Պատմությունը լի է ամսաթվերով, անուններով և վայրերով, որոնք ստիպում են գլուխդ պտտել: Փորձեք ընթերցման քարտեր պատրաստել `շատ տեղեկություններ հիշելու համար: Կարող եք նաև օգտագործել mnemonic մեթոդներ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել որոշ հիմար ձևով: Բացի փաստերը հիշելուց, պետք է կարողանաս փաստերը կապել: Պատմության դասին նստելիս ամեն անգամ գրառումներ անելը և ուսումնական ուղեցույցներ ստեղծելը, ժամանակացույցեր կամ այլ տեսողական միջոցներ կօգնեն ձեզ տեսնել ավելի մեծ թեման: Անցնելու հավանականությունը մեծացնելու համար քիչ -քիչ ուսումնասիրեք նյութը և մի սեղմեք ամբողջ տեղեկատվությունը մեկ գիշերվա ընթացքում: Քննության մեկնարկից առաջ լավ հանգստացեք և լավ սնվեք:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 4 -ից. Տեղեկատվության մտապահում
Քայլ 1. Կարդացեք կարդալ կարևոր բառերի, կերպարների անունների և ամսաթվերի համար:
Պատմություն ուսումնասիրելը նշանակում է հիշել շատ կարևոր ամսաթվեր, անուններ, իրադարձություններ և այլ փաստեր: Փնտրեք ձեր գրառումները և դասագրքերը `հիմնաբառեր գտնելու համար: Թվարկեք և ստեղծեք ընթերցման քարտեր `մի կողմից հիմնաբառերով, իսկ մյուս կողմից` սահմանումներով կամ բացատրություններով:
Եթե դժվարանում եք ցուցակներ կազմել, փորձեք ձեր ուսուցչին հարցնել կարևոր ամսաթվերի, թվերի և այլ տեղեկությունների մասին, որոնք կարող են հայտնվել քննությանը:
Քայլ 2. Կարդացեք և բարձրաձայն կարդացեք տեղեկատվությունը `գրառումներ կարդալիս:
Տեսնելը, լսելը, խոսելը և միաժամանակ դիպչելը օգնում է ձեր ուղեղին կապել տեղեկատվությունը և ավելի հեշտությամբ հիշել այն: Փորձեք բարձրաձայն կարդալ ձեր դասագիրքը սովորելիս և ասել այն, ինչ գրել եք ընթերցման քարտեր պատրաստելիս:
Կարող եք նաև ձայն ձայնագրել դասագիրք կարդալիս կամ բացիկ կարդալիս: Երբ ձայնագրություն եք լսում, հետևեք դրան ՝ օգտագործելով նշումներ կամ կարդալու քարտեր:
Քայլ 3. Փաստեր մտապահելու համար օգտագործեք հիշողության գործիքներ:
Անգիր սովորելը երբեմն ձանձրացնում է: Մնեմոնիկ գործիքները կարող են լինել փաստեր մտապահելու մի փոքր հիմար միջոց և կարող են անգիր անել զվարճալի: Այս մեթոդը նաև օգնում է ձեզ ճիշտ հիշել:
Օրինակ ՝ «Կրակե վիշապները կան հակառակորդներ, ովքեր չեն սիրում կանանց» հիշարժան գործիքը կարող է օգնել ձեզ ճիշտ կարգով հիշել Բրիտանիայի թագավորական ընտանիքի անունները ՝ Նորման, Անժևին, Պլանտագենետ, Լանկաստեր, Յորք, Թյուդոր, Ստյուարտ, Հանովեր, և Վինձոր:
Մեթոդ 2 4 -ից. Փաստերի միացում
Քայլ 1. Կարդացեք դասընթացի ծրագիրը `հիմնական թեման բացահայտելու համար:
Ձեր ծրագիրը ծրագիր է, որը թվարկում է յուրաքանչյուր հանդիպման թեմաները և անհրաժեշտ ընթերցումը: Դասի հիմնական թեմաներին առնչվող տեղեկություններ ստանալու համար դիմեք ծրագրի վերնագրերին, միավորներին և այլ տեղեկություններին:
Հարցրեք ինքներդ ձեզ. «Ինչպե՞ս է դասընթացը կազմակերպում փաստերն ու տեղեկատվությունը: Արդյո՞ք ծրագրում նշվում կամ ակնարկվում են հիմնական հարցեր: Ի՞նչ հարաբերություններ կան յուրաքանչյուր նիստում ներկայացված առանձին նյութի միջև »:
Քայլ 2. Հավաքեք տեղեկատվությունը `ստեղծելով ամփոփագիր կամ ուսումնասիրության ուղեցույց:
Դուք կարող եք ուսումնական ուղեցույցներ ստեղծել ուսումնական պլանը կարդալուց և առարկայի կազմակերպման ձևը հասկանալուց հետո: Ուսումնական ուղեցույց ստեղծելու համար օգտագործեք ծրագիրը որպես քարտեզ:
- Ձեր ուսումնասիրության ուղեցույցը այնքան էլ լավ չի լինի, եթե դա պարզապես ձեր դասարանի գրառումների պատճենն է: Փնտրեք ձեր գրառումների հիմնական թեմաները, ընտրեք կարևոր տեղեկություններ և դրանք գրեք ամփոփագրի մեջ:
- Օրինակ, եթե դուք ամփոփում եք Վարդերի պատերազմը, մեկ բաժնում գրեք Լանկաստերի և Յոկի ընտանիքների հիմնական հերոսների անունները (նրանց ամսաթվերով և անվանումներով): Դրանից հետո գրեք հակամարտության պատճառը: Վերջում գրեք կարևոր մարտերը և դրանց ամսաթվերը, այս զինադադարի ժամանակավոր զինադադարը և խախտումները և հակամարտությունների լուծումը:
Քայլ 3. Ստեղծեք գծապատկեր կամ քարտեզ `փաստերը կապելու համար:
Պատմություն ուսումնասիրելիս գծապատկերները, նկարները և քարտեզները երբեմն տեղեկատվության միջև փոխհարաբերությունները հասկանալու լավագույն միջոցն են: Բացի ուսումնասիրության հիանալի գործիք լինելուց, տեսողական օժանդակ միջոցների ստեղծումը, ինչպիսիք են ժամանակացույցը, ընտանեկան ծառերը և գծապատկերները, օգնում են ձեզ հասկանալ ընդհանուր թեման:
Օրինակ, տոհմածառի և ժամանակացույցի ստեղծումը շատ օգտակար կլինի, երբ պատրաստվում եք վարդերի պատերազմի քննությանը:
Քայլ 4. Օգնություն խնդրեք ձեր ուսուցչից:
Ձեր ուսուցիչը պատրաստ է օգնել: Եթե վստահ չեք ձեր ուսուցչի ցանկություններին, հարցրեք.
Օրինակ ՝ հարցրեք, թե ինչ ձևաչափով է տրվելու քննությունը, որն է քննության հիմնական թեման և որ տեղեկատվությունն է ամենակարևորը:
Մեթոդ 3 -ից 4 -ը `Ուսուցման ռազմավարությունների ստեղծում
Քայլ 1. Ուսումնասիրեք նյութը, երբ այն ստանում եք:
Ուսումնասիրեք շուտ. Շատ դժվար է ամբողջ նյութը սովորել մեկ գիշերվա ընթացքում: Կարդացեք յուրաքանչյուր նստաշրջանի գրառումները, երբ կատարում եք ձեր տնային աշխատանքը: Քննությանը ընդառաջ կարող եք ավելի ինտենսիվ սովորել, բայց մինչ այդ, դուք արդեն ունեք ամուր հիմք և կարիք չունեք շատ նեղվելու:
Քայլ 2. Իմացեք քննության ձևաչափը:
Իմացեք որքան հնարավոր է քննության ձևի մասին: Հարցրեք ձեր ուսուցչին, եթե դուք պետք է պատրաստվեք բազմակի ընտրության հարցերին, շարադրություններին կամ երկուսին:
- Բազմակի ընտրություն և կարճ պատասխաններ ընդգծում են անգիր սովորելը, այնպես որ դուք պետք է կարդալու քարտեր օգտագործեք սովորելու համար:
- Եթե ձեր քննությունը պարունակում է միայն շարադրական հարցեր, դուք պետք է պատրաստ լինեք վերլուծել պատմական փաստերը կամ համեմատել որոշակի հասկացությունների երկու մեկնաբանություն:
Քայլ 3. Փորձեք կռահել հարցը:
Պատկերացրեք, որ դուք ուսուցիչ եք և փորձեք կռահել, թե ինչ հարցեր են առաջանալու: Սովորեք շարադրություններ գրել և պատրաստվեք պատասխանել բազմակի ընտրության հարցերին: Խնդրեք ձեր ընկերներին օգնել ձեզ ստուգել ձեր անգիրը `կարդալով քարտեր:
Ուսումնական խմբերը հաճախ կարող են պոտենցիալ հարցեր ստեղծել, քանի որ բոլորը կարող են հարցեր տալ և ստուգել միմյանց ունակությունները:
Քայլ 4. Կատարեք գործնական քննություններ:
Եթե դուք դպրոցում զբաղվում եք քննության համար, ստեղծեք փորձնական պրակտիկայի նյութեր և փոխանակեք դրանք ձեր դասընկերների հետ կամ օգնություն խնդրեք ձեր ընտանիքից, որը կօգնի ձեզ զբաղվել: Եթե ստանդարտ քննություններ եք հանձնում, ինչպիսիք են AP History- ը և SAT- ը, կարող եք գործնական նյութեր գտնել CollegeBoard.org կայքում:
Դուք կարող եք գտնել խորհուրդներ, պատասխանների օրինակ և այլ նյութեր CollegeBoard- ում: Պարզապես փնտրեք ստանդարտ քննություն, որին դուք կկանգնեք:
Քայլ 5. Թեստից առաջ լավ հանգստացեք և լավ սնվեք:
Մի՛ քնեք շատ ուշ և մի՛ սեղմեք ամբողջ նյութը թեստից մեկ օր առաջ: Փորձեք քնել սովորական ռեժիմով, հանգստանալ և լավ քնել: Քննության օրը մի մոռացեք նախաճաշել, և եթե ձեր քննությունը կեսօրին է, մի մոռացեք ճաշել:
Եթե թեստից մեկ գիշեր առաջ սովորելու կարիք եք զգում, պարզապես կարդացեք ձեր ամփոփ և կարևոր փաստերը: Փորձեք ձեզ վստահ զգալ և խուսափեք ինքներդ ձեզ ծանրաբեռնել տեղեկատվությամբ կամ անել մի բան, որը ձեզ չափազանց նյարդայնացնում է:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Սովորել, թե ինչպես դիմակայել քննությունների որոշակի տեսակների
Քայլ 1. Իմացեք, թե ինչպես վարվել բազմակի ընտրության հետ:
Մնեմոնիկ գործիքները, քարտերի ընթերցումները և անգիր կատարելու այլ տեխնիկա լավ միջոց են սովորել զբաղվել բազմակի ընտրությամբ: Եթե ունեք ուսումնական խումբ, կարող եք միմյանց հարցնել և գործնական հարցեր փոխանակել:
Քննություն հանձնելիս համոզվեք, որ ուշադիր կարդում եք հարցերը և փորձում եք վերացնել առկա պատասխանների առնվազն կեսը:
Քայլ 2. Մի շեղվեք հարցի թեմայից:
Եթե ձեր քննությունը կարճ կամ երկար շարադրության հարց է, համոզվեք, որ կարող եք պատասխանել հարցերին ՝ առանց անկապ նյութեր ավելացնելու: Կարճ և հստակ պատասխանելը շատ կարևոր է կարճ շարադրությունների հետ առնչվելիս, որոնք հաճախ պահանջում են պատասխանել ընդամենը մի քանի նախադասությամբ և հաճախ հարցնել սահմանումների մասին:
- Ուսումնասիրելիս օգտագործեք կարևոր բառերի և հասկացությունների ցուցակներ և համոզվեք, որ կարող եք տալ դրանց բոլորի հակիրճ սահմանումները:
- Հարցրեք որևէ մեկին, ով կօգնի ձեզ ստուգել ձեր անգիրը `կարդալով քարտեր: Շարունակեք զբաղվել այնքան ժամանակ, մինչև չկարողանաք տալ ամբողջական, բայց հակիրճ պատասխաններ ՝ առանց որևէ ակնարկ խնդրելու:
Քայլ 3. Օգտագործեք հիմնական գաղափարը, որպեսզի սովորեք զբաղվել շարադրությունների հարցերով:
Հիմնական կետերի համար դիմեք ծրագրին կամ դասագրքին: Թեզը կամ հիմնական գաղափարը քննության ընթացքում հայտնվող հարցերի կանխատեսման լավագույն միջոցն է:
Հասկացեք նյութի հիմնական հասկացությունները և օգտագործեք ձեր անգիր մնացած փաստերն ու այլ տեղեկությունները `հիմնական կետերին աջակցելու համար: Հիշեք, որ պատմության մեջ ձեզ թույլ չեն տալիս կարծիք արտահայտել ձեր շարադրության մեջ:
Քայլ 4. Կարդացեք շարադրության հարցերն ամբողջությամբ:
Երկար շարադրությունները կարող են արժեքի մեծ մասնաբաժին ունենալ: Այսպիսով, համոզվեք, որ ճիշտ եք պատասխանում շարադրության հարցերին: Քննության ընթացքում ժամանակ հատկացրեք ՝ հասկանալու համար, թե ինչ է տալիս շարադրության հարցը:
