Սառը ընթերցումը մի տեխնիկա է, որն օգտագործում են աճպարարներն ու այլ հնարամիտները `ուրիշներին համոզելու համար, որ« որոնողը »շփվում է հոգևոր աշխարհի հետ կամ ինչ -որ բան զգում ինչ -որ այլ ներքին միջոցների միջոցով: Դուք կարող եք տիրապետել սառը ընթերցանության արվեստին ՝ օգտագործելով մի քանի պարզ հնարքներ և իմանալով ճիշտ հարցերը: Եթե դուք համեստ, վստահ և նվիրված եք, փորձեք սկսել մարդկանց համոզել, որ դուք գերբնական ունակություններ ունեք:
Քայլ
Մեթոդ 1 2 -ից. Նախապատրաստման փուլ
Քայլ 1. Օգտագործեք հենարաններ `տեսարանը տեսնելու և դիտման ընթացքում ժամանակ գնելու համար:
Օգտագործեք հոգեկան տեսողության հետ կապված պարագաներ, օրինակ ՝ բյուրեղյա գնդակներ կամ tarot քարտեր: Ընտրեք մի բան, որը կստեղծի մթնոլորտ, որը կհամապատասխանի թեմային և կշեղի նրան, մինչ դուք մտածում եք ինչ ասել:
Օրինակ, դուք կարող եք նայել բյուրեղյա գնդակի մեջ և ասել. «Սպասիր, կարծում եմ, որ ես ինչ -որ բան եմ ստացել», երբ որոշ ժամանակ է պետք հաջորդ նախադասության մասին մտածելու համար:
Քայլ 2. Նախ ընտրեք առարկա, եթե ելույթ եք ունենում հանդիսատեսի առջև:
Ընտրեք մեկին հանդիսատեսից և որոշ ժամանակ դիտեք: Լսեք նրա կիսած ցանկացած տեղեկատվություն, որը կարող է օգտակար լինել հետագա օգտագործման համար: Երբ պատրաստ եք սկսել, ասեք, որ զգում եք առարկայի մեծ էներգիան և ցանկանում եք նայել դրան:
Օրինակ, եթե լսում եք, որ նա նշում է մտերիմ ընկերոջ անունը, ինչպիսին է Բուդը, ապա կարող եք այդ անունը նշել պատկերավորման ընթացքում ՝ ապացուցելու համար, որ դուք հոգևոր աշխարհից իսկական քարոզիչ եք:
Քայլ 3. Փորձեք չպարծենալ այս ունակությամբ:
Մի տվեք խոստումներ, որոնք ձեր ուժերից վեր են: Որքան ցածր լինեն ձեր առջև դրված սպասումները, այնքան ավելի հեշտ կլինի դրանց հասնել: Ձեր նպատակն է զարմացնել թեման, այլ ոչ թե հիասթափեցնել:
Օրինակ ՝ ձեր ունակություններով պարծենալու փոխարեն, մի խոնարհ բան ասեք, օրինակ ՝ «Ես զգում եմ, որ մարդիկ դժվարանում են, և նրանց խնդիրները քիչ -քիչ գալիս են ինձ մոտ: Եթե ցանկանում եք, ես կարող եմ փորձել ուսումնասիրել այն »:
Քայլ 4. Ասեք, որ այս տեսլականի հաջողությունը կախված է առարկայից:
Թող առարկան իմանա, որ միայն նա կարող է միավորել իր «գլուխկոտրուկը» և հասկանալ փոխանցվող տեղեկատվությունը, քանի որ դուք միայն հաղորդագրության սուրհանդակն եք: Այսպիսով, փոխանցված տեղեկատվությունը միացնելու խնդիրը տեղափոխվում է թեմային և անջատում ձեր ուսերը:
Օրինակ, նկարագրությունից առաջ կարող եք ասել. «Հոգևոր աշխարհը խորհրդավոր կերպով ինձ փոխանցում է իր ուղերձը, որպեսզի միայն դու կարողանաս հասկանալ այն, ինչ ես պատրաստվում եմ փոխանցել»:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը. Նայել առարկային
Քայլ 1. Վստահ եղեք տեսլականի ժամանակ:
Ձեր առարկան ձեզ ավելի շատ կվստահի, եթե տեսողությունը փոխանցելիս նրանք վստահ տեսք ունենան: Փորձեք չկակազել կամ գրգռված տեսք չունենալ, նույնիսկ եթե սխալ եք թույլ տալիս: Հիշեք, որ դուք գերբնական ունակություններ ունեցողն եք: Ձեր առարկան բախտավոր է, որ ականատես է եղել ձեր կախարդական ունակություններին:
Երբ նշում եք ինչ -որ բան, որը պարզվում է, որ ըստ թեմայի, սխալ է, փորձեք ասել «Վստա՞հ ես, գուցե իմաստը դեռ քեզ բացահայտված չէ»:
Քայլ 2. Հարցը ծածկիր որպես հայտարարություն:
Այս տեխնիկան, որը հայտնի է որպես «ձկնորսություն», թույլ է տալիս ավելին իմանալ այն առարկայի մասին, որը հետագայում կարող է օգտագործվել: Դուք տեղեկություններ եք որսում առարկայից մինչև նա գրավում է խայծը և հաստատում ձեր հայտարարություններից մեկը:
Օրինակ, կարող եք ասել ՝ «Ես մանյակ եմ տեսել, կարծում եք, որ գիտե՞ք պատճառը»: Եթե թեման չի պատասխանում, առաջ գնացեք և նորից փորձեք: Եթե թեման պատասխանում է և ասում, որ իր տատիկը ապրում է սպիտակ տանը, օգտագործեք այն որպես ցատկահարթակ ձեր տեսողության համար:
Քայլ 3. Թող առարկան խոսի:
Եթե դիտման ընթացքում հարվածում եք թիրախին, և առարկան ցանկանում է ավելին իմանալ որոշակի անձի կամ իրադարձության մասին, այդպես էլ թող լինի: Առարկայական բառերը արժեքավոր են, քանի որ դրանք բացահայտում են իրենց մասին բաներ, և դուք կարող եք դրանք հետագայում օգտագործել ՝ ձեր ներքին կարողությունները ցուցադրելու համար:
Քայլ 4. Ուշադրություն դարձրեք առարկայի հագուստին և վերաբերմունքին:
Օգտագործեք այս բնութագրերը ՝ առարկայի վերաբերյալ տարբեր բաներ եզրակացնելու համար, որոնք կարող են օգտագործվել վիզուալիզացիայի մեջ: Դուք պարզապես չեք բարձրաձայնում մի շատ ակնհայտ թեմայի շուրջ, ինչպիսին է «նայելը», որ իր սիրած խումբը Metallica- ն է, երբ նա ձեր առջև կրում է Metallica- ի շապիկ: Մի անհանգստացեք, եթե ձեր նվազեցումը ճիշտ չէ, պարզապես շարունակեք այնպիսի տեսք ունենալ, կարծես ոչինչ չի պատահել:
Օրինակ, եթե թեման հաճախ անհանգիստ է նստած և սրտի կախազարդով վզնոց հագնելիս, հետագայում կարող եք ասել «Ես զգում եմ, որ դու նյարդային մարդ ես, բայց այս անհանգստությունը հեռանում է, երբ դու սիրելիներիդ հետ ես»:
Քայլ 5. Խոսեք ընդհանուր հայտարարություններով, որոնք կարող են հասցեագրվել յուրաքանչյուրին:
Այս քայլը նվազագույնի է հասցնում ձեր սխալի ռիսկը: Սուբյեկտն է, ով կկատարի աշխատանքի մեծ մասը `տալով իր կյանքին համապատասխան լայն հայտարարություն: Խուսափեք չափազանց կոնկրետացումից, եթե չեք օգտագործում նախկինում հավաքված տեղեկատվությունը:
Օրինակ ՝ կարող եք ասել ՝ «Երեխա ժամանակ երբեմն զգում ես, որ դժբախտ ես, և ոչ ոք քեզ չի հասկանում»: Այս հայտարարությունը կարող է վերաբերվել մարդկանց մեծամասնությանը (մարդիկ երբևէ մանկության տարիներին դժբախտություն են զգացել կամ սխալ են հասկացել), սակայն առարկան զգում է, որ այս հայտարարությունը հատուկ իրեն է ուղղված:
Քայլ 6. Թող թեման ուղղորդի քննարկումը:
Սովորաբար, առարկաները, ովքեր խնդրում են բացահայտվել, խնդիրներ կամ բեռներ են բերել իրենց մտքին: Եթե թեման ոգևորված է ինչ -որ բանով, կամ նկատում եք, որ նա շարունակում է ինչ -որ թեմա բարձրացնել, ձեր աչքերը կտրեք դրանից: Ձեր թեման, ամենայն հավանականությամբ, կհավատա ձեզ, եթե նրան ասեք այն, ինչ նա ցանկանում է լսել:
