդ դասարանում. հակառակ դեպքում, դուք չեք ընդունվի բարձր մրցութային, հեղինակավոր և բարձր պահանջարկ ունեցող ավագ դպրոցի Պատվո դասերի:
Յուրաքանչյուր դպրոց մի փոքր տարբերվում է: Ոմանք պահանջում են թեստ ՝ Պատվո դասերին մասնակցելու համար, ոմանք ընտրում են ուսանողներին ուղղակիորեն ուսուցիչների առաջարկությունների հիման վրա, իսկ մյուսները ձեզ ուղարկում են ցանկացած դասարան, որը ցանկանում եք: Ապահովելու համար, որ դուք կարող եք անմիջապես ղեկավարել, խորհուրդ է տրվում կրտսեր դպրոցի ընթացքում բարձր նվաճումներ գրանցել:
Քայլ 2. Հենց հիմա սկսեք զբաղվել արտադասարանական գործունեությամբ:
Եթե ցանկանում եք ավագ դպրոցի ընթացքում գերազանցել արտադպրոցական գործունեությունը, սա կարող է լինել կրթաթոշակներ ստանալու, ընդհանրապես համալսարանի ուշադրությունը գրավելու հիանալի միջոց, ինչպես նաև ձեր հմտությունները ցուցադրելու տեղ: Դուք չեք կարող օգնել դրան, դուք պետք է սկսեք հենց հիմա: Ավագ դպրոցում կլինեն շատ լավ որակի մարզիկներ և չեմպիոններ, ուստի գործնականում օգտագործեք գործակիցը ՝ զրոյից սկսելով:
Փորձեք որոշ գործունեությամբ, քանի դեռ դեռ բավական երիտասարդ եք, եթե դա ձեզ դուր չի գալիս, թողեք այն և ընտրեք այլ բան: Մի խրված մնացեք մեկ ոլորտում. Եթե սիրում եք սպորտը, ձեր թևերը տարածեք պարային գործունեության կամ երաժշտական գործիքների վրա: Եթե գեղարվեստական եք, փորձեք մարզական գործունեություն: Դուք հաստատ կարող եք և առանձնանում եք այնտեղ:
Քայլ 3. fullyգուշորեն ընտրեք դասարանը:
Կարդացեք դասարանի նկարագրությունը և զրուցեք ձեզ հետաքրքրող դասարանի այլ ուսանողների հետ: Իմաստուն չէ դասի գնալ միայն այն պատճառով, որ ընկերը հետևում է նրան: Ի վերջո, ձեր ընկերը անհանգստություն կառաջացնի: Լավ գաղափար է ուսանողների հետ փնտրել դասեր և նյութեր, որոնք մի փոքր բարձր են ձեր կարողությունից, որպեսզի մրցակցության և առաջ գնալու մոտիվացիա լինի:
- Եթե ցանկանում եք լինել լավագույն ուսանողը, միջոցներից մեկն այն է, որ հաճախեք Պատվո աստիճանի դասեր (այնքան ժամանակ, քանի դեռ A եք ստացել): A's in Honors դասերն ավելի շատ են աչքի ընկնում, քան A դասարանները սովորական դասարաններում, այնպես որ հնարավորինս շատ դժվար դասերի գնացեք, իհարկե, առանց ձեր GPA- ի վնասելու: Նորմալ դասարանում GPA- ի լավ գնահատականը ակնհայտորեն ավելի լավ է, քան Honors դասի վատ GPA- ն:
- Միշտ հիշեք այն թեմաները, որոնք անհրաժեշտ են ձեր երազած կարիերան իրականացնելու համար: Եթե ցանկանում եք հոգեբան լինել, օրինակ, մասնակցեք հոգեբանության և սոցիոլոգիայի դասին, այլ ոչ թե Կերամիկայի և Եռակցման դասին:
- Եթե կարող եք, նայեք տարբեր դասարանների դասագրքերին: Երբեմն դասագրքի դժվարության մակարդակը նույնպես արտացոլում է տվյալ դասի դժվարությունը:
Քայլ 4. Նախապես ձեռք բերեք պահանջվող դասագրքերը, ինչպես նաև լրացուցիչ գրքերը:
Ուսուցչին կամ դպրոցի անձնակազմին հարցրեք ՝ կարո՞ղ եք գրքերը ձեռք բերել ամռանը, քանի որ դպրոցների մեծ մասում միշտ մնացել են անցյալ տարվա մնացորդները: Եթե դա ամբողջովին նոր չէ և պետք է ժամանակին առաքվի հրատարակչից, ոչ մի պատճառ չկա, որ այն ամբողջ ամառ կարդալու հնարավորություն չունենաք:
- Ուսուցիչներից, ավագներից հարցրեք կամ ինտերնետում փնտրեք լրացուցիչ ընթերցման լավագույն աղբյուրները: Օգտագործեք մի քանի տեղեկատու գրքեր, որոնք ամրապնդում են մշակվող առարկայի ընկալումը: Այդ կերպ դուք իսկապես կկարողանաք հասկանալ ցանկացած հայեցակարգ, որը ուսուցանում է ուսուցիչը:
- Մի՛ վախեցեք կոպիտ բաղադրիչներից, որոնք կոշտ տեսք ունեն: Ընդունեք դա որպես մարտահրավեր և համարձակորեն դիմակայեք դրան: Այժմ դա կարող է շփոթեցուցիչ լինել, բայց երբ դա քննարկվի դասարանում, դուք կհասկանաք և կկարողանաք ավելի առաջ գնալ:
Մաս 2 5 -ից. Ակադեմիական նվաճում
Քայլ 1. Թույլ մի տվեք, որ ձեր պահապանը դասի ժամանակ ընկնի:
Սա լավ գնահատականներ ստանալու թիվ մեկ կանոնն է. Միշտ կենտրոնացեք և կենտրոնացեք դասարանում: Ահա պատճառները.
- Կարող եք կարոտել կարևոր տեղեկություններ: Շատ ուսուցիչներ դասարանում խոսում են քննությունների և թեստերի մասին: Եթե ուշադրություն չդարձնեք, կարող եք բաց թողնել պատասխանը:
- Ստացեք լրացուցիչ միավորներ: Շատ ուսուցիչներ պարգևատրում են ակտիվ և պատրաստակամ ուսանողներին ՝ մասնակցության համար հավելյալ արժեքով: Սա կարող է մեծ արժեք ավելացնել:
- Դասարանում ուշադրություն դարձնելը միլիոն անգամ հեշտացնում է տնային աշխատանքը: Դուք ավելի շատ ժամանակ կունենաք գիշերը ստուգելու ձեր տնային աշխատանքը, եթե այն ուսումնասիրել եք նախորդ դասերին:
- Թեթևացրեք քննություններն ու թեստերը: Եթե դասարանում մեկ ժամ լրջորեն սովորել եք, ապա տանը ուսման ժամանակը ավելի կարճ կլինի:
- Երբեմն ձեր գնահատականները գտնվում են գումարածի և մինուսի միջև, օրինակ ՝ A- և A, կամ B+ և A- ի միջև: Շատ դեպքերում ուսուցիչը նաև հաշվի կառնի, թե արդյոք դուք վարքագծով «լավ տղա» եք, և արդյոք նա ձեզ դուր է գալիս: Որքան ավելի ուշադիր լինեք դասարանում, այնքան ավելի հավանական է, որ ձեր ուսուցիչը ներառի այս վարքագիծը որպես լավ գնահատականներ տալու գործոն:
Քայլ 2. Կատարեք ձեր տնային աշխատանքը:
Եթե ցանկանում եք կատարել ձեր տնային աշխատանքը, կարդալ և ուշադրություն դարձնել դասերին, ապա գրեթե անհնար է վատ գնահատական ստանալ: Համոզվեք, որ դուք ծույլ չեք, քանի որ կան որոշակի առաջադրանքներ, որոնք գնահատվում են «ավարտված, թե ոչ» սկզբունքով: Տնային աշխատանք կատարելու իմաստ չկա, եթե այն լավ չի կատարվում: Ստացված տեղեկատվությունը օգտակար կլինի հետագայում թեստի կամ ավարտական քննության ժամանակ:
Դարձրեք տնային աշխատանքի ժամանակը զվարճալի: Միացրեք երաժշտություն և նախուտեստ պատրաստեք: Եթե դա չի աշխատում, համոզեք ինքներդ ձեզ: Հիշեք, որ ուսուցիչները պետք է նույնը անեն, նույնիսկ իրենց «բոլոր» աշակերտների համար: Նրանք կտան միայն տնային աշխատանք, որն իսկապես կարևոր է սովորել:
Քայլ 3. Կարգավորեք ամեն ինչ:
Վերցրեք և կարգի բերեք չամրացված նոթատետրերը: Եթե դուք ավելի կոկիկ եք, ավելի հեշտ է գտնել այն, ինչ փնտրում եք, ավելի հեշտացնելով ուսուցման գործընթացը և ավելի քիչ նյարդայնացնելով: Ահա որոշ անելիքներ.
- Գնեք մի քանի փոքր կապիչներ (ավելի լավ, քան մեկ մեծ կապիչ): Համոզվեք, որ նախօրոք բռունցքով հարվածում եք նոթատետրի եզրերին, այլ ոչ թե պարզապես այն լցնում ամրացնողի գրպանը:
- Keepրագիրը պահեք կապողի գրպանի առջև: Այս թերթը հաճախ կդիտվի և կօգտագործվի որպես հղում, ուստի տեղադրեք այն հեշտությամբ հասանելի դիրքում:
- Ներկայացրեք գնահատված և երկար հանձնված տնային աշխատանքների թերթեր (եթե գնահատականները շարունակվեն, պահեք բոլոր թեստային թերթերը մինչև տարեվերջ, ամեն դեպքում):
- Useանկացած պահի հեշտ մուտք գործելու համար օգտագործեք թեմայի վրա հիմնված ինդեքս: Յուրաքանչյուր թերթին հստակ նշեք գունավոր գրիչներով. TS Schoolwork, Homework for Homework, C for Notes.
- Դատարկեք պայուսակը: Բովանդակությունը թափեք հատակին, տեսակավորեք և դասավորեք դրանք մի քանի կույտերի մեջ, բոլոր կարևոր թերթերը դրեք ճիշտ կապողում և դեն նետեք ավելորդը:
Քայլ 4. Ստեղծեք և պահպանեք ուսումնական տարածք:
Եթե սովորելու ճիշտ վայրը չունեք, պատրաստեք այն հիմա: Արդյո՞ք ձեր ուսումնական տարածքը կոկիկ և մաքուր է: Լավ լուսավորված? Արդյո՞ք այն հանգիստ է և լավ օդափոխվող: Արդյո՞ք առկա են անհրաժեշտ բոլոր ուսումնական նյութերը: Եթե այո, ապա հիանալի! Եթե ոչ, ապա անմիջապես ձեռք բերեք: Եթե արդեն սովորելու լավ տեղ ունեք, ավելի հեշտ կլինի կառավարել և կարգի բերել: Դուք այլևս չեք շեղվի հեռուստատեսությունից:
Հնարավորության սահմաններում պահեք ձեր բոլոր գրքերը, գրառումները և այլն, ինչպես նաև համակարգիչ (աշխատասեղան/նոթբուք) ՝ ինտերնետ հասանելիությամբ, եթե կարող եք: Եթե ձեր տունը միշտ մարդաշատ է և աղմկոտ, փորձեք գրադարանում սովորել:
Քայլ 5. Իմացեք բոլոր դասարանների ծրագիրը:
Այն պետք է տրվի ուսուցչի կողմից, իսկ եթե ոչ, խնդրեք այն: Այս կերպ դուք գիտեք, թե որ մասի վրա պետք է կենտրոնանալ (քանի որ դա անպայման լինելու է թեստային և փորձնական նյութ) և երբ է թեստի ժամանակը:
Ingրագրի իմացությունը կամ գոնե տեսանելի դարձնելը ձեզ ավելի քիչ հավանական է դարձնում հարցեր տալը, քանի որ դուք արդեն գիտեք, թե ինչ թեմաներ է ուսուցիչը շատ ընդգրկելու, գիտեք բոլոր առարկաների վերջնաժամկետները և գիտեք ժամկետները և/ կամ ժամանակից շուտ «ամիս» քննություններ: Ամեն դեպքում, զինված ծրագրով, ապահով կլինես:
Քայլ 6. Ինքներդ ձեզ համար սահմանեք բարձր չափանիշներ:
Խոստացեք ինքներդ ձեզ և ուրիշներին, որ ձեր քննություններին լավ գնահատականներ կստանաք և կկատարեք ձեր բոլոր տնային առաջադրանքները: Գործողություն ձեռնարկեք, երբ արժեքները սկսում են ընկնել, նախքան դրանք ուրիշների կողմից մատնանշելը: Գտեք ինքներդ ձեզ մոտիվացնելու եղանակներ և հավատացեք, որ ցանկանում եք համալսարան ընդունվել, քան որևէ այլ բան: Հաջողության բանալին մոտիվացիան է:
Եթե դա իսկապես կարևոր է ձեզ համար, խոսեք ձեր ծնողների հետ, որոնք կօգնեն ձեզ մնալ մոտիվացված: Նրանք նաև ցանկանում են, որ դուք լավ գնահատականներ ստանաք, ուստի նրանք անպայման բաց կլինեն և պատրաստակամ կլինեն օգնելու: Միգուցե կիսամյակի վերջում, եթե ստանաք բոլոր A- ները, նրանք պատրաստ կլինեն ձեզ նվիրել ձեր ուզած նվերը կամ երկարաձգել գիշերակացը: Դուք երբեք չեք իմանա, եթե չհարցնեք:
Քայլ 7. Սովորեք ամեն գիշեր:
Հաջորդ առավոտ դպրոցին նախորդող գիշերը կարդացեք այն ամբողջ նյութը, որին կասկածում եք կամ որի մասին ձեզ ասվել է, որ ուսուցիչը կներկայացնի: Յուրաքանչյուր գլխի վերջում օգտագործեք վերանայման հարցեր `ապահովելու համար գլխի հիմնական ընկալումը: Գրեք ցանկացած առաջացած հարց և հարցրեք ուսուցչին: Դասարանում նյութը կյուրացնես այնպես, որ ամենադժվար հարցերը դյուրին լինեն:
Երբ խոսքը վերաբերում է փոքր փաստերին, ինչպիսիք են ամսաթվերը, անունները և հաշվարկները կամ հավասարումները, մեր հիշողությունը հակված է շատ արագ մոռանալ, հատկապես, եթե այդ փաստերը փոխարինվեն մյուսները անգիր անելիս: Ամեն օր մի փոքր ուսումնասիրելը կպահպանի տեղեկատվությունը ամուր և ավելի հեշտ է հիշել:
Քայլ 8. dilանասեր եղեք գրառումներ կատարելիս:
Հիմնական կանոնն այն է, որ հնարավորինս ամբողջությամբ պատճենեք բոլոր գծապատկերները և գրեք այն ամենը, ինչ կարծում եք, որ դժվար է հիշել: Գրեք դրանք դյուրընթեռնելի վայրում և դրանք պարբերաբար տեղադրեք ըստ ամսաթվի ՝ հեշտ հղման համար:
- Ստեղծեք ձեր սեփական ծածկագրման կամ ձեռագրային համակարգը, որպեսզի ստիպված չլինեք գրել յուրաքանչյուր բառ: Հնարավորության դեպքում օգտագործեք հապավումներ, որպեսզի բաց չթողնեք ուսուցչի բացատրությունը:
- Փորձեք գնալ տուն և վերաշարադրել գրառումները ՝ անհրաժեշտության դեպքում ավելացնելով տեղեկություններ: Որոշ ուսուցիչներ սիրում են այս թեմայից մյուսը գնալ -գալ: Գուցե դուք ինչ -որ բան հիշում եք ուսուցչի խոսքերից և ժամանակ չունե՞ք այն ձայնագրելու կամ այլուր գրի առնելու: Վերանայեք առկա բոլոր գրառումները և լրացուցիչ տեղեկությունները:
Քայլ 9. Ստացեք կրկնուսույց:
Լավ դաստիարակ կամ դաստիարակ կարող է օգնել ձեզ հասկանալ հասկացությունները, դասը դարձնել զվարճալի և հարցերը ոչ շատ հեշտ կամ չափազանց դժվար: Դաստիարակը միայն «համրերի» կամ հետամնացների համար չէ, նույնիսկ ամենավառ ուսանողները կարող են օգուտ քաղել դպրոցից հետո դասավանդումից: Երբեմն դպրոցում լինում են ուսանողներ, ովքեր օգնություն և խորհուրդ են տալիս դպրոցական ժամերից կամ դասերից հետո:
Խոսեք ձեր առաջնորդող խորհրդատուի կամ դասարանի ուսուցչի հետ, որին պետք է հետևեք: Սովորաբար նրանք գիտեն համալսարանի այն ուսանողներին, որոնց իսկապես անհրաժեշտ է ուսուցման հանձնարարություն իրենց քոլեջի ռեզյումեների համար կամ ուսանողներ, ովքեր ընդունվում են դպրոցից հետո կրկնուսուցման ծրագիր, ովքեր փնտրում են ուսանողներ:
Մաս 5 -ից 5 -ում. Հաղթող թեստեր և դպրոցական աշխատանք
Քայլ 1. Սկսեք ուսումնասիրել քննությունից մի քանի օր առաջ:
Սովորաբար երեք օր առաջ բավական է նախապատրաստվելու համար: Եթե խաղաք մինչև թեստին նախորդող գիշերը, չեք կարողանա սովորել ամբողջ նյութը և «հաստատ» հետագայում չեք կարողանա հիշել վերջնական քննության նյութը:
- Եթե ուսումնական նստաշրջանի ավարտին ձեզ ժամանակ է մնացել, վերանայեք որոշ հին նյութեր, որպեսզի դրանք վերջնական քննության համար ձեր մտքում թարմ մնան: Մի քանի րոպե այստեղ -այնտեղ զգալիորեն կնվազեցնի տարեվերջին սովորելու համար անհրաժեշտ ժամանակը, երբ նախընտրում եք լողափում լինել մինչև ամառ:
- Եթե կան մի քանի թեստեր, որոնք խիտ գրաֆիկով են, մտածեք նյութի դժվարության մակարդակի մասին և լավ կառավարեք ժամանակը: Եթե դուք այնքան ժամանակ ծախսեք բարդ նյութի ուսումնասիրությանը, դժվար դասարաններում ձեր գնահատականները կիջնեն: Եթե դուք արդեն գիտեք բաղադրիչները, ավելին իմանալը իրականում շատ բան չի նշանակի:
Քայլ 2. Խուսափեք քննությունից մեկ գիշեր առաջ արագ սովորելու սովորությունից:
Այս թեմայով բազմաթիվ գիտական ուսումնասիրություններ են կատարվել, և եզրակացությունը միևնույնն է. Թեստի համար այդքան նյութ միանգամից դնելը չի երաշխավորում գնահատականների բարձրացում: Անշուշտ, տրամաբանական է, որ սովորելն ավելի լավ է, քան չսովորելը, բայց երբ այդքան հոգնած ես զգում, հիշողությունդ չի աշխատում, ինչը սովորելը դարձնում է անօգուտ:
Երբեմն անհրաժեշտ է նաև ամբողջ գիշեր արթնանալ շարադրություն գրելու կամ դպրոցական նախագիծ ավարտելու համար, քանի որ ավելի լավ է սպառվել և առաջադրանքի վրա գնահատական ստանալ, քան քնել և բաց թողնել այն նշանը, որը տարբերություն է դնում A- ի և B- ի միջև, կամ B և C. Այդ դեպքում, եթե վերջնաժամկետը իսկապես պետք է պահպանվի, սուրճը և էներգետիկ ըմպելիքները դառնում են իսկական ընկերներ: Բայց զգուշացեք. Կոֆեինի հետևանքները չքանալուց հետո դուք ձեզ ավելի հոգնած կզգաք, քան նախկինում:
Քայլ 3. Ստացեք լրացուցիչ արժեք:
Ձեր տնային աշխատանքն ավարտելուց հետո լրացուցիչ գրքից մի քանի բարդ հարց տվեք: Աշխատեք հին թեստային հարցերի վրա և սովորեք նոր տեխնիկա, որոնք կօգնեն առավելագույնի հասցնել դասում սովորած արդյունքները: Ինչո՞ւ է այդպես: Քանի որ շատ ուսուցիչներ գնահատման կամ լրացուցիչ գնահատականներ են տալիս թեստերի գնահատականներին կամ դպրոցական նախագծերին: Օ Oh, և դու նույնպես ավելի խելացի ես դառնում, իհարկե:
Լրացուցիչ աշխատանք ստանձնելն այժմ նշանակում է համալսարանում ավելի լավ գնահատականներ ստանալ, այնպես որ առավելագույնս օգտվեք դրանից: Որքան շատ եք տիրապետում հիմա, այնքան քիչ հավանական է, որ ապագայում ինչ -որ բան իմանաք:
Քայլ 4. Անհրաժեշտության դեպքում ընդմիջեք ուսումնասիրությունից:
Չնայած այս խորհուրդը հիմար է թվում, իսկապես ավելի լավ է կարճ ժամանակում քրտնաջան աշխատել և կանոնավոր ընդմիջումներ կատարել, քան շատ երկար աշխատել և ուղեղի բջիջներ այրել: Դուք կարող եք զգալ, թե իզուր եք վատնում ձեր ժամանակը, բայց այն, ինչ իրականում անում է, այն է, որ ձեր ուղեղը մնա գագաթնակետ վիճակում:
Մարդկանց մեծամասնությունը կարողանում է աշխատել 50 րոպե գագաթնակետային վիճակում և արդյունավետությամբ, այնուհետև անհրաժեշտ է մոտ տասը րոպե հանգստություն ՝ կրկին օպտիմալ աշխատելուց առաջ: Որոշեք, թե որն է ձեզ համար ամենալավը և մի վախեցեք մի փոքր շեղվել ժամանակացույցից, որպեսզի ինքներդ ձեզ պարգևատրեք դժվարին ինչ -որ բան հաջողությամբ ավարտելու համար: Հավատացեք, որ ավելի ուշ կկարողանաք վերադառնալ աշխատանքի:
Քայլ 5. Սկսեք աշխատել երկարաժամկետ նախագծերի վրա ՝ հանձնարարվելուց հետո:
Որքան երկար աշխատես դրա վրա, այնքան մեծ կլինեն նախագծերը: Ահա արագ բանաձև ՝ գնահատելու համար, թե որքան ժամանակ պետք է ծախսվի տվյալ նախագծի վրա.
-
Ենթադրենք, դուք ունեք 200 միավորանոց շարադրություն, որը պետք է ավարտվի մեկուկես ամսվա ընթացքում, կամ 45 օրվա ընթացքում.
200/45 = օրական 4,4 միավոր:
-
1 միավորը հավասար է 6 րոպե աշխատանքի: Ստացեք 4, 4 միավոր մեկ օրում.
4, 4 x 6 = 26
Դա նշանակում է օրական կես ժամից քիչ քիչ ժամանակում: Եթե դուք դա անեք այս կերպ, դուք, ընդհանուր առմամբ, առաջադրանքը կավարտեք վերջնաժամկետից շատ շուտ և կունենաք «տեղեկատվության ներծծման ժամանակ» մինչև շարադրության ավարտը: Դուք կարող եք հանգստանալ, քանի որ զրոյից եք ավարտում:
Քայլ 6. Ընկերների հետ կազմեք ուսումնական խումբ:
Ընդհանուր առմամբ, խմբային ուսումնասիրությունն ավելի արդյունավետ է, քան ինքնուսույցը: Եվ նաև ավելի զվարճալի: Հնարավորության դեպքում հանդիպեք շաբաթը երկու անգամ: Համոզվեք, որ բոլոր ներգրավվածները հասկանում են, որ դուք հանդիպում եք սովորելու, այլ ոչ թե որևէ այլ բանի մասին խոսելու համար:
Ուսումնական խմբերն ավելի արդյունավետ կլինեն, եթե դրանք ճիշտ կատարվեն: Սա խաղալու ժամանակ չէ: Նշանակեք մեկին, որը կղեկավարի խումբը և որոշեք, թե ինչ թեմաներ են լուսաբանվելու այդ օրը: Որևէ մեկին նախուտեստներ և խմիչքներ բերեք, ինչպես նաև հարցեր կամ հարցեր պատրաստեք խմբի քննարկմանը: Այնուամենայնիվ, եթե ունեք ընկերներ, որոնք շեղում կամ շեղում են խմբային ուսուցման ընթացքում, ասեք նրանց, որ պետք է կենտրոնանալ: Հիմար ժամանակ վատնելու փոխարեն պարզապես այլ ժամանակ անցկացրու նրանց հետ, իրենց իսկ ժամին:
Քայլ 7. Ուսումնասիրեք, երբ ունեք մի փոքր ազատ ժամանակ:
Ձեզ հետ բերեք որոշ քարտեր, որոնք կարող եք օգտագործել որպես պրակտիկայի գործիքներ, երբ ունեք ազատ ժամանակ: Ավտոբուսում? Ֆլեշ քարտի ժամանակը: Lunchաշի հերթ? Ֆլեշ քարտի ժամանակը: Սպասու՞մ եք մայրիկին: Ֆլեշ քարտի ժամանակը: Այս ամենը կուտակվում է և ձեզ ավելի շատ ազատ ժամանակ է տալիս գիշերը ՝ զվարճանալու համար:
Հիանալի է նաև ընկերների հետ անել: Երբ դասընթացին մնացել է 5 կամ 10 րոպե, հարցրեք կողքի անձին, թե նա ցանկանում է վիկտորինա խաղալ: Այս կերպ դուք կարող եք սովորել ձեր աչքերով և ականջներով ՝ դարձնելով այն ավելի հեշտ հիշելը:
Քայլ 8. Արագ ուսուցման համակարգը որպես վերջին միջոց:
Սա չպետք է լինի ամենօրյա առօրյան, բայց եթե ցանկանում եք ձեր գնահատականները բարձր պահել և սկսում եք կարոտել դպրոցական աշխատանքը, քանի որ ձեր ժամանակը կառավարելու նրբանկատ չեք, «մի հանձնվեք»: Դասի մեկնարկից հինգ րոպե առաջ կարող է լինել շատ արժեքավոր: Սովորեք արագ ուսուցման համակարգի արվեստը: Սա բավականին օգտակար է շարադրություններ կատարելու, տնային աշխատանքներ կատարելու, դպրոցական աշխատանքներ կատարելու և շատ այլ գործողությունների սթրեսային պահերը հաղթահարելու համար:
Այնուամենայնիվ, այս համակարգը երկարաժամկետ հեռանկարում չի օգնում սովորել: Արագ ուսուցման համակարգը հոգնեցնում է ձեզ, թուլացնում է ձեր դիմացկունությունը և արագ չի ներծծվում: Կարևոր է, որ մի թեմա շատ անգամ ուսումնասիրես, մինչև այն չմնա քո հիշողության մեջ: Ոչ միայն թեստի նախորդ գիշերը կամ դասի սկսվելուց մի քանի րոպե առաջ:
Մաս 4-ից 5-ից. Արտադպրոցական գործունեության ձեռքբերում
Քայլ 1. Ներգրավվեք տարբեր գործունեության մեջ:
Լավ գնահատականները հիանալի միջոց են տպավորություն թողնելու ձեր իդեալական համալսարանում, բայց լրացուցիչ գործունեության մեջ նման ձեռքբերումներ ունենալը ցույց կտա, որ կարող եք ավելին անել ՝ առանց վնասելու ձեր ակադեմիական գնահատականները:
- Եթե մարզիկ եք, մտածեք միանալ այնպիսի սպորտային թիմի, որի մասին կրքոտ եք և օժտված եք: Թիմի հետ անցկացնել ամենամյա մրցումներ `դպրոցում հեղինակություն հաստատելու համար:
- Ոչ պակաս տպավորիչ են արվեստը, երաժշտությունը և դրաման: Համալսարանը փնտրում է արվեստի մեծ տաղանդներ ՝ երգիչներ, երաժիշտներ, դերասաններ և պարողներ:
- Միացիր ակումբին. Միացեք ցանկացած ակումբի, որի մասին կրքոտ եք կամ տաղանդավոր: Եթե դուք լավ խոսում եք իսպաներեն, օրինակ, միացեք իսպանական ակումբին: Շախմատի պես? Միացեք շախմատի ակումբին: Նաեւ շատ ընկերների կհանդիպեք:
Քայլ 2. Ներգրավվեք մեկից ավելի գործունեության մեջ:
Հիանալի է, որ կարող ես լինել բազմակողմանի մարզիկ: Բուհերին դա դուր է գալիս: Էլ ի՞նչ են սիրում: Իհարկե, բազմակողմանի մարզիկ, ով նույնպես լավ է ջութակ նվագում, ինչպես նաև բանավեճի թիմի անդամ: Եթե ցանկանում եք լինել ավելի տպավորիչ և բազմակողմանի, մի փոքր զբաղվեք բոլոր նյութերով:
Կարևոր չէ ՝ դու դրանում իսկապես լավ ես, թե ոչ: Կարևորն այն է, որ դու պատրաստ ես փորձել:Ոչ մի համալսարան չի պատասխանի ձեր դիմումին `ասելով. կամ «Իհարկե, բայց իրականում քանի՞ գոլ է մտել ճիշտ նպատակի մեջ»: Կարևորը այն փաստն է, որ դուք իրականում քաղաքացի եք ավագ դպրոցում և ամեն ինչ արել եք ներգրավվելու համար:
Քայլ 3. Կամավորական գործունեություն:
Գիտե՞ք ինչն է ավելի տպավորիչ, քան բազմակողմանի մարզիկը: Բազմակողմանի մարզիկ, որը նույնպես նստած է ջութակի դասի առաջնագծում և բանավեճի թիմի անդամ: Գիտե՞ք ինչն է նույնիսկ ավելի տպավորիչ, քան բազմակողմանի մարզիկը, որը նույնպես ջութակի դասի առաջին շարքերում է և բանավեճի թիմի անդամ է: Բազմակողմանի մարզիկ, որն ունակ է այդ ամենին «կամ» կամավորության: Ոչինչ չի գոռում «Ես սիրում եմ իմ համայնքը» և «Ես հիանալի ուսանող եմ ձեր համալսարանի համար» փաստերից, քան կամավորական աշխատանքը:
Կան տասնյակ հնարավորություններ, որոնք դուք նույնիսկ չեք գիտակցում, որ ձեր մատների տակ են: Դուք կարող եք կամավոր լինել ձեր տեղական հիվանդանոցում, կենդանիների ապաստարանում, ծնողների տանը, սոցիալական խոհանոցում կամ ձեր տեղական համայնքային թատրոնում կազմակերպվող միջոցառումներում: Դուք կարող եք օգնել ձեր տեղական եկեղեցուն, կանանց ապաստարանին կամ սովորեցնել աղքատ երեխաներին: Եվ դրա համար պարզապես պետք է հարցնել կամ դիմել:
Քայլ 4. Եթե ձեր դպրոցը չի առաջարկում որոշակի գործունեություն, փորձեք սկսել ձեր սեփականը:
Այս կերպ Դուք ավելի տպավորիչ տեսք կունենաք: Ձեր դպրոցն ունի՞ բնապահպանական ակումբ: Ոչ Անել դա. Thespian club? Սկսել. Նույնիսկ եթե միայն դուք և ձեր ընկերները, չորեքշաբթի առավոտյան ժամը 4: 30 -ին, դպրոցում վերամշակելով, համալսարանը դեռ տպավորված կլինի:
Համոզվեք, որ ուսուցիչներից և տնօրեններից նախապես թույլտվություն եք խնդրել, թե արդյոք թույլատրելի է տվյալ ակումբը պաշտոնապես հիմնելը: Դուք մուտքագրված կլինեք տարեգիրք և կունենաք պաշտոնական կարգավիճակ: Այս կերպ ակումբը կարող է մեծանալ, և դա կարող եք հետագայում քննարկել համալսարանի հետ:
Քայլ 5. Դասերից հետո գործունեության առաջնահերթությունները:
Շարունակեք արտադասարանական գործունեությունը, որը ձեզ դուր է գալիս և դրան նվիրված եք, բայց մի մոռացեք բավական ժամանակ հատկացնել սովորելուն: Բոլոր գործողությունները կարևոր են, որպեսզի դուք դառնաք լիարժեք ուսանող և երբեմն շատ կարևոր գործոն համալսարան դիմելիս: Բայց ընդհանուր առմամբ, ձեր արժեքները մնում են թիվ մեկ:
- Որոշեք, թե որքան ժամանակ է անհրաժեշտ առավելագույն ակտիվ լինելու համար, այնուհետև ավելացրեք ևս երեսուն րոպե ՝ միայն ապահով լինելու համար: Ավելացրեք առնվազն 8 ժամ քուն և մի քանի ժամ ՝ ճանապարհորդության կամ դպրոց հաճախելու համար: Այս թիվը հանեք 24 -ից և վերջնական արդյունքը կլինի «ազատ ժամանակը», որը մնաց մեկ օր:
- Գտեք օրացույց, որը թվարկում է տարվա ամբողջական ամսաթվերը և ամիսները, այնուհետև գրեք բոլոր այն գործողությունները, որոնք ցանկանում եք անել, յուրաքանչյուր գործունեության համար անհրաժեշտ ժամերի քանակի հետ միասին: Եթե կա մի օր, որն այնքան զբաղված է, որ ժամանակ չունես խնայելու, առաջնահերթություն տուր և կտրիր ոչ այնքան կարևոր գործունեությունը: Հիշեք նաև, որ հանգստանալու և զովանալու համար ձեզ «թայմ աութ» է պետք:
Մաս 5 -ից 5 -ին
Քայլ 1. Ավելի շատ քնել:
Ձեր ուղեղը քնի կարիք ունի, որպեսզի թարմացվի, մշակի ամբողջ տեղեկատվությունը, որը կլանում է օրվա ընթացքում և պատրաստվի հաջորդ օրվան: Առանց լավ քնի, ձեր գնահատականները կիջնեն, տրամադրությունը կվատանա, իսկ մարմինը ինքնուրույն «կփակվի»: Փորձեք լիարժեք քնել 8 կամ 9 ժամ գիշերը:
Քունը մեծապես ազդում է կատարողականի և ընդհանրապես հասկանալու ունակության վրա: Որքան քիչ եք քնում, այնքան նվազում է ձեր ուղեղի ՝ ամենապարզ բաները մշակելու ունակությունը:
Քայլ 2. Ամեն օր լավ նախաճաշեք:
Օրվա առաջին ճաշը պետք է հարուստ լինի սպիտակուցներով: Նախաճաշը էներգիա և սնուցում է տալիս օրը սկսելու, դասարանում հաջողության հասնելու և լավ առաջադիմելու համար: Սպիտակուցներով և մանրաթելերով հարուստ սնունդն ամենաշատ էներգիան կապահովի:
Հեռու մնացեք նախաճաշից դատարկ սննդով, ինչպիսիք են բլիթները և շաքարավազը: Դուք սկզբում շաքարավազ եք ստանում, բայց այն արագ անցնում է, և դուք «ընկնելու» եք 3 -րդ շրջանում, նախքան ճաշից շատ առաջ սոված մնալը:
Քայլ 3. Անհրաժեշտության դեպքում օգնություն խնդրեք:
Սա ակնհայտ է թվում, այո, բայց շատ ուսանողներ կա՛մ չափազանց վախենում են, կա՛մ բավականաչափ հոգ չեն տանում: Դուք հիմար չեք միայն այն պատճառով, որ օգնություն խնդրելն իրականում խելացի է:
- Օգնություն խնդրեք տնային աշխատանքների, թեստերի և քննությունների ժամանակ: Երբ ուսուցիչները, ծնողները և դաստիարակները իմանան, թե որքան դժվար եք փորձում, նրանք պատրաստ կլինեն օգնել ամեն ինչում:
- Օգնություն խնդրեք հիմնական բարոյական առաջնորդությամբ: Ավագ դպրոցում կյանքը դժվար է և հեշտությամբ սթրեսային: Եթե դասի բեռը ծանր է զգում, խոսեք դասղեկի և ԲԿ ուսուցչի հետ: Նրանք կարող են գաղափար ունենալ, թե ինչպես այն թեթևացնել:
Քայլ 4. Որոշ ժամանակ անցկացրեք զվարճանալու համար:
Երիտասարդությունը լինում է միայն մեկ անգամ: Համալսարանում կյանքը չի հեշտանա, այնպես որ համոզվեք, որ միշտ ժամանակ եք հատկացնում մի փոքր զվարճանալու համար: Ամեն շաբաթ երեկո անցկացրեք ընկերների, ընտանիքի անդամների հետ կամ պարզապես հանգստացեք ՝ զբաղվելով այն ամենով, ինչ սիրում եք: Հակառակ դեպքում, դուք կկործանվեք:
Լավ գնահատականներ ստանալու համար զվարճանալը կարեւոր պայման է: Եթե վատ տրամադրություն ունեք, մի քնեք և սոցիալական կյանք չունեք, անհնար է վայելել ավագ դպրոցը: Takeամանակ անցկացրեք զվարճանալու համար, որպեսզի կարողանաք մնալ երջանիկ, կենտրոնացած և անել ձեր լավագույնը:
Գուշացում
- Մի՛ մասնակցեք հեշտ դասին: Ավելի բարդ դասարաններն ավելի լավ տեսք կունենան համալսարանի դիմումի համաձայն, և դուք ձեզ ավելի լավ կզգաք, եթե այդ դասարաններում լավ գնահատականներ ստանաք:
- Միշտ եղեք ժամանակին, հատկապես, եթե ձեր դպրոցը թույլ է տալիս որոշակի քանակությամբ բացակայություններ առանց որևէ ակնհայտ պատճառի: (օր. ՝ ծուլության, հոգնածության, ծնողների գրավոր թույլտվության կամ հեռախոսազանգի պատճառով և այլն):
- Թույլ մի տվեք, որ դպրոցի հետ ոչ մի կապ չունեցող դրամաները խանգարեն ձեր հիմնական նպատակներին որպես ուսանող:
- Ավագ դպրոցն ավանդաբար մնում է այն վայրը, որտեղ երեխաները կատարում են սոցիալական և հուզական փորձեր, որոնք պահանջվում են դեռահաս մեծահասակ դառնալու համար: Եթե սա անտեսվի պարզապես ուսման համար, ապա դա ձեզ օտարելու է բնապահպանական մշակույթից, երբ հետագայում ընդունվում ես համալսարան:
- Նախքան կյանքդ նվիրել ավագ դպրոցի կատարյալ կյանքով ապրելուն `« քո երազանքների համալսարան ընդունվելուն », մտածի՛ր, արդյոք դա իսկապես քո, քո ծնողների կամ ուրիշի նպատակն է: Եթե իսկապես երազում եք ինչ -որ հայտնի համալսարան ընդունվել, ապա դա արեք ամբողջ սրտով: Եթե դա այդպես չէ, հիշեք, որ սա ձեր կյանքն է, ոչ թե կյանքի նախապատրաստումը. Լավ սովորեք, բայց միևնույն է ինքներդ եղեք և հետևեք ձեր երազանքներին:
- Մի փորձեք չափազանց կատարյալ լինել: Ինքներդ ձեզնից անիրատեսական սպասումներ դնելով, դուք իրականում արգելափակում եք այդ ակնկալիքներին հասնելու ձեր հնարավորությունները:
- Փորձեք ձեռք բերել «ուսումնասիրության ընկեր»: Սովորաբար, շատ ավելի հաճելի է տնային աշխատանք կատարելն ու ընկերների հետ սովորելը:
- Լավ կլիներ, եթե արդեն պատկերացում ունենայիք անձնական հմտությունների և հետաքրքրությունների մասին, որպեսզի կարողանայիք ընտրել մասնագիտություն: Մի ընտրեք մի բան, որը ձեզ դուր չի գալիս միայն այն պատճառով, որ դա բարձր վարձատրվող աշխատանք է: Արդյունքները լավ չեն լինի:
- Կյանքը միայն դրա մասին չէ (տեղադրեք սպորտը այստեղ), և հավանական է, որ ձեր խաղաժամանակը կավարտվի ավագ դպրոցից հետո (եթե այն արդեն չի դիտվել համալսարանի տաղանդների հետախույզի կողմից): Թույլ մի տվեք, որ այս գործունեությունը ձեզանից շատ ժամանակ խլի: Գեղեցիկ գնդակի նետումը չի փոխարինի «F» - ին արդյունքների զեկույցում: Էլ չենք խոսում այն մասին, որ կան միլիարդավոր խաղացողներ (նորից մտեք սպորտ), ովքեր ավելի լավ հաշիվներ ունեն:
