Դպրոցը բաց թողնելը հեշտ չէ: Եթե ձևացնում եք, որ հիվանդ եք, ձեզ հարկավոր են լավ պատրաստման և դերասանական հմտություններ: Նույնիսկ եթե դուք արդարացման պատճառներ ունեք, առաջադրանքները կուտակվեն: Բայց որոշ օրերին դուք իսկապես ցանկանում եք կարողանալ հեռանալ: Եթե այո, ապա կարող եք կիրառել այս խորհուրդները `ձեր ծնողներին համոզելու համար, որ դպրոց չգնան իրական կամ կեղծ պատճառներով:
Քայլ
Մեթոդ 1 4 -ից ՝ ձևացնել
Քայլ 1. Սկսեք գործել նախօրոք:
Parentsնողներդ ավելի շատ կհավատան ձեզ, եթե արթնանաք և ասեք, որ հիվանդ եք, եթե նախորդ գիշեր նշաններ եք ցույց տվել:
- Որքան շուտ սկսեք ներկայացումը, այնքան ավելի շատ ժամանակ կունենաք ձևանալու: Showույց տվեք, որ դուք հոգնել եք կեսօրին ՝ հիվանդ ձևանալու ծրագրից առաջ: Օրինակ, դասերից հետո դրսում խաղալու փոխարեն, ձեր սենյակում ընդմիջում արեք և ծուլացեք:
- Showույց տվեք ձեր ծնողների նկատմամբ անտարբեր վերաբերմունք: Նրանք պետք է տպավորություն ստեղծեն, որ հոգնած եք կամ «ծույլ»: Երեկոյան մի՛ հետեւեք սովորական առօրյային: Եթե հեռուստացույց եք դիտում, պառկեք և ցուցադրեք անհետաքրքրություն և մռայլություն: Նաև պետք է շուտ քնել և համոզվեք, որ ձեր ծնողները ուշադրություն են դարձնում:
- Ուշադրություն դարձրեք, եթե ճաշի ժամանակ շատ չուտեք կամ կարծես փորձում եք ուտել, բայց հետո բռնեց ձեր ստամոքսը և կարծես ցավեցիք: Ասա, որ քեզ լավ չես զգում: Ուղիղ սենյակ ուտելուց հետո, ոչ թե աղանդերի տրամադրությամբ: Գուցե դուք նույնպես պետք է տաք թեյ խնդրեք, որպեսզի ստամոքսը ավելի լավ զգա:
- Ասա ինձ, որ այսօր դպրոցի աշակերտը նետվել է, կամ քո ընկերը ներս չի մտել: Համոզվեք, որ ձեր նշած ընկերը անհայտ է ձեր ծնողների համար: Տեղեկատվությունը հուշում էր, որ ինչ -որ բան այն չէ:
Քայլ 2. Showույց տվեք ցավի ախտանիշներ:
Տեսանելի ախտանիշները, ինչպիսիք են ցանը, դժվար է համոզել, ուստի ավելի լավ է արտաքին նշանները ընտրել ներքին ցավերի փոխարեն:
- Լոգարան գնալ -գալը կարող է տպավորություն թողնել, որ ստամոքսի ցավ ունեք: Վեր ցատկելը, բազմիցս զուգարան վազելը և զուգարանակոնքը չափազանց լվանալը ձեր ծնողներին կստիպի կասկածել, որ դուք ունեք լուծ կամ սննդային թունավորում:
- Եթե որոշեք կեղծել միգրենը, դուք պետք է զգայուն լինեք լույսի և ձայնի նկատմամբ ՝ ցույց տալու համար, որ ձեր գլուխը բաբախում է, ինչպես նաև սրտխառնոց ունեք: Դուք չեք կարող հեռուստացույց դիտել կամ երաժշտություն լսել:
- Կոկորդի ցավը կեղծելու համար կուլ տվեք սնունդը, կարծես կոկորդը ցավում է և ձեր ծնողներից տաք թեյ կամ սառը սնունդ խնդրեք: Suծիր պարկուճները և հնարավորինս խուսափիր խոսելուց, որպեսզի համոզվես, որ կոկորդդ ցավում է, երբ ծնողներդ հարցնում են, թե ինչու ես այդքան լռում: Լավ գաղափար է, եթե դուք նույնպես ձևացնեք, որ հազում եք:
- Showույց տվեք, որ ձեր ախտանիշները զարգանում են ամբողջ գիշեր: Դուք պետք է սկսեք հազ կամ զուգարան գնալ կեսգիշերից մինչև առավոտյան 6 -ը:
Քայլ 3. Համոզվեք, որ պատահական եք, բայց հուսադրող:
Մարդկանց ՝ հիվանդ ձևանալով թույլ տված ամենամեծ սխալներից մեկը չափազանց խաղալը: Եթե ձեր խաղը չափազանց դրամատիկ է, ամենայն հավանականությամբ ձեր ծնողները կիմանան ճշմարտությունը:
- Ընդհանրապես, ավելի հեշտ է հիվանդ ձևանալ, քան հիվանդ, ինչը ապացույցներ է պահանջում: Ձայների կամ փսխման նշանների նմանակումը կարող է ռիսկային լինել, քանի որ ձեր ծնողները կարող են ձեզ հանկարծակիի բերել, երբ ցանկանում եք կեղծ վկայություններ տալ: Feverերմաստիճանը տաք եղանակով կպցնելը նույնպես կարող է հակադարձել:
- Շատ մի բողոքեք, եթե ձեր ծնողները ձեզ ասեն, որ դպրոց չգնաք: Կարող եք մտածել, որ բաց թողած դասերի մասին անհանգստանալու վերաբերմունք դրսևորելը կասկածամտության վախից ձեր խաղը ավելի համոզիչ կդարձնի, եթե խորհուրդները հնազանդորեն ընդունեք, բայց եթե իսկապես այնքան հիվանդ եք, որքան ասում եք, գուցե ձեր ծնողները կարիք չունենան ձեզ պարտադրել: տանը մնալ: Կարող եք երկմտել նախքան համաձայնելը, բայց հանկարծ չմտահոգվեք դասը բաց թողնելու համար, հատկապես, եթե սովորաբար այդպիսի մտահոգություն չեք ցուցաբերում:
Քայլ 4. Շատ արագ մի՛ բուժիր:
Մի մոռացեք, որ ձեր ծնողները դեռ կարող են ստիպել ձեզ գնալ դպրոց, եթե տեսնեն, որ դուք հանկարծակի ապաքինվում եք կամ պարզում եք, որ դա կեղծում եք: Եթե մտադիր եք տկարանալ խաղալ հիվանդ ձևանալով, պետք է շարունակեք ձևացնել ամբողջ օրը:
Դուք պետք է աստիճանաբար վերականգնվեք: Հանգստացեք և շատ մի շարժվեք: Օրվա ընթացքում պետք է ասեք, որ սկսում եք ավելի լավ զգալ, բայց լիովին չեք ապաքինվել: Այդ գիշեր դու լիովին բուժվեցիր:
Քայլ 5. Շատ հաճախ հիվանդ մի ձևացեք:
Եթե դուք հաճախ հիվանդ եք ձևանում, ձեր ծնողները կարող են չհավատալ ձեզ, երբ դուք հիվանդ եք և իսկապես չեք կարող դպրոց գնալ:
Մեթոդ 2 -ից 4 -ը ՝ ոչ ձևացնելը
Քայլ 1. Ասացեք ձեր ծնողներին, որ դուք հիվանդ եք:
Հիվանդությունը ամենատարածված պատճառն է, որ աշակերտները բաց են թողնում դպրոցը: Եթե իսկապես վատ եք զգում կամ կարծում եք, որ հիվանդ եք, ասեք ձեր ծնողներին և թույլտվություն խնդրեք տանը հանգստանալու համար:
- Սովորաբար, դպրոցները խորհուրդ են տալիս չմտնել, եթե հիվանդ եք կամ հիվանդ եք, որը կարող է վարակիչ լինել: Տանը մնալը թույլ է տալիս ապաքինվել, ինչպես նաև խուսափում է հիվանդության տարածումը դպրոցում:
- Ընդհանուր առմամբ, դուք չպետք է հաճախեք դպրոց, եթե ունեք ջերմություն, դող, փսխում, լուծ, սրտխառնոց, կոկորդի ցավ, կուլ տալու դժվարություն, ցան, անսովոր ցավ, անսովոր բծեր, ականջի ցավ, չափավոր մինչև ուժեղ գլխացավ, մկանների միջին ցավ, մկանների ցավ, սուլոց, շնչառության դժվարություն, կարմիր կամ տաք աչքեր կամ գլխի ոջիլ:
- Գուցե դուք նույնպես պետք է հանգստանաք տանը, եթե հազում եք, փռշտում կամ մրսում:
- Հնարավորության դեպքում հանգստացեք մինչև այս ախտանիշներից ազատվելը առանց դեղորայքի:
Քայլ 2. Ողբերգական դեպքերից հետո հանգստացեք տանը:
Օրինակ, եթե ընտանիքի անդամը, ընկերը կամ մտերիմ մարդը մահանում է, սուգը դպրոց չհաճախելու հիմնավոր պատճառ է: Անկեղծ ասեք, թե ինչպես եք վերաբերվում կորստին:
- Եթե ողբերգությունը ազդում է ձեզ վրա, բայց չի ազդում ձեր ծնողների վրա, ապա կարող եք անհանգստանալ, որ նրանք չեն հասկանում ձեր վիշտը: Այնուամենայնիվ, վիշտը համընդհանուր զգացում է, և գոնե մարդիկ բավականաչափ կհասկանան, որպեսզի ձեզ ժամանակ տան դրա միջով անցնելու համար:
- Հասկացեք, որ սգո շրջանը պետք է ավարտվի: Ուժեղ վիշտը կարող է երկար չտևել, և դու ոչինչ չես կարող անել այն թեթևացնելու համար: Բայց եթե դուք չեք զգում, որ կարող եք դպրոց գնալ մի քանի օրից կամ մեկ շաբաթից հետո, ապա պետք է խորհրդակցեք խորհրդատուի հետ ՝ ձեր վիշտը հաղթահարելու համար:
Քայլ 3. Ազնիվ եղեք, եթե խնդիրը բուլիինգ է:
Եթե դուք դպրոցում բռնության կամ բռնության զոհ եք, դրա մասին խոսեք ձեր ծնողների կամ խնամակալի հետ: Բացատրեք, թե որքան դժվար է դպրոցի համար բռնության ենթարկվելը և մեկ -երկու օր արձակուրդ խնդրեք, մինչև խնդիրը չլուծվի:
- Շատ ուսանողներ սխալ են թույլ տալիս լռել, երբ ենթարկվում են բռնության: Միգուցե դուք չեք ցանկանում թույլ թվալ, սնկի կոչման արժանանալ կամ այդ մասին խոսելով ՝ ավելի վատթարացնել իրավիճակը: Ոչինչ ավելի լավ չի լինի, եթե քայլեր չձեռնարկեք ահաբեկչությանը վերջ տալու համար, և դեռահասության տարիներին ծնողներից, ուսուցիչներից և այլ մեծահասակներից օգնություն խնդրելը ահաբեկչությանը վերջ տալու ամենաարդյունավետ միջոցներից մեկն է:
- Բուլինգը կարող է երկարաժամկետ հետևանքներ ունենալ, ինչպիսիք են անհանգստությունը, դեպրեսիան և անքնությունը: Պաշտպանեք ինքներդ ձեզ ՝ խոսելով ձեր ահաբեկման մասին:
Քայլ 4. Խնդրեք ձեր ծնողներին հանգստյան օր վերցնել:
Ասացեք ձեր մայրիկին և հայրիկին, որ ցանկանում եք հատուկ օր անցկացնել նրանց հետ և խնդրեք նրանց հանգստյան օր վերցնել աշխատանքից: Այս ծրագիրը կատարյալ է, եթե դուք նոր եք ավարտել և պատրաստվում եք քոլեջ քաղաքից դուրս, կամ եթե դա հանգստացնող օր է ձեր և ձեր ծնողների համար (օրինակ, այդ օրը դուք չունեք թեստ կամ հանձնարարություն, և ձեր ծնողները չեն աշխատանքային նպատակներ հետապնդելը):
Քայլ 5. Թույլտվություն խնդրեք «հոգեկան առողջության օրվա» համար:
Եթե սթրես և անհանգստություն եք ապրում, պետք է դա քննարկեք ձեր ծնողների հետ: Չնայած ձեր ծնողները կարող են մոռանալ, որ դուք նույնպես կարող եք սթրեսի ենթարկվել դպրոցի պատճառով, իրականությունն այն է, որ դպրոցը երբեմն դժվար է լինում: Եթե դուք զգում եք սովորական սթրեսային գործոններ, որոնք կապված են դպրոցի հետ, ապա ավելի լավ է պարզապես զբաղվեք դրա հետ: Բայց եթե սթրեսը, անհանգստությունը և դեպրեսիան ավելի լուրջ խնդիրներ են, խնդրեք ձեր ծնողներին կամ խնամակալներին թույլ տալ ձեզ թողնել դպրոցը:
Եթե կարծում եք, որ կարող եք ունենալ հոգեկան առողջության լուրջ խնդիր, ինչպիսին է դեպրեսիան կամ անհանգստության խանգարումը, խնդրեք ձեր ծնողներին նշանակել ձեր բժշկի հետ հանդիպում: Դա նրանց կհանգստացնի, որ դուք շատ սթրեսի մեջ եք, և եթե խնդիր ունեք, կարող եք այն վերահսկել ՝ այցելելով բժշկի:
Քայլ 6. Մնացեք տանը, եթե եղանակը կամ շրջակա միջավայրի այլ պայմանները դա պահանջում են:
Եթե կա փոթորիկ, մեծ ջրհեղեղ կամ այլ վտանգավոր իրավիճակ, ձեր դպրոցը կարող է փակվել այդ օրը: Բայց եթե վտանգավոր իրավիճակում դպրոցը մնում է ակտիվ, մտածեք տանը մնալու մասին:
Սովորաբար, ծնողը կամ խնամակալը կարող են որոշել ՝ արդյո՞ք շրջակա միջավայրի պայմաններն այնքան ծանր են, որ կարող են արդարացնել տանը մնալը, այնպես որ պետք չէ շատ ջանքեր գործադրել նրանց համոզելու համար: Եթե ձեր ծնողները նույնպես աշխատանքի չեն գնում վատ եղանակի պատճառով, նրանք, ամենայն հավանականությամբ, ավելի բաց կլինեն ձեզ դպրոց չթողնելու համար:
Քայլ 7. Հաշվի առեք այլ հատուկ իրավիճակներ:
Ընտանեկան արձակուրդները կամ հեռավոր հարազատների այցելությունները կարող են արդարացում լինել դպրոցից բացակայելու համար, բայց դուք չպետք է շատ հաճախ օգտագործեք այդ արդարացումները: Հաշվի առեք, թե ինչ եք կարոտում, երբ գնում եք դպրոց, և ինչ եք կարոտում, երբ չեք սովորում, և խնդրեք ձեր ծնողներին միասին աշխատել ՝ որոշելու ՝ արդյոք դպրոց չգնալու ձեր որոշումը վավեր է, թե ոչ:
- Նշենք, որ դպրոցների մեծ մասը չի ընդունի այս փաստարկը որպես վավեր հիմք: Եթե այո, ապա պետք է ասեք ձեր ծնողներին, որպեսզի նրանք կարողանան դպրոցին ասել, որ դուք բացակայելու եք առանց պատճառ նշելու:
- Սովորաբար, եթե գիտեք, որ պետք է զգույշ լինել, ձեր ծնողը կամ խնամակալը պետք է թույլտվության նամակ գրեն, որը կարող եք ուսուցչին հանձնել պլանավորված օրվանից մեկ -երկու օր առաջ: Ուսուցիչը ժամանակ կունենա առաջադրանքներ պատրաստելու համար, որոնք դուք պետք է տանեք ձեր բացակայության ժամանակ:
Մեթոդ 3 4 -ից
Քայլ 1. Makeրագիր կազմեք, որպեսզի ուշանաք:
Առավոտյան ձեր բոլոր առօրյան դանդաղ արեք, որպեսզի մի քանի րոպե ուշանաք, որպեսզի ժամանակին չկարողանաք դպրոց հասնել:
- Պատրաստվեք շատ դանդաղ: Նախաճաշը թափեք ձեր հագուստի վրա, որպեսզի ստիպված լինեք փոխվել: Փոխեք ձեր հագուստը, շատ դանդաղ:
- Ձևացրու, որ չես գտնի այն, ինչ քեզ իսկապես պետք է, օրինակ ՝ այն կոշիկը կամ քրտնած շալվարը, որոնք քեզ պետք էին այդ օրը: Որոնեք մինչև կարողանաք, ի վերջո, բայց հինգ կամ տասը րոպե հետո:
- Բողոքեք ձեր շատ նյարդայնացնող օրվա համար, անհրաժեշտության դեպքում արցունքներ թափեք: Եթե ձեր բախտը բերի, ձեր ծնողները կարող են կարեկցել ձեզ և թույլ տալ ձեզ խաղալ խելամիտ:
- Գիտակցեք, որ ձեր ուշացումն ազդում է նաև այլ մարդկանց վրա, օրինակ ՝ ձեր ծնողների վրա, ովքեր ստիպված են ժամանակին մեկնել աշխատանքի: Recանաչեք, որ նրանց աշխատանքը կարող է վտանգված լինել և որոշեք, թե արդյոք կարժենա կորցրած կորուստը:
Քայլ 2. Բաց թողեք վերջին ավտոբուսը:
Ավտոբուսը բաց թողնելը կարող է պատահական լինել կամ պլանավորված լինել: Ամեն դեպքում, դուք կարող եք զգուշանալ, եթե ձեր ծնողները շուտ են մեկնում աշխատանքի կամ ժամանակ չունեն ձեզ դպրոց տանելու:
- Փորձեք կանգառ հասնել վերջին ավտոբուսի մեկնելուց անմիջապես հետո: Մի ակնհայտ դարձրեք, որ դա պլանավորված էր: Այնուամենայնիվ, որոշ ժամանակ սպասեք ՝ կանգառից տուն վերադառնալու համար: Եթե ձեր բախտը բերի, ձեր տուն վերադառնալուց հետո ձեր ծնողները բավարար ժամանակ չեն ունենա ձեզ դպրոց տանելու համար:
- Եթե ձեր ծնողները տանը չեն, երբ կարոտում եք ավտոբուսը, համոզվեք, որ նրանց կասեք այն պահին, որը թույլ չի տա ձեզ վերցնել և թողնել ձեզ դպրոցում: Խոսեք մի փոքր հիասթափված տոնով, որպեսզի նրանք չկասկածեն, որ դուք դա դիտմամբ եք արել: Օրինակ, ասեք, որ դուք չեք կարող վերցնել այն հիանալի փորձը, որը ենթադրաբար պետք է կատարեիք այսօր ՝ բնության դասին:
- Եթե ձեր մայրիկը կամ հայրիկը դեռ տանը են ավտոբուսը բաց թողնելուց հետո, գուցե նա կառաջարկի ձեզ տանել աշխատանքի: Պատճառաբանեք, որ չեք ցանկանում, որ նա ուշանա: Ասեք, որ պատրաստ եք ուշանալու հետևանքներին, բայց չեք ցանկանում, որ ձեր ուշացումն ազդի նրա առօրյայի վրա: Բայց շատ մի ոգեւորվեք: Ձեր ծնողները պետք է հնարավորություն ունենան հայտնաբերել, թե երբ եք ստում:
Քայլ 3. Հեռացրեք ինչ -որ բան:
Չէ՞ որ դուք չեք կարող դպրոց գնալ առանց գրքի կամ ձեր տնային աշխատանքը պարունակող անմշակ մեքենայի: Փնտրեք այդ բանը այստեղ և այնտեղ: Եթե ձեր տունը խառնաշփոթ է, ձեր որոնումը երկար կտևի, մինչև դուք շատ ուշանաք:
- Սովորաբար կորած իրերը փոքր իրեր են: Նկատի ունեմ, որ ձեր մայրիկը կարող է դրան հեշտությամբ չհավատալ, եթե կորցնեք ուսապարկը կամ նոութբուքը:
- Որքան ավելի կարևոր է նյութը, այնքան ավելի հավանական է, որ դուք կարոտեք դպրոցը: Օրինակ, ակնոց կամ կոնտակտային ոսպնյակ կորցնելը ավելի կարևոր է, քան նոթատետր կորցնելը, քանի որ դա ազդում է ամբողջ օրվա ընթացքում սովորելու ունակության վրա (և եթե տեսողությունը ծանր է, գուցե ակնոցը կորցնելը նաև արգելափակում է քայլելու ունակությունը ՝ առանց բախվելու):
- Եթե ձեր սեփական մոտոցիկլետով կամ մեքենայով գնում եք դպրոց, կարող եք «կորցնել» բանալին: Բայց եթե դա սովորություն դառնա, կարող են լինել լուրջ հետևանքներ (օրինակ ՝ ծնողներդ քաշում են քո մեքենան և ստիպում քեզ նստել ավտոբուսով):
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը ՝ Ենթագրերի ստեղծում
Քայլ 1. Համոզեք ծնողին կամ խնամակալին թույլտվություն փնտրել:
Սա ստանդարտ ընթացակարգ է: Ձեր ծնողը կամ խնամակալը պետք է դիմեն դպրոցին և բացատրեն, որ դուք չեք կարող կամ չեք հաճախի այդ օրը:
Շատ դպրոցներ պահանջում են միայն ծնողից կամ խնամակալից ձեզ տեղեկացնել, որ դուք գրանցված չեք: Այնուամենայնիվ, որոշ ավելի խիստ դպրոցներ կարող են պահանջել հատուկ պատճառներ, ուստի համոզվեք, որ կրկնակի ստուգեք դպրոցի կանոնները: Պահանջի հիմքում ընկած գաղափարն է նվազեցնել անհիմն բացակայությունները և վերահսկել հիվանդության տարածման առկայության դեպքում:
Քայլ 2. Ինքներդ ձեզ թույլտվություն խնդրեք, եթե դպրոցը թույլ տա:
Շատ դպրոցներ պահանջում են ծնողներից կամ խնամակալներից թույլտվություն ստանալ ՝ անկախ աշակերտի տարիքից, սակայն որոշ դպրոցներ թույլ են տալիս աշակերտներին, ովքեր համարվում են մեծահասակ (18 տարեկան և բարձր) ինքնուրույն թույլտվություն փնտրել:
Քայլ 3. Հարցրեք բժշկի վկայական:
Երկարաժամկետ հիվանդության դեպքում դպրոցը կարող է ձեզանից, ձեր ծնողից, խնամակալից կամ ընտանիքի անդամից պահանջել բժշկի վկայական, որտեղ նշվում է, որ իսկապես հիվանդ եք և վերականգնման համար ավելի շատ ժամանակ է պետք:
Բժշկի վկայականը անհրաժեշտ կլինի, եթե ձեր հիվանդությունը տևի ավելի երկար, քան ողջամիտ ժամանակը: Օրերի ճշգրիտ թիվը տատանվում է ըստ տարածաշրջանների, այնպես որ դուք պետք է ստուգեք դպրոցի կանոնակարգը `բժշկի հայտարարություն պահանջող ժամկետների համար: Սովորաբար ժամկետը տատանվում է երեքից տաս օրվա ընթացքում, առավել խելամիտը երեք օրն է:
Գուշացում
- Առերես իրական խնդրի հետ: Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչու եք ուզում լինել անկեղծ: Եթե փորձում եք խուսափել ահաբեկումից կամ այլ լուրջ խնդիրներից, փախչելու փոխարեն օգնություն խնդրեք խնդրի լուծման համար: Խնդիրների լուծումը երկարաժամկետ հեռանկարում ձեր կյանքը կդարձնի ավելի երջանիկ և առողջ:
- Առանց պատճառի անկեղծ մի եղեք: Կրկին ստուգեք բացակայության վերաբերյալ դպրոցի կանոնները: Եթե դուք առանց որևէ պատճառի զրկված եք կամ ծնողի կամ խնամակալի զանգից, ձեզ վերանվանող բրենդ կնշեն և դժվարության մեջ կհայտնվեն:
- Իմացեք, թե ինչն է ձեզ պակասում: Կան որոշ դասեր և առաջադրանքներ, որոնք ավելի դժվար են, քան մյուսները: Մինչև որոշիչ խաղալ խաղալու որոշում կայացնելը, մտածեք, թե որքան դժվար կլինի հասնել նորից, եթե նորից ներս մտնեք, և որոշեք, թե արդյոք արժե տանջանքը դժվարությունը: Սա հատկապես կարևոր է նշել, եթե դուք ձևացնում եք հիվանդություն կամ բացակայություն ոչ կարևոր պատճառով:
- Գիտակցեք հետևանքները: Միգուցե դու լքված ես օրինական պատճառով կամ այն պատճառով, որ հիվանդ ես ձևանում: Ինչ էլ որ լինի պատճառը, մեկ կամ երկու դաս բաց թողնելը երկարաժամկետ հեռանկարում կարող է դժվար լինել ձեզ համար:
