Ուսանողի համար որոշակի դասարան կամ առարկա չավարտելը աղետ է: Դուք նույնպես փորձե՞լ եք դա: Մի անհանգստացիր; իրավիճակը մահացու չէ և սովորական է շատ ուսանողների համար: Քանի դեռ դուք պատրաստ եք ավելի շատ սովորել և բարելավել կենտրոնանալու ունակությունը, ձեր գնահատականներն ու ակադեմիական առաջադիմությունը զգալիորեն կբարձրանան:
Քայլ
2 -րդ մաս 1 -ին. Դասարանում կատարողականի բարելավում
Քայլ 1. Բարելավեք ձեր կոկիկությունը:
Հավանական է, որ ձեր ձախողման պատճառներից մեկն այն է, որ դուք դժվարանում եք կառավարել ձեր ժամանակը. արդյունքում, դուք հաճախ անտեսում եք ձեր առաջադրանքները, ինչը հանգեցնում է ակադեմիական գնահատականների անկման: Եթե դուք պետք է շատ տարբեր դասերի մասնակցեք, կան պահեր, երբ ձեր գրառումները կխառնվեն. արդյունքում դուք կարող եք պոտենցիալ կորցնել կարևոր տեղեկությունները և չկարողանալ տիրապետել նյութին: Հետեւաբար, փորձեք բարելավել ձեր կոկիկությունը: Նշանակել հատուկ թղթապանակներ կամ դարակներ `նյութերի տարբեր գրառումները պահելու համար. դա անելով ՝ դուք նաև չեք վտանգի որևէ տեղեկատվություն կորցնելը:
Կարգի բարձրացումն ուղիղ համեմատական է ձեր ուսուցման արդյունավետության բարձրացմանը: Հավատացեք ինձ, դուք շատ ավելի շատ ժամանակ կխնայեք, եթե ստիպված չլինեք թղթի կույտերի միջով անցնել միայն մեկ կոնկրետ իր փնտրելիս:
Քայլ 2. Հաճախեք ամբողջ դասարան:
Անկեղծ լինելը ուսանողի անհաջողության ամենամեծ պատճառներից մեկն է, մանավանդ որ դա անելը ձեզ հետ թողնելու և նյութից հետո դժվարություններ ունենալու ռիսկ ունի: Եթե շատ ես ապշած, ապա ինչպե՞ս ես իմանում, թե ինչ նյութ պետք է ուսումնասիրես: Բացի այդ, դուք նույնպես չեք հասկանա ուսուցչի ակնկալիքները տրված առաջադրանքների և քննությունների վերաբերյալ: Հավատացեք ինձ, նույնիսկ եթե դուք պարզապես մեկ անգամ բաց եք թողնում դպրոցը, բացասական ազդեցությունն իսկապես կզգացվի:
Եթե ձեզ ստիպում են բաց թողնել դպրոցը հիվանդության կամ այլ արտակարգ իրավիճակների պատճառով, համոզվեք, որ գրառումները վերցնում եք դասընկերներից, ովքեր ջանասիրաբար նշում են կատարում: Դրանով դուք բաց չեք թողնի շատ տեղեկատվություն և դեռ կարող եք հասնել դասին:
Քայլ 3. Կենտրոնացեք:
Կենտրոնանալու դժվարությունը հակված է ստիպելու ձեզ հետ մնալ ձեր դասընկերներից և դժվարություններ ունենալ առաջադրանքներ կատարելիս: Ակադեմիական գնահատականները բարելավելու համար համոզվեք, որ ուշադրություն եք դարձնում դասարանում դասավանդվող բոլոր նյութերին: Մի՛ եղեք պարզապես ներկա; համոզվեք, որ դուք մտավոր, հուզական և ֆիզիկապես ներգրավված եք դասին: Նախքան դասեր վերցնելը, համոզվեք, որ ձեր ուղեղը պատրաստ է սովորելու և տեղեկատվություն ստանալու համար: Դրանով ձեր դասարանում կատարողականը հաստատ զգալիորեն կբարելավվի:
- Համոզվեք, որ հարցեր եք տալիս դասարանում: Ամեն անգամ, երբ դժվարանում եք հասկանալ բացատրվող նյութը, տվեք հարցը. «Կներեք, պարոն/տիկին, կարո՞ղ եք կրկնել այն: Ես դեռ չեմ հասկանում »: Եթե չստանաք, ամենայն հավանականությամբ կարոտեք կարևոր տեղեկությունները:
- Որքան ավելի շատ ներգրավված լինեք դասարանում, այնքան ավելի մեծ կլինի ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնելու դասավանդվող նյութի վրա: Այլ կերպ ասած, դա կօգնի ձեզ ավելի լավ կատարել ձեր առաջադրանքները ՝ պոտենցիալ բարձրացնելով ձեր ընդհանուր ակադեմիական գնահատականը:
Գրանցեք կամ ամփոփեք ուսումնասիրվող նյութը: Ուսանողների ձախողման պատճառներից մեկն այն է, որ նրանք անտեղյակ են այն տեղեկատվությունից, որը պետք է հասկանալ: Հետեւաբար, երբ ուսուցիչը բացատրում է նյութը դասարանի առջեւ, փորձեք ամփոփել կամ գրառումներ կատարել: Համոզվեք, որ նշում եք նաև հասկացությունները կամ նյութերը, որոնք ավելի հաճախ են քննարկվում, քանի որ դրանք, ամենայն հավանականությամբ, կլինեն այնպիսիք, որոնք դուրս կգան ձեր քննություններին: Եթե ձեր ուսուցիչը նշում է այն նյութը, որը կհայտնվի քննության ժամանակ, համոզվեք, որ դուք նույնպես գրառումներ եք կատարում և ավելի շատ ժամանակ եք հատկացնում այն ուսումնասիրելուն:
Քայլ 1.
- Մի անհանգստացեք ձեր գրառումների կառուցվածքի կամ ձևաչափի համար. Ամենակարևորը ՝ գրանցեք հնարավորինս շատ տեղեկատվություն, որպեսզի անհրաժեշտության դեպքում հղում կատարեք դրան: Որքանով որ դուք կարող եք հասկանալ գրառումները, անհանգստանալու ոչինչ չկա:
- Եթե ձեր ուղեղը դժվարանում է կենտրոնանալ նյութը շարադրելիս, փորձեք օգտագործել գրիչ կամ հետաքրքիր գունավոր ցուցիչ: Դա անելը կօգնի ձեր ուղեղին ավելի շատ կենտրոնանալ գրանցվող նյութի վրա. Բացի այդ, ձեր նոթատետրը նույնպես ավելի հետաքրքիր տեսք կունենա ուսումնասիրելու համար:
Քայլ 2. Հավաքեք անավարտ առաջադրանքներ:
Եթե կա հանձնարարություն, որը չի ներկայացվել, շտապեք հավաքել այն, եթե նույնիսկ շատ ուշ է: Ամենայն հավանականությամբ, ձեր առաջադրանքը դեռ կընդունվի, չնայած տրված արժեքը առավելագույնը չի լինի:
Գրանցեք առաջադրանքները հատուկ գրքում ներկայացնելու բոլոր ժամկետները: Այս մեթոդը թույլ չի տալիս մոռանալ առաջադրանքներ կատարելը և կարող է պոտենցիալ բարձրացնել ձեր ակադեմիական գնահատականները:
Քայլ 3. Ուսումնասիրեք նյութը ավելի խորը:
Հավանաբար, ձեր ձախողման պատճառներից մեկը տեղեկատվության ձեր մակերեսային իմացությունն է: Իդեալում, դուք պետք է կարողանաք ձեր ըմբռնումը կիրառել ավելի լայն շրջանակներում: Եթե դուք անգիր - բայց չեք հասկանում - նյութը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ դժվար կլինի կիրառել այն տարբեր իրավիճակներում. Արդյունքում, դուք չեք կարողանում քննադատաբար մտածել և դժվարանում եք քննության հարցերին ավելի համակողմանի պատասխանել:
Քայլ 4. Խոսեք ձեր ուսուցչի հետ:
Հավանական է, որ ձեր ձախողումը արմատավորված է ուսուցման որոշակի մեթոդներ հասկանալու ձեր դժվարության մեջ: Եթե դժվարանում եք հասկանալ, թե ինչպես է ձեր ուսուցիչը դասավանդում դասարանում, խոսեք համապատասխան ուսուցչի հետ: Ամենայն հավանականությամբ, հետո դրանք կօգնեն ձեզ նյութը այլ կերպ հասկանալ: Դուք նաև պարտավոր եք խոսել նրանց հետ, եթե չեք կարողանում հասկանալ ուսուցանվող ամբողջ նյութը: Հարցրեք նրանց, երբ նրանք ազատ ժամանակ կունենան ձեզ հետ կարճ քննարկելու համար ՝ ասելով. «Ես դժվարանում եմ հասկանալ դասարանում ներկայացված տեղեկատվությունը: Կարո՞ղ եք օգնել ինձ այն ավելի լավ հասկանալ»:
- Նրանք կարող են նաև խորհուրդ տալ ավելի լավ սովորել ձեր հաջորդ քննության համար կամ գաղափարներ տալ ձեր հետագա առաջադրանքների վերաբերյալ: Բացի այդ, նրանք կարող են տրամադրել նաև լրացուցիչ նյութեր կամ գրառումներ, որոնք կարող եք ուսումնասիրել ՝ հետագայում ձեր գնահատականները բարելավելու համար:
- Մի կախվեք ձեր ուսուցչից. հիշեք, նրանք չեն կարող արտահոսել քննության հարցերը: Ամեն ինչ արեք ձեր հասկացողությունը բարելավելու համար, եթե չեք ցանկանում ապագայում նման անհաջողություններ ապրել:
Լրացուցիչ առաջադրանքներ խնդրեք: Ձեր գնահատականները բարձրացնելու մեկ դրական միջոց է լրացուցիչ հանձնարարություններ խնդրել ուսուցիչից: Բացի այն, որ դեռևս բացակայում են առաջադրանքների գնահատականները, դա կբարձրացնի նաև ձեր ընդհանուր գնահատականի միջին միավորը: Փորձեք ձեր ուսուցչին հարցնել. «Կա՞ որևէ բան, որ կարող եմ անել լրացուցիչ գնահատականներ ստանալու համար: Ես աշխատում եմ հնարավորինս իմ գնահատականները բարելավելու համար և ձեր օգնության կարիքն ունեմ: «Եթե նրանք տեսնեն ձեր լրջությունը, նրանք պատրաստ կլինեն ձեզ լրացուցիչ աշխատանք կատարել գնահատականները բարելավելու համար:
Քայլ 1.
Նաև հարցրեք, թե կարո՞ղ եք վերանայել առաջադրանքը, հատկապես հիմա, երբ ավելի լավ եք հասկանում հասկացությունը: Փորձեք հարցնել ձեր ուսուցչին. «Երեկ ես դժվարությամբ կատարեցի իմ առաջադրանքը, պարոն/տիկին: Քանի որ ես հիմա ավելի լավ եմ ուսումնասիրել և հասկացել նյութը, լավ է, եթե կարողանամ այն շտկել տանը »:
Քայլ 2. Հետևեք հասակակիցների ուսուցման ծրագրին:
Փորձեք պարզել, արդյոք ձեր դպրոցն ունի հասակակիցների ուսուցման ծրագիր; հիմնականում, ծրագիրը օգնում է ուսանողներին կրկնել տարատեսակ նյութեր, որոնք դասավանդվում են հասակակիցների օգնությամբ: Հիշեք, որ դուք նրանց հետ նույն մակարդակի վրա եք (և, ամենայն հավանականությամբ, կատարում եք նույն աշխատանքը): Այս իրավիճակը նրանց համար ավելի դյուրին կդարձնի օգնել ձեզ անհանգստացնող տարբեր ակադեմիական խնդիրների լուծմանը:
Եթե դասարանում միշտ ձեզ վախեցրել է ուսուցիչը, ապա, անկասկած, ավելի հարմարավետ կզգաք, եթե ձեր հասակակիցներից օգնություն խնդրեք: Փորձեք հարցնել. «Կարո՞ղ եք օգնել ինձ հասկանալ այս նյութը: Անցած կիսամյակում ես ձախողեցի մաթեմատիկայի դասը և փորձում էի բարելավել իմ գնահատականները: «Դուք կարող եք նաև նրանց հարցեր տալ առաջադրանքների վերաբերյալ:
Քայլ 3. Իմացեք ձեր ակադեմիական գնահատականների կշիռը:
Որոշ ուսուցիչներ ավելի շատ կշիռ են տալիս քննություններին, քան դպրոցականները: Օրինակ, եթե դուք հանրահաշվի քննության D և հանրահաշվի առաջադրանքի վրա D եք ստանում, ձեր ուսուցիչը հանձնարարության համար ձեզ կտրամադրի մեկ D և երկու D քննության համար: Եթե կշիռները նույնն են, ձեր ուսուցիչը ձեզ կտրամադրի մեկական առաջադրանքների համար և մեկական D քննությունների համար:
2 -րդ մաս 2 -ից. Սովորությունների ամրագրումը տանը
Քայլ 1. Կազմեք ծրագիր:
Ամենայն հավանականությամբ, ձեր ձախողման պատճառներից մեկը ժամանակի կառավարման դժվարությունն է: Ձեր հաշիվը բարձրացնելու համար փորձեք բարելավել ձեր ժամանակի կառավարումը. համոզվեք, որ կարող եք բոլոր առաջադրանքները լավ կատարել և դեռ ազատ ժամանակ ունեք սովորելու և հանգստանալու համար: Հետևեք բոլոր այն առաջադրանքներին, որոնք ձեզ հարկավոր է կատարել կիսամյակի ընթացքում. Նաև նշեք այլ պարտավորություններ, ինչպիսիք են գործունեությունը դպրոցից դուրս, սոցիալական գործունեությունը կամ ձեր աշխատանքը: Թվարկեք դրանք բոլորը ձեր օրացույցում `սկսած ամենակարևոր պատասխանատվությունից, այն է` ակադեմիական կատարելագործումը այն առարկայի մեջ, որտեղ դուք ձախողվել եք: Դրանով դուք գիտեք, թե ինչ պետք է անեք և որքան ժամանակ պետք է դա անեք:
- Եթե ձեր պարտականությունները բախվում են, պատրաստ եղեք զոհաբերել դրանցից մի քանիսը: Հիշեք, որ ցանկացած նախագծի չափազանց նվիրված լինելը կարող է ձեզ հետապնդել: Պատրաստ եղեք զոհաբերել արտադասարանային կամ նմանատիպ սոցիալական գործունեությունը, եթե իսկապես ցանկանում եք բարելավել ձեր ակադեմիական գնահատականները:
- Եթե դա աշխատանք է, որը ձեզ հետ է պահում ակադեմիական առումով, փորձեք վերադասավորեք ձեր գրաֆիկը ձեր ղեկավարի հետ աշխատավայրում: Նկարագրեք ձեր խնդիրը և հարցրեք, թե արդյոք գրասենյակում գտնվող որևէ գործընկեր կցանկանա՞ ժամեր փոխանակել ձեզ հետ:
Քայլ 2. Կատարեք ձեր աշխատանքը:
Ընդհանրապես, առաջադրանքի գնահատականներն ամենակարևոր տարրերից են, որոնք ազդում են ձեր վերջնական գնահատականի վրա: Հետեւաբար, համոզվեք, որ ամեն ինչ անում եք առավելագույն արդյունքի հասնելու համար: Նաև համոզվեք, որ միշտ գիտեք դպրոցում դասավանդվող վերջին նյութը: Մի հետաձգեք որոշակի նյութերի ուսումնասիրությունը: Ամենայն հավանականությամբ, դուք բաց կթողնեք որոշ կարևոր տեղեկություններ ձեր առաջիկա առաջադրանքների և քննությունների համար: Որքան շատ նյութ հետաձգես, այնքան քիչ նյութ կհասկանաս. հավանականություն կա, որ սա ձեր ձախողման պատճառներից մեկն է: Կատարեք նյութերի ձեր հանձնարարություններն ու մասերը; Դրանով դուք պետք չէ քննությունից առաջ ամբողջ գիշեր արթուն մնալ, այնպես չէ՞:
- Եթե առաջադրանք աշխատելիս հարցեր ունեք, մի մոռացեք դրանք գրել ձեր նոթատետրում: Երբ հանդիպում եք ձեր ուսուցչին, տվեք նրան այն բոլոր հարցերը, որոնք ձեր մտքում են:
- Կատարեք ձեր տնային աշխատանքը դպրոցից տուն վերադառնալուն պես: Համոզվեք, որ բոլոր առաջադրանքները լավ եք կատարում, քանի որ ընդհանուր առմամբ գնահատականները շատ են նպաստում ձեր վերջին գնահատականին: Ի վերջո, որքան արագ դա անեք, այնքան ավելի լավ կլինի կենտրոնանալու ունակությունը: Եթե դա անում եք քնելուց անմիջապես առաջ, հավանական է, որ ձեր ուղեղը չափազանց հոգնած է և բավականաչափ կենտրոնացած չէ. Արդյունքում արդյունքները չեն լինի օպտիմալ:
Քայլ 3. Սովորեք որքան կարող եք:
Ակադեմիական գնահատականները բարելավելու միակ միջոցը հնարավորինս շատ սովորելն է: Առաջին հերթին, համոզվեք, որ պատրաստ եք պարբերաբար կրկնել նյութը տանը (օրինակ ՝ ամեն գիշեր քնելուց առաջ): Հիշեք, որ տեղեկատվությունը ինքնաբերաբար չի մտնի ձեր ուղեղ, եթե այն չսովորվի: Ուսումնառության ընթացքում անջատեք տարբեր շեղումներ, ինչպիսիք են բջջային հեռախոսները, նոթբուքերը, հեռուստատեսությունը, երաժշտությունը և այլն: Որքան ավելի շատ կարողանաք կենտրոնանալ, այնքան ավելի շատ տեղեկատվություն կարող եք կլանել:
- Դասարանում նյութը կարդալիս մի մոռացեք ամփոփել ձեր ստացած ամբողջ տեղեկատվությունը: Այդ կերպ, քննությունից առաջ պարտադիր չէ ամբողջ նյութը կարդալ: Թեև գուցե ձեզ մի փոքր ավելի մեծ ջանքեր գործադրեն, հավատացեք, դա անելը կօգնի ձեզ ավելի արդյունավետ և արդյունավետ ուսումնասիրել նյութը քննությունից առաջ:
- Քննությունից մոտ երկու շաբաթ առաջ սկսեք կարդալ կարևոր նյութեր: Անհրաժեշտության դեպքում վերընթերցեք ձեր գրառումները և ստեղծեք տեղեկատվական քարտեր: Եթե դժվարանում եք որոշակի նյութ սովորել, ավելի շատ ժամանակ հատկացրեք նյութի ուսումնասիրությանը:
Քայլ 4. Կատարեք առաջադրանքը որքան հնարավոր է շուտ:
Որոշ մարդիկ ձախողվում են առաջադրանքների կատարման դժվարության պատճառով. քանի որ նրանք դժվարանում են, ի վերջո նրանք անտեսում են առաջադրանքը և նույնիսկ չեն աշխատում դրա վրա մինչև ներկայացման վերջնաժամկետը: Հավատացեք ինձ, դուք սովոր եք հետաձգել ձեր ձեռնպահ մնալու աշխատանքը, եթե ցանկանում եք բարելավել ձեր ակադեմիական գնահատականները: Հետեւաբար, երբ ձեր ուսուցիչը հանձնարարություն է տալիս, անմիջապես կատարեք այն: Եթե հետաձգեք այն մինչև վերջին վայրկյանը, գործընթացը և արդյունքները չեն լինի օպտիմալ: Ամեն անգամ, երբ դժվարանում եք առաջադրանք կատարել, անմիջապես օգնություն խնդրեք ուսուցչից կամ գրադարանավարից:
- Եթե ձեզանից պահանջվում է աշխատանք գրել, հետազոտություն կատարեք հանձնարարությունը տալուց անմիջապես հետո, որպեսզի արդյունքները լինեն ավելի ընդգրկուն: Բացի այդ, դա անելով նաև ձեզ ավելի լավ գիտական փաստարկով կհամալրվի: Համոզվեք, որ տեղեկատվություն եք փնտրում միայն վստահելի գիտական աղբյուրներից. որքան ամբողջական և ճշգրիտ լինեն ձեր ունեցած տեղեկությունները, այնքան ավելի լավ կլինի ձեր գրածի որակը:
- Եթե դուք պետք է աշխատեք որոշակի նախագծի վրա, սկսեք այն հանձնարարությունը տրվելուն պես: Որքան ավելի շատ ջանքեր գործադրեք, այնքան ավելի լավ արդյունքներ կունենաք:
Քայլ 5. Ստեղծեք ուսումնական խմբեր:
Քննությանը ընդառաջ ձեր դասընկերներից մի քանիսին հրավիրեք միասին սովորելու: Ոմանց համար խմբերով սովորելը շատ ավելի արդյունավետ մեթոդ է, քան միայնակ սովորելը: Նախապատրաստեք այն նյութը, որը պետք է ուսումնասիրվի նախքան ուսումնական գործընթացի սկսվելը: Ձեր ընկերների գալուց հետո հրավիրեք նրանց վերանայել քննական բոլոր նյութերը, քննարկել ծագած խնդիրները և կատարել հարց ու պատասխանի գործողություններ:
- Փորձեք հրավիրել ավարտած ընկերներին: Ամենայն հավանականությամբ, նրանք արդեն բավականաչափ լավ են հասկանում տեղեկատվությունը ՝ ձեր բոլոր հարցերին պատասխանելու համար:
- Սովորած նյութը ավելի հետաքրքիր զգալու համար կարող եք այն փաթեթավորել նաև խաղի տեսքով: Փորձեք օգտագործել սեղանի խաղեր և բացիկներ (տեղեկատվական քարտեր), որոնք կօգնեն ձեզ ավելի լավ սովորել նյութը:
Հանգստացեք բավականաչափ: Ամենայն հավանականությամբ, ձեր անհաջողության պատճառներից մեկն այն էր, որ դուք չափազանց քնկոտ եք և դժվարանում եք կենտրոնանալ դասարանում: Արդյունքում, դուք դժվարանում եք կենտրոնանալ, այնպես որ չեք կարող կատարել առաջադրանքը օպտիմալ: Բավարար հանգստանալը շատ կարևոր է կենտրոնացումը պահպանելու և ձեր ուղեղում կարևոր տեղեկություններ պահելու համար: Եթե դասարանում միշտ քնկոտ եք, ամենայն հավանականությամբ չեք կարողանա լսել ուսուցչի բացատրությունը կամ գրառումներ կատարել ստացված տեղեկատվության վերաբերյալ: Հետևաբար, գիշերեք առնվազն 7-8 ժամ, որպեսզի հաջորդ օրը ավելի եռանդուն լինեք:
Քայլ 1.
