Փոքր երեխաներին կարեկցել սովորեցնելը նշանակում է նրանց սովորեցնել հոգ տանել այլ մարդկանց զգացմունքների մասին և կարողանալ բաների մասին մտածել դիմացինի տեսանկյունից: Փոքր երեխաներին սովորեցնելու կարեկցանքը բարդ բան է, բայց լավ օրինակ և աջակցություն ցույց տալով ՝ այս ունակությունը ժամանակի ընթացքում կզարգանա:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը. Խոսակցություն կարեկցանքի մասին
Քայլ 1. Անուն տվեք յուրաքանչյուր զգացողությանը:
Showույց տվեք ձեր երեխային, երբ դուք բարկացած եք, կամ եթե ինչ -որ մեկը բարկացած է, և բացատրեք, թե ինչպես ճանաչել այս զգացումը (բարձր ձայնով, զայրացած արտահայտությամբ և այլն): Նույնը արեք երջանկության, տխրության, անակնկալի, խանդի և այլ զգացմունքներ, որոնք գալիս են մտքում:
Օգտվեք ամեն հնարավորությունից ՝ ձեր երեխայի ուշադրությունը հրավիրելու տարբեր զգացմունքների վրա: Օրինակ, եթե ինչ -որ մեկը նստած է միայնակ և տխուր տեսք ունի, ասեք ձեր երեխային. «Այդ մարդը մենակ նստած է այգու նստարանին:
Քայլ 2. Գովեք ձեր երեխային, եթե նա կարեկցանք ցուցաբերի:
Հատուկ ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի վարքագծին, եթե նա կարեկցանք է ցուցաբերում ուրիշի համար հաճելի բան անելու համար: Դու կարող ես ասել:
- «Դուք շատ բարի եք ձեր ընկերոջը խաղալիք տալու համար: Սա անպայման կուրախացնի ձեր ընկերներին: Մայրիկը/հայրիկը տեսան նրան ծիծաղելիս »:
- Գնահատելով ձեր երեխային կարեկցելու կարողության համար, ժամանակի ընթացքում կարող է նրա մեջ ձևավորել բնական կարեկցանքի զգացում:
Քայլ 3. Մշակեք բարոյականություն ձեր երեխայի մեջ:
Բացատրեք ձեր երեխային, որ վատ պահվածքը կազդի այլ մարդկանց վրա: Օրինակ, բացատրեք ձեր երեխային, որ եթե նա խաղալիք չտրամադրի, իր ընկերը կվրդովվի: Կամ թույլ տվեք նրանց իմանալ, որ դուք կբարկանաք, եթե նրանք չար կամ չար լինեն իրենց եղբոր կամ քրոջ նկատմամբ:
Ձեր երեխան կկարողանա իրեն դնել ուրիշի տեղ և դառնալ ավելի կարեկից ՝ հասկանալով իր գործողությունների հետևանքները և գիտակցելով, որ իր պահվածքը կարող է բացասական հետևանքներ ունենալ ուրիշների համար:
Քայլ 4. Հարցրեք ձեր երեխային, թե ինչ կմտածեն կամ կզգան այլ մարդիկ:
Եթե գիտեք, որ ձեր երեխան ինչ -որ մեկի հետ վատ բան է տեսել, հարցրեք ձեր երեխային, թե ինչ կարծիք ունի այս մարդու զգացմունքների մասին: Օրինակ, եթե ձեր երեխան տեսնի, որ մեկ այլ երեխա գցում է իր պաղպաղակը, հարցրեք ձեր երեխային «ինչ կզգայիք, եթե դա ձեզ հետ պատահեր»:
Քայլ 5. Խրախուսեք ձեր երեխային արտահայտություններ անել «Ես
Բացատրեք ձեր երեխային, որ եթե ինչ -որ բան անհանգստացնում է նրան, նա պետք է հստակ արտահայտի իր զգացմունքները ՝ ուրիշին մեղադրելու փոխարեն:
- Օրինակ ՝ «Դուք փչացրեցիք իմ խաղալիքը» ասելու փոխարեն: սովորեցրեք նրանց ասել «Ես տխուր և հիասթափված եմ, որ դու փչացրիր իմ խաղալիքը»:
- Սա կօգնի ձեր երեխային ճանաչել սեփական զգացմունքները և հնարավորություն կտա ավելի լավ շփվել ուրիշների հետ:
Քայլ 6. Օգնեք ձեր երեխային զարգացնել հոգատարությունը:
Կարեկցանքի գրավականը դիմացինի նկատմամբ մտահոգություն ցուցաբերելն է, այնպես որ դուք պետք է փորձեք այս զգացումը զարգացնել ձեր երեխայի մեջ:
- Օրինակ, եթե ձեր երեխան ասում է, որ իր ընկերը դպրոց չի գնում, հարցրեք նրան այդ մասին: Հարցրեք. «Ինչու՞ ձեր ընկերը դպրոց չի գնում, նա հիվանդ է»:
- Դրանից հետո դուք կարող եք սովորեցնել ձեր երեխային պատրաստել «շուտ առողջացի» շնորհավորական բացիկներ իրենց հիվանդ դպրոցականների համար և օգնել նրան ուղարկել այդ բացիկները: Նման գործողությունները կարող են ձեր երեխային սովորեցնել ուրիշների նկատմամբ հոգատարություն և հոգատարություն ցուցաբերել:
Մեթոդ 2 3 -ից. Օրինակներ բերելը
Քայլ 1. empույց տվեք ձեր երեխայի հանդեպ կարեկցանք:
Ձեր երեխան դժվարությամբ կսովորի կարեկցել, եթե պարզապես խոսեք: Հետևաբար, խստորեն խորհուրդ է տրվում, որ ձեր երեխային սովորեցնեք օրինակով և իսկապես ցույց տաք, թե ինչ է նշանակում կարեկցանք:
- Empույց տվեք ձեր երեխայի հանդեպ կարեկցանք ՝ ցուցաբերելով մտահոգություն և համակրանք, երբ նրանք վնասում են իրենց կամ երբ տխրում են: Կարող եք ասել «Երջանիկ եղեք: Մայրիկը/հայրիկը տխուր կլինեն, երբ քեզ տխուր տեսնեն»:
- Եթե ձեր երեխան տեսնում է այս վարքագիծը ձեր միջոցով, նա կկարողանա կարեկցանք ցուցաբերել ուրիշների հետ շփվելիս ՝ սկզբում սովորությունից ելնելով, բայց հետագայում ՝ իր իսկական հույզերի պատճառով:
Քայլ 2. Հարգեք ձեր երեխայի կարծիքը:
Թող ձեր երեխան իմանա, որ դուք միշտ լսում եք նրան և գնահատում եք նրանց կարծիքը իրերի վերաբերյալ: Այսպիսով, ձեր երեխան ոչ միայն սովորում է հարգել իրեն, այլև սովորում է ինչպես հարգել ուրիշների կարծիքը:
Քայլ 3. Սովորեցրեք ձեր երեխային, թե ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու այլ մարդկանց հետ:
Սիրու՞մ են նույն խաղերը, ունե՞ն նույն հոբբիները, վախենու՞մ են սարսափ ֆիլմեր դիտելուց: Այս կերպ նրանք կսովորեն, թե ինչպես գտնել որոշակի իրավիճակներում իրենց և ուրիշների զգացմունքների միջև ընդհանուր եզրեր, և նրանց ավելի համակրելու ունակ կդարձնեն:
Քայլ 4. Սովորեցրեք ձեր երեխային տեսնել իրերը դիմացինի տեսանկյունից:
Ձեր երեխային ներկայացրեք խնդիր մեկ այլ անձի տեսանկյունից և խնդրեք ձեր երեխային իրեն դնել այդ անձի տեղում:
Օրինակ, եթե մի փոքրիկ աղջիկ միայնակ է խաղում, խնդրեք ձեր երեխային պատկերացնել, թե ինչ կզգար այս փոքրիկ աղջիկը, եթե ձեր երեխան այս փոքրիկ աղջիկը լիներ: Ձեր երեխան ուզու՞մ է այլ երեխաների հրավիրել միասին խաղալու:
Քայլ 5. Սովորեցրեք ձեր երեխային լսել:
Օգտագործեք հետևյալ արտահայտությունները ՝ ձեր երեխային սովորեցնելու լավ ունկնդիր լինելու կարևորությունը.
- «Դուք ունեք երկու ականջ և մեկ բերան: Դա պայմանավորված է նրանով, որ դու պետք է երկու անգամ ավելի շատ լսես, քան խոսում ես »:
- Ձեր երեխային լավ ունկնդիր դաստիարակելը կօգնի նրան ավելի լավ ճանաչել ուրիշներին և ավելի կարեկցել նրան:
Քայլ 6. Խրախուսեք ձեր երեխային զվարճալի բաներ անել այլ մարդկանց համար:
Դա կարելի է անել ՝ օգնելով իրենց հայրերին այգին խնամել կամ այցելել իրենց տատիկին ու պապիկին:
- Բայց եթե ձեր երեխան իսկապես ցանկանում է ինչ -որ լավ բան անել, նա կարող է մասնակցել բարեգործական կազմակերպություններին, ինչպիսիք են տորթերի շուկան կամ զվարճալի վազքը:
- Նման գործողությունները կօգնեն ձեր երեխային զարգացնել պատասխանատվության զգացում ուրիշների նկատմամբ և գոհունակություն գտնել շրջապատին օգնելու կարողությունից:
Քայլ 7. Մի մոռացեք ձեր երեխայի զգացմունքների մասին:
Չնայած դուք ցանկանում եք, որ ձեր երեխան կարեկից լինի և բարի լինի ուրիշների հետ, նրանք չպետք է թույլ տան, որ ուրիշները գայթակղեն նրանց: Ձեր երեխան պետք է հասկանա, որ իր զգացմունքները նույնպես կարևոր են, և նա պետք է կարողանա անհրաժեշտության դեպքում ցույց տալ իր դիրքորոշումը:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը ՝ Խաղերի օգտագործումը
Քայլ 1. Սովորեցրեք ձեր երեխային դեմքի արտահայտությունների և ոչ բանավոր հուշումների մասին:
Showույց տվեք դեմքի տարբեր արտահայտություններ և խնդրեք ձեր երեխային նշել, թե ինչ հույզեր եք դրսևորում: Այլապես, կարող եք դեմքի արտահայտություններ նկարել թղթի վրա: Ձեր երեխայի ՝ որոշ զգացմունքներ դրանք տեսնելու ունակությունը կօգնի նրան համապատասխան արձագանքել և կարեկցանք ցուցաբերել:
Քայլ 2. Փորձեք ուշադրություն դարձնել մարդկանց վրա:
Երեխայի հետ նստեք սրճարանում կամ այգու նստարանին ՝ հետևելով անցորդներին: Խնդրեք ձեր երեխային կռահել, թե ինչ են զգում այս մարդիկ ՝ ելնելով դեմքի արտահայտություններից և մարմնի լեզվից:
- Շարունակեք այս խաղը ՝ խնդրելով ձեր երեխային առաջարկություններ այն մասին, թե ինչ կաներ նա անձին զվարճացնելու համար: Օրինակ, եթե այգում տեսնում եք մի փոքրիկ աղջկա լաց լինել, հարցրեք ձեր երեխային, թե ինչ կաներ նա փոքրիկ աղջկան մխիթարելու համար:
- Տվեք այնպիսի պատասխաններ, ինչպիսիք են ՝ «Ես այս փոքրիկ աղջկան կտանեմ ինձ հետ խաղալու» կամ «Ես գրկելու եմ նրան»:
Քայլ 3. Խաղացեք դերախաղ:
Թող ձեր երեխաները խաղան ՝ ձևացնելով, որ դուք ծովահեն եք, ռազմիկ, արքայադուստր կամ այն, ինչ ձեզ դուր է գալիս: Գործելով ՝ ձեր երեխան կսովորի, թե ինչպես արտահայտել իր զգացմունքները բանավոր և ոչ բանավոր, և կիմանա, թե ինչպես արձագանքել ուրիշների զգացմունքներին:
Քայլ 4. Սովորեցրեք ձեր երեխային սպասել իր հերթին:
Ձեր երեխային սովորեցնել սպասել իր հերթին խաղին հիանալի միջոց է երեխաների համար `աշխատելու իրենց զգացմունքների և անհամբերության վրա և հարգանք ցուցաբերելու ուրիշների ժամանակի և զգացմունքների նկատմամբ:
Ընտրեք խաղը խմբերով և թողեք, որ յուրաքանչյուր երեխա սպասի իր հերթին, մինչ մյուսները խաղում են: Այս խաղը կարող է լինել ամեն ինչ ՝ սկսած անգլեկլիկայից մինչև կարաոկե մրցումներ:
Քայլ 5. Խաղալու համար օգտագործեք տիկնիկներ:
Տիկնիկների հետ խաղալը կարող է օգնել ձեր երեխային զվարճալի ձևով զարգացնել կարեկցանքը: Տիկնիկների միջոցով կարող եք սովորեցնել նրանց, թե ինչպես հոգալ ուրիշների կարիքները, ապահովել հագուստ, ապահովել սնունդ և այլն:
Քայլ 6. Հոգ տանել բույսերի մասին կամ հոգ տանել կենդանիների մասին:
Հրավիրեք ձեր երեխաներին սերմեր տնկել և խնդրեք նրանց պատասխանատվություն կրել այս բույսերի աճեցման համար: Նրանք պետք է ջրեն այն, համոզվեն, որ բավականաչափ արև է ստանում և մոլախոտերը հանեն:
- Ավելի մեծ երեխաներին նույնիսկ կարելի է խնդրել հոգ տանել իրենց ընտանի կենդանիների մասին, կերակրել, խաղալ և քայլել իրենց կենդանիներին:
- Այս գործունեությունը ձեր երեխային կսովորեցնի այս կամ այն անձի կարիքները վեր դասել սեփականից:
Քայլ 7. Հրավիրեք ձեր երեխային խաղալ «շաբաթվա զգացմունքները:
«Ընտրեք զգացում և կպցրեք այն սառնարանի դռանը: Հետո մեկ շաբաթ շարունակ խնդրեք ձեր երեխային մատնանշել այս զգացումը, եթե նա ինքն է դա զգացել կամ տեսել է, որ դա զգում է մեկ ուրիշը:
Քայլ 8. Օգտագործեք պատկերագիրք:
Ուրիշներին օգնելու և հոգալու թեմայով պատկերազարդ գրքերը կարող են օգտակար լինել ձեր երեխային կարեկցանք բացատրելու համար:
- Showույց տվեք ձեր երեխային այս պատկերագրքի կերպարները և խնդրեք երեխային կռահել, թե ինչ է զգում այս կերպարը և ինչու:
- Ո՞ր նշաններն են ցույց տալիս, որ ինչ -որ մեկը իրեն երջանիկ, զայրացած կամ խանդոտ է զգում:
