MMDCCLXVII թվերը կարդալը դժվար չէր հին հռոմեացիների կամ միջնադարյան բազմաթիվ եվրոպացիների համար, ովքեր շարունակում էին օգտագործել հռոմեական համակարգը: Իմացեք, թե ինչպես կարդալ հռոմեական թվեր ՝ հետևելով մի քանի հիմնական կանոնների:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Հռոմեական թվերի ընթերցում
Քայլ 1. Իմացեք յուրաքանչյուր թվի հիմնական արժեքը:
Կան միայն մի քանի հռոմեական թվեր, այնպես որ դրանք արագ սովորել կարելի է.
- I = 1
- V = 5
- X = 10
- L = 50
- C = 100
- D = 500
- M = 1000
Քայլ 2. Օգտագործեք էշի կամուրջը:
Էշի կամուրջը մի արտահայտություն է, որը կարելի է ավելի հեշտությամբ հիշել, քան մի շարք թվեր, ուստի այն կարող է օգնել ձեզ հիշել հռոմեական թվերի հաջորդականությունը: Փորձիր ինքդ քեզ ասել հետևյալ արտահայտությունը.
Ես Վ ալու X իլոֆոններ Լ իկե Գ ուու Դo Մ նման
Քայլ 3. Թվերի թվերը գումարիր ավելի մեծ թվից սկսած:
Եթե թվերը դասավորված են ամենամեծից մինչև ամենափոքրը, ապա համարը կարդալու համար մնում է գումարել յուրաքանչյուր թվի արժեքները: Ահա մի քանի օրինակ.
- VI = 5 + 1 = 6
- LXI = 50 + 10 + 1 = 61
- III = 1 + 1 + 1 = 3
Քայլ 4. Թիվը հանիր այն թվից, որը սկսվում է ավելի փոքր թվից:
Մարդիկ, ովքեր օգտագործում են հռոմեական թվեր, խնայում են տարածությունը `հանելով որոշակի թվեր ներկայացնելու համար: Հանումը տեղի է ունենում, երբ ավելի փոքր թիվը մեծ թվի դիմաց է: Այս կանոնը գործում է միայն մի քանի իրավիճակներում.
- IV = 1 հանված 5 -ից 5 - 1 = 4
- IX = 1 -ից հանվում է 10 = 10 - 1 = 9
- XL = 10 հանվում է 50 -ից 50 = 50 - 10 = 40 -ից
- XC = 10 հանվում է 100 = 100 - 10 = 90 -ից
- CM = 100 հանված 1000 = 1000 - 100 = 900 -ից
Քայլ 5. Թիվը բաժանեք մասերի `ավելի հեշտ դարձնելու համար:
Անհրաժեշտության դեպքում մի թիվը բաժանեք թվերի խմբերի `ավելի հեշտ դարձնելու համար: Միշտ համոզվեք, որ ճանաչում եք բոլոր «հանումների խնդիրները», որոնք առաջանում են, երբ փոքր թիվն ավելի մեծ թվի դիմաց է, և երկու թվերը միավորեք մեկ խմբի մեջ:
- Օրինակ ՝ փորձեք կարդալ DCCXCIX:
- Թվի մեջ կա երկու տեղ, որոնք սկսվում են ավելի փոքր թվով ՝ XC և IX:
- Միավորի՛ր թվերը, որոնք պետք է օգտագործեն «հանման կանոնը» մեկ խմբի մեջ և առանձնացրու մյուս թվերը ՝ D + C + C + XC + IX:
- Թարգմանեք սովորական թվերի և անհրաժեշտության դեպքում օգտագործեք հանումների կանոնը ՝ 500 + 100 + 100 + 90 + 9
- Բոլոր թվերը գումարեք ՝ DCCXCIX = 799:
Քայլ 6. Ուշադրություն դարձրեք շատ մեծ թվի հորիզոնական գծին:
Եթե թվի վերևում կա հորիզոնական գիծ, ապա թիվը բազմապատկեք 1000 -ով: Այնուամենայնիվ, զգույշ եղեք. Շատերը հորիզոնական գծեր են դնում յուրաքանչյուր հռոմեական համարի վերևից և ներքևից ՝ զարդարելու համար:
- Օրինակ ՝ X թիվը « – «վերևում նշանակում է 10.000:
- Եթե վստահ չեք, որ հորիզոնական գծերը պարզապես դեկորացիա են, նայեք համատեքստին: Արդյո՞ք նորմալ է, որ գեներալը ուղարկում է մինչեւ 10 զինվոր, կամ 10 հազար մարդ: Արդյո՞ք խելամիտ է բաղադրատոմսով օգտագործել 5 խնձոր, կամ 5000 խնձոր:
Մեթոդ 2 3 -ից. Օրինակ
Քայլ 1. Հաշվեք մեկից տասը:
Սա սովորելու համար թվերի լավ հավաքածու է: Եթե կա երկու ընտրություն, ապա թիվը գրելու երկու ճիշտ եղանակ կա: Մարդկանց մեծամասնությունը ընտրում է միայն մեկ ճանապարհ ՝ հնարավորության դեպքում օգտագործելով հանման մեթոդը կամ բոլոր թվերը գրում են որպես գումարումներ:
- 1 = ես
- 2 = II
- 3 = III
- 4 = IV կամ IIII
- 5 = Վ
- 6 = VI
- 7 = VII
- 8 = VIII
- 9 = IX կամ VIII
- 10 = X
Քայլ 2. Հաշվեք տասի բազմապատիկները:
Ահա հռոմեական թվերը ՝ տասից մինչև հարյուր, հաշված տասի բազմապատիկներով.
- 10 = X
- 20 = XX
- 30 = XXX
- 40 = XL կամ XXXX
- 50 = Լ
- 60 = LX
- 70 = LXX
- 80 = LXXX
- 90 = XC կամ LXXXX
- 100 = C
Քայլ 3. Մարտահրավեր նետեք ձեզ ավելի բարդ թվերով:
Ահա որոշ ավելի դժվար մարտահրավերներ: Փորձեք հաշվել ինքներդ ձեզ, այնուհետև ընդգծեք պատասխանները, որպեսզի այն հայտնվի:
- LXXVII = 77
- XCIV = 94
- DLI = 551
- MCMXLIX = 1,949
Քայլ 4. Կարդացեք տարին:
Հաջորդ անգամ ֆիլմ դիտելիս ֆիլմի սկզբում փնտրեք հռոմեական թվերով գրված տարին: Հեշտ ընթերցման համար համարները բաժանեք խմբերի.
- MCM = 1900
- MCM L = 1950 թ
- MCM LXXX V = 1985 թ
- MCM XC = 1990 թ
- MM = 2000
- MM VI = 2006 թ
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Անսովոր հին տեքստերի ընթերցում
Քայլ 1. Օգտագործեք այս բաժինը միայն հին տեքստերի համար:
Մինչև ժամանակակից դարաշրջանը հռոմեական թվերը ստանդարտացված չէին: Նույնիսկ իրենք ՝ հռոմեացիները, հռոմեական թվեր չէին օգտագործում հետևողականորեն, և տարբեր տատանումներ օգտագործվում էին մինչև միջնադար, և նույնիսկ 19 -րդ և 20 -րդ դարերի սկզբին: Եթե հանդիպեք հին տեքստին հռոմեական թվերով, որոնք իմաստ չունեն սովորական համակարգում կարդալիս, օգտագործեք հետևյալ քայլերը, որոնք կօգնեն կարդալ այդ թվերը:
Եթե առաջին անգամ եք հռոմեական թվեր սովորում, բաց թողեք այս բաժինը:
Քայլ 2. Կարդացեք անսովոր կրկնությունը:
Modernամանակակից մարդկանցից շատերը չեն սիրում կրկնել նույն թիվը, երբ կարող են, և երբեք միաժամանակ չեն հանում մեկից ավելի թվեր: Հին աղբյուրները չեն հետևում այս կանոններին, բայց դրանք սովորաբար հեշտությամբ են ընկալվում: Օրինակ:
- VV = 5 + 5 = 10
- XXC = (10 + 10) հանվում է 100 -ից = 100 - 20 = 80 -ից
Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք բազմապատկման նշանին:
Enoughարմանալի է, բայց հին տեքստերը երբեմն ավելի մեծ թվից առաջ օգտագործում էին ավելի փոքր թիվ `բազմապատկելու, այլ ոչ թե հանման համար: Օրինակ, VM- ը կարող է նշանակել 5 x 1000 = 5000: Միշտ չէ, որ հեշտ միջոց է լինում ասել, թե երբ է դա տեղի ունեցել, բայց երբեմն թվերը մի փոքր այլ կերպ են գրվում.
- Երկու թվերի միջև ընկած կետը ՝ VI. C = 6 x 100 = 600:
- Փոքր վերևում գրված համարներ. IVՄ = 4 x 1000 = 4000:
Քայլ 4. Հասկացեք տատանումները I
Հին տեքստերում երբեմն j կամ J նշանը օգտագործվում էր թվի վերջում ՝ i- ի կամ I- ի փոխարեն: Նույնիսկ ավելի հազվադեպ, թվի վերջում լրացուցիչ մեծ I- ը 1 -ի փոխարեն կարող է նշանակել 2:
- Օրինակ ՝ xvi կամ xvj երկուսն էլ նշանակում են 16:
- xvI = 10 + 5 + 2 = 17
Քայլ 5. Կարդացեք անսովոր խորհրդանիշներով մեծ թվեր:
Վաղ տպիչները երբեմն օգտագործում էին մի նշան, որը կոչվում էր apostrophus, որը նման է շրջված C- ին կամ խորհրդանիշին): Այս խորհրդանիշները և դրանց տատանումները օգտագործվում են միայն մեծ թվերի համար.
- Մ – ն երբեմն գրվում է CI) կամ վաղ տպիչների կողմից, կամ Հին Հռոմում:
- D- ն երբեմն գրված է I)
- Վերոնշյալ թվերը լրացուցիչ (և) նշաններով գրելը արտահայտում է 10 -ով բազմապատկելու իմաստը: Օրինակ ՝ (CI)) = 10,000 և ((CI))) = 100,000:
Խորհուրդներ
- Չնայած հռոմեացիները չունեն փոքրատառ, դուք կարող եք օգտագործել փոքրատառ տառեր `հռոմեական թվեր գրելու համար:
-
Կիրառվում են միայն վերը թվարկված «հանման կանոն» իրավիճակները: Հռոմեական թվերը չեն օգտագործում հանում բոլոր մյուս իրավիճակներում.
- V, L և D երբեք չեն հանվում, այլ ավելացվում են: XVX- ի փոխարեն 15 -ը գրեք որպես XV:
- Միաժամանակ կարող է հանվել միայն մեկ թիվ: 8 -ը գրեք VIII- ով, այլ ոչ թե IIX- ով:
- Մի օգտագործեք հանում, եթե մի թիվ տասն անգամ ավելի մեծ է, քան մեկ այլ թիվ: 99 -ը գրեք LXCIX- ով, ոչ IC- ով:
