Գիտական հոդվածի հետազոտական մեթոդաբանության բաժինը ձեր հնարավորությունն է համոզելու ընթերցողներին, որ ձեր հետազոտությունը օգտակար է և նպաստում է գիտությանը: Հետազոտության արդյունավետ մեթոդաբանությունը հիմնված է ձեր ընդհանուր, որակական կամ քանակական մոտեցման վրա և բավարար բացատրություն է տալիս ձեր կողմից կիրառվող մեթոդի վերաբերյալ: Հիմնավորեք այս մեթոդի այլ մեթոդների ընտրության ձեր պատճառները, այնուհետև բացատրեք, թե ինչպես է մեթոդը կարողանում պատասխանել հետազոտության հարցին:
Քայլ
Մաս 1 -ը 3 -ից. Մեթոդի բացատրություն
Քայլ 1. Վերահաստատեք հետազոտության խնդրի ձևակերպումը:
Բացեք հետազոտության մեթոդաբանության բաժինը `վերաշարադրելով խնդրի հայտարարությունը կամ հետազոտական հարցը: Մուտքագրեք վարկած, եթե կա, կամ որևէ առաջարկ, որը ցանկանում եք ապացուցել հետազոտության միջոցով:
- Խնդրի հայտարարությունը կամ հետազոտական հարցը վերաշարադրելիս նշեք նաև ձեր օգտագործած ենթադրությունները կամ անտեսված պայմանները: Այս ենթադրությունները նույնպես ազդում են ձեր ընտրած հետազոտության մեթոդի վրա:
- Ընդհանուր առմամբ, նշեք այն փոփոխականները, որոնք դուք փորձարկելու եք և ցանկացած այլ պայմաններ, որոնք վերահսկվել են կամ ենթադրվում են, որ կայուն են:
Քայլ 2. Նկարագրեք ձեր կիրառած մեթոդի ընդհանուր մոտեցումը:
Դուք կարող եք օգտագործել ընդհանուր քանակական կամ որակական մոտեցում: Երբեմն, դուք կարող եք համատեղել երկուսը: Հակիրճ բացատրեք, թե ինչու եք ընտրել այս մոտեցումը:
- Եթե ցանկանում եք հետազոտել և փաստել չափելի սոցիալական միտումներ, կամ գնահատել որոշակի փոփոխությունների ազդեցությունը տարբեր փոփոխականների վրա, օգտագործեք քանակական մոտեցում, որը կենտրոնանում է տվյալների հավաքագրման և վիճակագրական վերլուծության վրա:
- Եթե ցանկանում եք գնահատել ինչ -որ մեկի տեսակետը կամ հասկացությունը որոշակի հարցի վերաբերյալ, օգտագործեք որակական մոտեցում:
- Կարող եք նաև համատեղել երկուսը: Օրինակ, գուցե ցանկանաք ուսումնասիրել չափելի սոցիալական միտումները, բայց նաև հարցազրույց եք վերցնում տեղեկատուներից և ստանում նրանց կարծիքը, թե ինչպես են այդ միտումները ազդում նրանց կյանքի վրա:
Քայլ 3. Նկարագրեք, թե ինչպես եք հավաքում կամ ստեղծում տվյալներ:
Այս բաժինը բացատրում է, թե երբ և որտեղ եք իրականացրել ձեր հետազոտությունը և ինչ հիմնական պարամետրեր են օգտագործվել հետազոտության արդյունքների օբյեկտիվությունն ապահովելու համար:
- Օրինակ, եթե դուք անցկացնում եք հարցում, դուք պետք է գրեք այն հարցերը, որոնք օգտագործել եք, երբ և ինչպես է անցկացվել հարցումը (անձամբ, առցանց կամ հեռախոսով), քանի՞ հարցվող և որքան ժամանակ է պահանջվել դրանք լրացնելու համար: հարցում.
- Ներառեք բավականաչափ մանրամասն, որպեսզի ձեր հետազոտությունը կարող է կրկնվել ձեր ոլորտի այլ հետազոտողների կողմից, նույնիսկ եթե նրանք չստանան նույն արդյունքները:
Քայլ 4. Ապահովեք նախապատմություն, եթե օգտագործում եք ոչ ավանդական մեթոդ:
Հասարակական գիտությունների ոլորտում դուք կարող եք օգտագործել մեթոդներ, որոնք սովորաբար չեն օգտագործվում, կամ կարող են չհամապատասխանել հետազոտության խնդրի ձևակերպմանը: Այս մեթոդները պետք է ուղեկցվեն լրացուցիչ բացատրություններով:
- Սովորաբար որակական հետազոտությունը պահանջում է ավելի մանրամասն բացատրություն, քան քանակական մեթոդները:
- Հիմնական քննչական ընթացակարգերը մանրամասն բացատրության կարիք չունեն: Ընդհանրապես, կարելի է ենթադրել, որ ընթերցողն արդեն գիտի սոցիալական գիտությունների հետազոտողների կողմից կիրառվող հետազոտության ընդհանուր մեթոդների մասին, ինչպիսիք են հարցումները կամ ֆոկուս խմբերի քննարկումները:
Քայլ 5. Նշեք բոլոր աղբյուրները, որոնք նպաստել են ձեր մեթոդաբանության ընտրությանը:
Եթե դուք օգտագործում եք այլ մարդկանց հոդվածները `ձեր մեթոդաբանությունը կառուցելու կամ կիրառելու համար, նշեք այդ հոդվածները և նկարագրեք նրանց ներդրումը ձեր հետազոտության մեջ, կամ ինչպես է ձեր հետազոտությունը զարգացրել իրենց մեթոդը:
Օրինակ, դուք անցկացնում եք հարցում և օգտագործում եք մի քանի այլ հետազոտական հոդվածներ ՝ հարցաթերթիկում հարցեր կազմելու համար: Նշեք այս հոդվածները որպես աղբյուրներ, որոնք նպաստում են ձեր հետազոտությանը:
Մաս 2 -ից 3 -ը. Մեթոդի ընտրության հիմնավորում
Քայլ 1. Նկարագրեք այն չափանիշները, որոնք օգտագործել եք տվյալների հավաքման համար:
Եթե դուք հավաքում եք առաջնային տվյալներ, ապա պետք է ունենաք համապատասխանության պարամետրեր: Հստակ նշեք պարամետրերը: Բացատրեք, թե ինչու եք ընտրել այս պարամետրը և դրա կարևոր դերը ուսումնասիրության մեջ:
- Նկարագրեք ուսումնասիրության կոնկրետ մասնակիցներին և ներառման և բացառման չափանիշներին, որոնք դուք օգտագործել եք մասնակիցների խումբ կազմելիս:
- Հիմնավորեք նմուշի չափը, եթե այն կա, և նկարագրեք, թե ինչպես է այս նմուշի չափն ազդում հետազոտության արդյունքների իրագործելիության վրա `բնակչության մակարդակով ընդհանրացնելու համար: Օրինակ, եթե դուք օգտագործում եք տվյալ համալսարանի ուսանողական բնակչության 30% -ի նմուշը, գուցե կարողանաք արդյունքները կիրառել այդ համալսարանի բոլոր ուսանողների վրա, բայց չեք կարող ընդհանրացնել այլ համալսարանական բնակչության համար:
Քայլ 2. Պաշտպանեք հետազոտությունը մեթոդի թույլ կողմերից:
Յուրաքանչյուր մեթոդ ունի ուժեղ և թույլ կողմեր: Հակիրճ քննարկեք ձեր ընտրած մեթոդի թույլ կողմերը, այնուհետև բացատրեք, թե ինչպես դրանք անհամապատասխան են կամ չեն առաջացել ձեր հետազոտության ընթացքում:
Այլ հետազոտական հոդվածներ կարդալը լավ միջոց է `բացահայտելու պոտենցիալ խնդիրները, որոնք սովորաբար ծագում են տարբեր մեթոդներ օգտագործելիս: Բացատրեք, թե արդյոք դուք իրականում բախվել եք այս խնդիրներից որևէ մեկի հետ հետազոտության ընթացքում:
Քայլ 3. Նկարագրեք, թե ինչպես եք հաղթահարել խոչընդոտները:
Հետազոտության իրականացման խոչընդոտների հաղթահարումը կարող է լինել հետազոտության մեթոդաբանության ամենակարևոր մասերից մեկը: Խնդիրներ լուծելու ձեր ունակությունը կարող է բարձրացնել ընթերցողի վստահությունը ձեր հետազոտության արդյունքների նկատմամբ:
Եթե տվյալներ հավաքելիս բախվում եք խնդրի, հստակ գրեք այն քայլերը, որոնք ձեռնարկել եք հետազոտության արդյունքների վրա խնդրի ազդեցությունը նվազագույնի հասցնելու համար:
Քայլ 4. Գնահատեք այլ մեթոդներ, որոնք իրականում կարող եք օգտագործել:
Քննարկում գրեք այլ մեթոդների մասին, որոնք առավել հաճախ օգտագործվում են ձեր հետազոտության համար, հատկապես, եթե ձեր ընտրած մեթոդը անսովոր է թվում: Բացատրեք, թե ինչու չեք ընտրել այս մեթոդները:
- Որոշ դեպքերում կարող եք ասել, որ մեկ մեթոդի կիրառմամբ բազմաթիվ ուսումնասիրություններ են եղել, բայց ոչ ոք երբևէ չի օգտագործել ձեր ընտրած մեթոդը: Արդյունքում, հետազոտության հարցը հասկանալու բաց կա:
- Օրինակ, կան բազմաթիվ հոդվածներ, որոնք որոշակի սոցիալական միտումների քանակական վերլուծություն են տալիս: Այնուամենայնիվ, ոչ ոք հստակ չի ուսումնասիրել, թե ինչպես են այդ միտումները ազդում մարդկանց կյանքի վրա:
3 -րդ մաս 3 -ից. Մեթոդների կապը հետազոտական նպատակների հետ
Քայլ 1. Նկարագրեք, թե ինչպես կարելի է վերլուծել տվյալները:
Վերլուծությունը կախված է այն մոտեցումից, որը դուք կիրառում եք ՝ որակական, քանակական, թե երկուսի համակցությունից: Եթե դուք օգտագործում եք քանակական մոտեցում, կարող եք օգտագործել վիճակագրական վերլուծություն: Եթե դուք օգտագործում եք որակական մոտեցում, բացատրեք ձեր տեսական հեռանկարը կամ փիլիսոփայությունը:
Կախված ձեր հետազոտական հարցից, դուք կարող եք համատեղել քանակական և որակական վերլուծություն, ինչպես որ կմիավորեիք երկու մոտեցումները: Օրինակ, դուք կատարում եք վիճակագրական վերլուծություն և արդյունքները մեկնաբանում եք որոշակի տեսական տեսանկյունից:
Քայլ 2. Բացատրեք վերլուծության համապատասխանությունը հետազոտության նպատակներին:
Ամենից առաջ, ձեր ամբողջ մեթոդաբանությունը պետք է կարողանա տալ հետազոտական հարցերի պատասխաններ: Եթե դրանք չեն համապատասխանում, ապա ձեզ հարկավոր է հարմարեցնել ձեր մեթոդաբանությունը կամ վերաշարադրել ձեր հետազոտական հարցերը:
Օրինակ, դուք ուսումնասիրեցիք բարձրագույն կրթության ազդեցությունը Ինդոնեզիայի գյուղական ընտանեկան հողագործության վրա: Դուք կարող եք հարցազրույց վերցնել ընտանեկան ֆերմերային տնտեսություններում մեծացած կրթված մարդկանցից, սակայն տվյալները չեն տա դրանց հետևանքների համապարփակ պատկեր: Քանակական մոտեցումները և վիճակագրական վերլուծությունը կտան ավելի մեծ պատկեր:
Քայլ 3. Բացահայտեք, թե ինչպես է վերլուծությունը պատասխանում հետազոտության հարցին:
Մեթոդաբանությունը միացրեք հետազոտության հարցին: Ձեր վերլուծության հիման վրա տրամադրեք գնահատված արդյունք: Հատկապես նկարագրեք, թե ինչ են ցույց տալու ձեր գտածոները հետազոտական հարցի վերաբերյալ:
- Եթե հետազոտական հարցին պատասխանելիս ձեր գտածոները ստեղծում են նոր հարց, որը պահանջում է լրացուցիչ հետազոտություններ, հակիրճ նշեք այն:
- Ձեր հետազոտության մեջ կարող եք ներառել նաև մեթոդի սահմանափակումներ կամ անպատասխան հարցեր:
Քայլ 4. Գնահատեք ՝ արդյոք ձեր գտածոները փոխանցելի են, թե ընդհանրացվող:
Հնարավոր է, որ կարողանաք գտածոները կիրառել այլ համատեքստում կամ ընդհանրացնել ավելի լայն բնակչության համար: Հասարակական գիտություններում արդյունքների փոխանցումն ընդհանրապես դժվար է, հատկապես, եթե դուք օգտագործում եք որակական մոտեցում:
Ընդհանրացումները սովորաբար օգտագործվում են քանակական հետազոտություններում: Եթե ունեք պատշաճ ձևավորված նմուշ, կարող եք ուսումնասիրության արդյունքները վիճակագրականորեն կիրառել ձեր ընտրանքային բնակչության վրա:
Խորհուրդներ
- Գրեք ժամանակագրական հաջորդականությամբ: Սկսեք պատրաստվել հետազոտության մեթոդի իրականացմանը, ինչպես եք հավաքում տվյալները և ինչպես եք դրանք վերլուծում:
- Գրեք հետազոտության մեթոդաբանությունը ՝ օգտագործելով անցյալ ժամանակը (եթե անգլերեն եք օգտագործում), եթե չեք հավաքում մեթոդաբանության բաժինը նախքան հետազոտության իրականացումն իրականացնելու համար:
- Քննարկեք ձեր ծրագիրը մանրամասն ձեր ղեկավարի կամ ղեկավարի հետ նախքան այն իրականացնելը: Նրանք կարող են օգնել բացահայտել հետազոտության թերությունները:
- Գրեք մեթոդաբանություն ՝ օգտագործելով պասիվ ձայնը, որպեսզի ընթերցողները կենտրոնանան կատարվող քայլերի, այլ ոչ թե դա անող անձի վրա:
