Որպես ուսանող կամ մասնագետ, այցելությունների հաշվետվություններն օգնում են ձեզ փաստաթղթավորել արդյունաբերական կամ կորպորատիվ կայքերում ընթացակարգեր կամ գործընթացներ: Այս տեսակի զեկույցը բավականին պարզ է: Նախ նկարագրեք այցելության վայրը և բացատրեք, թե ինչ եք արել այնտեղ: Անհրաժեշտության դեպքում պատմեք այն, ինչ սովորել եք այցի ընթացքում: Լրացուցիչ հետազոտություն կամ տեղեկատվություն չի պահանջվում:
Քայլ
Մաս 1 -ից 3 -ից. Տեղանքի նկարագրություն
Քայլ 1. Ստուգեք այցելության հաշվետվության պահանջները:
Հաշվետվություն գրելու տարբեր եղանակներ կան: Եթե ուսանող եք, ստուգեք ուսուցչի կամ դասախոսի ցուցումները: Եթե դուք խորհրդատու կամ մասնագետ եք, որն աշխատում է որևէ ընկերությունում, տեսեք ձեր ընկերությունում առկա այլ այցելությունների զեկույցներ ՝ որպես գրելու ուղեցույց:
- Սովորաբար հաշվետվությունները 2-3 էջ են, բայց կարող են ավելի երկար լինել:
- Որոշ դեպքերում ձեզանից կարող են առաջարկվել ներկայացնել առաջարկություններ կամ կարծիքներ այցելության վայրերի վերաբերյալ: Կարող եք նաև պարզապես խնդրել նկարագրել գտնվելու վայրը:
- Հարցրեք ձեր ղեկավարին կամ ուսուցչին նախորդ այցելության զեկույցի մոդելի համար կամ առցանց օրինակներ փնտրեք:
Քայլ 2. Սկսեք այցելության մասին ընդհանուր տեղեկություններից:
Սա ձեր ներածությունն է: Մեկ պարբերության մեջ պատմեք այցելության ժամի և գտնվելու վայրի մասին: Գրեք, թե ովքեր են ձեր կոնտակտները տեղում: Եթե երկար ճանապարհորդություն ունեք, նշեք նաև, թե ինչպես եք ժամանել վայր:
Քայլ 3. Սահմանեք ձեր այցելած վայրի գործառույթը:
1-2 պարբերությամբ նկարագրեք տեղը: Դուք այցելու՞մ եք գործարաններ, շինհրապարակներ, ձեռնարկություններ կամ դպրոցներ: Ներառեք օգտագործված չափի, դասավորության և սարքավորումների մանրամասները: Նշեք տվյալ վայրում աշխատող մարդկանց թիվը կամ ովքեր են դրա սեփականատերը:
- Եթե դուք այցելում եք գործարան, նկարագրեք արտադրված արտադրանքը և օգտագործվող սարքավորումները:
- Եթե այցելում եք շինհրապարակ, բացատրեք, թե ինչ նախագծեր են կառուցվում և որքանով է նախագիծը առաջընթաց գրանցել: Դուք նաև պետք է նկարագրեք զարգացման տարածքը և դրա դասավորությունը:
- Եթե այցելում եք բիզնես ընկերություն, նկարագրեք, թե ինչ բիզնես են նրանք վարում: Նշեք այն բաժինը կամ բաժինը, որը դուք այցելել եք:
- Եթե այցելում եք դպրոց, ասեք մեզ, թե ինչ դասեր են նրանք առաջարկում: Նշեք աշակերտների թիվը և ձեր դիտած ուսուցիչների անունները:
Քայլ 4. Նկարագրեք այցի ընթացքում իրադարձությունների ժամանակագրությունը:
Սկսեք ձեր այցի սկզբից: Ինչ ես անում? Ո՞ւմ հետ հանդիպեցիր: Նկարագրեք ձեր գործունեությունը, քանի դեռ չեք լքել վայրը: Դուք կարող եք նկարագրել այն մի քանի պարբերությամբ կամ մի քանի էջով: Համոզվեք, որ ներառեք ստորև բերված հարցերի պատասխանները.
- Ու՞մ հետ ես խոսում: Ինչ են ասում:
- Ի՞նչ եք տեսնում կայքում:
- Ի՞նչ կատարվեց այցի ընթացքում: Դուք հաճախե՞լ եք սեմինարների, հարց ու պատասխանի կամ հարցազրույցների:
- Դուք տեսե՞լ եք որոշակի գործիքի կամ տեխնիկայի օգտագործման ցուցադրումներ:
Քայլ 5. Ամփոփեք տեղում գործողությունները:
Մանրամասն նկարագրեք գործընթացներն ու ընթացակարգերը, որոնք տեղակայված են կայքում: Եթե նրանք օգտագործում են որոշակի տեխնիկա, բացատրեք, թե ինչպես կատարել տեխնիկան: Եթե նրանք ինչ -որ բան արտադրում են հատուկ եղանակով, բացատրեք քայլերը:
- Օրինակ ՝ ավտոմեքենաների գործարանում բացատրեք ՝ արտադրական գործընթացը կատարվում է ռոբոտների՞, թե՞ մարդկանց կողմից: Նկարագրեք հավաքման յուրաքանչյուր քայլ:
- Եթե այցելում եք բիզնես ընկերություն, պատմեք մեզ դրա ստորաբաժանումների մասին: Բացատրեք ընկերության կառուցվածքը և որոշեք, թե ինչ ծրագրեր են նրանք օգտագործում բիզնեսը վարելու համար:
3 -րդ մաս 2 -րդ. Այցելության դասեր
Քայլ 1. Նկարագրեք, թե ինչ եք սովորել տեղում, եթե ուսանող լինեիք:
Դասարանում սովորածը կապեք կայքում սովորածի հետ: Բացատրեք, թե ինչպես այցելությունն օգնեց ձեզ հասկանալ, թե ինչ եք սովորել դասարանում: Հարցրեք ինքներդ ձեզ:
- Տեղում նոր բաներ սովորեցի՞ք:
- Ո՞վ տրամադրեց օգտակար տեղեկատվություն ձեր այցի ընթացքում:
- Ո՞րն էր այցի ձեր ամենասիրելի հատվածը և ինչու:
Քայլ 2. Բացահայտեք ձեր այցելած վայրերի առավելություններն ու թերությունները:
Գրանցեք գործընթացները, քաղաքականությունը և գործելակերպը, որոնք լավ են աշխատում կայքում: Գրեք նաև, եթե որևէ թերություն տեսնեք: Փորձեք կոնկրետ լինել: Գրեք մեքենայի, սարքավորումների, գործընթացի կամ քաղաքականության ճշգրիտ տեսակը, որը պետք է լուծվի:
- Օրինակ, կարող եք գրել, որ գործարանը օգտագործում է նորագույն տեխնոլոգիաներ ՝ միաժամանակ առաջարկելով, որ աշխատակիցները ավելի շատ ուսուցման կարիք ունեն նոր սարքավորումները շահագործելու համար:
- Եթե այցի ընթացքում ինչ -որ բան չհասավ, խնդրում եմ ասա ինձ: Օրինակ, գուցե կցանկանայիք, որ տեսնեիք արտադրական խոշոր կայք կամ խոսեիք մենեջերի հետ:
Քայլ 3. Անհրաժեշտության դեպքում առաջարկեք բարելավումներ:
Եթե ձեզ առաջարկվում է առաջարկություն անել, գրեք մի քանի պարբերություն ՝ կիսելու ձեր մտքերն ու դիտարկումները: Բացահայտեք խնդրահարույց ոլորտները և ներկայացրեք կոնկրետ, գործնական առաջարկություններ `այդ ոլորտները բարելավելու համար:
- Կարգավորեք առաջարկությունները կազմակերպության կամ հաստատության հետ, որը տիրապետում է գտնվելու վայրին: Արդյո՞ք նրանց համար իմաստ և գործնական է գտնվելու վայրը շտկելու տարբերակը:
- Եղեք կոնկրետ: Մի ասեք միայն, որ դրանք ենթակառուցվածքների բարելավման կարիք ունեն: Նշեք իրենց անհրաժեշտ սարքավորումների տեսակը կամ խորհուրդ տվեք, թե ինչպես բարձրացնել աշխատակիցների բարոյականությունը:
3 -րդ մաս 3 -ից. Ձեր հաշվետվության ձևավորում
Քայլ 1. Ստեղծեք վերնագրի էջ զեկույցի առջևում:
Վերնագիրը պետք է նշի այցի անվանումը և գտնվելու վայրը, օրինակ ՝ «Այց խաղողի այգի» կամ «Կանաչ լոբու գարեջրի գործարան այցելության զեկույց»: Վերնագրի տակ գրեք ձեր անունը և հաստատությունը և այցելության ամսաթիվը: Այս էջում այլ տեղեկություններ մի գրեք:
Եթե դուք հետևում եք որոշակի ուղեցույցների, ինչպիսիք են APA- ն կամ Չիկագոն, համոզվեք, որ ձեր վերնագրի էջը սահմանել եք ուղեցույցների կանոնների համաձայն:
Քայլ 2. Գրեք հստակ և օբյեկտիվ:
Օգտագործեք կարճ և հակիրճ նախադասություններ: Մի օգտագործեք շատ ածականներ կամ բառապաշար: Ձեր զեկույցը կհնչի պարզ և անհեթեթ:
Մի ասեք «այցը շատ հետաքրքիր էր» կամ «ձանձրացել եմ»: Կոնկրետ եղեք այն, ինչ սովորել կամ տեսել եք:
Քայլ 3. Եթե ցանկանում եք, ներառեք պատկեր:
Ընդհանրապես, պատկերները չեն պահանջվում, բայց կարող են օգտակար լինել որոշակի հաշվետվությունների համար: Խմբային լուսանկարները, մեքենայի գծագրերը կամ դասավորության գծագրերը կարող են օգտակար լինել:
Քայլ 4. Վերընթերցեք ձեր զեկույցը:
Ստուգեք ուղղագրությունը և քերականությունը: Մեկ ուրիշին խնդրեք կարդալ այն `համոզվելու համար, որ ձեր զեկույցը ճշգրիտ է: Եթե ուսանող եք, ստուգեք ձեր ուսուցչի կամ դասախոսի տրամադրած ուղեցույցը `համոզվելու համար, որ համապատասխանում եք բոլոր պահանջներին:
