20 Հարցերը դասական խաղերի տեսակներից մեկն է, որը հաղթել է 19 -րդ դարից ի վեր: Խաղի ժամանակ հարց տվողի դերը կատարող մեկին կառաջարկվի պատկերացնել առարկա. Մինչդեռ, մնացած խաղացողները պետք է առավելագույնը 20 հարց տան ՝ առարկան առարկան գուշակելու համար: Հետաքրքրվա՞ծ եք այն խաղալ ամենամոտ մարդկանց հետ: Կարդացեք ստորև բերված հեշտ խորհուրդները:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը ՝ որպես գուշակող
Քայլ 1. Որոշեք խաղի կանոնները:
Հիմնականում 20 հարց ունի խաղի տարբեր տատանումներ. այդ պատճառով ձեր ընկերները, հավանաբար, այլ կերպ կզգան խաղի կանոններն ու հասկացությունները: Դրա համար իմացեք, թե ովքեր են ձեր համաստեղությունները և ինչ կանոններ են նրանք հասկանում. դրանից հետո փորձեք փոխզիջման գնալ և համաձայնեցնել նոր կանոնը:
-
Սովորաբար, հարց տվողը խաղի մեկնարկից առաջ նշում է օբյեկտի կատեգորիան: Ընդհանուր առմամբ, նրանք ունեն դասակարգման ձևերի երկու ընտրություն.
- Արդյո՞ք օբյեկտը դասակարգվում է որպես կենդանի (կենդանի և շնչող), բուսական (աճող) կամ հանքային (ոչ կենդանի, ոչ աճող, բխող բնությունից): Դասակարգման այս ձևը ավելի բարդ է, քանի որ օբյեկտը կարող է ընկնել մի քանի տարբեր կատեգորիաների (օրինակ ՝ կաշվե գոտի):
- Արդյո՞ք առարկան անձ է, վայր կամ իր: Դասակարգման այս ձևը շատ ավելի պարզ է, չնայած այն շատ բաց է ավելի վերացական գաղափարների համար, ինչպիսիք են «Սան Ֆրանցիսկոն»:
- Խաղի մասնակիցները կարող են որոշել, որ տվյալ առարկան պետք է լինի իրենց տեսադաշտում: Այս տեսակի խաղի կանոնները հարմար են սահմանափակ ուշադրություն ունեցող խաղացողների կամ կարճ տևողության խաղերի համար:
- Երբեմն, որոշ խաղացողներ նույնիսկ պատրաստ էին զոհաբերել իրենց հնարավորությունը ՝ հարցնելու. «Չէ՞ որ օբյեկտը դեռ որոշված չէ»: 20 հարցի ավարտից հետո:
- Հարց տվողների պատասխանները կարող են սահմանափակվել «այո» -ով կամ «ոչ» -ով, կամ այն բառակապակցությունների տեսքով, ինչպիսիք են «սովորաբար», «երբեմն» կամ «հազվադեպ»:
- Ինչ -որ մեկը պետք է պատասխանատու լինի հարցվածների թիվը հաշվելու համար: Ընդհանրապես, մարդը խաղի մասնակից է, ով հարց տվող կամ գուշակող չէ:
Քայլ 2. Հարցեր տվեք ՝ հիմնվելով նախորդ պատասխանների վրա:
Փորձեք նախ ընդհանուր հարցեր տալ. միայն դրանից հետո կարող եք անցնել ավելի կոնկրետ և մանրամասն հարցերի:
Սկսեք ընդհանուր հարցերից, ինչպիսիք են ՝ «Արդյո՞ք այն ավելի մեծ է, քան հացի տուփը»: Եթե հարց տվողը պատասխանում է «այո», նորից հարցրեք նույն ձևով ՝ միաժամանակ մեծացնելով առարկայի չափը (օրինակ ՝ «սառնարանից մեծ է»): Երբ հարցնողը պատասխանում է «ոչ», անմիջապես անցեք այլ օրինաչափության, ինչպիսին է առարկայի գույնը: Դրանից հետո դուք կարող եք համատեղել ձեռք բերված տարբեր տեղեկությունները ՝ առարկան առարկան գուշակելու համար:
Քայլ 3. Խաղի սկզբում չափազանց կոնկրետ հարցեր մի տվեք:
Մտածեք ավելի ընդհանուր և ավելի լայն հարցերի մասին, որպեսզի ճիշտ ուղու վրա կանգնեք:
Օրինակ ՝ «Արդյո՞ք առարկան հաղորդակցության, աշխատելու կամ զվարճանալու տեխնոլոգիա է» հարցն իսկապես լավ մտածված հարցի օրինակ է: Եթե պատասխանը «այո» է, կարող եք սկսել ավելի կոնկրետ հարցեր տալ: Բայց եթե ոչ, ամեն դեպքում ձեզ հաջողվել է վերացնել շատ հնարավոր օբյեկտներ:
Քայլ 4. Գուշակիր միայն այն դեպքում, եթե դու լիովին վստահ ես:
Ավելի լավ է չհարցնել ՝ այծեր, լա՞վ: երկրորդ հարցի վերաբերյալ, եթե չեք կարողանում կարդալ ուրիշների մտքերը, քանի որ, ամենայն հավանականությամբ, ձեր ենթադրությունը սխալ է: Գուշակիր միայն այն դեպքում, երբ դու լիովին վստահ ես պատասխանի մեջ:
-
Այլ կերպ ասած, 20 -րդ հարցին մոտենալիս մի կողմ թողեք գուշակելու մի քանի հնարավորություն: Հիշեք, մեկ գուշակությունը համարվում է մեկ հարց: Այնուամենայնիվ, եթե 16 -րդ կամ 17 -րդ հարցերում դեռ վստահ չեք, ռիսկի դիմեք:
Եթե պարզվում է, որ տվյալ առարկան գուշակելն անհնար է (ինչպես գրիչի աջ ոտքի փոքրիկ մատը), դուք իրավունք ունեք բողոքի: Ի վերջո, դա նշանակում է, որ խաղն անարդար է:
Քայլ 5. Ավարտեք խաղը:
Եթե հաղթում եք ՝ գուշակելով տվյալ առարկան մինչև 20 հարցի ավարտը, պատրաստվեք վրեժի: Այժմ ժամանակն է, որ դուք վերածվեք հարց տվողի և ընտրեք առարկա, որը կռահեն մյուս խաղացողները:
Եթե դուք չեք կարող կռահել տվյալ առարկան մինչև 20 հարցի ավարտը, նշանակում է, որ դուք դեռ պետք է գուշակողը լինեք հաջորդ խաղում: Դիտարկելով, թե ինչպես են խաղում ձեր ընկերները, փորձեք մտածել, թե ինչ ռազմավարություններ կարող եք փոխել հաջորդ խաղում:
Մեթոդ 2 2 -ից ՝ որպես հարց տվող
Քայլ 1. Հասկացեք խաղի կանոնները:
Երբեմն, խաղի յուրաքանչյուր մասնակից տարբեր կերպ է ընկալում «20 հարց» խաղի կանոնները: Դրա համար նորից հասկացեք խաղի կանոններն ու հասկացությունները մինչև խաղը սկսելը:
-
Ի՞նչ կատեգորիա է օգտագործում հարց տվողը խաղը սկսելու համար: Դուք նշու՞մ եք այն որպես հարց տվող, թե՞ սպասել, որ կռահողը կպատասխանի նրան:
Ընտրեք հետևյալ կատեգորիաները ՝ կենդանիներ (կենդանի և շնչող), բանջարեղեն (աճող) և օգտակար հանածոներ (ոչ կենդանի և բնական տեսակներ) կամ մարդիկ, վայրերը և իրերը: Unfortunatelyավոք, «BSM» կամ կենդանական-բուսական-հանքային կատեգորիան կարող է տեխնիկական խնդիրներ առաջացնել (օրինակ ՝ փայտյա սեղանը մտնո՞ւմ է բանջարեղենի կամ հանքանյութի կատեգորիա): Ի հակադրություն, «OTB» կամ անձ-տեղ-իրեր կատեգորիան ունի հնարավոր պատասխանների ավելի լայն շրջանակ:
- Արդյո՞ք ընտրված օբյեկտը պետք է լինի սենյակում, թե՞ այն կարող է տեղակայվել որևէ տեղ:
- Թույլատրու՞մ եք գուշակողին վերջնական կռահումը տալ 21 -րդ հարցի տեսքով:
- Արդյո՞ք ձեր պատասխանը պետք է լինի «այո/ոչ», կամ կարո՞ղ է դա լինել այնպիսի բառակապակցություն, ինչպիսին է «երբեմն», «սովորաբար» կամ «հազվադեպ»:
- Ո՞վ է վերահսկում խաղի ընթացքը: Դուք վերահսկու՞մ եք նրանց հարցերը, թե՞ իրենք են դա անում:
Քայլ 2. Մտածեք օբյեկտի մասին:
Ավելի լավ է ընտրել օբյեկտ, որը ծանոթ է խաղի բոլոր մասնակիցներին, ոչ շատ հեշտ կռահել, բայց նաև անհնար չէ կռահել:
- Մի ընտրեք առարկան քրոջ օրագրի տեսքով, որը նա թաքցնում է մահճակալի տակ: Հավատացեք ինձ, ոչ ոք երբեք չի կռահի, և արդյունքում խաղը կզգա ավելի քիչ զվարճալի:
- Եթե տարված եք Star Trek- ով, մի ընտրեք Star Trek- ի հետ կապված որևէ առարկա: Հիշեք, եթե Գարֆիլդը ցանկանար հիմարացնել Օդիին, նա իր առարկան չէր ընտրի լազանան: Ընտրեք այնպիսի առարկա, որից ձեր աստղերը չեն սպասի (հատկապես, եթե նրանք ձեզ արդեն շատ լավ ճանաչում են):
Քայլ 3. Տվեք ճշգրիտ պատասխան:
Եթե չգիտեք ձեր ընկերոջ տված հարցի ճշգրիտ պատասխանը, փորձեք կռահել. սակայն, համոզվեք, որ նրանք գիտեն, որ դուք վստահ չեք պատասխանի հարցում: Մի առաջնորդեք նրանց սխալ ճանապարհով:
Մի մտածեք շատ բարդ: Եթե հարցնեն ՝ «սառնարանից մեծ է»: Մի պատասխանիր. «Միգուցե. Ու՞մ սառնարանին նկատի ունեք »: Հիշեք, մտածեք ընդհանուր ընկալման և գիտելիքի համաձայն: Եթե դա անեք, ապա հավանական է, որ ձեր պատասխաններն ավելի համահունչ լինեն:
Քայլ 4. Որոշեք հաղթողին:
Խաղն ավարտվում է 20 -րդ հարցի վրա (և կռահիր): Եթե մինչ այդ ոչ ոք չէր կռահում, դուք հաղթում եք: Պատրաստվեք հաջորդ նստաշրջանում կրկին հաղթել նրանց:
Եթե հակառակորդին հաջողվում է մտքում կռահել առարկան, ապա հնարավորություն տվեք հարցաքննող լինել նրանց վրա: Հուսով եմ, որ նրանք նույնպես չեն մտածում այն առարկաների մասին, որոնք չափազանց դժվար է կռահել:
Խորհուրդներ
- Մի ընտրեք անհասկանալի առարկաներ. համոզվեք, որ կարող եք ճշգրիտ պատասխանել տրված բոլոր հարցերին:
- Մի ընտրեք այնպիսի առարկաներ, որոնք շատ հեշտ կամ շատ դժվար է կռահել: Բացի խաղն ավելի քիչ հուզիչ դարձնելու ռիսկից, դրանից հետո խաղացող կողմերի տրամադրությունը նույնպես կարող է վատթարանալ դրա պատճառով:
