Փիլիսոփայությունը ուսումնասիրում է իրերի գոյության և իմացության շուրջ եղած ճշմարտությունները, գաղափարներն ու սկզբունքները: Դուք փիլիսոփայություն եք ուսումնասիրում պաշտոնական կրթության համատեքստում, բայց որտեղ էլ այն ուսումնասիրեք, դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես կարդալ, գրել և բանավիճել փիլիսոփայական գաղափարների հետ:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը 4 -ից. Առաջին մաս. Փիլիսոփայության կրթության աստիճան
Քայլ 1. Վաստակեք դիպլոմ կամ բակալավրի աստիճան:
Բակալավրիատի մակարդակում փիլիսոփայության մասնագիտությունները սովորաբար ուսումնասիրում են մի շարք փիլիսոփայություններ ինչպես պատմական, այնպես էլ տեսական տեսանկյուններից:
- Փիլիսոփայության երկամյա դիպլոմային ծրագրերը հազվադեպ են լինում, քանի որ փիլիսոփայությունը կարող է կիրառվել գիտելիքի շատ ոլորտներում: Այդ իսկ պատճառով սոցիալական գիտության (կամ «ազատ արվեստներ») կրթական հաստատություններում բակալավրիատի քառամյա ծրագրերը առավել տարածված են:
- Դուք կարող եք ուսումնասիրել համաշխարհային փիլիսոփայությունը, մասնավորապես հույն և եվրոպացի փիլիսոփաների մտքերն ու աշխատանքները, ինչպես նաև վերլուծական փիլիսոփայությունը, մասնավորապես մաթեմատիկան, տրամաբանությունը և տեսական ֆիզիկան:
- Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրվող գիտության ոլորտներն են էթիկան, մետաֆիզիկան, իմացաբանությունը և գեղագիտությունը:
Քայլ 2. Ստացեք ասպիրանտուրա:
Եթե ցանկանում եք շարունակել ձեր կրթությունը փիլիսոփայության ոլորտում բակալավրի կոչում ստանալուց հետո, կարող եք հետբուհական կրթություն ստանալ `փիլիսոփայության մագիստրոս ստանալու համար (հայտնի է նաև որպես« Master Philosophiae »կամ կրճատ` M. Phil):
- Փիլիսոփայության ասպիրանտուրայի ծրագրերը սովորաբար տևում են երկու տարի:
- Մեծ մասամբ դուք կավարտեք ուսուցման նույն խնդիրները, ինչ պահանջվում է դոկտորական ծրագրում: Հիմնական տարբերությունն այն է, որ ձեզ հարկավոր չէ ատենախոսություն գրել:
Քայլ 3. Սովորել դոկտորանտուրայում:
Փիլիսոփայության դոկտորի աստիճան ստանալը կարծես թե բարդ է, քանի որ գիտության շատ ոլորտներ շնորհում են «փիլիսոփայության դոկտոր» (Ph. D.) կամ «Փիլիսոփայության դոկտոր» կոչումը: Դուք պետք է լրացուցիչ հետաքննություն կատարեք ՝ գտնելու դոկտորական ծրագիր, որը կենտրոնանում է փիլիսոփայության վրա, այլ ոչ թե այլ առարկաների:
Դոկտորանտուրայի ծրագրերը, որոնք կենտրոնանում են փիլիսոփայության վրա, կոչվում են «սոցիալական փիլիսոփայություն» կամ «կիրառական փիլիսոփայություն»:
Մեթոդ 2 -ից 4 -ը `Երկրորդ մաս. Փիլիսոփայական աշխատանքների ընթերցում
Քայլ 1. Կարդացեք ամբողջ տեքստը մի քանի անգամ:
Փիլիսոփայության ուսանողների մեծամասնությունը պետք է մի քանի անգամ կարդա ամբողջ փիլիսոփայական գրականությունը, նախքան այն իսկապես հասկանալը: Ուսումնասիրությունների առաջընթացի հետ մեկտեղ, գուցե կարողանաք զարգացնել ընթերցանության համակարգը, որը ձեզ հարմար է: Այնուամենայնիվ, սկզբում յուրաքանչյուր նյութ չորս անգամ կարդալը օգտակար կլինի ձեզ համար:
- Առաջին անգամ նյութ կարդալիս նայեք բովանդակության աղյուսակին, հիմնական գաղափարներին և (կամ) տերմինների բառարանին, այնուհետև կարճ կարդացեք ամբողջ բովանդակությունը: Կարդացեք արագ և յուրաքանչյուր էջը լրացրեք մոտ 30-60 վայրկյանում: Մատիտով ընդգծիր կարևոր հասկացություններն ու գաղափարները: Նշեք նաև ձեզ համար նոր պայմաններ:
- Երկրորդ անգամ կարդալիս օգտագործեք նման տեմպ, բայց կանգ առեք ՝ նայելու ցանկացած տերմին կամ բառ, որը չեք ճանաչում և չեք կարող բացատրել համատեքստից: Ձեր ուշադրությունը դեռևս նույնն է, մասնավորապես `հասկանալ հիմնական տերմիններն ու գաղափարները: Մատիտով ստուգման նշան դրեք այն ենթակետերի վրա, որոնք, ձեր կարծիքով, հասկանում եք, և չհասկացվող պարբերությունները նշեք հարցական նշանով կամ խաչով:
- Երրորդ անգամ կարդալիս վերադառնալ հարցական նշանով կամ խաչով նշված հատվածներին, ապա ավելի ուշադիր կարդալ հատվածները: Տեղադրեք ստուգիչ նշան, եթե դա հասկանում եք, կամ ավելացրեք մեկ այլ հարցական նշան կամ խաչ, եթե այն դեռ չեք հասկանում:
- Չորրորդ անգամ կարդալիս արագ վերընթերցեք ամբողջ նյութը ՝ հիմնական ուշադրությունը և հիմնական փաստարկները մտքում պահելու համար: Եթե կարդում եք դասընթացի նյութը, գտեք ոլորտներ, որտեղ դեռ դժվարանում եք հասկանալ, այնպես որ կարող եք հարցեր տալ դրանց մասին ավելի ուշ դասարանում:
Քայլ 2. Հնարավորինս շատ նյութ կարդալ:
Փիլիսոփայությանը ծանոթանալու միակ միջոցը ուրիշների փիլիսոփայական ստեղծագործությունների մեջ ընկղմվելն է: Եթե դուք չեք կարդում փիլիսոփայական ստեղծագործություններ, չեք կարողանա խոսել կամ գրել դրանց մասին:
- Եթե դուք սովորում եք փիլիսոփայությունը պաշտոնապես, ապա միշտ պետք է կատարեք ընթերցման պահանջվող առաջադրանքները: Մի՛ լսեք դասարանում ընթերցվող նյութի այլ մարդկանց մեկնաբանությունները: Դուք պետք է ինքներդ սովորեք և ընկալեք գաղափարները, այլ ոչ թե թույլ տաք, որ ինչ -որ մեկը դա անի ձեր փոխարեն:
- Ինքնուրույն ընթերցանության նյութ գտնելը նույնպես օգտակար է: Երբ ավելի եք ծանոթանում փիլիսոփայության տարբեր ճյուղերին, աստիճանաբար կարող եք սկսել ընթերցանության նյութ ընտրել `հիմնվելով ձեզ հետաքրքրող թեմաների վրա:
Քայլ 3. Իմացեք ընթերցվող աշխատանքի համատեքստը:
Փիլիսոփայության յուրաքանչյուր աշխատանք գրված է որոշակի պատմական կամ մշակութային համատեքստի առնչությամբ: Trueիշտ է, այն գործերը, որոնք ժամանակավրեպ են, ներկայացնում են ճշմարտություններ և փաստարկներ, որոնք կարող են կիրառվել ժամանակակից ժամանակներում, բայց յուրաքանչյուր ստեղծագործություն ունի նաև մշակութային կողմնակալություն, որը պետք է հաշվի առնել:
Մտածեք, թե ով է հեղինակը, երբ աշխատանքը տպագրվեց, թիրախային լսարանը և գրության սկզբնական նպատակը: Նաև կասկածի տակ դրեք հրապարակման պահին հանրության պատասխանը ստեղծագործության վերաբերյալ, ինչպես նաև հաջորդ տարիների ընթացքում հասարակության արձագանքը:
Քայլ 4. Որոշեք հիմնական առանցքային գաղափարը:
Որոշ հիմնական առանցքային գաղափարներ կլինեն ակնհայտ և հստակորեն շարադրված, բայց շատերը `ոչ: Դուք պետք է ուսումնասիրեք հատվածներն ու այն հիմնական գաղափարները, որոնք կգտնեք դրանք առաջին և երկրորդ անգամ կարդալիս, որպեսզի որոշեք այն հիմնական առանցքային գաղափարները, որոնք քննարկվում են կամ որոնք վիճում է փիլիսոփան:
Այս առանցքային գաղափարը կարող է լինել դրական կամ բացասական, այն է, որ նա ընդունում/համաձայնում է որոշակի փիլիսոփայական գաղափարների կամ մերժում դրանք: Գտեք առաջին հերթին քննարկված գաղափարները: Այնուհետև օգտագործեք գաղափարի վերաբերյալ հեղինակի հայտարարությունները `պարզելու համար, թե արդյոք հիմնական գաղափարը դրական է, թե բացասական:
Քայլ 5. Փնտրեք հիմնավոր փաստարկներ:
Հիմնավորող փաստարկները պետք է աջակցեն հեղինակի հիմնական առանցքային գաղափարին: Դրանցից մի քանիսին դուք արդեն կարող եք իմանալ, երբ դրանք պետք է վերընթերցեք ՝ հիմնական հիմնական գաղափարները գտնելու համար, բայց միևնույն է, պետք է սերտել յուրաքանչյուր հիմնական գաղափարը ՝ գտնելու համար հիմնավորող փաստարկներ, որոնք, հնարավոր է, բաց եք թողել ավելի վաղ:
Սովորաբար փիլիսոփաները օգտագործում են տրամաբանական փաստարկներ `հիմնարար գաղափարները պաշտպանելու համար: Հստակ ձևակերպված գաղափարներն ու մտքի ձևերը կտեսվեն և կօգտագործվեն հիմնական առանցքային գաղափարներին աջակցելու համար:
Քայլ 6. Գնահատեք յուրաքանչյուր փաստարկ:
Ներկայացված ոչ բոլոր փաստարկներն են վավեր փաստարկներ: Հարցականի տակ դրեք յուրաքանչյուր փաստարկի վավերականությունը ՝ ուսումնասիրելով դրա հիմքերը և հիմքերը:
- Բացահայտեք տարածքը և հարցրեք, արդյոք դրանք ճշմարիտ են ըստ հեղինակի պնդումների: Փորձեք ունենալ հակասական օրինակներ, որոնք կարող են ապացուցել, որ նախադրյալը կեղծ է:
- Եթե նախադրյալը ճշմարիտ է, հարցրեք, թե հիմքը ամուր է: Կիրառեք փաստարկների նույն օրինակը մյուս դեպքերի համար և դիտեք, թե արդյոք տարածքը կանգուն է և ճշմարիտ է: Եթե նախադրյալն անվավեր է դառնում, նշանակում է, որ հիմքը բավականաչափ ամուր չէ:
Քայլ 7. Գնահատեք բոլոր փաստարկները:
Հիմնական գաղափարի շուրջ յուրաքանչյուր նախադրյալի և հիմնական հիմքի ուսումնասիրությունից հետո դուք պետք է գնահատեք ՝ արդյոք գաղափարը ինքնին ճշմարիտ է և հաջողակ:
- Եթե դրա բոլոր հիմքերն ու հիմքերը ապացուցված են, որ հիմնավոր են և հիմնավոր, և չես գտնի որևէ այլ տրամաբանական փաստարկ, որը կարող է հերքել հիմնական գաղափարը, դուք պետք է ընդունեք եզրակացությունը պաշտոնապես, նույնիսկ եթե անձամբ չեք հավատում դրան:
- Մյուս կողմից, եթե որևէ հիմք կամ հիմնական դրույթ ապացուցված է որպես կեղծ, կարող եք մերժել եզրակացությունը:
Մեթոդ 3 -ից 4 -ը `Երրորդ մաս. Հետազոտությունների անցկացում և փիլիսոփայական աշխատանքների գրառում
Քայլ 1. Հասկացեք նպատակը:
Ձեր գրած յուրաքանչյուր թերթ իր նպատակն ունի: Եթե շարադրություն եք գրում որպես դասի առաջադրանք, ապա այն հարցերը, որոնց դուք պետք է պատասխանեք, կարող են արդեն տրվել: Եթե դա այդպես չէ, գրելը սկսելուց առաջ ձեզ հարկավոր է բացահայտել մի հարց կամ գաղափար, որին կցանկանայիք անդրադառնալ:
- Համոզվեք, որ դուք ունեք հստակ պատասխան առաջին հարցին: Այս պատասխանը կլինի ձեր հիմնական առանցքային գաղափարը:
- Ձեր առաջին հարցը կարող է անհրաժեշտ լինել բաժանել մի քանի ենթաթեմայի, որոնցից յուրաքանչյուրը պահանջում է առանձին պատասխան: Ենթավերնագրեր ձևակերպելիս ձեր շարադրության կառուցվածքը կսկսի ձևավորվել:
Քայլ 2. Նշեք և աջակցեք ձեր հիմնական առանցքային գաղափարին:
Ինչպես արդեն նշվեց, ձեր հիմնական առանցքային գաղափարը կառաջանա ձեր շարադրության առաջին հարցին տրված պատասխաններից: Այս առանցքային գաղափարը պետք է ավելին լինի, քան պարզապես հայտարարություն: Դուք պետք է ներկայացնեք փաստարկ, որը աշխատում և շարժվում է դեպի այն:
Քայլ 3. Քննարկեք ձեռքի թեման բոլոր կողմերից:
Կանխատեսեք ձեր առաջ քաշած յուրաքանչյուր կետի դեմ փաստարկները: Թվարկեք այս հակասական փաստարկները ձեր շարադրության մեջ և բացատրեք, թե ինչու առարկությունը անվավեր է կամ բավականաչափ ուժեղ չէ:
Քննարկեք այս հակասական փաստարկները ձեր շարադրության միայն մի փոքր մասում: Այս շարադրության մեծ մասը պետք է կենտրոնացած լինի ձեր բնօրինակ գաղափարները բացատրելու վրա:
Քայլ 4. Կազմակերպեք ձեր գաղափարները:
Նախքան այս աշխատանքը գրելը սկսելը, ձեզ հարկավոր է կազմակերպել այն գաղափարները, որոնք դուք կօգտագործեք: Դուք կարող եք դա անել ՝ կազմելով կամ ձեր նախընտրած խզբզոցների որևէ այլ տեխնիկա, սակայն ուրվագծերի ստեղծումը և դիագրամների խմբավորումը հաճախ ամենաօգտակար միջոցն է:
Բացահայտեք ձեր հիմնական առանցքային գաղափարը ձեր գծապատկերի կամ ուրվագծի վերևում: Յուրաքանչյուր օժանդակ փաստարկ պետք է դիագրամում ունենա իր խումբը կամ տուփը կամ առանձին վերնագիր լինի ուրվագծում: Հաջորդ տուփը կամ ենթավերնագիրը պետք է պարունակի հիմնական գաղափարները, որոնք յուրաքանչյուր փաստարկի զարգացումն են, այն է `նախադրյալը և հիմնական հիմքը:
Քայլ 5. Գրեք հստակ:
Եթե շարադրություն եք գրում, պետք է օգտագործեք կոնկրետ, հակիրճ լեզու և ակտիվ ձայն:
- Խուսափեք ծաղկող լեզվից անհարկի օգտագործել հանուն մեծ տպավորություն թողնելու: Կենտրոնացեք միայն օգտակար բովանդակության վրա:
- Ազատվեք այն ամենից, ինչ պետք չէ: Անհամապատասխան և կրկնվող քննարկումները պետք է անտեսվեն:
- Սահմանեք հիմնական տերմինները և օգտագործեք դրանք ձեր շարադրության ընթացքում:
Քայլ 6. Վերանայեք ձեր աշխատանքը:
Առաջին նախագիծը գրելուց հետո նորից կարդացեք այն և նորից փորձարկեք ձեր փաստարկը և գրածը:
- Թույլ փաստարկները պետք է ամրապնդվեն կամ հեռացվեն ձեր գրվածքներից:
- Վերաշարադրեք հատվածներ, որոնք ունեն քերականական սխալներ, անկազմակերպ մտքի գործընթացներ և պարբերություններ, որոնք չափազանց խառնաշփոթ են:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը `Մաս չորրորդ. Փիլիսոփայական երկխոսության վարում
Քայլ 1. Պատրաստվեք ինքներդ:
Հնարավոր չէ, որ ժամանակից շուտ պատրաստվեք, եթե հետևում եք գոյություն ունեցող փիլիսոփայության երկխոսությանը, բայց սովորաբար ձեր ուսումնառության ընթացքում անցկացվող փիլիսոփայական քննարկումները կարող են պլանավորվել:
- Վերընթերցեք հանձնարարված քննարկման նյութը և ամուր փաստարկների հիման վրա ձեր եզրակացությունները կատարեք:
- Եթե պատրաստվում եք չպլանավորված երկխոսության սկսել, հակիրճ վերանայեք ներգրավված հասկացությունների վերաբերյալ ձեր գիտելիքները ՝ նախքան ակտիվորեն քննարկմանը ներգրավվելը:
Քայլ 2. Մնացեք հարգալից, բայց իմացեք, որ կարող եք բախվել հակամարտության:
Փիլիսոփայական երկխոսությունը հետաքրքիր չի լինի, եթե բոլորն ունեն նույն գաղափարը: Իհարկե, կարծիքների տարբերություններ կլինեն, բայց դուք դեռ պետք է քաղաքավարի և հարգալից լինեք այլ մարդկանց և նրանց գաղափարների նկատմամբ, ներառյալ այն դեպքում, երբ փորձում եք ապացուցել, որ դրանք սխալ են:
- Showույց տվեք քաղաքավարություն ՝ լսելով նրանց ամբողջ կարծիքը և փորձելով հակառակ տեսակետները դիտել որպես գաղափարներ, որոնք նույնպես արժե հաշվի առնել:
- Եթե այս քննարկումը բարձրացնի էական խնդիր, բանավեճը կդառնա ավելի աշխույժ, և կարող է ծագել հակամարտություն: Այնուամենայնիվ, դուք դեռ պետք է ավարտեք զրույցը դրական ձևով և հարգանք ցուցաբերեք:
Քայլ 3. Տվեք ծանր մտքեր:
Եթե քննարկվող գաղափարները այն գաղափարները չեն, որոնց համար դուք ունեք բավականաչափ ուժեղ կարծիք կամ բավականին խորը գիտելիքներ, ավելի լավ է ավելի շատ լսեք, քան ակտիվորեն ներգրավվեք քննարկմանը: Մի խոսիր միայն: Եթե ձեր առաջ քաշած կետերն անշնչելի են, ձեր ներդրումը ոչ մի օգուտ չի բերի քննարկմանը:
Մյուս կողմից, եթե բավականաչափ ուժեղ փաստարկ ունեք, բարձրաձայնեք: Մի փորձեք պարզապես շրջել ուրիշների գաղափարները, այլ, իհարկե, պետք է բարձրաձայնեք ձեր սեփական գաղափարներն ու հիմնավոր փաստարկները:
Քայլ 4. Տվեք շատ հարցեր:
Questionsիշտ հարցերը նույնքան կարեւոր են քննարկման մեջ, որքան ուժեղ փաստարկը:
- Նորից հստակեցրեք ուրիշների կողմից բարձրացված ցանկացած կետ, որը դեռևս անհասկանալի է ձեր հասկացողության համար:
- Եթե ունեք մի կետ, որը ոչ ոք չի առաջադրել, բայց դուք դրա համար ամուր հիմք չունեք, դրեք այն հարցի տեսքով:
