Տրիկոտաժը զվարճալի արհեստ է, որը դուք կարող եք սովորել և վայելել մանուկ հասակում: Դուք կարող եք օգտագործել այն տարբեր նախագծեր պատրաստելու համար, օրինակ ՝ վզնոցներ, ծածկոցներ և այլն:
Քայլ
Մաս 1 7 -ից. Ուշադրություն դարձրեք ուսուցիչներին
Քայլ 1. Իմացեք, թե ինչ սպասել յուրաքանչյուր տարիքային խմբից:
Հյուսելը երեխաների համար ավելի հեշտ է դառնում, քանի որ դրանք մեծանում են, բայց հիմնականում ցանկացած երեխա, ով կարող է մատիտ օգտագործել և մի քանի րոպե անշարժ նստել, բավական մեծ է, որպեսզի սովորի հյուսել:
- 4 -ից 8 տարեկան երեխաները դեռ աշխատում են իրենց նուրբ շարժիչ հմտությունների վրա: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի ուսուցման գործնական մոտեցում և թույլ կտաք երեխաներին շատ ժամանակ հատկացնել յուրաքանչյուր հմտություն սովորելուն, մինչև հաջորդին անցնելը:
- 9 -ից 12 տարեկան հասակում երեխաները կարող են ինքնուրույն սկսել սովորել և զբաղվել, բայց դուք պետք է մոտ մնաք նրանց ՝ հարցերին պատասխանելու և նոր տեխնիկա ցուցադրելու համար:
- Երբ երեխաները դեռահաս են դառնում, նրանք սովորաբար կարողանում են ինքնուրույն սովորել և աշխատել առանց հսկողության:
Քայլ 2. eachույց տվեք յուրաքանչյուր տեխնիկա:
Անկախ տարիքային խմբից, սովորաբար ամենահեշտը տեխնիկան սովորելն է, երբ առաջին անգամ դա անում է ուրիշը:
Եթե ինքներդ չեք կարող ցուցադրել տեխնիկան, փորձեք գտնել ուսուցողական տեսանյութեր կամ նկարներ, որոնք հստակ և դանդաղ ցույց են տալիս, թե ինչպես է կատարվում տեխնիկան:
Քայլ 3. Բացատրեք յուրաքանչյուր տերմին, երբ այն օգտագործում եք:
Ամեն անգամ, երբ տրիկոտաժի մեջ տերմին եք օգտագործում, պետք է բացատրեք, թե ինչ է նշանակում այդ տերմինը: Որոշ երեխաներ դժվար են հարցեր տալիս, այնպես որ դուք պետք է փորձեք կանխատեսել հատվածներ, որոնք կարող են պարզ չլինել և դրանք նշել ուսուցման ընթացքում:
Քայլ 4. Կրկնել կոկորդի շարանը:
Սկսնակների համար հեշտ է մոռանալ, թե ինչպես սկսել իրենց ստեղծածն ավարտելուց հետո: Կրկնությունը լավագույն միջոցն է, որը կօգնի երեխաներին հիշել:
- Երբ երեխան, ում դուք սովորեցնում եք, ավարտում է առաջին շարքը, խրախուսեք նրան ապամոնտաժել այն և վերակառուցել այն զրոյից:
- Այլապես, առաջին տողն ավարտելուց հետո նոր կտորը սկսեք զրոյից ՝ հինից շարունակելու փոխարեն:
Քայլ 5. Թող երեխաները արտահայտվեն:
Թույլ տվեք երեխային, ում դուք սովորեցնում եք, գործադրել իր ստեղծագործական ունակությունները և աշխատել իր սեփական տեմպերով:
- Թող ձեր երեխան ընտրի մանվածքների պարզ գույների և նյութերի տեսականուց:
- Խրախուսեք ձեր երեխային մտածել այլ նախագծերի մասին, որոնք կարող են կատարվել պարզ կապերով և կարերով:
- Որոշ երեխաներ հաճույքով կրկնում են նույն տեխնիկան անընդհատ, իսկ ոմանք գուցե ցանկանան հնարավորինս արագ անցնել նոր տեխնիկայի: Երբ երեխաներին թույլատրվում է շարժվել իրենց ուզած տեմպերով, գործունեությունը նրանց համար սովորաբար ավելի հաճելի կլինի:
Քայլ 6. Եղեք դրական և հպարտ:
Երեխայի աշխատանքը գովաբանելով ՝ օգնում եք նրան նույնպես հպարտ զգալ: Կատարվածության այս զգացումը կարող է ստիպել երեխաներին ավելի շատ վայելել ուսման փորձը:
Բանավոր գովասանքը լավ է, բայց դուք կարող եք մեծացնել զվարճանքը ՝ լուսանկարելով ձեր երեխային իր ավարտած աշխատանքով:
Մաս 2 7 -ից. Նախապատրաստում
Քայլ 1. Ընտրեք տրիկոտաժի մեծ ասեղ:
Ավելի մեծ տրիկոտաժի ասեղներ ավելի հեշտ է պահել և տեղափոխել, ուստի դրանք լավագույն տարբերակն են, մինչդեռ դեռ սովորում եք հիմնական տեխնիկան:
- Փնտրեք H, I կամ J տրիկոտաժի ասեղներ: Եթե տեսնում եք միլիմետրերով նշված ասեղներ, դա նշանակում է համապատասխանաբար 5 մմ, 5 մմ և 6 մմ:
- Դուք կարող եք ընտրել մի փոքր ավելի մեծ կամ մի փոքր ավելի փոքր ասեղ, բայց համոզվեք, որ ասեղը հարմարավետ է զգում ձեր ձեռքում:
Քայլ 2. Ընտրեք մանվածք:
Փնտրեք խիտ մանվածք և ընտրեք այն գույնը, որը ձեզ դուր կգա:
- Մանկության տարիներին հյուսել սովորելիս ավելի լավ է օգտագործել խիտ գույների պարզ մանվածքներ: Խուսափեք նախշավոր մանվածքից, մինչև չսովորեք հիմնական տեխնիկան:
- Նուրբ հաստությամբ (թուլացած քաշով) և խիտ (կոպիտ / զանգվածային) մանվածքը ամենահեշտն է օգտագործել, հատկապես սկսնակների համար: Թելը նաև ավելի հարմար է ավելի մեծ ասեղներով օգտագործելու համար:
- Թելը նույնպես պետք է բավականին նուրբ լինի: Միևնույն ժամանակ, խուսափեք շատ նուրբ շերտերից, քանի որ դրանք ավելի դժվար է բռնել և օգտագործել:
Քայլ 3. Նստեք լուսավոր և հստակ տարածքում:
Նստեք սեղանի վրա ՝ լավ լուսավորությամբ: Հեռացրեք սեղանից ամեն ինչ, բացի մանվածքից, տրիկոտաժի ասեղներից և մկրատից:
Մաս 3 -ը 7 -ից
Քայլ 1. Փաթաթեք մանվածքը ձեր մատի շուրջ:
Վերցրեք թելի ծայրը ձեր ձախ ձեռքում և փաթեթավորեք այն ձեր աջ ձեռքի երկու կամ երեք մատների շուրջ ՝ կազմելով օղակ:
- Սկսեք ձեր ափի կողմից և շարանը փաթաթեք ձեր ցուցամատի շուրջը:
- Շղթան փաթաթեք ձեր մատների հետևի մասում, անցեք ձեր միջին կամ մատանի մատով և այն թեքեք ափի կողքով:
- Դուք պետք է ստեղծեք ամբողջական շրջան և փակեք այն: Այս օղակը պահեք ձեր աջ ձեռքի բութ մատով:
Քայլ 2. Քաշեք շարանը օղակի միջով:
Ձախ ձեռքով վերցրեք օղակի հետևի թելը: Քաշեք այս շարանը օղակի միջով ՝ սկսելով օղակի ներքևից (ափի կողմից) և շարժվելով դեպի վեր (բութ մատի կողմից):
- Մանվածքը, որը դուք վերցնում եք, պետք է գա գնդի վրա ամրացված մանվածքի կողքից: Մի վերցրեք չամրացված ծայրից:
- Այս քայլն ավարտելուց հետո կտեսնեք, որ ձևավորվում է երկրորդ շրջան: Երկրորդ սղոցը ձևավորվելուց հետո մատից սահեցրեք մանվածքի առաջին օղակը:
Քայլ 3. Տեղադրեք տրիկոտաժի ասեղը երկրորդ հանգույցի մեջ:
Ձեր տրիկոտաժի ասեղի հետ կապված հատվածը կպցրեք ձեր պատրաստած երկրորդ օղակին: Քաշեք չկցված թելը ձեր օղակի տակ ՝ հյուսելու ասեղի շուրջը ամրացնելու համար:
- Մանվածքի օղակը ձեր հյուսելու ասեղի վերևից կլինի 2,5 սմ:
- Մանվածքը ներքև քաշելիս առաջին հանգույցը կդառնա հանգույց, իսկ երկրորդ հանգույցը կմոտենա տրիկոտաժի ասեղին:
- Երբ շարանը ապահով կերպով ամրացվում է ասեղի վրա, պատրաստ եք սկսել կարելը:
Մաս 4 -ից 7 -ը ՝ Կարի պատրաստում
Քայլ 1. Պահեք տրիկոտաժի ասեղը:
Վերցրեք տրիկոտաժի ասեղ ձեր աջ ձեռքով (եթե աջլիկ եք) կամ ձախ (եթե ձախլիկ եք): Մատիտի կամ դանակի պես պահեք այն, իսկ մանգաղը ուղղված է դեպի ներքև և դեպի ձեզ:
- Տրիկոտաժի ասեղը մատիտի պես պահելու համար ձեռքերը շրջեք դեպի կողքերը և կողպեք բութ մատը, ցուցամատը և միջին մատները: Այս մատներով պահեք ասեղը ՝ թույլ տալով, որ այն երկարվի ձեր մատների ծայրերից:
- Դանակը պահելու պես ասեղը պահելու համար ձեռքերն իջեցրեք, ափերը դեպի հատակը և միացրեք բութ մատը, ցուցամատը և միջին մատները միասին: Տեղադրեք ասեղը ձեր բութ մատի, ցուցամատի և միջին մատի միջև ընկած տարածության մեջ:
Քայլ 2. Պահեք շարանը մատների միջև:
Մանվածքը բացելիս այն ամուր պահեք ձեր ոչ գերիշխող ձեռքի ցուցամատի և բութ մատի միջև (ձախ ձեռքը, եթե աջլիկ եք, աջ ձեռքը, եթե ձախլիկ եք):
- Կարերը կարելիս պետք է տրիկոտաժի ասեղով վերցնել մանվածքը:
- Մի օգտագործեք ձեր մատները ՝ մանվածքը հյուսելու ասեղի շուրջը ոլորելու համար:
Մաս 5 -ից 7 -ը. Պարզ շղթա պատրաստելը
Քայլ 1. Վերցրեք մանվածքը ձեր տրիկոտաժի ասեղով:
Օգտագործեք ձեր ասեղը ՝ թելը վերցնելու համար: Վերցնելիս պտտեք ասեղը, որպեսզի շարանը փաթաթված լինի ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:
- Եթե դուք դժվարանում եք թելը վերցնել, մի հանգույց տեղադրեք ձեր ոչ գերիշխող ձեռքի բութ մատի և ցուցամատի միջև ՝ լարվածություն ստեղծելու համար և նորից փորձեք:
- Բռնեք շարանը այն կողմից, որը դեռ ամրացված է գնդակին, այլ ոչ թե վերջը, որը դուրս է գալիս:
- Մանվածքը պետք է խրված լինի ձեր տրիկոտաժի ասեղի համապատասխան հատվածի մեջ:
Քայլ 2. Ձգեք մանվածքը ձեր տրիկոտաժի ասեղի օղակի միջով:
Knգուշորեն քաշեք ձեր տրիկոտաժի ասեղի հետ կապված թելը ձեր տրիկոտաժի ասեղի վրա գտնվող հանգույցների օղակի միջով:
- Երբ դա անեք, հանգույցների հանգույցը կլինի ձեր առաջին շղթայական կարը:
- Դուք դեռ կունենաք մեկ օղակ ձեր տրիկոտաժի ասեղի վրա:
Քայլ 3. Կրկնել:
Ձեր առաջին շղթայական կարը ստեղծելու տեխնիկան նույն տեխնիկան է, որը դուք պետք է օգտագործեք մյուս շղթայի կարը ստեղծելու համար: Կատարեք այնքան շղթայական կարեր, որքան ցանկանում եք, մինչև որ ձեզ հարմար լինի գործընթացին:
- Մանվածքը վերցրեք նույն ձևով ամեն անգամ, երբ ցանկանում եք շղթայի մեկ այլ կար կարել:
- Շղթայի յուրաքանչյուր կարի համար դուք պետք է շարանը քաշեք այն օղակի միջով, որն արդեն ձեր տրիկոտաժի ասեղի վրա է: Կստեղծվի նոր կար, և նոր օղակ կհայտնվի ձեր ասեղի վրա:
- Այժմ, դուք պետք է փորձեք թուլացնել շղթայի կարերը, որոնք հեշտությամբ տեսանելի են: Փորձեք նաև յուրաքանչյուր կարել նույն չափի:
Մաս 6 -ից 7 -ը. Շղթաների օգտագործումը ՝ պարզ նախագծեր ստեղծելու համար
Քայլ 1. Կատարեք տարբեր չափերի շղթաներ:
Դուք կարող եք ստեղծել նախագծերի լայն տեսականի ՝ պարզապես պատրաստելով տարբեր չափերի շղթաներ: Որոշեք, թե ինչ եք ուզում պատրաստել, այնուհետև բավական երկար կարեք, որպեսզի փաթաթեք այն, ինչ պետք է փաթաթել:
Օրինակ, դուք կարող եք շղթայական կարկաչել ՝ բարակ, անվերջ վզնոց, ձեռնաշղթա, մատանի կամ շարֆ պատրաստելու համար:
Քայլ 2. Փակեք շղթան:
Շղթան բավական երկար դարձնելուց հետո անհրաժեշտ կլինի այն փակել օղակի մեջ: Շղթան փակելու համար հարկավոր է պատրաստել հատուկ կար, որը հայտնի է որպես սայթաքման կար:
- Տրիկոտաժի ասեղի վրա դեռ մի օղակով ասեղի ծայրը ամրացրեք ձեր պատրաստած առաջին շղթայի կարով:
- Վերցրեք մանվածքը ձեր տրիկոտաժի ասեղով այնպես, ինչպես այն վերցրել եք շղթայական կար կարելիս:
- Քաշեք այն մանվածքը, որը դուք պարզապես վերցրել եք կարի միջով և ձեր տրիկոտաժի ասեղի մանվածքի օղակի միջով:
- Ավարտելուց հետո շղթան կձևավորի փոխկապակցված օղակ և ձեր հյուսած ասեղի վրա կտեսնեք մի հանգույց:
Քայլ 3. Ձգեք շարանը:
Նախքան ձեր նախագծի վրա աշխատելը, դուք պետք է կտրեք և ամրացնեք շարանը, որպեսզի կանխեք շղթայի քանդվելը:
- Կտրեք շարանը, որը դեռ ամրացված է գնդակին: Կտրելիս թողեք մոտ 10 սմ թել:
- Վերցրեք չամրացված թելը ձեր տրիկոտաժի ասեղով այնպես, ինչպես վերցնում եք շարանը ձեր շղթայի կարի համար:
- Քաշեք այն մանվածքը, որը դուք պարզապես վերցրել եք ձեր տրիկոտաժի ասեղի օղակից: Շարունակեք քաշվել ՝ կազմելով ամուր կապ: Դա անելուց հետո ձեր տրիկոտաժի ասեղի վրա չպետք է լինեն օղակներ:
- Մկրատով կտրեք ավելորդ թելը:
- Ապահով Դուք ավարտել եք տրիկոտաժի պարզ նախագիծը:
7 -րդ մաս 7 -ից. Սովորել առաջադեմ տեխնիկա
Քայլ 1. Իմացեք լրացուցիչ կարեր:
Երբ դուք հարմարավետ և վստահ եղեք, որ կարող եք շղթա կապել, կարող եք սկսել սովորել ավելի ու ավելի բարդ կարեր:
- Ամեն անգամ, երբ զբաղվում եք նոր կարով, ձեզ հարկավոր է նախ երկար շղթայական հիմք կառուցել: Դուք պետք է տեղադրեք այս նոր կարերը ձեր շղթայի օղակի մեջ:
- Նոր կարել սովորելիս փորձեք ստեղծել բազմաթիվ տողեր ՝ օգտագործելով նոր կարը: Շարունակեք նույն կարերի տողեր պատրաստել, մինչև տեխնիկային հարմար չլինեք:
-
Երբ դուք տիրապետեք շղթայի կարին և սայթաքուն կարին, հաջորդ կարերը, որոնք դուք պետք է սովորեք (ըստ հերթականության), հետևյալն են.
- Միայնակ շամփուր
- Կրկնակի դանակ
- Եռակի դանակահարություն
Քայլ 2. Ընտրեք ծրագրի հեշտ ձևանմուշ:
Երբ դուք կիրառում եք ձեր հիմնական կարերը, կարող եք սկսել դրանք օգտագործել պարզ նախագծեր պատրաստելու համար, ինչպիսիք են ծածկոցներն ու շարֆերը:
- Փնտրեք երեխաների համար գրված ասեղնագործության նախշեր, քանի որ հրահանգներն ավելի հեշտ կլինի հասկանալ:
- Սկսելուց առաջ ստուգեք հրահանգների մեջ նշված կարերը: Համոզվեք, որ դուք գիտեք, թե ինչպես կատարել անհրաժեշտ բոլոր կարերը:
