Մենք բոլորս, հավանաբար, ցանկացել ենք լինել կատարյալ ուսանողներ և քրտնաջան սովորել յուրաքանչյուր վիկտորինայի և քննության համար, բայց բոլորը պետք է ընկած լինեն իրենց կրթության ընթացքում: Yույլերը չպետք է անհանգստանան, քանի որ որոշ առարկաներ կարելի է հաղթահարել նվազագույն ջանքերով: Նույնիսկ ծույլ ուսանողը կարող է հաջողակ լինել ՝ օգտագործելով որոշ խելացի տեխնիկա և ռազմավարություններ:
Քայլ
Մեթոդ 1 4 -ից. Վերցրեք որակի նշումներ
Քայլ 1. Գրառումներ կատարեք հակիրճ:
Որպեսզի կարողանաք վերանայել նվազագույն ջանքերով, համոզվեք, որ ձեր գրառումները հակիրճ են և առավելագույն որակի: Թեմայի վերաբերյալ առավել համապատասխան տեղեկատվությունը միավորել հնարավորինս քիչ բառերով: Նշումները պետք է օգտագործեն կարճ նախադասություններ/արտահայտություններ և սահմանումներ/հիմնական տերմիններ `դասախոսության ընթացքում զտելու համար անկարևոր տեղեկատվությունը և նշելու թեմայի« բովանդակությունը »:
- Օրինակ, եթե դուք պետք է սահմանեք Մարշալի ծրագիր, ապա մի գրեք այն. դոլարի փոխարժեքով 2016 թվականի մարտ ամսվա դրությամբ) ՝ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտից հետո Արևմտյան Եվրոպայի տնտեսությանը օգնելու համար: Այս ծրագիրը 4-ամյա գործողություն էր, որը սկսվեց 1946 թվականի ապրիլին: Միացյալ Նահանգները նպատակ ուներ վերականգնել պատերազմից ավերված տարածքները, վերացնել առևտրային խոչընդոտները և արդիականացնել արդյունաբերությունը, կրկին բարգավաճել Եվրոպան և կանխել կոմունիզմի տարածումը: Մարշալի ծրագիրը կոչ է անում նվազեցնել միջպետական խոչընդոտները, վերացնել բազմաթիվ կանոնակարգեր և աջակցել արտադրողականության բարձրացմանը, արհմիություններին անդամակցելուն և ժամանակակից բիզնես ընթացակարգերի ընդունմանը »:
- Ավելի ամփոփ ներկայացրեք վերը նշված հայտարարությունը, օրինակ. Պետքարտուղար, գեներալ Georgeորջ Մարշալ »:
Քայլ 2. Կազմակերպեք ձեր գրառումները:
Համոզվեք, որ օգտագործում եք հեշտ ընթերցվող սխեմա կամ համարակալման համակարգ ՝ ձեր գրառումները հնարավորինս պարզ պահելու համար: Էջանշեք տարբեր բաժիններ ՝ որոշակի թեմաներ տարբերելու համար և փորձեք տեսակետները դասավորել ըստ կարևորության և համապատասխանության: Փորձեք տեղեկատվությունը կազմակերպել ՝ օգտագործելով վերնագրեր և ենթավերնագրեր, որոնք բաղկացած են հռոմեական թվերից, արաբերեն թվերից և տառերից:
Քայլ 3. Առաջին անգամ ճիշտ արեք:
Նշումներ կատարելը կարող է վատնել ձեր մտավոր էներգիան, եթե դա արդյունավետ կերպով չի արվում: Նվազագույն ջանքերով առարկաներ հանձնելը նշանակում է առավելագույնի հասցնել ձեր ներդրած ջանքերը: Որակի նշումներ կատարելու ընթացքում պետք է խուսափել մի քանի բաներից:
- Խուսափեք սղագրություն գրելուց, քանի որ գրելու այս ոճը հաճախ օգտակար է գրառումներ կատարելիս և հետագայում երկար բացատրություններ է պահանջում:
- Մի գրեք ձեր ուսուցչի ասած յուրաքանչյուր բառը: Գտեք դասախոսության հիմնական գաղափարը և բաց թողեք տեղեկատվության գերբեռնվածությունը:
- Տվեք տարածք էջերին ՝ ամեն ինչ մեկ գրառման մեջ դնելով: Տեղադրեք տարածություն յուրաքանչյուր թեմայի միջև, որպեսզի ձեր գրառումները հեշտ ընթեռնելի լինեն, և գուցե ձեզ անհրաժեշտ լինի լրացուցիչ մանրամասներ գրել ավելի ուշ:
Քայլ 4. Վերանայեք, վերանայեք և վերանայեք:
Մի քանի րոպե տրամադրեք, մինչև դասը սկսի վերանայել նախորդ հանդիպման գրառումները: Ձեր գրքում թարմ գրառումներ պահելը թույլ չի տա քննությունից առաջ ծանր սովորել:
Մեթոդ 2 4 -ից. Outsmart Learning
Քայլ 1. Իմացեք, թե ինչպես կարդալ բազմակի ընտրության հարցեր:
Բազմակի ընտրությամբ հարցերում հաճախ կարող եք ազատվել 2 կամ 3 պատասխանից ՝ ուշադրություն դարձնելով հարց ու պատասխանի ձևակերպմանը: Դուք կարող եք գտնել ճիշտ պատասխանը ՝ օգտագործելով տրամաբանական տարբերությունները, նույնիսկ եթե թեման չեք հասկանում:
- Հարցրեք ՝ «Պատասխանը մի քիչ տարօրինակ չի՞ լինի»: և «Արդյո՞ք պատասխանները հակասում են միմյանց»:
- Ամենաերկար պատասխանը հաճախ ճիշտ պատասխանն է, քանի որ պատասխանողը ճշգրիտ դարձնելու համար քննիչը պետք է օգտագործի լրացուցիչ բառեր:
- Մի վախեցեք քննության ժամանակ ընտրել «ոչինչ ճիշտ չէ» կամ «ամեն ինչ ճիշտ է»: Հետազոտության արդյունքում պարզվել է, որ երկու պատասխաններն էլ ճիշտ էին 52%: Այս շանսն ավելի լավ է, քան պատահական գուշակությունը:
Քայլ 2. Դասարան գնալուց և քննություններ հանձնելուց լավ ճաշեք:
Խմեք շատ ջուր և կերեք պտուղներ, ինչպիսիք են ազնվամորին, խնձորը և հապալասը ՝ շաքարից բնական էներգիա ապահովելու համար, որպեսզի ձեր հիշողությունը ճիշտ աշխատի:
Քայլ 3. Հիշողությունը օգտագործեք որպես վերջին միջոց:
Թեև սովորելու սովորույթը իրականում ոչինչ չի սովորեցնում, այն օգնում է քննությունները հաջողությամբ հանձնել նվազագույն ջանքերով: Քննական նյութին զգայական նշանակություն հաղորդելու համար օգտագործեք անալոգիաներ, փոխաբերություններ, հիշեցումներ և պատկերներ, որպեսզի այն հիշվի քննության ընթացքում ՝ առանց տեղեկատվության բովանդակության մեջ շատ ընկնելու:
- Ահա մի հիշողության օրինակ. Չարլզի օրենքը. Հաստատուն ծավալի դեպքում ճնշումը ուղիղ համեմատական է ջերմաստիճանին: Հիշելու ամենահեշտ ձևը. Չարլզն այն է, որ եթե բաքը շատ տաքանա, պայթեցեք տականքների մեջ:
- Ահա դաստակի ութ փոքրիկ ոսկորները հիշելու հեշտ միջոց ՝ կենսաբանության կամ անատոմիայի դասի համար: Navicular, Lunate, Triquetrum, Pisiform, Multongular (Large), Multongular (Small), Capitate, Hamate: Ն սրտխառնոց Լili Տ ոչ Պ անյա Մ անտան Մ ախո Գ լավ Հ մեծ
- Եթե դուք հակված եք տեսողականորեն ավելի շատ սովորել, պատկերների վրա հիմնված մոնեմոնիկան կարող է օգտակար լինել: Օրինակ, եթե ձեզ անհրաժեշտ է հիշել դեպրեսանտներ առողջության դասի համար, ինչպիսիք են ՝ բարբիթուրատները (բարբիտուրատներ), ալկոհոլը (ալկոհոլը) և հանգստացնողները (հանգստացնողները): BAT պատկերի ուրվագծում կամ պատկերացում (Բ արբիտրներ, Ա ալկոհոլ, Տranquilizer), որը կօգնի ձեզ հիշել այն:
Մեթոդ 3 -ը ՝ 4 -ից. Ուշադրություն դարձնել առավել իմաստալից առաջադրանքներին
Քայլ 1. Իմացեք ձեր առարկայի գնահատականների բաժանումը:
Իմացեք, թե որ առաջադրանքներից կարելի է խուսափել կամ ձախողել ՝ առանց գնահատականները կտրուկ նվազեցնելու: Օրինակ, շատ առարկաներ հաշվում են միայն տնային առաջադրանքները կամ վիկտորինաները մինչև վերջնական արդյունքի 10% -ը կամ պակաս, մինչդեռ ավարտական քննությունները կամ շարադրությունները սովորաբար ընդգրկում են գնահատականի 65% -ը: Ձեր ժամանակը և ուշադրությունը կենտրոնացրեք հիմնական գործի վրա, որպեսզի էներգիան չկորցնեք անկարևոր աշխատանքի վրա:
Քայլ 2. Իմացեք, թե ինչպես գրել լավ շարադրություն:
Էսսեները ոսկե հնարավորություն են ՝ ցուցադրելու ձեր բնօրինակ բանականությունը, հարուստ բառապաշարը և քննադատական մտածողության հմտությունները ՝ առանց ընդգրկված թեմաների մանրամասն ընկալման: Էսսեները սովորաբար ներառում են նաև վերջնական դասարանի մի մեծ մաս, ինչը նրանց հիանալի հնարավորություն է տալիս դասարանում փայլելու առանց սովորելու, և կան մի քանի արագ խորհուրդներ որակյալ շարադրության կառուցվածքը հիշելու համար:
- Օգտագործեք նոր մտածելակերպ հատկապես այն թեմաների շուրջ, որոնք շատ հաճախ են քննարկվել: Երբ ուսուցիչը պետք է գնահատի բազմաթիվ շարադրություններ, յուրահատուկ փաստարկը կամ տեսակետը կարող է ձեր գրածն աչքի ընկնել ուսուցչի աչքերում: Ներառեք վարկածներ, որոնք տարբերվում են դասում հաճախ քննարկվողներից, ներառում են ապացույցներ, որոնք չեն նշվել ընթերցման նյութում, և հնարավորության դեպքում շարադրեք անձնական փորձեր շարադրության մեջ, որպեսզի ձեր գրածը լինի օրիգինալ, այլ ոչ թե ածանցյալ այլ գրվածքներից:
- Իմացեք, թե ինչպես մշակել հավասարակշռված և մանրակրկիտ փաստարկ, որը հաշվի կառնի թեմայի երկու կողմերը ՝ մատնանշելով այն փաստերը, որոնց մասին քննադատաբար մտածում եք, որպեսզի ձեր գրածը խելացի և պրոֆեսիոնալ տեսք ունենա:
- Փորձեք անիմաստ տեղեկություններ չներառել միայն ձեր գրած բառերի քանակը մեծացնելու համար: Փորձեք հավասարակշռել արդեն իմացած տեղեկությունները այն գիտելիքների հետ, որոնք ցանկանում եք սովորել ՝ օգտագործելով անիմաստ քայլեր կատարելու փոխարեն ուղիղ կետային նախադասություններ:
Քայլ 3. Վերահսկեք լրացուցիչ արժեքային հնարավորությունները:
Ուսուցիչների մեծ մասը կիսամյակի ընթացքում կտրամադրի լրացուցիչ առաջադրանքներ, ինչպիսիք են լրացուցիչ հետազոտությունները կամ թանգարան այցելելը կամ շարադրությունների առաջադրանքը: Եթե պայքարում եք գնահատականների հետ և օգնության կարիք ունեք, օգտվեք այս հնարավորությունից, հատկապես, եթե դա հեշտ է լրացնել, օրինակ ՝ որոշակի վայր այցելելու հանձնարարություն:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը `Դասին մասնակցելը
Քայլ 1. Դասի ընթացքում լավ հարցեր տվեք:
Նյութի ընկալումն անխուսափելիորեն կառաջացնի հարցեր, որոնք լրացուցիչ բացատրության կարիք ունեն դասարանից դուրս: Եթե ունեք հարցեր, տվեք դրանք, որպեսզի ուսուցիչը կարողանա բացատրել ուսումնասիրվող առարկայի խորությունը:
Քայլ 2. Եղեք ակտիվ ուսանող դասարանային քննարկման ժամանակ:
Դասարանում բանավեճերի և զրույցների ժամանակ ելույթ ունենալը ձեզ կդարձնի հզոր և ակտիվ, երկու հատկություն, որոնք գերազանց սովորողները կարիք չունեն սովորելու և կարիքն ունենալու: Կան մի քանի տեխնիկա, որոնցով կարող եք կարևոր քննարկումներում ձեր տեսակետն առանձնացնել:
- Իմացեք, թե երբ մեկնաբանել դասարանում, օրինակ, երբ ուսուցիչը հարցնում է ինչ -որ բան, որին կարող եք պատասխանել, երբ կարող եք տալ սադրիչ հարց, և երբ ունեք պատկերացումներ, որոնք կարող են լրացնել քննարկումը:
- Գրեք ձեր մտքերը, երբ դասի ընթացքում հարցեր տալու հնարավորություն չունեք, որպեսզի կարողանաք դրանք հիշել և դրանք բերել հաջորդ քննարկմանը:
- Եթե նյարդայնանում եք խոսելու համար, փորձեք խոսել քննարկման սկզբում, որպեսզի ձեր տեսակետը ավելի շուտ փոխանցվի, այլ ոչ թե սպասեք, մինչև ձեր միտքը արտահայտելու հնարավորությունը բաց թողնվի:
Քայլ 3. Լավ հարաբերություններ հաստատեք ձեր ուսուցչի հետ:
Երբ ձեր գնահատականները ընկնում են B կամ C, կամ նույնիսկ D և F միջև, ուսուցչի հետ լավ հարաբերությունները կարող են փրկել ձեզ: Սովորեք տեխնիկա ՝ ձեր ուսուցչի ամենասիրելի աշակերտը դառնալու համար:
- Եկեք ժամանակին դասի: Setարթուցիչ տեղադրեք, որպեսզի բավական ժամանակ ունենաք հագնվելու, նախաճաշելու և դասի գնալու համար: Անսպասելի իրադարձությունները, ինչպիսիք են խցանումները կամ վատ եղանակը, կարող են մեծացնել դասին հասնելու ժամանակը: Հետևաբար, լրացուցիչ ժամանակ տվեք ՝ ժամանակին ժամանելու համար:
- Լինել կոռեկտ. Մի դրդեք ինքներդ ձեզ և լինել մռայլ, բայց հաճույքները սիրում են հաճոյախոսություններ, չընդհատել քննարկումը, շնորհակալություն հայտնել ձեզ այդ օրվա դասի համար, կամ մի փոքր նվեր կպահպանի ձեր բարեկամությունը երկարաժամկետ հեռանկարում:
- Մի զրուցեք ընկերների հետ ձեր ուսուցչի մասին: Եթե ձեր ուսուցչին անձնական վիրավորանքներ եք հասցնում, դա սովորաբար նրանց ականջներին կհասնի, և դուք երբեք դուր չեք գա ուսուցչին:
Քայլ 4. Իմացեք, թե ինչպես արագացնել ընթերցանությունը մի քանի րոպե առաջ դասերի սկսվելուց:
Արդյունավետ արագ ընթերցման համար ուշադրություն դարձրեք համատեքստային հուշումներին, որտեղ հեղինակը սահմանում տալով նախադասությունը սկսում է «Ես բանավիճում եմ» բառով և փորձեք կարդալ պարբերության առաջին և վերջին նախադասությունները: Բացի այդ, ավելի շատ ուշադրություն դարձրեք, երբ ընթերցանությունը անմիջականորեն վերաբերում է դասի թեմային (օրինակ, երբ կարդում եք The Scarlet Letter in a Women Study class, մեծ ուշադրություն դարձրեք սեքսիզմին ՝ Հեսթեր Փրայնի դեմքերին, այլ ոչ թե կենտրոնանալու Ամերիկայի գաղութացման վրա 17 -րդ դար) …
Խորհուրդներ
- Էսսեի վրա աշխատելիս ստուգեք դասագրքերի ամփոփագրերը ՝ արագ և հեշտ տեղեկատվություն ստանալու համար: Փնտրեք համարձակ, ընդգծված տուփեր և այլն, ձեր կարդացած գլխում:
- Վերցրեք ընկերոջ գրառումը: Համեմատեք ձեր գրառումները դասընկերների հետ `առարկայի վերաբերյալ ավելի լայն պատկերացում կազմելու համար:
- Փորձեք տեղեկատվությունը ներառել հոբբիի կամ ժամանցի գործունեության մեջ: Այդ կերպ դուք կարող եք սովորել զվարճալի և անհոգ ձևով: Օրինակ, եթե դուք սիրում եք ֆիլմեր և ստիպված եք կարդալ շեքսպիրյան մի կտոր, որը դուք չեք հասկանում դասարանում, փորձեք դիտել ֆիլմի ձեզ համար ավելի հեշտ տարբերակ:
