Մեծահասակների համար պատճառ և հետևություն հասկացությունը շատ բնական և հասկանալի է թվում, բայց երեխաներին, հատկապես փոքր երեխաներին, այս գաղափարը դեռ դժվար է ընկալել: Բայց պատճառ և հետևություն հասկացությունը պետք է հնարավորինս շուտ սովորեցնել երեխաներին, քանի որ այս հասկացությունը շատ կարևոր է, եթե նրանք գնում են դպրոց, նույնիսկ ավելի կարևոր իրենց առօրյա կյանքի համար: Childrenնողները կարևոր դեր են խաղում ՝ օգնելով իրենց երեխաներին հասկանալ այս հասկացությունը:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը 2 -ից. Նորածիններին և երեխաներին սովորեցնել պատճառներն ու հետևանքները իմանալ
Քայլ 1. Շփվեք ձեր երեխայի հետ:
Նույնիսկ նորածին երեխաները կարող են հասկանալ պատճառ և հետևանք: Օրինակ, եթե նրանք լաց լինեն, ինչ -որ մեկը կգա նրանց կերակրելու, տակդիր փոխելու կամ մխիթարելու: Առավելագույնս օգտագործեք այս իրավիճակը ՝ արձագանքելով ձեր երեխային և շփվելով նրանց հետ բնական եղանակներով, որպեսզի նրանք սկսեն սովորել: Կատարեք դեմքի ծիծաղելի արտահայտություններ `ձեր երեխային ծիծաղեցնելու համար կամ վերցրեք դրանք, եթե նրանք ցանկանում են, որ դուք դրանք պահեք:
Քայլ 2. Առաջարկեք խաղալիքներ:
Երեխաները և երեխաները սիրում են սովորել խաղալիս: Հետևաբար, տրամադրեք տարբեր տեսակի խաղալիքներ ՝ ըստ զարգացման աստիճանի: Ձեր երեխան կարող է իմանալ, որ ձայնը կհնչի, երբ թափահարում են ճռռոցը, կամ ձեր փոքրիկը կարող է իմանալ, որ իր խաղալիքի լույսը միանում կամ ձայն է տալիս, երբ սեղմում է որոշակի կոճակ:
Քայլ 3. conversationրույցի միջոցով ներկայացրեք պատճառ և հետևություն հասկացությունը:
Երբ ձեր երեխան աճում և հասկանում է ավելի շատ, դուք կարող եք զարգացնել նրա բանավոր ըմբռնումը: Օրինակ, դուք կարող եք ասել.
Քայլ 4. Showույց տվեք այն ձեր երեխային:
Նորածիններն ավելի լավ կկարողանան հասկանալ պատճառ և հետևանք իրական գործողությունների միջոցով: Փուչիկը ասեղով խոցեք և ցույց տվեք, թե ինչ է տեղի ունենում, կամ երեխային տարեք լվացարան և լցրեք բաժակը ջրով, մինչև այն չհորդի: Դրանից հետո հարցրեք ձեր երեխային, թե ինչ է տեղի ունեցել և ինչու: Կրկին կրկնեք ՝ օգտագործելով տան այլ առարկաներ և տարբեր եղանակներ:
Մեթոդ 2-ից 2-ը. Նախադպրոցական տարիքի երեխաների և ավելի մեծերի ուսուցանում `հասկանալ պատճառը և հետևանքը
Քայլ 1. Սովորեցրեք ձեր երեխային բառապաշար ՝ կապված պատճառ և հետևություն հասկացության հետ:
Բացատրեք, որ պատճառը մի իրադարձություն կամ գործողություն է, որը ստիպում է ինչ -որ բան տեղի ունենալ, և հետևանքը կամ հետևանքն այն է, ինչ տեղի է ունենում հենց նկարագրված պատճառի արդյունքում:
Երբ ձեր երեխան մեծանա, սովորեցրեք ավելի շատ նոր բառապաշար: Օրինակ, դուք կարող եք սովորեցնել «ազդեցություն», «արդյունք» և «պատճառ» բառերը, ինչպես նաև պատճառ և հետևանքով նախադասություններ կազմելու համար անհրաժեշտ բառեր, ինչպիսիք են «հետևաբար», «արդյունքում», «այնպես, որ» և այսպես շարունակ
Քայլ 2. Օգտագործեք «քանի որ
Showույց տվեք պատճառի և հետևանքի միջև փոխհարաբերությունները ՝ խոսքի մեջ օգտագործելով «որովհետև» բառը, որպեսզի երեխաները ավելի լավ հասկանան: Օրինակ, կարող եք ասել. «Ձեր կոշիկները կեղտոտ են, քանի որ ցեխի վրա եք ոտք դրել», կամ «Մեր տան օդը ցուրտ է, քանի որ մենք պատուհանները բաց ենք թողել»:
Քայլ 3. Բացատրեք, թե ինչու է կարևոր հասկանալ պատճառահետեւանքային կապերը:
Երբ ձեր երեխան ավելի մեծ է, տարբեր կերպ ցույց տվեք պատճառի և հետևանքի սկզբունքի կարևորությունը: Մենք փորձում ենք գտնել վատ բաների պատճառները, որպեսզի կարողանանք դրանք վերացնել և ստեղծել ավելի լավ կյանք. մենք փորձում ենք գտնել լավ բաների պատճառները, որպեսզի կարողանանք դրանք կիրառել և առավելագույնի հասցնել դրանց հետևանքները:
Երբ ձեր երեխան սկսում է դպրոցը, փորձեք ընդգծել պատճառահետեւանքային սկզբունքի գիտական կիրառումը: Գիտնականները միշտ օգտագործում են այս սկզբունքը (Ի՞նչն է առաջացնում գլոբալ տաքացում. Ինչու՞ են այդքան շատ բույսեր մահանում: Ի՞նչ կլինի, եթե քացախն ու սոդան խառնենք: Այդպես են պատմաբանները (ինչու՞ են ամերիկյան գաղութներն ապստամբել: Ի՞նչ եղավ այն բանից հետո, երբ Կորտեսը նվաճեց Աստեկները):
Քայլ 4. Ստեղծեք T աղյուսակ:
T աղյուսակը շատ պարզ է և բաղկացած է երկու սյունակից: Պատճառը գրեք ձախ սյունակում, իսկ ազդեցությունը գրեք աջ սյունակում: Օրինակ, ձախ սյունակում գրեք «Այս պահին անձրև է գալիս»: Խնդրեք ձեր երեխային մտածել հնարավոր հետևանքների մասին, հողը պղտորվում է, ծաղիկները աճում են, դպրոցը դադարում է դասարանում, ճանապարհը խցանված կլինի: Գրեք այս բաները աղյուսակի աջ սյունակում:
Դուք կարող եք նաև օգտագործել այս աղյուսակը ՝ յուրաքանչյուր պատճառ և հետևություն նախադասության կառուցման միջոցով գրելու համար: Ըստ վերը նշված օրինակի ՝ T աղյուսակի վերևում գրեք «Անձրև է գալիս» ոչ ձախ սյունակում: Դրանից հետո ձախ սյունակում գրեք. «Հողն այնքան ցեխոտ է, որովհետև անձրև է գալիս հիմա»: Աջ սյունակում գրեք. «Այս պահին անձրև է գալիս, ուստի հողը պղտոր կլինի»: Այս մեթոդը սովորեցնում է պատճառ և հետևանք արտահայտելու երկու ձև ՝ «քանի որ» և «ապա» ձևը, ինչպես նաև հասկացությունը սովորեցնելուց բացի:
Քայլ 5. Խաղացեք պատճառահետեւանքային խաղ:
Այս խաղերից մեկը պատճառահետեւանքային կապ է: Ընտրեք էֆեկտ (ասենք ՝ «կեղտոտ շալվար») և խնդրեք ձեր երեխային մտածել պատճառի մասին (օրինակ ՝ «ես ցեխի մեջ եմ ընկել»): Դրանից հետո դուք (կամ մեկ այլ երեխա) շարունակում եք ասել հետևանքի պատճառը («Ժամանակն էր, երբ անձրև էր գալիս, և հողը սայթաքում էր»): Շարունակեք այնքան ժամանակ, որքան կարող եք: Այս խաղը կօգնի ձեր երեխային զարգացնել պատճառահետեւանքային կապի հասկացությունը:
Կարող եք նաև ավելի հեշտ խաղ անել ՝ օգտագործելով երևակայական էֆեկտ (օրինակ ՝ «շունը իսկապես հաչում էր») և այնուհետև խնդրեք ձեր երեխային հնարավորինս շատ պատճառներ մտածել: Օրինակները կարող են ներառել «շունը շատ ուժեղ հաչեց, քանի որ փոստատարը եկավ», «շունը շատ ուժեղ հաչաց, քանի որ ինչ -որ մեկը քաշում էր նրա պոչը» կամ «շունը շատ բարձր էր հաչում, քանի որ մոտակայքում այլ շուն կար»:
Քայլ 6. Գիրք կարդալ:
Փնտրեք պատկերագրքեր ՝ թեմաներով, որոնք նախատեսված են պատճառ և հետևություն հասկացությունը սովորեցնելու համար: Կարդացեք այս գիրքը ձեր երեխայի հետ, ապա քննարկեք նկարագրված իրավիճակը:
Քայլ 7. Ստեղծեք ժամանակացույց:
Ավելի մեծ երեխաների համար կարող եք ժամանակացույց նկարել ՝ օգտագործելով թղթի թերթիկ: Ընտրեք պատմական իրադարձություն, ինչպիսին է պատերազմը և նշեք այս կարևոր պահը ժամանակացույցում: Այս իրադարձությունները կապեք պատճառ և հետևություն հասկացության հետ:
Քայլ 8. Սովորեցրեք վերլուծական մտածողությունը:
Երբ ձեր երեխան մեծանում է, պատճառ և հետևություն հասկացության վերաբերյալ նրա ընկալումը կբարելավվի, այնպես որ դուք կարող եք սկսել ավելի խորը, վերլուծական մտածողություն սերմանել: Հարցրեք, թե ինչու ինչ -որ բան տեղի ունեցավ, այնուհետև շարունակեք «Ինչպե՞ս իմացաք»: կամ «Ի՞նչ ապացույց կարող եք ներկայացնել»: Փորձեք տալ «Իսկ եթե?» Հարցը: Ձեր երեխայի երևակայությունն ավելի զարգացնելու համար.
Սովորեցրեք նաև այն տեսակետը, որ հարաբերակցությունը պատճառահետեւանքային կապ չէ: Եթե չկա որևէ ապացույց, որ որոշակի պատճառն առաջացրել է որոշակի իրադարձություն, դա նշանակում է, որ պատճառահետեւանքային կապ չկա պատճառի և հետևանքի միջև:
Խորհուրդներ
- Կան բազմաթիվ եղանակներ ՝ զարգացնելու երեխայի հասկացությունը պատճառ և հետևություն հասկացության վերաբերյալ: Ընտրեք այն մեթոդը, որը լավագույնս համապատասխանում է նրանց շահերին:
- Պատճառ և հետևություն հասկացությունը կարող է համարվել պարզ և հեշտ հասկանալի հասկացություն, բայց դա շատ կարևոր է: Այս հասկացությունը հասկանալը ձեր երեխայի մեջ կզարգացնի հետաքրքրասիրությունը կյանքի ձևի վերաբերյալ, որն էլ իր հերթին կդարձնի նրան ավելի լավ պատրաստված ՝ ավելի բարդ խնդիրներ լուծելու համար:
