Լրատվության հեղինակները սովորաբար օգտագործում են հատուկ ոճ և ձևաչափ ՝ բացելով նախադասությունը կամ նորությունների վերնագիրը (առաջատար կամ լեդ): Չնայած նոր տեխնոլոգիաների ի հայտ գալու պատճառով թերթերի ժողովրդականությունը սկսում է նվազել, արդյունավետ լրատվական նյութեր գրելու մեթոդները դեռևս լայնորեն ուսուցանվում և կիրառվում են: Բացի այդ, այս մեթոդը կարող է արժեքավոր պատկերացումներ տալ յուրաքանչյուր հեղինակի համար:
Քայլ
Մաս 1 -ից 2 -ից. Լրատվական տեռասի ըմբռնում
Քայլ 1. Իմացեք կապարի և լադի միջև տարբերությունը:
Փաստորեն, երկու տերմինները վերաբերում են նույն բանին: Նախկինում թերթ հրատարակիչները օգտագործում էին լեդե տերմինը `տարբերելու պատմվածքի սկզբին վերաբերող տերմինը և տպագրական գործընթացում օգտագործված հալած անագին վերաբերող տերմինը:
Քայլ 2. Ստեղծեք նորությունների վերնագիր ամենակարևոր տեղեկատվությամբ:
Newscore- ի ստեղծումը հիմնված է այն ենթադրության վրա, որ առաջինը պետք է պահպանել լավագույնը: Վերնագիրը պետք է կարողանա գրավել ընթերցողի ուշադրությունը և հակիրճ ներկայացնել հոդվածից կարևորագույն տեղեկությունները:
«Կապարը թաղել» արտահայտությունը նշանակում է թաքցնել կամ թաքցնել ամենակարևոր տեղեկատվությունը: Օրինակ, երեխան կարող է իր մորը ասել, որ ըստ պատվերի դատարկել է ավտոտնակը, սակայն չի նշում, որ դա արել է ավտոտնակում կայանված մեքենան ոչնչացնելով:
Քայլ 3. Կենտրոնացեք կատարվելիք հիմնական պատմության, այլ ոչ թե եզրակացության վրա:
Ի տարբերություն էսսեների, գրքերի կամ այլ գրավոր աշխատանքների, լրատվական հոդվածները գրվում են այն ենթադրությամբ, որ ընթերցողը կարող է հոդվածը մինչև վերջ չկարդալ:
- Սովորաբար թերթերի ընթերցողները կարդում են լուրերի միայն առաջին մասը: Բացի այդ, խմբագիրները նույնպես հաճախ կտրում են լուրի վերջը, որպեսզի հոդվածը կենտրոնանա նորությունների առանցքի վրա, այլ ոչ թե եզրակացության:
- Լրատվական հոդվածներ պատրաստելը սովորաբար վերաբերում է շրջված բուրգի կառուցվածքին, որտեղ հիմնական տեղեկատվությունը վերևում է, իսկ լրացուցիչ տեղեկատվությունը `ներքևում:
2 -րդ մաս 2 -ից. Terrace News- ի գրառում
Քայլ 1. Հարցրեք 5W+1H հարցեր:
Սովորաբար կրպակատերերը պետք է կարողանան պատասխանել հիմնական կամ բոլոր հիմնական հարցերին `ո՞վ: Ինչ? Երբ? Որտե՞ղ: Ինչո՞ւ: իսկ ինչպե՞ս
Օրինակ ՝ «Անբավարար ջեռուցման պատճառով բռնկվել է զանգվածային հրդեհը Գրանթ Սթրիթից 400 թաղամաս անցյալ գիշեր, առավոտյան մոտ երկուսին, և վիրավորվել է երկու հրշեջ և երեք ընտանիք կորցրել են իրենց տները»:
Քայլ 2. Դարձրեք այն հակիրճ:
Սովորաբար, լրագրության ուսանողներին սովորեցնում են գրել առաջին նախադասությունը 25 -ից 35 բառի չափով, և ոչ ավելի, քան 40 բառ: Այս թիվը համարվում է բավարար `կարևոր մանրամասների համառոտ ամփոփման համար:
Քայլ 3. Օգտագործեք ակտիվ նախադասություններ:
Ակտիվ նախադասությունները կարող են գրավել ընթերցողներին `շարունակելու հետևել նորությունների հոդվածում տեղ գտած սցենարին: Համոզվեք, որ նորությունների պատմությունն ընդգծել է տեղեկացված իրադարձության հակամարտությունը կամ ազդեցությունը:
- Պարամեդիկ մեթոդ կոչվող նախադասությունների խմբագրումը ներառում է ավելորդությունների, ինչպես նաև պասիվ նախադասությունների նույնականացում և հեռացում ՝ պարզ բայերի օգտագործումը որպես առարկա «կատարող» նշումով:
- Օրինակ, համեմատեք «Նահանգի բարձրագույն պաշտոնը երեկ երեկոյան ընտրողների կողմից վերադասավորվեց Doոն Դոյին» և «Անցած գիշեր ընտրողները վերանշանակեցին Johnոն Դոյին նահանգի բարձրագույն պաշտոնին»:
Քայլ 4. Խախտեք կանոնները, երբ ոգեշնչումը հարվածում է:
Գրողն ավելի շատ նման է արվեստագետի, քան գիտնականի: Հետևաբար, չնայած նորություններ գրելու կանոնները դժվար են թվում, կան որոշակի բացառություններ, որոնք կիրառվում են որակյալ նորություններ պատրաստելու համար: Օրինակ:
- Հարցեր տալու համար. «Ո՞վ կմտածեր, որ երկու տարի առաջ կատարված մեկ հեռախոսազանգը կարող էր տապալել բանկի ամենահայտնի ընտանիքներից մեկին»:
- Անեկդոտ օգտագործելու համար. «Այաքս Ֆիլդի վերևում տեղադրված Էմի Սմիթի կռկռոց աթոռից, հարվածը կատարյալ տեսք ուներ, սակայն մրցավարի հազիվ տեսանելի ձեռքը հրաժարվեց համաձայնվել»:
- Հետաձգեք նորությունների պատմությունները ՝ օգտագործելով հարցեր, անեկդոտներ կամ այլ մեթոդներ ՝ ընթերցողներին գրավելու համար ՝ առանց մանրամասներ հաղորդելու: Այնուամենայնիվ, այս մեթոդը սովորաբար ավելի լավ է օգտագործվում երկար հոդվածների վրա, այլ ոչ թե «ծանր նորությունների» (կարևոր նորություններ, որոնք պետք է անհապաղ փոխանցվեն հանրությանը):
Քայլ 5. Մտածեք նորությունների առավելությունները ցանկացած գրվածքի համար:
Բոլոր գրողները, անկախ այն բանից, թե ուսանողները, ովքեր ժամանակի ընթացքում ճնշված են ընթերցանության զեկույց գրելու համար, թե գրողներ, ովքեր արդեն մոխրագույն են, կցանկանային ներկայացնել սկզբնական մանրամասներ, որոնք կարճ և ակտիվորեն գրավում էին մարդկանց կարդալ իրենց գրած ստեղծագործությունը:
