Բնության մեջ ոգեշնչում փնտրելը բանաստեղծների համար դարձել է հին ավանդույթ: Այս ավանդույթը սկսեց իրականացվել հին հունական բանաստեղծների ժամանակներից և շարունակվում է մինչ օրս: Բնության մեջ ժամանակ անցկացնելը կարող է հանգստություն և ոգեշնչում ապահովել հետագա պոեզիայի համար:
Քայլ
Մաս 1 -ը 3 -ից. Ոգեշնչում փնտրելը
Քայլ 1. Կարդացեք առկա բնության բանաստեղծությունները:
Մեծ գրողը նա է, ով կարդում է բազմաթիվ ստեղծագործություններ: Ազատ արձակված հաջողակ բանաստեղծների բնության բանաստեղծությունները կարդալը կարող է ձեզ գաղափարներ տալ, ոգեշնչել և բացել ձեր աչքերը այն մասին, թե ինչ կարող է անել բնության պոեզիան:
- Ամերիկյան պոետների ակադեմիայի կայքը կարող է լավ վայր լինել բնության պոեզիան գտնելու համար: Կարող եք որոնել ձեր ուզած բանաստեղծին, կամ օգտագործել զտիչները կայքում ՝ բնության կատեգորիայի ամբողջ պոեզիան գտնելու համար:
- Փնտրեք բանաստեղծների բանաստեղծություններ, որոնք հայտնի են բնության մասին իրենց աշխատանքով: Օրինակ, Գարի Սնայդերն ամերիկացի բանաստեղծ է, ով իր կյանքի մեծ մասն անցկացրել է բնությանը վերաբերող ստեղծագործություններ ստեղծելով: Ռոմանտիկ շրջանի բանաստեղծները (Եվրոպայում ծագող գեղարվեստական, գրական, երաժշտական և մտավոր շարժման շրջան, որը սկիզբ է առնում 18-րդ դարավերջից), ինչպիսիք են Պերսի Բիշե Շելլին, Լորդ Բայրոնը և Johnոն Քիթսը, որոնք հայտնի են իրենց բնատուր բանաստեղծություններով:.
- Ստուգեք ձեր գրքերի հավաքածուն `բնության պոեզիայի, պոեզիայի հավաքածուների և բնության թեմաներով գրքերի համար:
Քայլ 2. timeամանակ անցկացրեք բնության գրկում:
Եթե դուք հետաքրքրված եք բնության մասին պոեզիա գրելով, ապա սկսելու լավագույն միջոցը բնություն գնալն է: Անկախ նրանից, թե դա կարճ զբոսանք է, երկար ճամբար, թե երկուսը, բացօթյա գնալը կարող է օգնել ձեզ ոգեշնչում և պատկերներ գտնել:
- Այս ժամանակակից դարաշրջանում բնությունը կարող է լինել բազմազան իրեր: Ոգեշնչման համար պետք չէ գնալ գյուղ կամ անտառ: Դուք կարող եք այցելել քաղաքի այգի, եթե չեք կարող գնալ բացօթյա:
- Մտածեք ոգեշնչում փնտրելու վայրում, որտեղ բնությունն ու քաղաքը հանդիպում են: Նույնիսկ հեռավոր անտառները չեն կարող այցելել առանց ճանապարհը, որը ձեզ տանում է այնտեղ: Դուք կարող եք ոգեշնչում գտնել անցումային գոտում, որտեղ հանդիպում են բնությունն ու քաղաքը:
Քայլ 3. Գրեք դիտարկումները:
Երբ բնության գրկում եք (ինքներդ կարող եք որոշել, թե ինչպիսի վայր է բնությունը), կարող եք ոգեշնչված կամ ստեղծագործ զգալ, երբ դիտում եք ձեր շրջապատը: Խնդիր չի լինի, եթե ոգեշնչումը միանգամից չգա: Դուք կարող եք մեկ այլ ժամանակ վերլուծել այն մտքերն ու զգացմունքները, որոնք ստանում եք բնության գրկում:
- Շրջապատող բնությունը դիտելիս ուշադրություն դարձրեք այն, ինչ տեսնում եք, լսում, հոտում և զգում:
- Հաջորդը, փորձեք ասոցիացիաներ կազմել ձեր դիտած բաներից: Ի՞նչ եք հիշում կյանքից, երբ դիտումներ էին անում: Ինչու՞ եք ուշադրություն դարձնում, թե ինչ եք անում բնության գրկում:
- Դուք կարող եք դադար տալ ՝ մտածելու և մտածելու այն մասին, թե որտեղ եք առաջին անգամ սովորել բնության հետ շփվել:
- Պետք չէ առաջին հերթին անհանգստանալ պոեզիա գրելու գործընթացի համար: Փորձեք ուշադրություն դարձնել այն բաներին, որոնք գոյություն ունեն բնության մեջ, գրի առեք դիտարկումները և նկարագրեք դիտումների ձեր ըմբռնումը:
3 -րդ մաս 2 -ից. Սկսեք գրել
Քայլ 1. Օգտագործեք երևակայությունը:
Պոեզիան, անշուշտ, պարունակում է բազմաթիվ պատկերներ: Հնարավոր է, որ դուք գրել եք բազմաթիվ դիտողական պատկերներ ՝ ժամանակ անցկացնելով բնության գրկում: Այնուամենայնիվ, գիտե՞ք ինչպես այն վերածել պոեզիայի տողի: Գրել սկսելու ամենահեշտ ձևերից մեկը `օգտագործել ձեր երևակայությունն ու դիտարկումները:
- Կարդացեք կազմված բոլոր դիտորդական ցուցակները:
- Փորձեք պատկերացնել տարբեր պատկերներ, որոնք գալիս են ձեր մտքում `դիտարկելով յուրաքանչյուր դիտում:
- Պատկերացրած պատկերը չպետք է անմիջականորեն կապված լինի բնության մեջ տեսածի կամ լսածի հետ: Այն կարող է ձևավորվել մտքում ստեղծված ասոցիացիաներից:
- Գրեք պատկերի կամ ասոցիացիայի նկարագրություն:
Քայլ 2. Գտեք թեման:
Նախքան բանաստեղծություն սկսելը, դուք պետք է մտածեք, թե ինչ թեմա եք ցանկանում ներառել բանաստեղծության մեջ: Իհարկե, բանաստեղծությունը կպատմի բնության պատմությունը, բայց ինչպե՞ս ներկայացնել այն: Ինչու՞ գնացիր բնություն, և ի՞նչ ստացար դրանից: Գուցե դեպի բնություն ուղևորությունը ձեզ ստիպում է անդրադառնալ կյանքում տեղի ունեցող իրադարձություններին: Հավանաբար ձեզ հիշեցրեց այն երկար ճանապարհը, որը դուք անցել եք հարազատների հետ, ովքեր մահացել են երիտասարդ ժամանակ: Ինչպիսին էլ լինի բնության ընկալումը, գրեք այն և փորձեք հնարավորինս մանրամասն բացատրել այն:
- Թեման կարող է սահմանվել որպես գաղափարի վերաբերյալ ձեր պատկերացումների և կարծիքների համադրություն:
- Վերանայեք դիտարկումները և կարդացեք մշակված բոլոր պատկերները կամ ասոցիացիաները: Ո՞ր հատվածն է ձեզ ամենից շատ տպավորել: Ինչ է դա նշանակում?
- Բնություն այցելելը ստիպու՞մ է մտածել կյանքի մասին: Թե՞ մահ: Թե՞ հեռացած սիրելիները: Կամ վերջին իրադարձությունները ՝ լինի դա ձեր կյանքում, թե քաղաքականության, հասարակության և մշակույթի ոլորտում:
- Ի վերջո, ձեր ընտրած թեման կազդի ոչ միայն գրվածի վրա, այլև այն, թե ինչպես եք այն գրում:
Քայլ 3. Տեղադրեք բանաստեղծությունները `հիմնված ընտրված թեմայի վրա:
Երբ որոշում եք թեմայի շուրջ, մշակեք բանաստեղծություն ՝ հիմնված ընտրված թեմայի վրա, որպեսզի կարողանաք ունենալ մի քանի փոխկապակցված գաղափարներ, որոնք կարող են նկարագրվել բանաստեղծության մեջ: Եթե գաղափարներ չեն առաջանում, թեմայի վրա հիմնված բանաստեղծություն մշակելը կարող է ձեզ գոնե մի քանի բառ կամ արտահայտություն տալ, որոնք կարող են հարստացնել ձեր գրածը:
- Փորձեք կազմել երեք սյունակի ցուցակ ՝ զգայարաններ, առարկաներ և մտքեր:
- Մտածեք այն մասին, ինչ դուք նկատել եք բնության մեջ ընտրված թեմայի տեսանկյունից: Ինչպե՞ս են դիտարկումները, մտքերը և նկարագրությունները վերաբերում ընտրված թեմային:
- Ընտրեք այն բառը, արտահայտությունը կամ տողը, որն ամենաբնութագրիչն է, պարունակում է ամենից շատ պատկերներ կամ ունի ամենամեծ հուզական ուժը, որը կարող եք ստեղծել: Դրանից հետո պահեք բառը, արտահայտությունը կամ տողը որպես նյութ, որը հետագայում կարող է օգտագործվել բանաստեղծություն պատրաստելու համար:
3 -րդ մաս 3 -ից. Բանաստեղծություններ պատրաստելը
Քայլ 1. Որոշեք ՝ ուզու՞մ եք բանաստեղծություն կազմել, որը հանգավորվում է, թե ոչ:
Պոեզիան պարտադիր չէ, որ ռիթմիկ լինի, բայց հանգավոր բառերը կարող են երաժշտական արժեք հաղորդել գրավոր խոսքին: Բանաստեղծական բառերը կարող են նաև օգնել ձեզ ընդգծել բանաստեղծության մեջ որոշակի բառեր և գաղափարներ: Մտածեք ՝ ուզու՞մ եք բանաստեղծություն կազմել, որը հանգավորվում է, թե՞ ոչ: Դրանից հետո նաև որոշեք, թե որտեղ եք ցանկանում տեղադրել բանաստեղծության մեջ հանգավոր բառը:
- Նկատի ունեցեք, որ հնարավոր է ՝ չափազանց շատ բառեր ներդնեք, որպեսզի բանաստեղծությունը հնչի որպես մանկական հանգ: Փորձեք տարբեր բառեր արտասանել ՝ որոշելու, թե որն է ձեզ դուր գալիս: Հիշեք, որ դուք կարող եք շարունակել կատարելագործել ձեր բանաստեղծությունը ՝ ներառյալ հանգավոր բառերի ավելացում կամ հանում:
- Բանաստեղծական բառերը կարող են նաև նեղացնել բառերի ընտրությունը: Օրինակ, ավելի հեշտ է ոտանավորվել «ծառ» կամ «ծաղիկ» բառերով, քան «քլորոֆիլ» կամ «քրիզանտեմ»:
Քայլ 2. Ընտրեք պոեզիայի ձև:
Պոեզիան տարբեր ձևեր է ընդունում: Դուք կարող եք այն գրել ազատ ձևով, ինչը նշանակում է, որ գծերի երկարությունը, կառուցվածքը կամ դասավորությունը որոշելու «կանոններ» չկան: Պոեզիա գրելու ճիշտ կամ սխալ եղանակ չկա: Ձեր ընտրած ձևը կախված է ձեր գրելու ոճից, ինչպես նաև այն, ինչ ցանկանում եք փոխանցել բանաստեղծության միջոցով: Ահա պոեզիայի ընդհանուր ձևերը.
- Հայկու - բաղկացած է երեք տողից: Առաջին տողը բաղկացած է հինգ վանկից; երկրորդ տողը ունի յոթ վանկ; իսկ երրորդ տողն ունի հինգ վանկ:
- Տանկա - բաղկացած է հինգ տողից: Առաջին երեք տողերը հետևում են Հայկուի կառուցվածքին (հինգ վանկ առաջին տողում, յոթ վանկ երկրորդ տողում և հինգ վանկ երրորդ տողում), իսկ վերջին երկու տողերն ունեն յոթ վանկ:
- Լապտեր - բանաստեղծություն, որի գրավոր կառուցվածքը իրականում ընդհանրապես չի նմանվում պոեզիայի ձևին, քանի որ կառուցվածքը նմանակում է ճապոնական լապտերի տեսողական ձևին:
- Կուպլետ (Couplet) - բաղկացած է երկու տողից, որոնք հանգում են միմյանց: Սովորաբար երկտողերը չեն դասակարգվում որպես ոտանավոր, բայց դրանք կարող են դասակարգվել որպես այդպիսին:
- Quatrin (Quatrain) - բաղկացած է չորս տողից, որոնք ունեն որոշակի ռիթմի օրինակ: Սովորաբար բանաստեղծությունը օգտագործում է այս չորս ռիթմի օրինաչափություններից մեկը. երրորդը հանգավոր է), կամ ABCB (առաջին երեք տողերը ռիթմիկ չեն, չորրորդ և երկրորդ տողերը ռիթմիկ են): Quatrines- ը նույնպես չի դասակարգվում որպես հանգ, բայց դրանք հաճախ օգտագործվում են պոեզիայի որոշակի ձևեր ստեղծելու համար:
Քայլ 3. Գրեք կոպիտ նախագիծ:
Երբ որոշեք այն բանաստեղծության ձևը, որը ցանկանում եք գրել, ձեր նախագիծը պետք է համատեղի պատկերները, նկարագրությունը և հուշերը, որոնք կազմված են բանաստեղծական ձևի կառուցվածքում: Եթե դուք գրում եք ազատ բանաստեղծություն, ապա ձեզ պետք չէ անհանգստանալ պոեզիայի ձևի կառուցվածքային «կանոնների» մասին, որպեսզի կարողանաք փորձարկել այն ստեղծելու ընթացքում:
- Ընտրեք կոնկրետ բառեր վերացական բառերի փոխարեն: Սա կարող է ամրապնդել բանաստեղծության բովանդակությունը և այն պարունակող պատկերները, այնպես որ կարող եք խուսափել երկիմաստ հասկացություններից կամ գաղափարներից:
- Մի անհանգստացեք որևէ տողի վրա բառերի հանգավորմամբ, եթե դուք չեք որոշել պոեզիայի այն ձևը, որը պահանջում է որոշակի ռիթմի սխեմա: Poetryամանակակից պոեզիայի մեջ բառեր բանաստեղծելը հաճախ համարվում է հնացած կամ կոշտ ձև, այնպես որ, եթե բառերի սթրեսի մասին բավարար պատկերացում չունես, ապա ստեղծվող ռիթմիկ պոեզիան կարող է կառուցվածքում անկանոն դառնալ:
- Եթե ձեզ հետաքրքրում է պոեզիայի ձևի օգտագործումը ձեր աշխատանքում, փորձեք փորձարկել պոեզիայի տարբեր ձևեր, մինչև չգտնեք ձևին, որը կհամապատասխանի թեմային և պատկերին:
Քայլ 4. Ներդրեք նմանություններն ու փոխաբերությունները պոեզիայի մեջ:
Նմանություններն ու փոխաբերություններն այն են, ինչ հաճախ բանաստեղծական բանաստեղծությունները դարձնում են բանաստեղծական: Խոսքի երկու գործիչներն էլ հաճախ օգտագործում են կոնկրետ բառեր ՝ վերացական համեմատությունները նկարագրելու համար, օրինակ ՝ «Նրա աչքերը բոցավառ են» ՝ զայրացած մեկի արտահայտությունը նկարագրելու համար:
- Նմանությունը խոսքի համեմատական գործիչ է, որն օգտագործում է «նման» կամ «նման» բառերը: Օրինակ, «Անդրե և Լեստարիի հարաբերությունները ջրի և յուղի պես են» արտահայտությունը օգտագործում է «նման» բառը ՝ ջրի և յուղի հետ իրենց հարաբերությունները համեմատելու համար, որովհետև նրանք չեն կարող միասին լինել:
- Փոխաբերությունը խոսքի գործիչ է, որը չի օգտագործում «նման» կամ «նման» բառերը: Մյուս կողմից, դա խոսքի գործիչ է, որը ինչ -որ բան է դարձնում (դրան գրական ազդեցություն տալու), կարծես թե այն ունի այլ բանի հատկություններ: Օրինակ ՝ «Նա իշխում է երկաթե բռունցքով» իր դատավճիռը համեմատում է կոշտ երկաթի հետ:
Քայլ 5. Գտեք և բարձրացրեք կլիշներ:
Կլիշները կարող են մեկնաբանվել որպես բառերի և գրական տարրերի ձանձրալի կամ չարաշահված ընտրություն: Այն կարող է հեշտությամբ հայտնվել ձեր աշխատանքում, երբ գրում եք ձեր առաջին նախագիծը: Այնուամենայնիվ, կլիշները կարող են վհատեցնել ընթերցողներին ձեր ստեղծագործությունը կարդալուց: Ձանձրալի կամ չարաշահված ինչ -որ բան գրելու փոխարեն, փորձեք օգտագործել մեկ այլ եղանակ, որը երբեք չի օգտագործվել այլ մարդկանց կողմից `կլիշեի իմաստը փոխանցելու համար: Նույնիսկ եթե այս կերպ գրված բանաստեղծությունը մի փոքր շփոթեցնող կամ անհեթեթ լինի, այն կզարմացնի և կգրավի ընթերցողի ուշադրությունը: Դա ավելի լավ է, քան կլիշեներ օգտագործելն ու ընթերցողին զերծ պահել այն կարդալուց:
- Փնտրեք կլիշներ, որոնք հայտնվում են ստեղծագործության մեջ:
- Փորձեք պարզել, թե ինչ եք ուզում փոխանցել կլիշեի միջոցով:
- Բացատրեք, թե ինչ է կլիշեն փորձում փոխանցել ձեր սեփական բառերով:
- Կլիշները վերաշարադրեք ավելի նկարագրական և օրիգինալ եղանակով:
Քայլ 6. Վերանայեք գրված բանաստեղծությունը:
Յուրաքանչյուր գրող գիտի, որ վերանայումը գրելու գործընթացի կարևոր մասն է, ներառյալ պոեզիա ստեղծելու գործընթացը: Վերանայումները ոչ միայն ուղղում են տառասխալները (չնայած դուք նույնպես պետք է): Վերանայումներ կատարելիս կարող են օգտագործվել հետևյալ ռազմավարությունները.
- Ազատվեք նախադրյալներից, ածականներից, առածներից և անկարևոր բաները բացատրող ցանկացած տողից
- Տողերի ընդմիջումների տեղադրում (պոեզիայի մեջ տողերը բաժանելու համար օգտագործվող մեթոդը) բանաստեղծության մեջ
- Կարդացեք բանաստեղծությունը բարձրաձայն և մտածեք, թե ինչպես է այն հնչում (ոչ միայն ռիթմը, եթե այն օգտագործում եք պոեզիայում, այլև թե ինչպես են հնչում բառերը միասին արտասանվելիս)
- Պոեզիայի տողերը վերադասավորեք բառերի սթրեսը կարգավորելու և հնչյուններ և պատկերներ տեղադրելու համար
Խորհուրդներ
- Բնություն գնալով ՝ ավելի հեշտ կլինի դրա մասին պոեզիա գրել:
- Մի խանգարեք այն զգացմունքներին, որոնք առաջանում են, երբ փորձում եք գրել: Եթե հանկարծակի զգացում է առաջանում, մի պահեք այն: Փորձեք գրել այն և տեսեք, թե ինչպես է այդ զգացումն օգնում ձեզ կազմել ձեր աշխատանքը:
- Պոեզիա գրելը դժվար գործ է և պահանջում է պրակտիկա: Եթե դուք գոհ չեք ձեր առաջին աշխատանքի արդյունքներից, մի հուսահատվեք: Կրկին փորձեք և շարունակեք պարապել:
- Ունեցեք ամսագիր ՝ որպես պոեզիա գրելու վայր: Ձեր բոլոր աշխատանքները մեկ տեղում պահելը կարող է ձեզ համար ավելի հեշտ դարձնել նախորդ ստեղծագործությունների վերընթերցումը, կատարված վերանայումների վերանայումը և հին դիտարկումներից նոր գաղափարներ ստանալը:
