Ձեր ծնողները երբեմն ձեզ թշնամիներ են թվում, բայց նրանք իրականում այնտեղ են, որպեսզի օգնեն և աջակցեն ձեզ: Եթե ձեզ անհանգստացնում է վատ հաշվետվության քարտի մասին խոսելը, հիշեք, որ նրանք միայն որոշ ժամանակ բարկացած կամ տխուր կլինեն, և դա այն պատճառով է, որ նրանք հոգ են տանում և ցանկանում են, որ դուք գերազանցեք: Երբ բացասական գնահատականների խնդիրը բացատրում ես ճիշտ վերաբերմունքով, հետևանքներն ավելի քիչ են:
Քայլ
2 -րդ մաս 1 -ին. Preնողների հետ խոսելու պատրաստում
Քայլ 1. Հասկացեք ձեր հաշվետվությունների քարտերի համակարգը:
Կախված ձեր գնահատականներից, ձեր հաշվետվության քարտը չի կարող պարունակել անսովոր տեղեկատվություն, օրինակ ՝ մաթեմատիկայի կամ բնագիտության կատեգորիայի A կամ B: Հաշվետվության քարտը կարող է նաև ցույց տալ որոշ սոցիալական հմտություններ կամ աշխատանքային սովորություններ, ինչպիսիք են ուշադրություն դարձնելու ունակությունը կամ զրույցի հանդեպ սերը: Հաշվետվական քարտերը կարող են նաև որոշակի արժեքներ ցույց տալ, օրինակ ՝ S (բավարար / բավարար), N (բարելավման կարիք / բարելավման կարիք) կամ D (զարգացող / զարգացող): Համոզվեք, որ խնդրում եք ուսուցչին բացատրել հաշվետվության քարտի ցանկացած հատված, որը պարզ չէ: Դուք պետք է կարողանաք հնարավորինս ամբողջությամբ բացատրել ձեր արժեքները ձեր ծնողներին:
- Իմացեք ձեր գնահատման հիմունքները: Կա՞ր միայն մեկ թեստ, որը վատ գնահատական էր ստացել, թե՞ դուք հնարավորություն ունեիք գնահատվելու 5 թեստով: Քանի՞ վիկտորինա, քննություն և տնային աշխատանք է հաշվում: Հնարավոր է, որ կարողանաք հավաքել որոշ թեստերի արդյունքներ, վիկտորինաներ և տնային աշխատանք ՝ ծնողների հետ քննարկելու համար:
- Մտածեք նաև ձեր ստացած հաշվետվության տեսակի մասին: Որոշ դպրոցներ յուրաքանչյուր 9 շաբաթը մեկ տրամադրում են հաշվետվություններ `կիսամյակում ուսանողների առաջադիմությունը ցույց տալու համար: Նման զեկույցները չեն գրանցվի վերջնական զեկույցում, քանի որ դրանց արժեքները կարող են ավելացվել: Եթե ձեր դպրոցն ունի կիսամյակային հաշվետվությունների քարտերի համակարգ, ապա գնահատականները կարևոր են, քանի որ դրանք ընդգրկում են կիսամյակի ձեր բոլոր ձեռքբերումները և կարխիվացվեն, որպեսզի շարունակեն դիմել ձեզ: Համոզվեք, որ հասկանում եք, թե ինչպես է դպրոցը գրում դասարանների հաշվետվությունները և սովորեք, թե հաշվետվությունների որ տեսակներն են մշտական, իսկ որոնք ՝ ոչ:
Քայլ 2. Մտածեք, թե ինչու եք դժվարանում դպրոցում սովորել:
Գրեք այն բոլոր պատճառները, որոնցով կարող եք մտածել, թե ինչու եք որոշակի առարկաներից վատ գնահատականներ ստացել: Mayնողները կարող են պատճառներ հարցնել, ուստի պատրաստ եղեք դրանց պատասխանել: Ինքներդ ձեզ գնահատելիս եղեք ազնիվ: Ահա մի քանի պատճառ, որոնք կարող են պատճառ դառնալ, որ դուք լավ չվարվեք դասարանում.
- Ընկերոջ կողքին նստելը կամ հեշտությամբ շեղվելը:
- Ուսուցիչը ձանձրալի է, և դուք հաճախ քնում եք:
- Ձեզ դուր է գալիս դասերից հետո հանգստանալ կամ զվարճանալ ՝ ձեր տնային աշխատանքը կատարելու փոխարեն:
- Դուք չեք սիրում թեման, ուստի ուշադրություն չեք դարձնում:
- Դուք բավականաչափ լավ եք հասկանում առարկան, բայց անհանգստացեք քննության համար, որպեսզի վատ գնահատական ստանաք:
- Դուք փորձում եք ամեն ինչ անել և ուշադրություն դարձնել, բայց չեք կարողանում դասերին հետ չմնալ:
- Ուսուցիչները ձեզ այնքան էլ լավ չեն պատրաստում վիկտորինաների և քննությունների համար: Արդյո՞ք այլ ուսանողներ նույնպես դժվարանում են այս առարկայից:
Քայլ 3. Ուսուցչից խորհուրդ հարցրեք:
Դուք կարող եք իմանալ, որ ձեր հաշվետվության քարտը վատ կլինի նախքան այն տալը: Այսպիսով, խոսեք ուսուցչի հետ `կատարողականի բարելավման ծրագիր պատրաստելու համար: Եղեք ազնիվ ուսուցչի հետ, թե ինչու եք դժվարանում սովորել:
- Հարցրեք, թե ավելի շատ ջանքեր գործադրելու դեպքում լրացուցիչ արժեք կստանա՞ք:
- Հարցրեք ձեր ուսուցչին կարծիք ձեր կատարման հետ կապված խնդիրների վերաբերյալ: Ուսուցիչները շատ փորձառու են `օգնելու պայքարող ուսանողներին. նա գուցե կարողանա նկատել ձեր ուսուցման ունակությունների որոշ խնդիրներ, որոնք դուք սովորաբար այդքան լուրջ չէիք ընդունի:
- Հարցրեք առաջարկություններ դասը ավելի լավ հասկանալու համար:
Քայլ 4. Ստեղծեք կատարողականի բարելավման ծրագիր:
Օգտագործեք ձեր ինքնագնահատման ընթացքում և ուսուցչի հետ խոսելուց ստացված բոլոր տեղեկություններն ու գաղափարները `որոշելու լավագույն ռազմավարությունը, որպեսզի հաջորդ շրջանում ավելի լավ հանդես գաք: Ձեր ծնողներին բարելավման պլանով մոտենալը նրանց կտեղեկացնի, որ դուք գիտակցում եք, որ սխալվել եք, և որ ամենակարևորն է, որ դուք բավական մեծ եք իրավիճակը շտկելու համար: Այսպիսով, նրանք ավելի մեծ վստահություն կունենան արժեքը բարձրացնելու ձեր խոստման նկատմամբ: Ահա մի քանի եղանակներ, որոնցով կարող եք զբաղվել դրանով.
- Ուսուցչի հետ լրացուցիչ դասեր վերցրեք:
- Կատարեք լրացուցիչ առաջադրանքներ, որոնք դուք քննարկել եք ուսուցչի հետ:
- Նստեք այնպիսի վայրում, որտեղ դասարանում չեք կարող տեսնել կամ զրուցել շեղող ընկերների հետ:
- Համոզվեք, որ բավականաչափ քնում եք ամեն գիշեր և ուտում եք համապատասխան նախաճաշ ՝ էներգիա ապահովելու համար ՝ ամբողջ օրվա ընթացքում արթուն պահելու համար:
- Թվարկեք դասի օգտագործումը ձեր հետագա կյանքի համար: Դուք հավանաբար չեք ցանկանում մաթեմատիկոս դառնալ, երբ մեծանաք - գուցե գրող: Այնուամենայնիվ, դուք դեռ պետք է մաթեմատիկայի լավ գնահատականներ ստանաք, որպեսզի կարողանաք կրթությունը շարունակել քոլեջում:
Քայլ 5. Ստեղծեք օրական ֆիքսված գրաֆիկ:
Յուրաքանչյուրը կգործի յուրովի: Այսպիսով, սահմանեք ժամանակացույց, որը, ձեր կարծիքով, արդյունավետ կլինի ձեզ համար: Դուք կարող եք լինել այն մարդը, ով պետք է ամեն ինչ անի միանգամից: Հետեւաբար, ժամանակացույց սահմանեք, որ տնից վերադառնալուն պես սկսեք տնային աշխատանքը, այնուհետեւ հանգստացեք երեկոյան: Եթե դասերից հետո միշտ հոգնած եք, մեկ -երկու ժամ հանգստացեք: Գտեք ձեզ համար լավագույն ուղին:
Ամենակարևորն այն է, որ ամեն օր սկսես տնային աշխատանք կատարել միևնույն ժամին: Սովորականությունը կարևոր է սովորելը ձեր կյանքի մի մասը դարձնելու համար:
Քայլ 6. Ձեր առջև դրեք իրատեսական երկարաժամկետ նպատակներ:
Ինչու՞ են արժեքները կարևոր ձեզ համար: Ի՞նչ եք ուզում անել ձեր ապագա կյանքում: Ուսանողների մեծ մասը ցանկանում է շարունակել ուսումը և աշխատանք գտնել: Գիտե՞ք, թե ինչպիսի դպրոցներ կցանկանայիք հաճախել և ինչ առարկաներ կուզենայիք յուրացնել: Հասկանալով ձեր ձեռքբերումների ակնկալիքները և քոլեջ գնալու համար անհրաժեշտ գնահատականները կարող են օգնել որոշել, թե արդյոք դուք պետք է ստանաք A, B կամ C:
Հաշվետվական քարտերը միայն գնահատականների մասին չեն: Հաշվետվության քարտը պետք է ցույց տա ձեր քրտնաջան աշխատանքը, կատարելագործումը և ինչ -որ առարկայի վերաբերյալ սովորելը: Մշակեք սեր սովորելու նկատմամբ, կամ գոնե հասկացեք, թե ինչու է պետք սովորել և քրտնաջան աշխատել:
2 -րդ մաս 2 -ից. Խոսակցություն ծնողների հետ
Քայլ 1. Մի փորձեք ձեր ծնողներից թաքցնել հաշվետվությունը:
Թեև դուք գայթակղվում եք դա անելու համար, դիմադրեք գայթակղությանը: Ձեր արժեքները թաքցնելը ցույց կտա, որ դուք հասուն չեք, բայց պատասխանատու լինելը և ձեր ծնողներին մոտենալը ցույց է տալիս հասունություն: Նրանք կարող են նաև ավելի բարկանալ, եթե դա թաքցնեք: Թույլ մի տվեք, որ դա տեղի ունենա:
Համոզվեք, որ նրանց էլ ասեք: Թույլ մի տվեք, որ նրանք ասեն. «Ինչու՞ ես ինձ հիմա ասում»: կամ «Ինչո՞ւ հաշվետվությունը ստանալուց անմիջապես հետո չես ասել պապային/մայրիկին»:
Քայլ 2. Խոսեք երկու ծնողների հետ միաժամանակ:
Նույնիսկ եթե առաջինը մոտենաս դրանցից մեկին, վերջում ստիպված կլինես երկուսի հետ խոսել: Այսպիսով, դուք ցույց եք տալիս, որ պատասխանատու եք սխալների համար և ցանկանում եք լուրջ քննարկում ունենալ դրանց հետ: Parentsնողներդ ձեզ ավելի կգնահատեն:
Տեղեկացրեք ձեր ծնողներին, որ նախքան հաշվետվության քարտը ցույց տալը, դուք վատ գնահատական եք ստացել: Ավելի լավ կլիներ վատ լուրերը անձամբ տեսնելու փոխարեն լսել, որպեսզի ծնողները շատ չզարմանային:
Քայլ 3. Բացատրեք ձեր կատարման պատճառները:
Parentsնողներիդ հետ զրուցելիս բացատրիր, թե ինչու ես այս հաշվետվության վրա վատ միավորներ հավաքել: Դրանից հետո կարող եք երկխոսել նրանց հետ: Ասացեք նրանց, որ դուք գիտեք ձեր կատարողականը և ձեր ուժեղ և թույլ կողմերը: Showույց տվեք ձեր պատճառների ցանկը եւ մեկ առ մեկ անկեղծորեն քննարկեք:
Մի արդարացումներ մի արեք, որոնք իրական չեն: Խուսափեք այնպիսի բաներից, ինչպիսիք են ՝ «Իմ ուսուցիչը վատն է»: կամ «Իմ մեղքը չէ»: Դուք նաև չպետք է ստեք կամ հերքեք ձեր հաշվետվության տվյալները `ասելով. Վերցրեք պատասխանատվություն ձեր գործողությունների համար: Showույց տվեք ձեր ծնողներին, որ դուք չափահաս եք, պատրաստ եք հետևել հետևանքներին և պատրաստ եք կատարելագործվել:
Քայլ 4. Showույց տվեք ուսումնասիրության նոր ծրագիրը:
Բացատրեք ծնողներին գնահատականների բարձրացման ռազմավարությունների մասին: Ասացեք ինձ, թե ինչու և ինչու եք կարծում, որ այս ռազմավարությունն աշխատում է: Գրեք ծրագիր և տվեք այն ձեր ծնողներին, որպեսզի նրանք իմանան ձեր ձեռնարկած քայլերը: Հարցրեք նրանց առաջարկներին, թե ինչպես կարող եք ձեր գնահատականներն էլ ավելի բարձրացնել:
- Բացատրեք ձեր ծնողներին, որ գոհ չեք ձեր գնահատականներից: Սա ցույց է տալիս, որ դուք դրան շատ լուրջ եք վերաբերվում:
- Մի ասա ծնողներիդ, որ ավելի լավ կանես, ցույց տուր նրանց: Տրամադրեք կառուցվածքային ծրագիր, որը ցույց կտա, որ լուրջ եք ինքներդ բարելավելու հարցում:
Քայլ 5. badնողի կողմից որոշեք վատի սահմանումը:
Ձեր և ձեր ծնողների կողմից վատ և լավ գնահատականների իմաստը իմանալը կարող է օգնել ձեզ հաղթահարել հաշվետվությունների քարտեզաշրջանը: Դուք կհասկանաք նաև ձեր ծնողների ակնկալիքները ձեզանից:
- Ուսումնական տարվա սկզբին, վատ հաշվետվությունից հետո, կամ ամեն անգամ, երբ առաջին անգամ մտածում եք դրա մասին, դուք և ձեր ծնողները պետք է նստեք և քննարկեք ձեր դպրոցական գործունեության ակնկալիքները, ձեր անձնական ակնկալիքները և որքան բարձր եք ակնկալում ձեր արդյունքները: Այսպիսով, դուք և ձեր ծնողները համաձայն եք ընդհանուր հիմքի վրա ձեր ուզած ձեռքբերման համար:
- Իմացեք, որ դպրոցում լավ սովորելը չի նշանակում, որ դուք միշտ պետք է ստանաք A. Ոչ բոլոր աշակերտները կարող են դա անել: Որոշ ուսանողների համար լավագույնը, որ նրանք կարող են ստանալ B- ն է, նույնիսկ C.- ն: Դուք կարող եք սովոր լինել անգլերենով A ստանալուն, բայց C- ն մաթեմատիկայում արդեն իսկ բարելավում է: Փորձեք առավելագույնը, բայց մի դրեք նպատակներ, որոնց անհնար է հասնել:
- Հիշեք, որ որքան ավելի շատ սովորեք, այնքան ավելի դժվար բաներ կդառնան: Մի վախեցեք, եթե սկսեք B- ներ ստանալ այն առարկաներից, որոնք սովորաբար A էին միջին կամ ավագ դպրոցում սովորելիս: Եթե դա տեղի ունենա, բացատրեք ձեր ծնողներին, որ երկրաչափությունը հեշտ է, բայց հանրահաշիվն ու եռանկյունաչափությունը շատ ավելի դժվար են: Ասացեք ձեր ծնողներին, որ ֆիզիկան ավելի հեշտ է, քան քիմիան:
Քայլ 6. Կենտրոնացեք դրականի վրա:
Parentsնողների հետ խոսելիս մատնանշեք ձեր հաշվետվության դրական կողմերը: Նույնիսկ եթե որոշ վատ գնահատականներ եք ստանում, կենտրոնացեք լավ իրերի վրա: Երբեմն դա դժվար է կիրառել, բայց համոզվեք, որ ընդգծեք ձեր նվաճումները: Ուսուցչի՞ց եք ստանում դրական մեկնաբանություններ, թե՞ միշտ ներկա եք առանց բացակայելու:
- Ամենակարևոր բաներից մեկը, որի վրա պետք է կենտրոնանալ, ցանկացած ակադեմիական կատարելագործում կամ ձեռքբերում է `անկախ նրանից, թե որքան փոքր է: Հասցրե՞լ եք ձեր միավորը բարձրացնել երկու միավորով: Ձեզ հաջողվե՞ց պահպանել B միջին ցուցանիշը գիտության մեջ:
- Թույլ մի տվեք, որ վատ գնահատականները խառնաշփոթ առաջացնեն հաշվետվության քարտի վրա գրված բոլոր լավ արդյունքները: Գնահատեք նաև վատ գնահատականները. Արդյո՞ք դուք և ձեր ծնողները դժգոհ եք պատմության C- ից: Արդյո՞ք այս արժեքը նախորդ անգամից կատարողականի բարձրացում է: Եթե այո, ապա կենտրոնացեք այդ ձեռքբերումների վրա և խոստացեք շարունակել դրանք կատարելագործել:
Քայլ 7. Մի կարծեք, որ ձեր ծնողները կզայրանան:
Pնողները նույնպես երեխաներ էին: Այնպես որ, մի ենթադրեք, որ նրանք ձեզ վատ կվերաբերվեն: Նրանք կարող են հիշել, որ նրանք նաև վատ հաշվետվություններ ունեին, և եթե սա առաջին անգամն է, խնդրեք նրանց հասկանալ: Հիշեք, որ եթե խոսեք հանգիստ և հասուն, ապա դրական օրինակ կդնեք:
- Մնացեք քաղաքավարի և հարգալից, նույնիսկ երբ հիասթափված եք: Երբ ծնողներդ լսում են քեզ, նրանք կարող են զարմանալ և մի փոքր բարկանալ, բայց թույլ մի՛ տուր, որ դու նորից պաշտպանվես կամ նորից բարկանաս նրանց վրա:
- Պատրաստ եղեք պատժվելու չափահասի պես:
Քայլ 8. Եղեք լավատես:
Հաշվետվությունները աշխարհի վերջը չեն: Ինքներդ և ձեր արժեքները բարելավելու և կատարելագործելու համար միշտ էլ տեղ կգտնվի: Բացի այդ, դուք այժմ ունեք խնդիրը լուծելու ծրագիր: Դուք գիտեք, թե ինչպես ավելի լավ հանդես գալ: Հետեւաբար, խոստացեք ձեր ծնողներին եւ ինքներդ ձեզ, որ դա կիրականացնեք: Գնահատականների բարձրացումը խոսում է ինքն իրեն բարելավելու մասին, բացի ծնողներին հաճոյանալուց:
Մի՛ հուսահատվեք և մի՛ նեղվեք, որ հանձնվեք: Մի ասա ծնողներիդ. Այս մտքերը ոչ մի օգուտ չունեն ձեզ կամ ձեր ծնողներին: Սկսեք փոքր նպատակներ դնելուց, եթե վերջնական նպատակին դժվար է հասնել: Փորձեք ասել. «Հաջորդ վիկտորինայի հաշիվը կբարձրացնեմ և կփորձեմ 5 կամ 10 միավորով»: Այս թիրախները կհավաքվեն զգալիորեն ավելի մեծ աճի:
Քայլ 9. Խնդրեք ծնողներին խոսել այլ ծնողների կամ ուսուցիչների հետ:
Դժվա՞ր եք դասարանում սովորելը ուսուցչի պատճառով: Եղեք շատ ազնիվ. Մի՛ մեղադրեք անմիջապես ուսուցչին, եթե ձեր վատ կատարումը ձեր մեղքն է: Ուսուցիչներին առանց որևէ պատճառաբանության մեղադրելը միայն կբարդացնի իրավիճակը `ինչպես տանը, այնպես էլ դպրոցում: Այնուամենայնիվ, եթե գիտեք, որ դասարանի շատ այլ ուսանողներ պայքարում են, և ուսուցիչը ձեզ լավ չի պատրաստել քննությունը հանձնելու համար, տեղեկացրեք ձեր ծնողներին, որ ուսուցիչը կարող է նպաստել ձեր անկմանը:
- Առաջարկեք ծնող-ուսուցիչ հանդիպում ձեր մասնակցությամբ: Ուսուցիչների և ծնողների հետ խոսելը կարող է ոչ միայն մոտիվացիոն լինել և ուսուցման բարելավման վերաբերյալ խորհուրդներ տալ, այլև կարող եք նրանց տեղյակ պահել, որ դուք լրջորեն մտադիր եք ինքներդ ձեզ կատարելագործել:
- Carefulգույշ եղեք, թե ինչպես եք վեճեր անում: Նողները կարող են ենթադրել, որ դուք փորձում եք սխալ թույլ տալ: Այսպիսով, բավականաչափ ապացույցներ տվեք նրանց համոզելու համար, որ ուսուցիչը գոնե խնդրի գործոն է:
Քայլ 10. Խնդրեք ձեր ծնողներին օգնել ձեզ սովորել:
Անկեղծ ասեք նրանց, որ վստահ չեք, որ կարող եք հավատարիմ մնալ ձեր ամենօրյա գրաֆիկին և խնդրեք նրանց օգնել ձեզ պատասխանատվություն կրել: Խոստացիր, որ չես նեղանա նրանցից, որ քեզ օգնել են խրատել քեզ: Որոշ այլ եղանակներ, որոնցով ծնողները կարող են օգնել ձեզ, հետևյալն են.
- Բացատրեք նրանց հասկացությունների դժվար հասկացությունները: Երբեմն ուսուցիչներն ու դասագրքերը կարող են բաները բացատրել անհասկանալի ձևով: Հավանաբար, ծնողները, ովքեր ճանաչում են ձեզ և ինչպես է աշխատում ձեր ուղեղը, կարող են այս բաներն ավելի հստակ ասել:
- Օգնեք ստեղծել հիշեցման քարտեր:
- Փորձարկեք ձեր գիտելիքները:
- Ստուգում է ձեր PR- ը `համոզվելու համար, որ դուք որևէ սխալ չեք թույլ տվել, և օգնում է ուղղել ցանկացած սխալ, եթե այդպիսիք կան:
- Տվեք լրացուցիչ առաջադրանքներ դպրոցից դուրս, որպեսզի կարողանաք կիրառել դժվար հասկացություններ:
- Դուք պետք է հասկանաք, որ ծնողները շատ զբաղված են և կարող են չունենալ այն ժամանակը, ինչից ակնկալում եք օգնել ձեր տնային աշխատանքներում: Ի վերջո, դուք եք, որ լիովին պարտավոր եք սովորել: Այսպիսով, շնորհակալ եղեք այն բոլոր լրացուցիչ օգնությունների համար, որոնք տալիս են ծնողները:
Քայլ 11. Խնդրեք ծնողներին վարձել դաստիարակ:
Հատուկ վերապատրաստված անձնական դաստիարակները կօգնեն ձեզ հասնել, նույնիսկ եթե վճարները կարող են բարձր լինել: Մի դժգոհեք ձեր ծնողներից, եթե նրանք չեն կարող իրենց թույլ տալ դաստիարակ վարձել:
Եթե չեք կարողանում գտնել դաստիարակ, օգնություն խնդրեք բարձր առաջադիմություն ունեցող ընկերոջից: Այսպիսով, դուք միայնակ չեք աշխատի, և ձեր ծնողները նույնպես ստիպված չեն լինի մեծ գումարներ ծախսել:
Քայլ 12. Խոսեք ձեր ծնողների հետ ձեր գնահատականների մասին յուրաքանչյուր հաշվետու ժամանակաշրջանի միջև:
Parentsնողներին դասարանների ընթացքում դասարանների պատմելը կարող է օգնել նրանց չզարմանալ, երբ նրանք տեսնում են հաշվետվության քարտ: Showույց տվեք նրանց թեստերի և վիկտորինաների արդյունքները, երբ նրանք տուն են գալիս աշխատանքից: Կարող եք նաև ամեն շաբաթ ժամանակ հատկացնել հաջորդ շաբաթվա առաջադրանքները կատարելու համար, որպեսզի դուք և ձեր ծնողները տեղյակ լինեն դպրոցական հաջողությունների առաջընթացի մասին:
Հանձնարարություններ կատարելը կարող է նաև օգտակար լինել ձեզ տեղեկացնելու համար, թե ինչ դժվարությունների եք բախվում: Եթե հանկարծ վիկտորինայի կամ թեստի ժամանակ վատ գնահատական ստանաք, դուք և ձեր ծնողները կարող եք քննարկել խնդիրը և լուծում գտնել: Սա օգնում է ձեզ հաղթահարել դպրոցում առկա բոլոր դժվարությունները, նախքան դրանք ավելի վատանալը:
Խորհուրդներ
- Եթե ծնողներից մեկը մյուսից ավելի հասկացող է, մտածեք երկուսի հետ երկխոսելուց առաջ խոսել ավելի հասկացող մարդու հետ:
- Երբ ծնողներդ զայրանում են, հանգիստ եղեք: Վեճերն ու բանավեճերը միայն կբարդացնեն իրավիճակը:
- Խոսեք ծնողների հետ ընկերական տոնով և լսեք նրանց: Նրանք իսկապես ցանկանում են, որ դուք հաջողակ լինեք:
- Թուլացրեք լարվածությունը: Բռնցքամարտի բարձեր, հնարավորինս արագ ոտնակ անել, կամ երաժշտություն լսել, որը հուզում է ձեզ, բայց խուսափեք ծնողների հետ կռիվներից:
- Ձեր համար սահմանեք ողջամիտ պատիժ ՝ ցույց տալու համար, որ դուք լուրջ եք վերաբերվում վատ գնահատականի իրավիճակին և կանխելու եք դրա կրկնությունը:
- Հիշեք, որ ձեր ծնողները դեռ սիրում են ձեզ, նույնիսկ երբ ձեր գնահատականները վատն են:
- Ասացեք մայրիկին և հայրիկին, որ դպրոցը դժվար է, և որ ձեզ անհրաժեշտ է աջակցություն և օգնություն ձեր ակադեմիական նպատակներին հասնելու համար:
- Ասեք նաև դրական կողմը, և որ դուք կփորձեք կատարել ձեր մասը:
- Ազնվությունը երկարաժամկետ հեռանկարում կօգնի: Parentsնողներդ ավելի կվրդովվեն, եթե ստես կամ թաքցնես փաստերը: Տեղեկացրեք ձեր ծնողներին հաջորդ կիսամյակում ձեր գնահատականները բարելավելու ծրագրերի մասին:
- Մի օգտագործեք արդարացումներ, ինչպիսիք են.
- Պատրաստվեք ամենավատին, բայց մնացեք դրական:
- Որոշ ծնողներ շատ բան են սպասում: Ասացեք նրանց, ինչ չեք հասկանում, և նրանք կարող են օգնել:
- Չնայած յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է, որ իր երեխան հաշվետվությունների քարտերում ստանա A, նրանք, այնուամենայնիվ, ձեզ կսիրեն, երբ իրականությունը դա չասի: Անհանգստանալը ձեզ միայն հոգնեցնելու և հիասթափեցնելու է `առանց լուծման թողնելու: Մնացեք դրական, նույնիսկ վատ իրավիճակներում:
Գուշացում
- Մի թաքցրեք հաշվետվության քարտերը ձեր ծնողներից: Ի վերջո նրանք ուշքի կգան ու կարող են բարկանալ:
- Երբեք մի ստեք: Սուտը միայն խորացնում է խնդիրը:
- Մի կեղծեք հաշվետվության քարտի ստորագրությունը: Ուսուցիչը կարող է ասել ծնողին, եթե նա դա նկատի, ուստի դուք վատ վիճակում կհայտնվեք:
- Stressնողներիդ հետ խոսելիս մի սթրես: Parentsնողներդ կարող են ներել և մոռանալ քո սխալները, բայց դու չպետք է անհանգստանաս, եթե նրանց որոշակի ժամանակ է պետք հանգստանալու համար, որովհետև նրանք իսկապես հոգ են տանում և ցանկանում են այն, ինչ լավագույնն է քեզ համար:
