Նոթբուքը կարող է լինել ճիշտ գործիք, որը կօգնի ձեզ սովորել: Խնդիրներ գրելու և խմբագրելու գործընթացը հեշտացվում է, քանի որ կարող եք մուտքագրել ձեր գրառումները և հաշվետվությունները/առաջադրանքները: Ձեր խնդիրները կարող են կառավարվել և ճիշտ խմբավորվել: Բացի այդ, ինտերնետ հասանելիությունը ձեզ հնարավորություն է տալիս ստանալ մի շարք տեղեկություններ, որոնք կարող են օգնել ձեզ հասկանալ տարբեր առարկաներ: Այնուամենայնիվ, նոթբուքերը կարող են նաև շեղել ձեզ, ինչպես դասարանում, այնպես էլ տանը, ուստի կարևոր է, որ դուք տեղյակ լինեք և վերահսկեք դրանց օգտագործումը:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը ՝ դասարանում նոթբուքի օգտագործումը
Քայլ 1. Հետևեք ձեր ուսուցչի կամ դպրոցի սահմանած կանոններին:
Սովորաբար ձեր ուսուցիչը հստակ կբացատրի նոութբուքի օգտագործման քաղաքականությունը կիսամյակի կամ ուսումնական տարվա սկզբին (կամ առաջին հանդիպմանը): Համոզվեք, որ ուշադրություն եք դարձնում կանոններին և ուշադիր հետևում դրանց:
- Օրինակ, կարող է ձեզ արգելվել բացել ձեր նոութբուքը, երբ դասը սկսվի, կամ կարող եք մուտք գործել միայն որոշ ծրագրեր և կայքեր: Նաև թույլատրվում է միայն նոութբուք բերել որոշակի օրերին:
- Երբեմն այս կանոնները սահմանում է դպրոցը, այլ ոչ թե ուսուցիչը:
Հուշում
Եթե ձեր ուսուցիչը խնդրում է ձեր առարկայի/դասի համար տեղադրել հատուկ ծրագիր, հնարավորության դեպքում տեղադրեք այն դասից առաջ:
Քայլ 2. Մուտքագրեք ձեր սեփական բառերով գրառումները:
Դասարանում ուսուցչին լսելիս աշխատեք այնպես չգրել, ինչպես բացատրում է ձեր ուսուցիչը կամ դասախոսը: Ուշադիր լսեք նրանց բացատրությունները կամ ասացվածքները, այնուհետև գրառումներ կատարեք ձեր գրառումների մեջ: Մի անհանգստացեք, եթե ամբողջական նախադասություններով չեք գրում: Բացի այդ, մի մոռացեք գրառումներ կատարել ընթերցումների կամ լրացուցիչ լրացուցիչ նյութերի վերաբերյալ, որոնց ձեր ուսուցիչը հղում է կատարում դասի ընթացքում:
Կարող եք նաև մուտքագրել առկա հարցերը: Ուսումնասիրելիս փորձեք այս հարցերի պատասխանները գտնել գրառումներից կամ դասագրքերից:
Քայլ 3. Փակեք կամ հեռացրեք այն ծրագրերը, որոնք կարող են շեղել ձեզ:
Թեև դրանք կարող են լինել ուսուցման հզոր գործիքներ, նոթբուքերը դասի ժամանակ կարող են շեղել ձեզ: Դասը սկսելուց առաջ փակեք հաղորդագրությունների հավելվածներն ու խաղերը և անջատեք սոցիալական մեդիայի ծանուցումները: Բացի այդ, մի՛ բացեք կայքեր կամ ծրագրեր, որոնք կապված չեն դասի նյութի կամ դասերի հետ:
- Թեև ծանուցումների փակումը տևում է ընդամենը մեկ -երկու վայրկյան, դուք դեռ կարող եք բաց թողնել կարևոր բաներ, որոնք ձեր ուսուցիչը բացատրում է:
- Դասի ընթացքում ինտերնետ կապն անջատելու համար կարող եք նաև միացնել ինքնաթիռի ռեժիմը:
Քայլ 4. Օգտագործեք արդյունավետության ծրագիր `դասի ընթացքում ձեզ կարգապահ պահելու համար:
Եթե դժվարանում եք ինքներդ ձեզ վերահսկել կամ չգիտեք, թե ինչպես անջատել ծանուցումները ՝ առանց ծրագիրը ջնջելու, փնտրեք ընդարձակումներ կամ ծրագրեր, որոնք կարող են կարգավորված լինել որոշ կայքեր կամ ծրագրեր արգելափակելու համար: Կան տարբեր տեսակի արտադրողականության ծրագրեր, որոնք կարող եք փոփոխել ըստ ձեր կարիքների:
Օրինակ, կարող եք տեղադրել ընդարձակումներ, որոնք կարող են արգելափակել որոշ կայքերի մուտքը դպրոցական ժամերին կամ վեբ դիտարկիչում սովորելիս: Կարող եք նաև օգտագործել հավելումներ, որոնք սահմանափակում են օրվա ընթացքում այդ կայքերի օգտագործման տևողությունը:
Քայլ 5. Մտածեք ձեր դասընկերների մասին:
Ձեր նոութբուքը կարող է ոչ միայն ձեզ շեղել դասի ժամանակ, այլև դժվարացնել ձեր շրջապատի մարդկանց կենտրոնացումը: Դասի ընթացքում մի՛ լսեք երաժշտություն, մի՛ դիտեք տեսանյութեր, խաղացեք և մի դիտեք այնպիսի լուսանկարներ, որոնք կարող են շեղել կամ վիրավորել ուրիշներին:
Փորձեք նստել հետևի շարքում, եթե ձեր դասարանի աշակերտների մեծ մասը չի օգտագործում նոթբուք: Այդ կերպ, ով հեշտությամբ շեղվում է, կարող է նստել առաջին շարքում և չտեսնել ձեր նոութբուքի էկրանը:
Քայլ 6. Պահեք ձեր նոութբուքը տանը, եթե այն անհրաժեշտ չէ ձեր կողմից ընդունվող առարկայի կամ դասի համար:
Եթե արտադրողականությունը բարձրացնելու համար փորձել եք մի շարք բաներ, բայց դասարանում դեռևս հեշտությամբ շեղվում եք (կամ չնայած նոթբուք օգտագործելիս ձեր արտադրողականության մեջ էական փոփոխություն կամ արդյունավետություն չեք նկատում), փորձեք ձեր նոթբուքը թողնել տանը: Այդ կերպ դասի ժամանակ չեք գայթակղվի ստուգել ձեր Instagram հաշիվը:
Այս քայլը նաև օգնում է պաշտպանել ձեր նոութբուքը վնասներից, երբ այն կրում եք պայուսակում կամ այն օգտագործում եք դասարանում:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը. Աշխատել դասից դուրս
Քայլ 1. Կատարեք ինտերնետային որոնում `ուսումնասիրվող նյութի մասին ավելին իմանալու համար:
Ուսումնառության համար նոթբուք օգտագործելու առավելություններից մեկն այն է, որ կարող եք մուտք գործել ինտերնետ `ուսումնասիրվող առարկայի կամ նյութի մասին ավելին իմանալու համար: Այնուամենայնիվ, համոզվեք, որ միայն վստահելի աղբյուրներից եք օգտվում ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը ստանալու համար:
- Օրինակ, կարող եք օգտագործել գիտական որոնման համակարգեր, ինչպիսիք են Google Scholar- ը, LexisNexis- ը կամ JSTOR- ը: Մեքենաները ստուգել են առկա աղբյուրները `դրանց արժանահավատությունն ու թույլտվությունը ապահովելու համար:
- Սովորաբար կարող եք ապավինել.gov տիրույթներով վեբ կայքերին, քանի որ այդ կայքերը կառավարվում են պետական հաստատությունների կողմից:. Edu տիրույթներով կայքերի մեծ մասը նույնպես արժանահավատ է, քանի որ դրանք վերբեռնվում եւ պահպանվում են դպրոցների կամ կրթական հաստատությունների կողմից: Այնուամենայնիվ, երբեմն ուսանողները կարող են նաև նյութեր վերբեռնել այս կայքերում, այնպես որ համոզվեք, որ դուք քննադատաբար եք գնահատում տեղեկատվության աղբյուրը:
- Բավականին հայտնի են նաև այնպիսի աղբյուրներ, ինչպիսիք են Halodoc- ը կամ Alodokter- ը: Այնուամենայնիվ, խուսափեք հստակ կողմնակալությամբ կայքերից կամ աղբյուրներից, ինչպիսիք են Մարդիկ կենդանիների նկատմամբ էթիկական վերաբերմունքի համար (PETA), քանի որ ներկայացված տեղեկատվությունը կարող է փոխվել ըստ օրակարգի:
Քայլ 2. Վերաշարադրեք ձեր նշումները և պահեք դրանք կառավարվող ֆայլում:
Անկախ նրանից, թե դուք մուտքագրե՞լ եք ձեր գրառումները դասարանում, թե՞ դրանք ձեռքով գրել, մեծ հավանականություն կա, որ դուք գրառել եք ձեր գրառումները, որպեսզի ձեր գրառումները հայտնվեն խառնաշփոթ կամ թերի: Դասերից հետո ժամանակ հատկացրեք ՝ ձեր գրառումները նորից մուտքագրելու համար բառերի մշակման ծրագիր: Օգտագործեք ամբողջական նախադասություններ և լավ քերականություն և կարդացեք գրառումները, երբ սովորում եք վիկտորինաների և քննությունների համար:
- Յուրաքանչյուր առարկայի համար գրառումներ պահեք առանձին թղթապանակներում: Օրինակ, կարող եք ստեղծել մեկ թղթապանակ անգլերենի առարկաների համար, մեկ թղթապանակ պատմության դասերի համար և մեկ թղթապանակ `կենսաբանության համար: Եթե ցանկանում եք, կարող եք նույնիսկ ենթապանակներ ստեղծել յուրաքանչյուր գլխի համար:
- Եթե գրառումների վրա կան տեղեկություններ, որոնք, ձեր կարծիքով, անիմաստ են, ուսումնասիրության ընթացքում կենտրոնացեք այդ տեղեկատվության կամ նյութի վրա:
Հուշում
Մուտքագրելիս ձեր ուսումնական գրառումները կպաշտպանվեն կորստի վտանգից, եթե ցանկացած պահի բերեք սխալ նոթատետր կամ կապիչ:
Քայլ 3. Հեշտ ընթերցման համար մուտքագրեք ձեր առաջադրանքը:
Այսօր ուսուցիչները հաճախ խնդրում են ուսանողներին մուտքագրել առաջադրանքներ կամ հետազոտական հոդվածներ, նախքան դրանք տրվելը: Թեև դա պարտադիր չէ, բայց ձեր առաջադրանքը մուտքագրելը շատ օգտակար կլինի, քանի որ ձեր գրածը դառնում է ավելի ընթերցելի: Փաստորեն, դուք կարող եք ավելի արագ կատարել ձեր տնային աշխատանքը, որպեսզի ավելի շատ ազատ ժամանակ լինի ձեզ համար:
Տեքստ մուտքագրելը նաև օգնում է ձեզ խմբագրման գործընթացում, քանի որ հեշտությամբ կարող եք փոփոխություններ կատարել ՝ առանց ձեր առաջադրանքը զրոյից գրելու:
Քայլ 4. Ներբեռնեք ուսուցչի առաջարկած ուսումնասիրության օժանդակ միջոցները:
Ձեր ուսուցիչը կամ պրոֆեսորը կարող է օգտագործել ծրագիր, որը թույլ է տալիս դիտել կամ լսել նախորդ դասախոսությունները կամ դասերը, լրացուցիչ ուսումնասիրել թեման կամ նյութը, հարցեր տալ, փորձարկել վիկտորինաներ և այլն: Եթե այո, ապա օգտվեք ծրագրից:
Կարող եք նաև ներբեռնել ցանկալի հավելվածը ՝ մեկ նյութ ավելի խորությամբ ուսումնասիրելու համար: Օրինակ, եթե անգլերեն եք սովորում, կարող եք ներբեռնել այնպիսի ծրագիր, ինչպիսին է HiNative- ը կամ Ruang Guru- ն ՝ ուսուցման գործընթացին օգնելու համար:
Քայլ 5. Callանգահարեք ձեր ուսուցչին, դասախոսին կամ դասընկերոջը, եթե օգնության կարիք ունեք:
Եթե ձեր դասագրքում կա նյութ կամ տեղեկատվություն, որը դուք չեք հասկանում, կամ այն թեման, որի մասին կցանկանայիք ավելին իմանալ, փորձեք նամակ ուղարկել ձեր ուսուցչին կամ դասախոսին: Կարող եք նաև նրանց հարցնել իրենց նախընտրած հաղորդակցության միջոցը (օր. ՝ միջդպրոցական հաղորդագրությունների ծրագրեր):
