Ինչպե՞ս նկարագրել կույրերին գույները: Դուք, անշուշտ, գիտեք, որ իրականում մարդիկ, ովքեր տեսնում են, հաճախ այլ կերպ են հասկանում գույնը: Թեև դժվար է, բայց տեսողության խնդիրներ ունեցողներին գույներ նկարագրելը անհնար չէ: Այս գույները կարող եք կապել հոտերի, համերի, հնչյունների կամ զգացմունքների հետ, որոնք նրանք կարող են լավ ընկալել: Ուզում եք ավելին իմանալ: Կարդացեք այս հոդվածի համար:
Քայլ
Մաս 1 -ից 3 -ը ՝ Գույներ նկարագրելու համար այլ զգայարանների օգտագործումը
Քայլ 1. Նկարագրեք գույնը հպումով:
Խնդրեք նրանց պահել որոշակի առարկա, այնուհետև պատմեք առարկայի գույնը: Փոխարենը, տվեք առարկաներ, որոնք ունեն միայն մեկ գույն (կամ գոնե գրեթե միշտ նույն գույնը):
-
Խնդրեք նրանց դիպչել տարբեր տեսակի գերանների, ծառերի կեղևի կամ ցրված հողի, ապա բացատրեք, որ այս բոլոր առարկաները դարչնագույն են:
Ասա նրանց. «Շագանակագույնը զգում է կեղտի կամ գետնի վրա աճող առարկայի մահացած մասերի»
-
Խնդրեք նրանց դիպչել տերևին կամ բռնել խոտի կտորը, ապա բացատրեք, որ տերևը և խոտը կանաչ են: Կանաչը զգում է բույսի կենդանի մասը, մանավանդ որ կանաչ գույնը ցույց է տալիս, որ բույսը դեռ կենդանի է և ծաղկում: Կարող եք նաև ինքներդ ձեզ տալ չոր, շագանակագույն տերև և օգտագործել այն ՝ բացատրելու կանաչի և շագանակագույնի միջև եղած տարբերությունը:
Ասա նրանց. «Այս տերևների ճկունությունն ու փափկությունը կանաչի համ ունեն. կանաչ գույնը ցույց է տալիս, որ այս տերևը դեռ կենդանի է և թարմ: Մյուս կողմից, չորացած տերևները դառնում են դարչնագույն; շագանակագույն գույնը ցույց է տալիս, որ տերևը մեռած է »:
-
Թող նրանց ձեռքերը թաթախեն սառը ջրի ամանի մեջ, ապա ասեք, որ ջուրը կապույտ է: Բացատրեք, որ որքան քիչ է ջրի քանակը, այնքան բաց է կապույտը (նույնիսկ գրեթե անգույն կամ թափանցիկ): Ընդհակառակը, որքան շատ է ջրի քանակը (օրինակ ՝ գետում կամ ծովում), այնքան մուգ է կապույտ գույնը:
Ասա նրանց. «Գիտե՞ք թարմացնող թաց ջուրը, որը զգում եք լողալիս: Ահա թե ինչ է զգում կապույտը »:
-
Բացատրեք, որ ջերմությունը, ինչպիսին մոմի կամ խարույկի կրակն է, կարմիր է: Ասացեք նրանց, որ կարմիրը սովորաբար կապված է այրման կամ այրման հետ:
Ասացեք նրանց. «Եթե արևայրուք ստանաք, ձեր մաշկը կարմիր կդառնա: Եթե դուք ամաչում եք, այտերի շոգը ձեր այտերը նույնպես կարմիր կդարձնի »:
-
Բացատրեք, որ բետոնը, ինչպիսին է պատերին կամ մայթերին հայտնաբերվածը, մոխրագույն է. բացատրեք նաև, որ երկաթը նույնպես մոխրագույն է: Թող նրանք իմանան, որ մոխրագույնը սովորաբար կոշտ է զգում: Theերմաստիճանը կարող է լինել սառը կամ տաք ՝ կախված այն ժամանակվա արեւի ճառագայթներից:
Ասացեք նրանց. Այնուամենայնիվ, գույնը կենդանի չէ և զգացում չունի »:
Քայլ 2. Գույնը նկարագրիր ըստ հոտի կամ ճաշակի:
Բույրերն ու համերը նույնպես հզոր կերպով կապված են որոշակի գույների հետ:
-
Բացատրեք, որ կծու կերակուրները (և հիմնական բաղադրիչը չիլի պղպեղն են) սովորաբար կարմիր գույն ունեն: Այլ մթերքներ, որոնք նույնպես կարմիր են, ելակն են, ազնվամորին և կեռասը: Բացատրեք, որ կարմիր գույնի ինտենսիվությունը նույնքան խիտ է, որքան պտղի քաղցրության ուժգնությունը:
Ասացեք նրանց. «Բացի այն, որ կարող եք զգալ կարմիր գույնը շոգից, կարող եք զգալ նաև այն ժամանակ, երբ կծու բան եք ուտում»:
-
Խնդրեք նրանց նարինջ համտեսել, ապա բացատրեք, որ նարինջը նարնջագույն է: Խնդրեք նրանց կենտրոնանալ համի և հոտի վրա:
Ասացեք նրանց. «Նարնջագույնը հաճախ նկարագրվում է որպես արևադարձային քաղցր և թարմացնող գույն. արևը նարնջագույն է, և շատ սնունդ նարնջագույն է, որին անհրաժեշտ է արևը աճելու համար »:
-
Նույնը արեք կիտրոնի և բանանի դեպքում, այնուհետև բացատրեք, որ երկու տեսակի մրգերն էլ դեղին են, չնայած դրանք տարբեր համեր ունեն: Նաև բացատրեք, որ դեղին պտուղները սովորաբար թթու և թարմացնող են, կամ քաղցր և սննդարար:
Ասացեք նրանց. Այդ պատճառով նրանք պայծառ ու երջանիկ տեսք ունեն »:
-
Թող նրանք դիպչեն այն կանաչ բանջարեղեններին, որոնք նրանք հաճախ են ուտում (օրինակ ՝ հազար ու սպանախ), ապա բացատրեք, որ երկու բանջարեղենն էլ կանաչ են: Կանաչ գույնն ունի մաքուր, թարմ բուրմունք և տարբերվում է մրգային բուրմունքից: Tasteաշակի առումով կանաչ ուտելիքներն ունեն նաև այնպիսի համ, որն այնքան քաղցր չէ, որքան պտուղը:
Խնդրեք նրանց հոտ առնել տարբեր դեղաբույսերի, օրինակ ՝ անանուխի, ապա ասեք. «Կանաչի հոտը նման է ՝ մաքուր, թարմ և առողջ»:
- Նրանց համար, ովքեր սովոր չեն ուտելիքի հոտին, նորից բացատրեք, որ տերևներն ու խոտը կանաչ են, իսկ ջուրը `կապույտ: Կապույտը հոտ է գալիս լողափի հոտի նման, մինչդեռ ավազը շագանակագույն կամ սպիտակ է: Բացատրեք, որ ծաղիկները գալիս են շատ տարբեր գույներով: Typeաղկի մեկ տեսակը կարող է ունենալ տարբեր գույներ, բայց սովորաբար չի լինի կանաչ, շագանակագույն, մոխրագույն կամ սև:
Քայլ 3. Բնութագրիր գույնը ձայնի միջոցով:
Որոշ հնչյուններ կարող են կապված լինել նաև գույների հետ:
-
Բացատրեք, որ ազդանշանների ձայնը կարող է կապված լինել կարմիր գույնի հետ, մանավանդ որ կարմիր գույնը սովորաբար գրավում է շատերի ուշադրությունը: Նաև բացատրեք, որ հրշեջ մեքենաների, ոստիկանական մեքենաների և շտապ օգնության մեքենաների ազդանշանները նույնպես կարմիր են:
Ասացեք նրանց. «Երբ մարդիկ լսում են ահազանգի ձայնը, մարդիկ անմիջապես զգոն կլինեն, քանի որ նրանց կարող է վտանգ սպառնալ: Ահա թե ինչքան կարմիր է. Դա արտակարգ իրավիճակ է և անմիջապես գրավում է ձեր աչքը »:
-
Հոսող ջրի ձայնը, հատկապես օվկիանոսում փրփուրի կամ ալիքների ձայնը, դրանք կարող են կապվել կապույտ գույնի հետ:
Ասացեք նրանց. «Կապույտ գույնը հանգստացնում է, ինչպես ջրի ձայնը կարող է ձեզ հանգիստ և խաղաղ զգալ»:
-
Նրանք կարող են կանաչ գույնը կապել տերևների խշշոցի կամ թռչունների ծլվլոցի հետ: Բացատրեք, որ ոչ բոլոր թռչուններն են կանաչ. բայց քանի որ նրանք ապրում են ծառերի մեջ, նրանց ծլվլոցը կարող է կապված լինել կանաչ գույնի հետ:
Ասա նրանց. «Գիտե՞ք տերևների խշխշոցի կամ թռչունների ծլվլոց ձայնը: Կանաչն այսպես է հնչում »:
-
Կայծակի ձայնը կապեք մոխրագույն գույնի հետ: Հորդառատ անձրևից երկինքը մոխրագույն դարձավ և գունավորվեց կայծակից: Արդյունքում, երկնքի տակ ամեն ինչ ավելի մոխրագույն տեսք կունենա:
Ասա նրանց. «Կայծակը մոխրագույն է: Եթե լսում եք ամպրոպ և ուժեղ անձրև, նշանը այն է, որ երկիրը մոխրագույն է դառնում: Մի փոքր մութ ու ճնշող էր, քանի որ արևը չէր ծագել »:
Քայլ 4. Նկարագրեք, թե ինչ եք զգում, երբ տեսնում եք որոշակի գույն:
Հաճախ մարդիկ գույները կապում են որոշակի հույզերի կամ հոգեբանական վիճակների հետ: Շատ հետազոտություններ նաև ցույց են տվել սերտ կապ գույնի և զգացմունքների միջև: Բացատրեք նրանց ամենատարածված ըմբռնումը.
- Կարմիր- խորհրդանշում է զայրույթը, սեռական գրավչությունը, ֆիզիկական ուժը կամ ագրեսիվությունը
- Նարնջագույն- խորհրդանշում է ֆիզիկական հարմարավետությունը, ջերմությունը, անվտանգությունը և երբեմն հիասթափությունը
- Դեղին - խորհրդանշում է բարեկամությունը, ուրախությունը, լավատեսությունը, վստահությունը և երբեմն վախը
- Կանաչ - խորհրդանշում է հավասարակշռություն, թարմություն, ներդաշնակություն, բնապահպանական իրազեկում և խաղաղություն
- Կապույտ - խորհրդանշում է խելք, թարմություն, հանգստություն, հանգստություն և տրամաբանություն
- Մանուշակագույն- խորհրդանշում է հոգևոր գիտակցությունը, առեղծվածը, շքեղությունը, ազնվությունը. և հաճախ կապված երազների հետ
- Սև- խորհրդանշում է նրբագեղություն և հմայք (դրական իմաստով), կամ դժբախտություն, ճնշում և սպառնալիքի զգացում (բացասական իմաստով)
- Սպիտակ- խորհրդանշում է մաքրություն, պարզություն, մաքրություն և պարզություն
- Շոկոլադ- խորհրդանշում է աջակցություն, ինչպես նաև հիմնավորված և հուսալի բան
- Մոխրագույն- խորհրդանշում է չեզոքություն; ինքնավստահության պակաս, էներգիայի պակաս և դեպրեսիա
- Վարդագույն - խորհրդանշում է սնուցում, ջերմություն, կանացիություն և սեր
Մաս 2 -ից 3 -ը ՝ Գույները նկարագրելու համար թվերի օգտագործումը
Քայլ 1. Ասա, որ թվերն անվերջություն են, գույներն էլ:
Պատկերացրեք, որ թիվ մեկը կարմիր է, իսկ երկրորդը `դեղին: Երկուսի միջև (թվեր 1 և 2) կան թվեր «1, 2; 1, 21; 1, 22: 1, 3: 1, 4; 1, 45 …», և գույնի նման, կան նաև բազմաթիվ գույներ, որոնք անսահմանափակ քանակ են երկու գույների միջև ՝ աստիճանավորում ձևավորելու համար:
3 -րդ մաս 3 -ից. Իմանալով նրանց տեսողության խանգարման նախապատմությունը
Քայլ 1. Որոշեք նրանց տեսողության խանգարման բնույթը:
Տեսողության խանգարումներով մարդկանց մեծ մասը դեռևս գործում է տեսողություն, չնայած նրանք կարողանում են ստանալ միայն թեթև գրգռիչներ: Ըստ կույրերի ամերիկյան հիմնադրամի ՝ տեսողության խնդիրներ ունեցող բոլոր մարդկանցից նրանց միայն 18% -ն է ամբողջովին կույր: Այսպիսով, մնացած 82% -ը դեռ կարող է տարբերակել պայծառ և մութ լույսը:
Սևն ու սպիտակը նկարագրելիս կարող եք օգտագործել նրանց լույսը և մուգը տարբերելու ունակությունը: Բացատրեք, որ մուգը կապված է սևի հետ, իսկ լույսը (ինչը ցույց է տալիս լույսի առկայությունը) սպիտակի հետ:
Քայլ 2. Հարցրեք, արդյոք նրանք կույր են ծնվելուց ի վեր:
Միացյալ Նահանգներում կուրության գրեթե բոլոր դեպքերն ի հայտ չեն գալիս ի ծնե, այլ առաջանում են որոշակի հիվանդությունների պատճառով: Այսպիսով, նրանց տեսողությունը ժամանակի մի պահ լավ էր: Սա նշանակում է, որ դուք պարզապես պետք է թարմացնեք նրանց հիշողությունը ՝ օգնելով նրանց նկարագրել այն բաները, որոնք նրանք նախկինում տեսել են:
Քայլ 3. Կիրառեք տարբեր մեթոդներ, եթե դրանք կույր են:
Գունավոր կույր մարդը կարողանում է լավ տեսնել բոլոր առարկաները, սակայն դժվարանում է որոշել այդ առարկաների գույնը: Գունավոր կույրերի մեծ մասը դժվարանում է տարբերել կարմիրը, նարնջագույնը, դեղինը և կանաչը (նրանց աչքերում նրանք գտնվում են նույն սպեկտրում), ինչպես նաև կապույտն ու կանաչը: Գունավոր կույրին գույներ նկարագրելիս պարզապես պատմեք նրանց տեսած առարկաների իրական գույները:
