Երբեմն կարծիքների հոդվածները կոչվում են oped-eds, որոնք թերթի ընթերցողներին հնարավորություն են տալիս բարձրաձայնել իրենց մտքերն ու գաղափարները տարբեր թեմաների շուրջ `տեղական իրադարձություններից մինչև միջազգային վեճեր: Սովորաբար, մարդիկ, ովքեր ցանկանում են կարծիքներ հայտնել, հոդվածներ են գրում քաղաքականության, ընթացիկ իրադարձությունների և հանրային խնդիրների մասին: Սովորաբար կարծիքների հոդվածները կազմում են մասնագիտական ոճով 750 բառ: Եթե ցանկանում եք փորձել գրել կարծիքների հոդվածներ, կարող եք սովորել ընտրել հետաքրքիր թեմաներ, գրել արդյունավետ նախագծեր և ավարտել հոդվածները, ինչպես պրոֆեսիոնալ խմբագիրը:
Քայլ
Մաս 1 -ը 3 -ից. Թեմայի ընտրություն
Քայլ 1. Եղեք ժամանակին:
Կարծիքային հոդվածները պետք է ընդգրկեն թեմաներ ՝ կապված վերջին իրադարձությունների, միտումների կամ այլ մարդկանց կարծիքների հետ: Թերթերի խմբագիրներին ժամանակին հոդվածներ ներկայացնելը շատ կարևոր է: Լրատվական խմբագիրներին շատ ավելի կհետաքրքրեն այն հոդվածները, որոնք վերաբերում են թեժ բանավեճերին կամ քննարկում են վերջին իրադարձությունները, քան այն հոդվածները, որոնք կենտրոնանում են ամիսներ առաջ տեղի ունեցած իրադարձությունների վրա:
- Ստուգեք հետաքրքիր գրառումներ կամ հոդվածներ հետադարձ կապի համար: Եթե ցանկանում եք արձագանքել վերջերս հրապարակված գրառումներին, ձեր հոդվածները ավելի հետաքրքիր կլինեն խմբագիրների համար և ավելի հավանական է, որ հրապարակվեն:
- Օրինակ, եթե հաջորդ շաբաթ փակվի տեղական գրադարանը, կարող եք կարծիք գրել հոդվածով գրադարանի առավելությունների և այն մասին, թե ինչու է դա այդքան կարևոր համայնքի համար:
Քայլ 2. Ընտրեք ձեզ դուր եկած թեման:
Կարծիքային հոդվածները պետք է պարունակեն շատ խիստ կարծիքներ: Եթե ձեզ չի հետաքրքրում ընտրված թեման, խորհուրդ ենք տալիս ընտրել այլ թեմա: Երբ թեմա եք ընտրել, մանրամասնեցեք փաստարկը մինչև ամենապարզ ձևը: Փորձեք մեկ -երկու նախադասության մեջ հստակ նշել մեկ կետ: Եթե դա հնարավոր է անել, ուրեմն լավ կարծիք եք գտել:
Շարունակելով վերը նշված գրադարանի օրինակը ՝ ձեր փաստարկը կարող է լինել այսպիսին. Գրադարանը միշտ եղել է ուսուցման վայր և համայնքային գործունեության կենտրոն: Գրադարանները չպետք է փակվեն, որպեսզի իրենց հողի վրա արագ սննդի ռեստորաններ կառուցվեն:
Քայլ 3. Ընտրեք ձեզ ծանոթ թեմա:
Համոզելու համար դուք պետք է իմանաք քննարկվող թեման: Պարզելու համար, թե ինչ է ծածկված, դուք պետք է որոշ հետազոտություններ կատարեք: Փաստարկը հաստատող փաստերի վրա հիմնված կարծիքներ պարունակող կարծիքի հոդվածները շատ ավելի ուժեղ են, քան այն հոդվածները, որոնք միայն արտահայտում են հեղինակի կարծիքը և տեսակետը: Կատարեք ինտերնետային հետազոտություններ, ստուգեք արխիվները, խոսեք անմիջականորեն ներգրավված մարդկանց հետ և կազմակերպեք տեղեկատվություն աղբյուրներից:
- Ինչու՞ գրադարանը կփակվի: Ո՞րն է գրադարանի պատմությունը: Քանի՞ հոգի է ամեն օր գիրք վերցնում գրադարանից: Ի՞նչ գործողություններ են իրականացվում գրադարանում: Ի՞նչ համայնքային միջոցառումներ են անցկացվում գրադարանում:
- Հիշեք, որ հոդվածներն ավելի հավանական է, որ հրապարակվեն, եթե ձեր նախապատմությունն ու հավատարմագրերը ցույց են տալիս, որ տիրապետում եք ընդգրկված թեմաներին: Մենք խորհուրդ ենք տալիս ընտրել թեմաներ, որոնք վերաբերում են ձեր անձնական և կրթական ծագմանը, ինչպես նաև ձեր մասնագիտական հմտություններին:
Քայլ 4. Ընտրեք բարդ թեմա:
Լավ կարծիքի հոդվածները չեն ներառում այն թեմաները, որոնք հեշտությամբ կարելի է ապացուցել կամ հերքել: Որևէ ակնհայտ բանի վերաբերյալ կարծիքներ կարդալու պատճառ չկա, օրինակ ՝ հերոինը առողջ է, թե վտանգավոր: Փորձեք ավելի վիճելի գաղափարներ, ինչպիսին է հերոինամոլներին վերաբերվելը կամ բանտարկե՞լը: Թվարկեք փաստարկի բոլոր ասպեկտներն ու հիմնական գաղափարները `համոզվելու համար, որ թեման բավական բարդ է` կարծիքի հոդվածի արժանանալու համար: Օգտագործելով վերը նշված գրադարանի գործի օրինակը ՝ կմախքը կարող է կառուցվել այսպես.
- Գրադարանները ուսուցման կենտրոններ են և միավորում են քաղաքային համայնքները, որոնք չունեն համայնքային կենտրոններ և միայն փոքր դպրոցներ:
- Դուք կարող եք ունենալ գրադարանի որոշակի տպավորություն և կարող է ներառել անձնական պատմություն, որը նկարագրում է նաև համայնքի իրադարձություններն ու գործունեությունը:
- Ուսումնասիրեք գրադարանները փակելու հնարավոր այլընտրանքները և դրանք բաց պահելու եղանակները: Ներառեք առաջարկություններ քաղաքի պլանավորման վարչության համար:
3 -րդ մաս 2 -ից. Կարծիք գրելը
Քայլ 1. Անմիջապես անցեք կետին:
Ի տարբերություն շարադրությունների, կարծիքի հոդվածները ուղղակիորեն տեղադրում են փաստարկը առաջին մի քանի տողերում: Այնտեղից կազմակերպեք փաստարկի կետերը, ստիպեք ընթերցողին հոգ տանել ձեր կարծիքի մասին և ամփոփեք, թե ինչ եք կարծում, որ պետք է արվի թեմայի վերաբերյալ: Ահա մի օրինակ.
«Երբ երեխա էի, հատկապես չոր եղանակին ՝ տաք արևի և տաք օդի հետ, ես և քույրս գրադարանում հարմարավետություն ու ստվեր էինք գտնում: Մեր կեսօրներն ու երեկոները հագեցած են այնտեղ անցկացվող արվեստի դասերին նկարել սովորելով կամ գրադարանավարի կողմից հեքիաթներ լսելով, իսկ երբ գործունեություն չկա, մենք ինքներս մեզ հաճույք ենք պատճառում ՝ թերթելով պատմական շենքի յուրաքանչյուր գրապահարան: Unfortunatelyավոք, հաջորդ ամիս մեր գրադարանը կարժանանա նույն ճակատագրին, ինչ շատ այլ համայնքային շենքեր, որոնք այժմ փակ են: Ինձ համար սա վերջին հարվածն է »:
Քայլ 2. Ներառեք հետաքրքիր մանրամասներ և օրինակներ `ընթերցողի ուշադրությունը գրավելու համար:
Ընթերցողները հակված են ավելի շատ հետաքրքիր մանրամասներ հիշել, քան հարթ փաստեր: Կարծիքային հոդվածները պետք է պարունակեն հիմնավոր փաստեր, բայց օգտագործեք հետաքրքիր և աշխույժ մանրամասներ `համոզվելու համար, որ ձեր հոդվածը կմնա ընթերցողների մտքում: Տվեք իրական աշխարհի օրինակներ, որոնք կօգնեն ընթերցողներին հասկանալ, որ այս թեման արժե կարդալ և հիշել:
Օրինակ, կարող եք ներառել այն փաստը, որ տարածաշրջանային գրադարանը հիմնադրել է առաջին Բուպատին, քանի որ նա կարծում էր, որ քաղաքը կարդալու և քննարկելու տեղ ունի: Դուք կարող եք ասել որոշակի գրադարանավարի, ով այնտեղ աշխատել է 60 տարի և կարդացել է իր հավաքածուի բոլոր գեղարվեստական գրքերը:
Քայլ 3. Showույց տվեք, թե ինչու ընթերցողը պետք է հոգա:
Եթե ընթերցողները կարծում են, որ ձեր թեման չի ազդում իրենց վրա, նրանք ավելի քիչ են կարդում այն: Ստեղծեք հոդվածներ, որոնք անհատական են ընթերցողների համար: Բացատրեք, թե ինչու են ձեր քննարկած թեմաներն ու առաջարկվող առաջարկությունները ազդում նրանց կյանքի վրա: Որպես օրինակ.
Գրադարանի փակումը կբացառի 130.000 գրքերի և ֆիլմերի հասանելիությունը, ինչը բնակիչներին կստիպի 64 կմ ճանապարհ անցնել մինչև մոտակա գրադարան, գրախանութ կամ կինովարձույթ: Երեխաները կարող են օգտվել գրքերի միայն կեսից, քանի որ դպրոցները միշտ երեխաներին գրադարան են հանձնարարում դասագրքեր վերցնել:
Քայլ 4. Գրեք անձնական նամակ:
Այսինքն, օգտագործեք ձեր սեփական լեզուն և բերեք անձնական օրինակ, որն ընդգծում է կետը: Ընթերցողներին կապի մեջ պահելու համար ցույց տվեք, թե ով եք դուք: Թող նրանք իմանան ձեզ, որ դուք քաղաքացի եք, ով իսկապես հոգ է տանում քաղաքի և նրա մարդկանց մասին:
Շարունակելով գրադարանի օրինակը. Դուք կարող եք օգտագործել անձնական պատմություն, որ առաջին գիրքը, որը կարդացել եք սկզբից մինչև վերջ, եղել է գրադարանի գիրքը, կամ ինչպես եք հարաբերություններ հաստատել միջին տարիքի կնոջ հետ, ով պահպանում էր առջևի վաճառասեղանը կամ ինչպես էր գործում գրադարանը: որպես պաշտպանություն, երբ դժվար ժամանակներ ես ապրում …
Քայլ 5. Խուսափեք պասիվ լեզվից և ժարգոնից:
Կարծիքների հոդվածները նպատակ ունեն տեղեկացնել ընթերցողներին, որ կա խնդիր, և որ նրանք պետք է ինչ -որ բան անեն, այլ ոչ թե խնդրեն մտածել թեմայի շուրջ մտածելու մասին: Օգտագործեք ակտիվ լեզուն: Բացի այդ, հիշեք, որ չշփոթեք ընթերցողին տեխնիկական ժարգոնով, որը կարող է հավակնոտ կամ շփոթեցուցիչ թվալ:
- Պասիվ լեզվի օրինակ. «Հուսանք, որ տեղական իշխանությունները կքննարկեն գրադարանը փակելու ծրագիրը»:
- Ակտիվ լեզվի օրինակ. «Հուսով եմ, որ տեղական ինքնակառավարման մարմինը կտեսնի, թե որքան մեծ նշանակություն ունի այս գրադարանը համայնքի համար և կվերանայի իր տխուր որոշումը` փակելու այս ուսումնական և համայնքային կենտրոնը »:
Քայլ 6. Նախապես պլանավորեք և հարցրեք գրադարանավարին, թե կարող եք գրադարանում հանդիպում անցկացնել:
Ընտրեք ամսաթիվ և ժամ և տարածեք գրքույկներ, որոնք հրավիրում են հանրությանը քննարկել գրադարանի ապագան: Կարող եք նաև լրագրողներին հրավիրել լուսաբանելու հասարակական կարծիքը և որոշ լուսանկարներ կատարել ՝ իրազեկվածությունը բարձրացնելու համար:
Քայլ 7. Կողմերին անվանեք ձեր կարծիքին հակառակ:
Սա ձեր հոդվածը կդարձնի ավելի հետաքրքիր և դեռ կհարգի քաղաքականություն մշակողներին (նույնիսկ եթե կարծում եք, որ նրանք հիմար են գործում): Անվանեք նրանց գործողությունները, որոնք, ձեր կարծիքով, ճիշտ են: Օրինակ:
Theիշտ է, ինչ ասել են գրադարանը փակել ցանկացողները, որ մեր քաղաքի տնտեսությունը դժվարության մեջ է: Շատ ձեռնարկություններ փակվում են, քանի որ գնորդներ չկան: Այնուամենայնիվ, այն ենթադրությունը, որ գրադարանների փակումը կլուծի մեր տնտեսական խնդիրները, սխալ անուն է:
Քայլ 8. Տվեք խնդրի լուծում:
Կարծիքները, որոնք պարզապես բողոքում են և լուծում չեն տալիս (կամ առնվազն լուծման տանող քայլեր), ավելի քիչ հավանական է, որ հրապարակվեն, քան այլընտրանքներ և լուծումներ տվող հոդվածները: Այստեղ դուք պետք է առաջարկեք վերանորոգման լուծում և ցանկացած այլ քայլ, որը, ձեր կարծիքով, ներգրավված կողմերը կարող են ձեռնարկել:
Օրինակ ՝ «Եթե մենք հավաքվենք որպես համայնք, շատ հավանական է, որ մենք կարողանանք փրկել այս գրադարանը: Դրամահավաքի և միջնորդագրերի միջոցով, կարծում եմ, տեղական իշխանությունները կհասկանան, որ պետք է վերանայեն մեր պատմական և ակտիվ գրադարանի փակումը: Եթե կառավարությունը պատրաստ է հատկացնել որոշ միջոցներ, որոնք նախատեսվում է հատկացնել գրադարանի պահպանման համար մեծ առևտրի կենտրոնի կառուցմանը, ապա այս գեղեցիկ շենքը պետք չէ փակել »:
3 -րդ մաս 3 -ից. Հոդվածների լրացում
Քայլ 1. Փակեք ուժեղ բառերով:
Ձեր հոդվածը փակելու համար ձեզ անհրաժեշտ է վերջնական պարբերություն, որն ամրապնդում է ձեր փաստարկը և պարունակում է եզրակացություն, որը կպահպանվի այն կարդալուց հետո: Որպես օրինակ.
- Համոզվեք, որ վերջին նախադասությունը պահանջում է այնպիսի գործողություն, որը ընթերցողը կարող է կատարել ձեր հոդվածը ավարտելուց հետո:
- Օրինակ. «Մեր քաղաքային գրադարանը ոչ միայն աշխարհից գրողների փայլուն աշխատանքները պահելու վայր է, այլև մարդկանց սովորելու, քննարկելու, գնահատելու և ոգեշնչելու վայր: Եթե գրադարանը փակվի այնպես, ինչպես պլանավորված էր, մեր հասարակությունը կկորցնի քաղաքի պատմության խորհրդանիշը և երիտասարդ մտքերի սերմերի զարգացման, ինչպես նաև հին մտածողների իմաստության և իմաստության տեղը: Որպես հասարակություն, մենք պետք է համախմբվենք ՝ փրկելու մեր սիրելի գրադարանը: Կատարեք ձեր աշխատանքը ՝ դիմելով DPRD- ի ձեր ներկայացուցչին, նվիրաբերելով գրադարանին և միանալով Գրադարան փրկարար եղբայրությանը »:
Քայլ 2. Հիշեք բառի սահմանաչափը:
Գրեք հոդվածներ կարճ, հակիրճ նախադասություններով և պարբերություններով: Ընդհանուր առմամբ, լավ կարծիքի հոդվածները գրվում են կարճ և պարզ հայտարարական նախադասություններով: Յուրաքանչյուր թերթ ունի տարբեր պահանջներ, սակայն առավելագույն սահմանը 750 բառ է:
Թերթերը գրեթե միշտ խմբագրում են հոդվածներ, բայց սովորաբար պահպանում են հեղինակի լեզվի, ոճի և տեսակետի տոնայնությունը: Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ դուք ազատ եք երկար հոդվածներ ներկայացնել և թողնել խմբագրին `դրանք կտրել, ինչպես ցանկանում եք: Սովորաբար թերթերը բաց կթողնեն այն հոդվածները, որոնք չեն համապատասխանում իրենց սահմանած բառերի սահմանաչափին:
Քայլ 3. wasteամանակ մի կորցրեք միայն վերնագրի մասին մտածելով:
Թերթերը կստեղծեն ձեր հոդվածների վերնագրերը ՝ անկախ նրանից, թե դրանք արդեն վերնագրե՞լ եք, թե՞ ոչ: Հետեւաբար, պետք չէ մտածել կատարյալ կոչման մասին:
Քայլ 4. Փաստերի ստուգում:
Դուք պետք է ներառեք հակիրճ կենսագրություն, որը վերաբերում է այն թեմային, որի մասին գրում եք և աջակցում է ձեր վստահելիությանը: Ներառեք հեռախոսահամարը, էլփոստի հասցեն և փոստային հասցեն:
Գրադարանի կարծիքի հոդվածի հետ կապված կարճ կենսագրության օրինակ. Դևի Պուսպիտան գրքի սիրահար է ՝ քաղաքագիտության և ստեղծագործական գրելու ասպիրանտուրայով: Ամբողջ կյանքը նա ապրել և այցելել է այս քաղաքի գրադարան,
Քայլ 5. Ներառեք ցանկացած գրաֆիկա, որը կարող է ունենալ:
Նախկինում կարծիքների հոդվածների էջերն ունեին ընդամենը մի քանի նկար: Այժմ, երբ թերթերը վերածվել են առցանց հրապարակումների, լուսանկարներ, տեսանյութեր և հոդվածներին վերաբերող այլ լրատվամիջոցներ ընդունելի են: Խմբագրին ներածական նամակում նշեք, որ ունեք հոդվածը սատարող գրաֆիկա կամ հոդվածի ձեռագրի հետ միասին սկանավորեք և ուղարկեք օժանդակ լրատվամիջոցներ:
Քայլ 6. Ստուգեք հոդվածների ներկայացման ուղեցույցը:
Յուրաքանչյուր թերթ ունի հոդվածներ ներկայացնելու իր պայմաններն ու ուղեցույցները և ինչ տեղեկատվություն ներառել: Ստուգեք թերթի կայքը կամ եթե ունեք ֆիզիկական թերթ, փնտրեք ներկայացման տեղեկատվություն Կարծիքների էջում: Սովորաբար, դուք պետք է հոդվածներ ուղարկեք էլ.
Քայլ 7. Հետևեք:
Մի անհանգստացեք, եթե հոդվածը ներկայացնելուց անմիջապես հետո պատասխան չստանաք: Համոզվեք, որ ուղարկում եք հետագա նամակ կամ զանգահարեք մեկ շաբաթ անց: Խմբագրական էջի խմբագիրները շատ զբաղված են, և եթե նրանք ձեր հոդվածը ստանում են անպատեհ ժամանակ, այն կարող է բաց թողնվել: Ingանգահարելը կամ էլեկտրոնային փոստով ուղարկելը նաև հնարավորություն է `կապ հաստատելու խմբագրի հետ և ձեզ առանձնացնելու այլ հոդվածագիրներից:
Խորհուրդներ
- Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք ներառել հումոր, հեգնանք և անեկդոտներ:
- Եթե ձեր թեման կենտրոնանում է ազգային կամ միջազգային խնդիրների վրա, ուղարկեք այն միանգամից բազմաթիվ թերթերի, մի սահմանափակվեք միայն մեկ հրապարակմամբ:
