Սովորեցումը կամ ուսուցումը սովորաբար կատարվում է դպրոցներում, կրոնական հաստատություններում և աշխատակիցների զարգացման ծրագրերում: Ոչ մի մարզչական ծրագիր չի համապատասխանում բոլորին: Որոշ ծրագրեր իրականացվում են պաշտոնապես և պաշտոնապես կազմակերպության շրջանակներում, մինչդեռ մարզչական այլ ծրագրեր ավելի շատ նման են ինքնուրույն պատահական և ոչ պաշտոնական հարաբերությունների: Անկախ նրանից, թե դուք նախագծում եք մարզչական ծրագիր ուրիշների համար կամ հետաքրքրված եք ինքներդ մարզիչ/մենթոր գտնելու մեջ, սովորելով, թե ինչպես ստեղծել մարզչական ծրագիր, ձեզ կսկսի:
Քայլ
Քայլ 1. Որոշեք ձեր մարզչական գործունեության նպատակը:
Հնարավոր է, որ դուք ցանկանաք ուսուցանել որոշակի տեղեկատվություն կամ զարգացնել հատուկ հմտություններ: Մտքում հստակ նպատակ ունենալը կօգնի ձեզ մշակել հատուկ մարզչական ծրագիր, որը կհամապատասխանի ձեր ցանկություններին և սպասելիքներին:
- Ակադեմիական ուսուցումը կօգնի ուսանողներին մաթեմատիկայի դասերին սովորել սովորելու, գրելու և թվաբանության նոր հմտություններ, որոնք կօգնեն նրանց հաջողության հասնել դասարանում:
- Ինքնազարգացման դասընթացը կենտրոնանում է առաջնորդության կամ սոցիալական հմտությունների զարգացման կամ սեփական բնավորության զարգացման վրա:
- Սովորաբար աշխատավայրում դասավանդումը զուգավորում է նոր աշխատակիցներին առկա աշխատողների հետ `որոշակի առաջադրանքներ և աշխատանքներ ներկայացնելու համար: Սովորաբար կան նաև դասընթացներ, որոնք նախատեսված են աշխատողներին օգնելու համար առաջխաղացում ձեռք բերել կամ անցնել այլ աշխատանքի:
Քայլ 2. Որոշեք այն մարզչական ձևաչափի մասին, որը ցանկանում եք կիրառել:
Յուրաքանչյուր ոք ունի որոշակի միջավայր, որը ստիպում է նրան կապվել մարզչի հետ: Որոշեք այն ձևաչափի մասին, որը ձեզ առավել հարմարավետ է զգում:
- Ավանդական ուսուցումը բաղկացած է դեմ առ դեմ և անհատական նիստերից:
- Խմբի մարզչական կազմը բաղկացած է մի քանի խրախուսված մասնակից ունեցող մարզիչից:
- Թիմի մարզումը ներառում է մի քանի մարզիչ `մի քանի խնամված մասնակիցներով:
- Հասակակիցների մարզումը բաղկացած է ավելի ինտիմ նիստերից: Բոլորը կառուցում են մեկ ուրիշին:
- Էլեկտրոնային ուսուցումը դեռևս ապավինում է անձնական հանդիպումներին, սակայն այն mediaԼՄ -ները, որոնցից օգտվում են, էլեկտրոնային փոստն ու ինտերնետն են: Այնուամենայնիվ, սովորաբար այն մասնակիցները, ովքեր ընտրում են մարզչական էլեկտրոնային ձևաչափը, առաջին հերթին ուղիղ մարզչական նիստ են անցկացրել:
Քայլ 3. Բացահայտեք պոտենցիալ մարզիչներին:
Մարզիչը պետք է բանիմաց լինի այն ոլորտում, որը ցանկանում եք սովորել: Դուք պետք է լավ հարաբերություններ ունենաք նրա հետ: Եթե դուք չեք կարող որևէ մեկի մասին մտածել, խորհուրդ հարցրեք ձեր ընկերոջից կամ ձեր դաստիարակից:
Քայլ 4. Խնդրեք ինչ -որ մեկին մարզել ձեզ:
Կարևոր է հստակ և անկեղծ լինել այս մարզչական նստաշրջանի ակնկալիքների վերաբերյալ, որպեսզի ապագա մարզիչը որոշի `նա լավ պիտանի է, թե ոչ: Եթե մարդը հրաժարվում է, դրան շատ լուրջ մի վերաբերվեք: Ուղղակի մեկ ուրիշին հարցրեք:
Եթե մարզչական նիստին զուգավորում եք այլ մարդկանց, շատ կարևոր է նրանց ուշադիր զուգավորել: Հաշվի առեք նրանց հետաքրքրությունները, անհատականություններն ու հմտությունները:
Քայլ 5. Մտածեք որևէ գործունեության կամ քննարկման մասին:
Դուք ունեք կոնկրետ նպատակ այս մարզչական նստաշրջանի համար: Ուսումնասիրեք տարբեր բաներ, որոնք դուք կսովորեք մարզչական գործունեության մեջ:
- Կազմեք այն կոնկրետ բաների ցանկը, որոնք ցանկանում եք սովորել: Օրինակ, եթե այս դասընթացի նպատակը դասական գրականություն ուսումնասիրելն է, նույնականացրեք այնպիսի հայտնի հեղինակների, ինչպիսիք են Շեքսպիրը և Պրամոեդյա Անանտա Թոերը այն ստեղծագործության հետ, որը ցանկանում եք ուսումնասիրել:
- Գրեք մարզչական նստաշրջանի նախնական օրակարգը: Դա արեք ձեր մարզչի հետ: Թող նա մի քանի բան ավելացնի ցուցակին: Օրինակ, նա կարող է ձեզ ներկայացնել դասական գրական գրողի, ում ստեղծագործությունը դուք երբեք չեք կարդացել:
Քայլ 6. Ստեղծեք կառուցվածք մարզչական նիստի համար:
Սա օգնում է մարզիչներին և ուսանողներին ունենալ համապատասխան ակնկալիքներ և թույլ է տալիս որոշել, թե արդյոք այդ պարտավորությունները կարող են կատարվել:
- Որոշեք, թե երբ և որքան հաճախ է տեղի ունենալու հանդիպումը: Որոշեք, թե որ օրն ու ժամը ավելի լավ կգործի ձեզ համար: Այնուհետև հիմնեք ձեր նպատակները այս մարզչական նստաշրջանի համար և որոշեք, թե որքան հաճախ պետք է տեսնեք ձեր մարզչին:
- Որոշեք հանդիպման վայրը: Որոշ մարզիչներ ընտրում են իրենց ուսանողներին ՝ հետևելու իրենց առօրյային: Որոշ մենթորներ նախընտրում են հանդիպել պատահական վայրերում, ինչպիսիք են սուրճի խանութները, ռեստորանները կամ զբոսայգիները:
- Ստեղծեք մարզչական նստաշրջանի ուղեցույց: Ձեր մարզչի հետ միասին որոշեք, թե երբ կապվեք միմյանց հետ, ինչ տեղեկատվություն պետք է գաղտնի պահել, միմյանց տներ այցելելու թույլտվություն և այլն:
- Որոշեք ձեր մարզչական նիստի ժամկետը: Մարզչական աշխատանքը սովորաբար տևում է մոտ 6 ամիսից մինչև 1 տարի: Րագրի ավարտին թարմացրեք մարզչական նպատակը և որոշեք, թե արդյոք ցանկանում եք երկարաձգել ձեր պարտավորությունը որոշակի ժամանակահատվածում:
Քայլ 7. Պարտավորվեք այս կազմավորմանը:
Վստահությունը և հուսալիությունը մարզչական հարաբերությունների ամրապնդման երկու կարևոր գործոն են: Բոլորը պետք է համաձայնվեն պարբերաբար ժամանակին գալուն: Նրանք պետք է կատարեն նաև անձնական պարտավորությունները, որոնց համաձայնեցվել է մարզչական շրջանում: Օրինակ, եթե միասին գիրք եք կարդում, յուրաքանչյուր ժողով պետք է կատարի իր ընթերցանության առաջադրանքը յուրաքանչյուր հանդիպման ժամանակ:
Խորհուրդներ
- Անցյալից մարդկանց դարձնել մարզիչներ: Նույնիսկ եթե դուք չեք կարող հանդիպել դեմ առ դեմ, կարող եք կարդալ նրա հուշերը, ամսագիրը կամ կենսագրությունը: Պատմական դեմքերը կարող են մեզ սովորեցնել մի բան, որն այսօր մարդիկ չեն կարող:
- Ասացեք ինձ, թե ինչու և ինչպես մարզչական ծրագիրն արդյունավետ դարձնել, եթե դուք ստեղծում եք այս ծրագիրը կազմակերպության համար: Բացատրեք ապագա մարզիչներին և ուսանողներին, թե ինչպես կարող է ուսուցումը օգնել մարդուն սովորել որոշակի հմտություններ, կառուցել հարաբերություններ և կարող է արժեքավոր ռեսուրս լինել նրանց համար:
- Նախապես քննարկեք ֆինանսները: Եթե դուք հանդիպում եք սուրճի խանութում կամ միասին գիրք եք կարդում, ապա հաշվի կառնվեն ծախսեր: Որոշեք, թե ինչ կարիքներ պետք է վճարի մարզչական աշխատանքին մասնակցող յուրաքանչյուր անձ:
