Անգլերենի քննություն հանձնելն անհնար է թվում, եթե նախկինում դժվարացել եք այս առարկայի հետ կապված: Այնուամենայնիվ, կան ռազմավարություններ, որոնք կարող են օգնել: Անգլերենը հանձնելու համար ձեզ հարկավոր է գտնել կազմակերպված մնալու նոր եղանակներ, մշակել ավելի լավ ռազմավարություններ ՝ ամբողջ դասարանից լիարժեք օգտվելու համար և կիրառել որոշ լավ սովորություններ `ձեր քննությունները հանձնելու համար: Եթե պատրաստ եք ավելի շատ ժամանակ և ջանք ներդնել, կարող եք անցնել անգլերենի դասընթացներ:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը ՝ Դժվար գրականություն կարդալը
Քայլ 1. Հարցրեք սկսելուց առաջ:
Կարդալուց առաջ ինքներդ ձեզ մի քանի հարց տալը կարող է ձեզ համար ավելի հեշտ դարձնել ձեր կարդացած նյութի յուրացումը: Նախքան կարդալը սկսելը, որոշեք, թե ինչ պետք է պարզեք ընթերցումից:
- Որոշ դասախոսներ մի շարք հարցեր կտան, որոնք կօգնեն ուսանողներին կարդալիս կենտրոնացած մնալ: Կարող եք նաև ձեր դասախոսին տալ ճիշտ հարցեր, որոնք կօգնեն ձեզ հիշել ձեր կարդացածը:
- Կարող եք նաև ստեղծել ձեր սեփական հարցերը: Օրինակ, կարող եք հարցնել ՝ ո՞րն է այս գլխի ուշադրությունը:
Քայլ 2. Բավարար ժամանակ հատկացրեք:
Ինքներդ ձեզ շատ ժամանակ տվեք կարդալու համար և մի քանի րոպե հանգստացեք: Ավելի լավ է դանդաղ կարդալ, քան շտապել և ստիպված լինել նորից կարդալ: Համոզվեք, որ շատ ժամանակ եք ծախսում կարդալու և կարդացածը հասկանալու համար:
Օրինակ, եթե ուրբաթ օրը պետք է ավարտեք 40 էջանոց գրքի կարդալը, երկուշաբթի սկսեք կարդալ և ամեն երեկո կարդացեք 10 էջ: Մի հետաձգեք այն և միանգամից կարդացեք այն հինգշաբթի երեկոյան:
Քայլ 3. Գրեք կողային նշում:
Կողքից նշումներ անելը, երբ որևէ կարևոր բան եք գտնում, ավելի արդյունավետ է, քան մարկերներով կամ գունավոր գրիչներով նշելը կամ նախադասության ընդգծումը: Փորձեք կարդալ գրիչով ձեր ձեռքում ՝ գունավոր մարկերների փոխարեն:
Կարող եք գրել հիմնական բառեր, հարցեր տալ կամ մեկնաբանել տեղի ունեցածը:
Քայլ 4. Ամփոփեք ձեր կարդացածը:
Ձեր կարդացածի մասին ամփոփագիր գրելը կարող է օգնել ձեզ հիշել տեղեկատվությունը: Գրքի կամ պատմվածքի մի գլուխ կարդալուց հետո մի քանի րոպե հատկացրեք ՝ կարճ կարդացածի ամփոփագիրը գրելու համար:
- Այդ եզրակացության համաձայն, մի մանրամասնեք մանրուքների վրա: Փոխարենը, փորձեք ընթերցման մեջ տալ հիմնական իրադարձությունների լավ նախագիծը:
- Դուք նաև պետք է ներառեք մի պարբերություն, որը քննարկում է ընթերցման բովանդակության վերաբերյալ ձեր պատկերացումները: Օրինակ, եթե գլխում ինչ -որ զարմանալի բան տեղի ունեցավ, կարող եք խոսել ձեր արձագանքի և ինչու:
- Եզրակացությունները նույնպես լավ են առկա խորհրդանիշների, թեմաների և հատկությունների մասին տեղեկատվության գրանցման համար: Օրինակ, դուք կարող եք նկատել, որ հեղինակը բնության նշաններ է օգտագործում ՝ որոշ գծեր նկարագրելու համար:
Քայլ 5. Մեկին ասեք, թե ինչի մասին է ընթերցումը:
Ձեր կարդացածի մասին ուրիշներին պատմելը տեղեկատվությունը հիշելու հիանալի միջոց է: Փորձեք կիսվել ձեր կարդացած գլխի բովանդակությամբ դասընկերոջ կամ այլ ընկերոջ հետ:
- Ընթերցանությունը պատմելիս փորձեք ամփոփել հիմնական գաղափարը և բացատրել այն ամենը, ինչ սկզբում դժվար էր հասկանալ գիրքը կարդալուց առաջ:
- Համոզվեք, որ հատվածը բացատրեք ձեր սեփական բառերով: Մի կրկնեք այն հատվածը, որը կարդացել եք բառ առ բառ այնպես, ինչպես գրվել է:
Մեթոդ 2 2 -ից. Լավ շարադրություն գրել
Քայլ 1. Takeամանակ հատկացրեք վերաշարադրելու համար:
Նախագրման գործընթացը (հայտնի է նաև որպես «նախագրում» կամ «գյուտ») այն գործընթացն է, որով դուք հավաքում եք գաղափարներ ՝ նախքան շարադրություն գրելը սկսելը: Հնարավոր է, որ ձեզ համար հեշտ լինի գայթակղվել ՝ բաց թողնել նախագրման գործընթացը և ցանկանում եք անմիջապես սկսել ձեր անգլերեն շարադրության գծապատկերը, բայց նախատիրության գործընթացի համար ժամանակ հատկացնելն արժե: Գրելուց առաջ գաղափարներ հավաքելու համար ժամանակ հատկացնելով ՝ կարող եք ավելի ուշ բարելավել ձեր գրածի որակը:
- Անվճար գրեք: Սա այն է, երբ գրում ես ազատ, առանց կանգ առնելու: Թեև ձեր միտքը կարող է դատարկ լինել, դուք պետք է շարունակեք գրել ՝ «Իմ միտքը դատարկ է», մինչև չստանաք այն գաղափարը, որի մասին ցանկանում եք գրել: Երբ ավարտեք գրելը, վերընթերցեք ձեր ազատ ձեռքը և բացահայտեք կարևոր գաղափարներ, որոնք կարող են օգտակար լինել ձեր շարադրության համար:
- Ցուցակ կազմել. Սա այն դեպքում, երբ կազմում ես այն բոլոր բաների ցանկը, որոնց մասին կարող ես մտածել, որոնք վերաբերում են շարադրության թեմային: Հնարավորինս շատ տարրերով ցուցակ ստեղծելուց հետո վերընթերցեք ձեր ցուցակը և բացահայտեք ցանկացած օգտակար տեղեկատվություն:
- Ստեղծեք խմբավորումներ: Սա այն դեպքում, երբ դուք օգտագործում եք տողեր և շրջանակներ ՝ թղթի վրա գրված գաղափարները միացնելու համար: Օրինակ, կարող եք սկսել ՝ գրելով հիմնական թեման էջի կենտրոնում, այնուհետև գծեք այդ գաղափարից: Շարունակեք գծել ավելի շատ գծեր և միացնել կետերը, մինչև գաղափարների սպառումը:
Քայլ 2.
Ուսումնասիրեք ձեր թեման:
Անգլերեն շարադրությունների որոշ տեսակներ պահանջում են հետազոտություն գրելուց առաջ: Եթե դուք պետք է գրեք հետազոտության արդյունքները, համոզվեք, որ բավական ժամանակ ծախսեք որակյալ հետազոտական աղբյուրներ գտնելու և դրանք կարդալու միջոցով:
Գրադարանում կատարեք տվյալների բազայի որոնում, այլ ոչ թե տեղեկատվություն փնտրեք ինտերնետում: Սովորաբար դուք կգտնեք տեղեկատվության ավելի որակյալ աղբյուրներ `օգտագործելով գրադարանային շտեմարանները: Հարցրեք գրադարանավարին, թե ինչպես դա անել, եթե վստահ չեք, թե ինչպես օգտագործել այնտեղ առկա տվյալների բազան:
Գրեք ուրվագիծը: Եզրագիրը ապահովում է շարադրության հիմնական կառուցվածքը: Եզրագծերը կարող են լինել այնքան մանրամասն, որքան ցանկանում եք, և սա հիանալի միջոց է շարադրություն գրելու գործընթացում կենտրոնացված պահելու համար: Նախքան գրել սկսելը, ձեր շարադրության ուրվագծումը կարող է օգնել նաև ավելի լավ շարադրություններ գրելուն:
Գրեք ձեր շարադրության նախագիծը: Նախագիծ գրելը գաղափարների գրանցում, ուրվագիծ կազմելը և մտքում ծագած բոլոր գաղափարների դուրսբերումն է, այնուհետև դրանք շարադրության տեսքով գրելը: Եթե ավարտել եք ազատ գրելը, ուսումնասիրելը և նախանշելը, այս քայլը չպետք է չափազանց դժվար լինի:
- Հիշեք, որ եթե խնդիրներ ունեք գրելու գործընթացի նախագծային փուլի հետ, միշտ կարող եք վերադառնալ նախորդ փուլին և վերադառնալ նախագծի փուլ, երբ պատրաստ լինեք:
- Հիշեք, որ ուրվագիծը օգտագործեք որպես գրելու գործընթացի ուղեցույց:
Վերանայեք ձեր գրածը: Վերանայելը գրությունը ներկայացնելուց առաջ նորից ուսումնասիրում է այն ՝ որոշելու, թե արդյոք ինչ-որ բան ավելացնել, հեռացնել, վերադասավորել կամ բացատրել պետք է: Ձեր գրածի վերանայումը կարող է օգնել ձեզ կազմակերպել ձեր գաղափարները և նկատել ցանկացած սխալ: Համոզվեք, որ բավականաչափ ժամանակ տրամադրեք վերընթերցմանը և անհրաժեշտ վերանայումներին:
- Իդեալական է մի քանի օր տևել վերանայելու համար, բայց եթե ընդամենը մի փոքր ժամանակ ունեք, մի անհանգստացեք:
- Բոլոր էսսեները կարող են ավելի լավը դառնալ վերանայման հետ, այնպես որ տեղյակ եղեք, որ այս քայլը պարտադիր է:
- Դուք միշտ կարող եք ռեֆերատներ փոխանակել ընկերոջ հետ ՝ միմյանց կարծիք ստանալու համար: Այնուամենայնիվ, պարզապես համոզվեք, որ ձեր ընկերներին կարելի է վստահել հետադարձ կապ տրամադրելիս: Կարող եք նաև մտածել ձեր պրոֆեսորից կամ գրավոր ուսուցման կենտրոնից խնդրելու ձեր շարադրությունը վերանայել:
- Փորձեք ձեզ որոշակի ժամանակ տրամադրել նախքան վերանայումներ կատարելը: Նույնիսկ ընդամենը մի քանի ժամյա հանգիստը կթարմացնի ձեզ ՝ շարունակելու ձեր ստեղծագործությունը:
Հարստացնել բառապաշարը
-
Կատարեք «ֆլեշ քարտեր»: Եթե քննության համար անհրաժեշտ է տիրապետել որոշակի բառապաշարի, ապա բացիկներ պատրաստելը հիանալի միջոց է այս բառերը հիշելու համար: Ֆլեշ քարտ պատրաստելու համար բառը գրեք քարտի մի կողմում, այնուհետև գրեք դրա սահմանումը մյուս կողմում:
- Մի միջոց, որը կարող է նաև օգնել, նախադասության մեջ բառի գործածման օրինակներ գրելն է:
- Պահեք ֆլեշ քարտերը և դրանք վերցրեք ձեզ հետ ուր էլ որ գնաք, այնուհետև ուսումնասիրեք դրանց բովանդակությունը, երբ ունեք ազատ ժամանակ: Օրինակ, դուք կարող եք ուսումնասիրել ֆլեշ քարտեր, մինչ սպասում եք ավտոբուսի ժամանելուն:
-
Կարդացեք հաճույքի համար: Ընթերցանությունը հիանալի միջոց է ձեր բառապաշարի և քերականական հմտությունների կատարելագործման համար: Փորձեք գտնել ձեր նախընտրած անկախ գիրքը կամ շարքը և կարդալ այն ձեր ազատ ժամանակ:
- Կարդացեք որքան կարող եք և ընտրեք այնպիսի գրքեր, որոնք ձեզ համար որոշակի դժվարություններ ունեն:
- Փնտրեք բառեր, որոնք չեք հասկանում դրանք կարդալիս: Համոզվեք, որ նշեք բառերի սահմանումները:
-
Օգտագործեք այդ նոր բառերը խոսակցության և գրելու մեջ: Նոր բառերի օգտագործումը կօգնի ձեզ հիշել դրանք և հասկանալ, թե ինչպես են դրանք օգտագործվում: Փորձեք օգտագործել նոր բառերը որքան հնարավոր է հաճախ սովորելիս:
Օրինակ, կարող եք նոր բառ փորձել ընկերոջ հետ զրույցում կամ մուտքագրել նոր բառը `սովորելով գրել անգլերեն շարադրություն: Նոր բառեր սովորելու համար հատուկ նշումներ անելը աներևակայելի օգտակար միջոց է:
-
Մտածեք ուսուցչի ծառայություններից օգտվելու մասին: Եթե երբեմն դժվարանում եք անգլերենի հետ, գտեք ձեր դպրոցի գրավոր կենտրոնի դաստիարակ, որը կարող է օգնել ձեր հմտությունների ձևավորմանը: Ուսուցիչը կարող է օգնել ձեզ դժվարին ոլորտներում, ինչպիսիք են քերականությունը, բառապաշարը կամ ընթերցանությունը:
Դպրոցների մեծ մասն անվճար ուսուցման ծառայություններ է մատուցում աշակերտներին: Ձեր ուսման վարձն արդեն ծածկում է այս ծառայության արժեքը:
Ինքներդ պատրաստվելով հաջողության
-
Իմացեք, թե ինչ է ձեզանից սպասվում: Երբ կիսամյակը սկսվում է, վերընթերցեք դասընթացի նյութը և համոզվեք, որ հասկանում եք այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է հասնել: Եթե ինչ -որ բան չեք հասկանում, խնդրեք ձեր ուսուցչին կամ պրոֆեսորին բացատրել այն:
- Ձեր աշխատաթերթերում և ուսումնական այլ նյութերում նշեք կարևոր մանրամասներ: Օրինակ, դուք պետք է նշեք առաջադրանքի հիմնական բառերը, ինչպիսիք են ՝ «նկարագրել», «փաստարկ», «համեմատել» և այլն:
- Անգլերեն առարկաների բոլոր կարևոր ժամկետները կրկին գրանցեք ձեր աշխատանքային ծրագրի կամ ուսումնական պլանավորողի վրա, որպեսզի դրանք հեշտությամբ հիշվեն:
-
Նախապես պլանավորեք: Մտածեք, թե որքան ժամանակ է ձեզ անհրաժեշտ առաջադրանքներն ավարտելու, գրքեր և ակնարկներ կարդալու և քննությունների համար սովորելու համար: Համոզվեք, որ բավական ժամանակ եք հատկացնում ամեն շաբաթ այս բոլոր գործերը կատարելու համար: Ձգձգումը անգլերենում ձախողվելու վստահ միջոց է:
- Հնարավորության դեպքում սկսեք աշխատել ձեր առաջադրանքների վրա `վերջնաժամկետից առնվազն մեկ շաբաթ առաջ: Շատ ժամանակ ունենալը կարևոր է, հատկապես շարադրություն գրելիս: Վաղ սկսելը ձեզ ավելի շատ ժամանակ կտա ձեր գրածը կառուցելու և վերանայելու համար:
- Հիշեք, որ քոլեջի մակարդակում անգլերենի դասերի արժեքը հիմնականում ձեռք է բերվում կիսամյակի առաջադրանքներից: Հետեւաբար, համոզվեք, որ կիսամյակի սկզբում չեք ծախսում ձեր ամբողջ էներգիան: Հոգ տանել ձեր մասին և շատ էներգիա ներդնել կիսամյակն ավարտելու համար:
-
Գտեք ընկեր կամ ուսումնական խումբ միասին: Դասընկերոջ հետ սովորելը կարող է բարելավել ձեր գնահատականները և ձեզ համար ավելի հեշտ դարձնել անգլերենի դասերը: Պլանավորեք հանդիպում առնվազն շաբաթը մեկ անգամ ՝ միասին ուսումնասիրելու և միմյանց նյութի վարպետությունը ստուգելու համար:
- Փորձեք աշխատել լավ դասընկերների հետ: Peopleիշտ մարդկանց հետ սովորելը ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի անգլերենի առարկաներից առաջադիմելը, քան սովորել մեկի հետ, ով նույնպես դժվարությամբ է տիրապետում առարկային:
- Եթե մտադիր եք սովորել ընկերոջ կամ ընկերների խմբի հետ, ապա հեշտ է կենտրոնանալ և խոսել այլ բանի մասին: Որպեսզի դա տեղի չունենա, փորձեք սովորել գրադարանում: Հանգիստ միջավայրը ձեզ և ձեր ուսումնական խմբի համար ավելի հեշտ կդարձնի կենտրոնացվածությունը:
Լավ ձեռքբերումներ ունեցեք դասարանում
-
Եղեք ներկա դասին: Հաճելի լինելու համար անհրաժեշտ է հաճախել, բայց որ ամենակարևորն է ՝ դասին ձեր մասնակցությունը մեծ դեր է խաղում ձեր գնահատականը որոշելու համար: Համոզվեք, որ ֆիզիկապես և հոգեպես ներկա եք անգլերենի դասին:
- Երբեք մի՛ քնեք դասարանում:
- Ձեր բջջային հեռախոսը դարձրեք թրթռացող տոնով և միշտ այն միացրեք դասարանում սովորելիս:
- Մի զրուցեք ձեր դասընկերների հետ, հատկապես, երբ ձեր ուսուցիչը բացատրում է:
-
Գրառումներ կատարեք դասարանում: Անգլերենի ուսուցչի կամ դասախոսի բազմաթիվ բացատրություններ դասախոսությունների ընթացքում ավելի ուշ կհայտնվեն քննությունների և թեստերի ժամանակ: Այս տեղեկատվությունը կարող է նաև օգտակար լինել ձեր շարադրությունը գրելիս: Համոզվեք, որ լավ նշումներ եք անում դասարանում `ձեր անգլերեն առաջադրանքների լավ գնահատականներ ստանալու համար:
- Ձայնագրեք հնարավորինս շատ տեղեկատվություն դասի ընթացքում: Այն, ինչ ուսուցիչը կամ դասախոսը նշում են գրատախտակին կամ «PowerPoint» - ում, ավելի կարևոր է հիշել, ուստի համոզվեք, որ գրառումներ եք կատարում:
- Եթե դժվարանում եք հետևել դասընթացներին, հաշվի առեք դասի նիստը (ձեր ուսուցչի կամ պրոֆեսորի թույլտվությամբ) կամ վերցրեք ընկերոջ գրառումները `դասերից հետո ձեր սեփական գրառումների հետ համեմատելու համար:
-
Խոսել. Եթե ուսուցիչը կամ դասախոսն ասում է մի բան, որը դուք չեք հասկանում կամ ցանկանում եք ավելին իմանալ, համոզվեք, որ դա ասում եք: Բարձրացրեք ձեր ձեռքը և խնդրեք ուսուցչին կամ դասախոսին կրկնել կամ բացատրել իմաստը:
Հիշեք, որ ուսուցիչների և դասախոսների մեծամասնությունը սիրում է երկար բացատրել, որպեսզի դա հասկանաք: Այնուամենայնիվ, համոզվեք, որ լսում եք, քանի որ ուսուցիչը կամ դասախոսը կզայրանան, եթե միշտ խնդրեք նրան կրկնել իր բացատրածը:
-
Հանդիպեք ձեր ուսուցչի կամ պրոֆեսորի հետ դասաժամից դուրս: Ձեր ուսուցիչը կամ պրոֆեսորը կարող են ժամեր աշխատել, որպեսզի կարողանաք տեսնել նրան կամ նշանակել նրա հետ: Համոզվեք, որ օգտվում եք այս լավ հնարավորությունից:
- Ուսուցչին կամ պրոֆեսորին դասից դուրս տեսնելը հիանալի միջոց է առաջադրանքների դեպքում լրացուցիչ օգնություն ստանալու, հարցեր տալու, որոնք չեք կարող տալ դասարանում կամ պարզապես ինչ -որ բանի մասին տեղեկատվություն ստանալու համար:
- Փորձեք առնվազն կիսամյակ մեկ անգամ տեսնել ձեր անգլերենի ուսուցչին/դասախոսին:
-
Makeանք գործադրեք ուրիշներից անդին: Եթե ցանկանում եք գերազանցել անգլերենի առարկաներից, գտեք ձեր ուսուցչի կամ դասախոսի սպասելիքները գերազանցող ուղիներ: Եթե ուսուցիչը կամ դասախոսն ասել է, որ ինչ -որ բան լավ է, բայց չի պահանջվում, արեք դա: Այս հավելումները կարող են օգնել բարձրացնել ձեր գիտելիքներն ու գնահատականները: Որոշ դասախոսներ նույնիսկ լրացուցիչ վարկ են առաջարկում, եթե դուք կատարում եք լրացուցիչ առաջադրանքներ:
Օրինակ, եթե ձեզ հանձնարարված է քննարկել մի կարճ պատմություն, և ուսուցիչն ասում է, որ լավ կլինի, որ այն կարդալուց հետո մի փոքր նախապատմություն գրեք այն, արեք դա: Եթե ձեր ուսուցիչը խորհուրդ է տալիս ֆլեշ քարտեր `որպես ձեր բառապաշարը բարելավելու լավ տարբերակ, պատրաստեք որոշ բացիկներ:
Անցեք անգլերեն քննություն
-
Սովորեք կարճ դասընթացներում: Քննությունից մեկ օր առաջ ուսումնասիրության ժամանակը խտացնելու համար լրացուցիչ ժամեր աշխատելու փոխարեն ՝ փորձեք մեկ շաբաթվա ընթացքում կարճ դասընթացներով սովորել: Կարճ նիստերին սովորելը ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի հիշել ստացված տեղեկատվությունը և կնվազեցնի սթրեսը:
- Օրինակ, եթե դուք ուրբաթ օրը քննություն ունեք, և քննությունը հանձնելու համար վեց ժամ տևում է լավ գնահատականներ ստանալու համար, այդ վեց ժամը բաժանեք երեք նստաշրջանի `յուրաքանչյուրը երկու ժամ տևողությամբ` ամբողջ շաբաթ սովորելու համար:
- Համոզվեք, որ ընդմիջում եք կատարում ուսումնասիրության յուրաքանչյուր 45 րոպեից հետո: Մարդկանց մեծամասնությունը չի կարող կենտրոնանալ ավելի քան 45 րոպե, ուստի ընդմիջում արեք (մոտ 5-10 րոպե), որը կօգնի ձեզ վերականգնել ձեր ուշադրությունը և կենտրոնացումը:
-
Մասնակցեք տրամադրված ցանկացած վերանայման նիստին: Որոշ ուսուցիչներ և դասախոսներ քննությունից առաջ տրամադրում են վերանայման նիստեր ՝ կարճ համառոտ վերանայելու բոլոր այն նյութերը, որոնք կլինեն քննության ընթացքում: Համոզվեք, որ մասնակցում եք այս նիստերին `ըստ նախատեսված ժամանակացույցի:
Դուք կարող եք գայթակղվել բաց թողնել այս վերանայման նիստը, քանի որ այն կներառի արդեն լուսաբանված նյութը, բայց իրականում դուք անգլերենի քննությունը հանձնելու ավելի մեծ հնարավորություն կունենաք, եթե դրան մասնակցեք:
-
Վերցրեք քննությունների պրակտիկան: Մինչև իրական քննություն հանձնելը, գործնական քննություններ հանձնելը կարող է օգտակար լինել: Փորձեք խնդրել ձեր ուսուցչին կամ պրոֆեսորին ձեզ տալ պրակտիկայից քննության հարցեր, որոնք կօգնեն ձեզ պատրաստվել, կամ նույնիսկ տալ ձեր սեփական պատասխանները կամ հարցերը որպես պրակտիկայի թեստ: Դուք կարող եք ստեղծել գործնական քննություններ ՝ հիմնվելով քննության մեջ հայտնված նյութի ձեր իմացության վրա:
Գործնական քննությունների ժամանակ համոզվեք, որ ստեղծում եք իրական քննական մթնոլորտի մոդելավորում: Ազատվեք գրառումներից, դասագրքերից և այլ նյութերից և ժամանակ սահմանեք ինքներդ ձեզ համար: Ավարտելուց հետո անցեք ձեր պատասխանների վրա և օգտագործեք ձեր արդյունքները `որոշելու այն ոլորտները, որոնց մասին պետք է ավելին իմանալ:
-
Փորձարկումից առաջ համոզվեք, որ բավականաչափ քնում եք: Բավարար հանգստանալը լավագույն միջոցն է ապահովելու համար, որ կարողանաք կենտրոնանալ քննության վրա: Համոզվեք, որ քնում եք սովորականից շուտ ՝ հաջորդ օրը քննությանը դիմակայելուց առաջ:
Օրինակ, եթե ձեր սովորական քնելու ժամը 23 -ն է, այս անգամ փորձեք քնել երեկոյան 10 -ին:
- https://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
- https://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
- https://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
- https://www.umuc.edu/writingcenter/writingresources/prewriting_outlining.cfm
- https://www.umuc.edu/writingcenter/writingresources/prewriting_outlining.cfm
- https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/vocabulary.htm
- https://gssrr.org/index.php?journal=JournalOfBasicAndApplied&page=article&op=view&path%5B%5D=3140
- https://www.writingcenter.uci.edu/tips-for-improving-grammar/
- https://www.writingcenter.uci.edu/tips-for-improving-grammar/
- https://www.writing.utoronto.ca/advice/general/essay-topics
- https://www.writing.utoronto.ca/advice/general/general-advice
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://kidshealth.org/hy/teens/test-terror.html#
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2009/08/19/15-secrets-of-getting-good-grades-in-college
- https://kidshealth.org/hy/teens/test-terror.html#
- https://kidshealth.org/hy/teens/test-terror.html#
-
https://www.k-state.edu/counseling/topics/stress/strestst.html
-