Եթե ձեզ սպասվում է քննություն, որի նյութը լավ չի ուսումնասիրվել, դուք, անշուշտ, անհանգստություն կզգաք, որ չեք անցնի: Նույնիսկ եթե քննությունների համար ժամանակից շուտ սովորելը լավագույն ռազմավարությունն է, միևնույն է, կարող ես անցնել առանց սովորելու: Դուք կարող եք օգտագործել տարբեր թեստեր հանձնելու տեխնիկայի համադրություն, օրինակ ՝ հարցերը ուշադիր կարդալը, նախևառաջ հեշտ հարցերին պատասխանելը և հատուկ ռազմավարությունների կիրառումը ՝ քննությունների ժամանակ բազմակի ընտրության հարցերին և ճշմարիտ/կեղծ հարցերին պատասխանելու համար: Դուք նաև պետք է փորձարկման վայր գաք լավագույն ձևով, լիարժեք և հանգիստ:
Քայլ
Մեթոդ 1 5 -ից. Քննություն կարդալ և հասկանալ
Քայլ 1. Ուշադիր լսեք ուսուցչի հրահանգները:
Քննության հարցերը կարդալուց առաջ նայեք առաջ (կամ ձեր ուսուցչի տեղը) և լսեք հրահանգները: Ուշադրություն դարձրեք, թե ուսուցիչը ինչ հրահանգներ է շեշտում: Նա կարող է ինչ -որ բան ընդգծել ՝ մի քանի անգամ կրկնելով իր խոսքերը կամ հատուկ գրառումներ կատարելով գրատախտակին: Դուք նաև պետք է գրառումներ կատարեք ուսուցչի խոսքերից, որոնք կարող են օգնել ձեզ քննությունն ավելի սահուն կատարել:
- Օրինակ, եթե ձեր ուսուցիչը նշում է, որ սխալ պատասխանների համար նվազեցում չկա, դուք կիմանաք, որ քննության թղթի բոլոր հարցերին պետք է պատասխանեք:
- Հարցրեք, եթե որևէ ցուցում հստակ չէ: Ձեր ուսուցիչը սովորաբար հնարավորություն է տալիս հարցեր տալ, բայց եթե նա լռում է, բարձրացրեք ձեր ձեռքը:
Քայլ 2. Հարցերին պատասխանելուց առաջ մեկ անգամ կարդացեք քննական բոլոր հարցերը:
Հարցերի կարդալը շատ կարևոր է, քանի որ կարող եք տեսնել քննության տվյալները, սկսել մտածել, թե ինչպես պատասխանել որոշ հարցերի և բացահայտել անհասկանալի հարցերը: Քննության բոլոր հարցերը կարդացեք մեկ անգամ և նշեք առաջացող կարևոր բաները:
Օրինակ, եթե հանդիպեք տարօրինակ գրված հարցի, գրեք այն և ցույց տվեք ուսուցչին բացատրության համար:
Քայլ 3. Որոշեք, թե որքան ժամանակ եք ցանկանում ծախսել յուրաքանչյուր հարցի վրա:
Կախված աշխատանքի տևողությունից ՝ կարող է շատ ժամանակ չունենալ: Wasteամանակ մի կորցրեք այս մասին մտածելով: Պարզապես կատարեք կոպիտ հաշվարկ:
- Օրինակ, եթե քննությունը ունի 50 բազմակի հարց, և ձեզ տրվում է 75 րոպե, ապա յուրաքանչյուր հարցի վրա աշխատելու համար ունեք մոտ 1.5 րոպե ժամանակ:
- Համոզվեք, որ լրացուցիչ ժամանակ եք տրամադրում շարադրության հարցերի վրա աշխատելու համար: Օրինակ, եթե դուք ունեք 30 րոպե 30 բազմակի ընտրության և 2 շարադրական հարցերին պատասխանելու համար, կարող եք հատկացնել 1 րոպե յուրաքանչյուր բազմակի ընտրության հարցին պատասխանելու համար և 15 րոպե `յուրաքանչյուր շարադրության հարցին պատասխանելու համար:
Քայլ 4. Գրեք բոլոր բաները, որոնք կարող եք մոռանալ:
Նախքան պատասխանելը սկսելը, հնարավոր է, որ անհրաժեշտ լինի գրի առնել որոշ հարցերի պատասխանների համար անհրաժեշտ տեղեկատվությունը որպես նախազգուշական միջոց, որպեսզի չմոռանաս:
Օրինակ, կարող եք գրել անհրաժեշտ մաթեմատիկական բանաձևեր, փաստեր, որոնք կարող են ներառվել շարադրությունների հարցերի պատասխաններում կամ որոշ կարևոր իրադարձությունների ամսաթվերի, որոնք դուք կգտնեք բազմակի ընտրության բաժնում:
Մեթոդ 2 5 -ից. Քննության դժվարին հարցերին պատասխանելը
Քայլ 1. Նախ պատասխանեք ամենահեշտ հարցերին և բաց թողեք մնացածը:
Սկսեք պատասխանել այն հարցին, որին կարող եք պատասխանել և բաց թողնել մնացած հարցերը: Դուք կարող եք վերադառնալ դրան ավելի ուշ: Սա ձեզ թափ կտա և կստեղծի ձեր վստահությունը `քննության ավելի բարդ հարցերի վրա աշխատելու համար: Այն կարող է նաև բարձրացնել ձեր անցնելու հավանականությունը ՝ համոզվելով, որ որքան հնարավոր է շատ միավորներ:
- Օրինակ, եթե գիտեք մի քանի դժվար ընտրության հարցերի պատասխանները, նախ պատասխանեք դրանց և բաց թողեք անծանոթ հարցերը:
- Վերադառնալ բաց թողնված հարցերին, երբ ավարտեք այն հարցերի պատասխանը, որոնց պատասխանը գիտեք:
Քայլ 2. Գուշակիր դժվար հարցերի պատասխանները, եթե սխալ պատասխանների համար տույժ չկա:
Եթե դուք շփոթված եք դժվար հարցի վրա աշխատելիս, ապա միայն պետք է կռահել պատասխանը: Այնուամենայնիվ, համոզվեք, որ չեք պատժվի, եթե սխալ եք պատասխանում: Եթե դա տեղի ունենա, ապա հարցը պետք է անպատասխան թողնեք:
Տուգանքը նշանակում է, որ դուք կստանաք միավորի նվազեցում, եթե հարցին սխալ պատասխանեք: Օրինակ, եթե սխալ պատասխանելու դեպքում նվազեցվող միավորներ եք ստանում, բայց դատարկ թողնելու դեպքում որևէ միավոր չեք ստանում, ավելի լավ է ձեր պատասխանը պարզապես դատարկ թողնեք:
Քայլ 3. Բարդ հարցերում հիմնաբառեր շրջանակիր:
Եթե դուք գտնում եք մի հարց, որին հնարավոր չէ պատասխանել, կարող եք դրան պատասխանելու հավանականությունը մեծացնել ՝ դրանում բանալի բառը շրջանառելով: Շրջանակիր ցանկացած բառ, որը թվում է կարևոր և տես, թե արդյոք դա կօգնի քեզ հասկանալ և պատասխանել հարցին:
Օրինակ, եթե հարցն է ՝ «Ո՞րն է տարբերությունը միտոզի և մեիոզի միջև»: հիմնական բառերն են ՝ «տարբերություն», «միտոզ» և «մեիոզ»: Դուք պետք է կենտրոնանաք այս տերմինների վրա `որոշելու, թե ինչպես պատասխանել հարցին:
Քայլ 4. Վերաշարադրեք դժվարին հարցերը ձեր իսկ բառերով:
Եթե ձեզ դժվար է հասկանալ հարցը, փորձեք հարցը վերաշարադրել ձեր սեփական բառերով: Այս կերպ կարող է պարզություն հաղորդել հարցին, ինչպես նաև դրան պատասխանելու լավագույն միջոցը:
Օրինակ, եթե հարցը հետևյալն է. Դուք կարող եք հարցը վերաշարադրել հետևյալ կերպ
Քայլ 5. Վերանայեք ձեր պատասխանները և ավելացրեք մանրամասներ, եթե ժամանակ ունեք:
Երբ ավարտեք բոլոր հարցերի պատասխանները, ձեզ դեռ կարող է որոշ ժամանակ մնացել: Եթե այո, ապա վերընթերցեք բոլոր հարցերը և վերանայեք ձեր պատասխանները: Կենտրոնացեք այն հարցերի վրա, որոնց պատասխանը պարտադիր չէ, որ ճիշտ լինի կամ պատասխանը դեռ մանրամասնորեն բացակայում է: Ավելացրեք մանրամասներ և հնարավորինս հստակեցրեք ձեր պատասխանը:
Կախված մատչելի ժամանակից, գուցե անհրաժեշտ լինի վերանայման թիրախ սահմանել: Օրինակ, եթե դեռ ունեք 10 րոպե ժամանակ, կարող եք կարդալ քննության թղթի բոլոր պատասխանները: Այնուամենայնիվ, եթե ունեք ընդամենը 2 րոպե, ընտրեք մի քանի հարց, որոնց պատասխանը դեռ չգիտեք:
Մեթոդ 3 -ից 5 -ը. Կատարելով բազմակի ընտրության հարցեր
Քայլ 1. Ընտրեք առավել մանրամասն պատասխանը:
Եթե հարցը բազմակի ընտրություն է, ընտրեք ամենաերկար և առավել հստակ պատասխանը: Այս պատասխանը հաճախ ամենաարդյունավետ պատասխանն է:
- Օրինակ, եթե որոշ պատասխաններ անորոշ և կարճ են թվում, բայց կա մեկ երկար և մանրամասն պատասխան, ապա այդ պատասխանը սովորաբար ճիշտ է:
- Երբեմն, երկար ու մանրամասն պատասխանները թակարդ են ՝ քեզ խաբելու համար: Օգտագործեք ձեր սեփական դատողությունը ՝ որոշելու համար, թե որն է ամենահարմար պատասխանը:
Քայլ 2. Փնտրեք լեզվական նմանություններ հարցի և պատասխանի միջև:
Theիշտ պատասխանը սովորաբար ունի լեզվական ճիշտ կառուցվածք, եթե այն համակցված է հարցի հետ կամ ունի հարցին նման լեզվական ոճ: Ուշադիր կարդացեք հարցերը, այնուհետև կարդացեք պատասխանների ընտրանքները `որոշելու, թե որն է ամենալավը:
- Օրինակ, եթե հարցը օգտագործում է անցյալ ժամանակը և կա միայն մեկ պատասխան, որն օգտագործում է անցյալ ժամանակը, ապա այդ պատասխանը, հավանաբար, ճիշտ է:
- Մյուս կողմից, եթե հարցն ունի մեկ տերմին, որը գտնվում է պատասխանի մեջ, ապա դա, հավանաբար, ճիշտ պատասխանն է:
Քայլ 3. Պատասխանների ընտրության մեջ ընտրեք միջին թիվը:
Եթե փորձում եք համարակալված հարցի պատասխան գտնել, ընտրեք մեջտեղում գտնվող թիվը:
Օրինակ, եթե պատասխանի ընտրանքներն են 1, 3, 12 և 26, 12 -ը, հավանաբար, ամենալավ պատասխանն է, քանի որ այն գտնվում է 1 -ից 26 -ի միջև:
Քայլ 4. Եթե շփոթված եք, ընտրեք C կամ B պատասխանը:
Եթե կասկածում եք, ընտրեք C կամ B պատասխանը բազմակի ընտրության հարցերում: C- ն ամենատարածված պատասխանն է բազմակի ընտրության հարցերում, մինչդեռ B- ն երկրորդ ամենատարածված պատասխանն է: Ընտրեք C, եթե վստահ չեք, թե որն է ընտրել և ընտրեք B, եթե C պատասխանը սխալ է թվում:
Օրինակ, եթե հանդիպեք մի հարցի, որի պատասխանը ընդհանրապես չգիտեք, ընտրեք C. Այնուամենայնիվ, եթե կարծում եք, որ C- ի պատասխանը սխալ է, բայց չեք կարող որոշել, թե որն է ճիշտ, ընտրեք B
Քայլ 5. Ընտրեք «բոլոր ճիշտ պատասխանները», եթե տարբերակն առկա է, բայց խուսափեք «բոլոր սխալ պատասխաններից»:
«Բոլոր պատասխանները սխալ են» շատ հազվադեպ է ճիշտ պատասխանը, բայց «բոլոր պատասխանները ճիշտ են» հաճախ ճիշտ է: Այս կանոնների օգտագործումը կօգնի ձեզ սահմանափակել ձեր ընտրությունը, երբ կասկածում եք հարցին պատասխանելու հարցում:
Օրինակ, եթե վստահ չեք հարցի պատասխանի հարցում և «բոլոր պատասխանները ճիշտ են» պատասխանի տարբերակներից մեկում է, ընտրեք այդ պատասխանը: Եթե «բոլոր պատասխանները սխալ են» պատասխանների տարբերակներում է, կարող եք վերացնել այդ պատասխանները և կենտրոնանալ այլ տարբերակների վրա:
Մեթոդ 4 -ից 5 -ը ՝ Ընտրելով ճիշտ պատասխանը ճիշտ/կեղծ հարցերի համար
Քայլ 1. Ընտրեք «կեղծ», եթե հայտարարությունը պարունակում է բացարձակ որակ:
Բացարձակ որակավորումներ պարունակող հայտարարությունները հաճախ սխալ են: Ընտրեք «սխալ» պատասխանը, եթե գտնեք այն: Բացարձակ որակավորումները այնպիսի բառեր են, ինչպիսիք են.
- Ոչ
- Երբեք
- Չկա
- Ամեն
- Բոլորը
- Միշտ
- բոլորը
- Միայն
Քայլ 2. Ընտրեք «ճշմարիտ» արտահայտությունների համար, որոնք չունեն ծայրահեղ որակ:
Եթե հայտարարությունն ունի որակական հատկանիշ, որը բացարձակ չէ և ավելի իմաստալից է, սովորաբար դա ճշմարիտ է: Ոչ բացարձակ որակավորումները այնպիսի բառեր են, ինչպիսիք են.
- Հազվադեպ
- Երբեմն
- Հաճախ
- Մեծ մասը
- Շատ
- Սովորաբար
- Մի շարք
- Մի քիչ
- Ընդհանրապես
- Ընդհանրապես
Քայլ 3. Ընտրեք «կեղծ», եթե որոշ պնդումներ կեղծ են:
Ամբողջ հայտարարությունը սխալ է կամ կա ընդամենը 1 սխալ բառ կամ արտահայտություն ՝ կարևոր չէ: Եթե հայտարարության մեջ սխալ կա, որպես պատասխան ընտրեք «կեղծ»:
Օրինակ, եթե հայտարարությունը ճշմարիտ է թվում, բայց մեկ բառ սխալ է, ապա հավանաբար կեղծ է:
Քայլ 4. Ուշադրություն դարձրեք այն բառերին, որոնք կարող են փոխել հայտարարության իմաստը:
Մի քանի բառ կարող են փոխել հայտարարության իմաստը: Այսպիսով, շատ կարևոր է տեղյակ լինել այս բառերին և տեսնել, թե ինչպես են դրանք ազդում խնդրի վրա: Մեկ բառը կարող է փոխել «ճշմարիտ» կամ «կեղծ» պնդումը: Որոշ բառեր, որոնց պետք է ուշադրություն դարձնել, հետևյալն են.
- Այսպիսով,
- Դրա պատճառով
- Որովհետեւ
- որպես արդյունք
- Արդյունք
- հետեւաբար
- ոչ/չի կարող
- Չի լինի
- Մի՛ արա
Մեթոդ 5 -ից 5 -ը. Քննությունների հոգեկան վիճակի բարելավում
Քայլ 1. Գիշերը բավականաչափ քնել:
Ձեր մարմինը հանգստացնելը կբարձրացնի թեստը հանձնելու ձեր հնարավորությունները, նույնիսկ եթե դեռ չեք սովորել: Կարող եք ավելի հստակ մտածել և հոգնածության պատճառով փոքր սխալներ թույլ չեք տա: Անցած գիշեր ժամանակին քնել, նախքան թեստին դիմելը:
Օրինակ, եթե դուք սովորաբար քնում եք 22: 00 -ին, ապա պետք է քնել մինչև 22:00:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ նախաճաշեք քննության օրը:
Դատարկ ստամոքսին քննության դիմելը վատ բան է, քանի որ քաղցած ժամանակ դժվար կլինի կենտրոնանալ: Առավոտյան կերեք ձեր նախաճաշը, որը կօգնի ձեր ուղեղին աշխատել և օգնել կենտրոնանալ: Նախաճաշի որոշ հիանալի ընտրանքներ են.
- Մի գավաթ վարսակի ալյուր թակած թարմ մրգերով, ընկույզով և շագանակագույն շաքարով
- Պինդ խաշած ձու, 2 կտոր ամբողջ ցորենի տոստ կարագով և բանան
- Պանիր, մրգային աղցան և շոգեխաշած բիսկվիթ
Քայլ 3. Օգտագործեք հանգստանալու տեխնիկան `հանգստացնելու համար:
Սթրեսը կարող է ստիպել ձեզ նստել կամ խուճապի մատնվել քննության հարցերի վրա աշխատելիս և կարող է ազդել դրանք լրացնելու ունակության վրա: Օգտագործեք թուլացման տեխնիկան `քննությունը հանձնելուց առաջ ձեր միտքը հանգստացնելու համար, որպեսզի կարողանաք դա ավելի լավ անել: Որոշ տեխնիկա, որոնք կարող եք փորձել, հետևյալն են.
- Մեդիտացիա արեք
- Doբաղվեք յոգայով
- Խորը շունչ քաշիր
- Կիրառեք մկանների թուլացման առաջադեմ տեխնիկա
Քայլ 4. Պատկերացրեք, թե ինչպես եք անցնում քննությունը:
Դրական արտացոլումները կարող են մեծացնել անցնելու ձեր հնարավորությունները, ինչպես նաև օգնել հաղթահարել անհանգստությունը, որն առաջանում է դա անելիս: Մինչև թեստի վայրը գալը, փակեք ձեր աչքերը և պատկերացրեք, որ դուք ստանում եք թեստի արդյունքներ լավ գնահատականներով: Մի քանի րոպե ծախսեք կենտրոնանալով վիզուալիզացիայի ստեղծման վրա:
Որքան ավելի մանրամասն պատկերացումներ կարող եք ստեղծել, այնքան լավ: Կենտրոնացեք թեստի արդյունքների վրա, որոնք գալիս են ձեր մտքին, ձեր ուսուցչի արձագանքին և այն, թե ինչ եք զգում, երբ դրանք ստանում եք:
Քայլ 5. Մի օգտագործեք գիշերային արագության գերազանցման համակարգ:
Իդեալում, քննությունից մի քանի շաբաթ կամ ամիս պետք է սովորեք, բայց դա միշտ չէ, որ հեշտ է անել: Եթե մտադիր էիք սովորել, բայց չէիք հասցրել, և այժմ պետք է կանգնեիք կարևոր քննության, ապա մեկ գիշերվա ընթացքում քրտնաջան սովորելը, հավանաբար, շատ չի օգնի: Ավելի լավ է քննությանը դիմակայեք այն գիտելիքներով, որոնք այժմ ունեք:
Եթե քննությանը լավ չես մասնակցում, կենտրոնացիր հաջորդ քննությանը սովորելու վրա:
Խորհուրդներ
- Կազմեք առաջիկա քննության ուսումնական պլան: Սա կօգնի ձեզ կիսել ձեր ուսման քաշը երկարաժամկետ հեռանկարում և ստանալ հնարավորինս շատ տեղեկատվություն:
- Փակեք պատասխանների ընտրանքները և փորձեք պատասխանել հարցին ՝ առանց նայելու ներկայացված տարբերակներին: Սա կօգնի ձեզ նեղացնել ձեր պատասխանները և կանխել խառնաշփոթը `ներկայացված տարբերակների պատճառով:
- Նայեք հին թեստային հարցերին ՝ նախշերը տեսնելու համար և տեսեք, թե ինչպիսի հարցեր է հաճախ տալիս ձեր ուսուցիչը: Եթե ուսուցչից երբևէ թեստային հարց չեք ունեցել, խնդրեք անցյալ տարվա նմուշի քննություն:
