Ընթերցողներին նամակներ գրելը լավ միջոց է `ձեր կրքոտ թեման ավելի լավ հասկանալու և հասարակական կարծիքի վրա ազդելու համար: Թեև բեռնելու համար ընթերցողի նամակով հանդես գալը հեշտ չէ, դուք կարող եք մեծացնել խմբագիր ներգրավելու ձեր հնարավորությունները ՝ հետևելով մի քանի հիմնական ուղեցույցներին: Եթե ցանկանում եք իմանալ, թե ինչպես գրել ընթերցողի նամակ, հետևեք այս քայլերին:
Քայլ
5 -ի 1 -ին մաս. Նամակ գրելու պատրաստում
Քայլ 1. Որոշեք, թե որ թեմային և թերթին եք պատրաստվում գնալ:
Ընթերցողի նամակը կարող է պատասխան լինել մի քանի բանի: Սովորաբար ընթերցողի նամակը պատասխան է կոնկրետ հոդվածին, բայց ձեր նամակը կարող է լինել պատասխան համայնքում տեղի ունեցող իրադարձության կամ խնդրի:
- Մենք խորհուրդ ենք տալիս գրել ընթերցողի նամակ `ի պատասխան թերթի հրապարակած որոշակի հոդվածի: Այդ կերպ ձեր նամակը հնարավորություն ունի ընտրվելու հրապարակման համար:
- Եթե դուք արձագանքում եք համայնքի իրադարձությանը կամ խնդրին, ձեր ընթերցողի նամակի համար ամենահարմար միջոցը տեղական թերթն է:
Քայլ 2. Կարդացեք ձեր ընտրած թերթի այլ ընթերցողների նամակները:
Նախքան սկսեք գրել ձեր ընթերցողի նամակը, ոգեշնչման համար կարդացեք ձեր ընտրած թերթի այլ ընթերցողների նամակները: Յուրաքանչյուր ընթերցողի նամակը փոքր -ինչ տարբերվում է ձևով, ոճով, հնչերանգով և նույնիսկ երկարությամբ: Կարդացեք տառերը `ավելի լավ պատկերացում կազմելու համար, թե ինչպես արտահայտել ձեր ընթերցողների նամակները և պարզելու, թե ինչն է հետաքրքրում թերթի խմբագրին:
Քայլ 3. Անդրադառնացեք ձեր ընտրած թերթի ընթերցողի փոստային ուղեցույցին:
Թերթերի մեծամասնությունը ուղեցույցներ ունի այն տառերի տեսակների վերաբերյալ, որոնք նրանք կբեռնեն: Թերթերի մեծամասնությունը կանոններ ունի ընթերցողի նամակի երկարության վերաբերյալ: Սովորաբար թերթերը նաև խնդրում են ձեզ մուտքագրել ձեր անունը և կոնտակտային տվյալները `ստուգման համար: Կարող է լինել լրացուցիչ ուղեցույց: Որոշ թերթեր թույլ չեն տալիս քաղաքական գովասանքներ և սահմանափակում են, թե որքան հաճախ կարող ենք հոդվածներ ներկայացնել: Համոզվեք, որ կարդացեք ուղեցույցը ներկայացնելուց առաջ:
Եթե ընթերցողի նամակ ուղարկելու ուղեցույց չեք գտնում, դիմեք հասարակայնության հետ կապերի հարցերին:
Քայլ 4. Որոշեք, թե ինչու եք գրում ընթերցողի նամակը:
Այս տեսակի ընթերցող նամակ գրելու համար կան մի շարք մոտեցումներ: Ձեր մոտեցումը կախված է նրանից, թե ինչու եք գրում ընթերցողի նամակը: Սահմանեք այն սպասումները, որոնց ցանկանում եք հասնել `գրելով այդ ընթերցողի նամակը: Ահա մի քանի պատճառ.
- Դուք բարկացած եք մի հարցի վրա և ցանկանում եք, որ ձեր ընթերցողներն իմանան դրա մասին:
- Դուք ցանկանում եք հրապարակայնորեն շնորհավորել կամ աջակցել ձեր համայնքի ինչ -որ մեկին կամ մեկին:
- Դուք ցանկանում եք ուղղել տեղեկատվությունը հոդվածում:
- Դուք ցանկանում եք գաղափարներ փոխանցել այլ մարդկանց:
- Դուք ցանկանում եք ազդել հասարակական կարծիքի վրա կամ համոզել ուրիշներին քայլեր ձեռնարկել:
- Դուք ցանկանում եք ազդել քաղաքականություն մշակողների կամ ընտրված պաշտոնյաների վրա:
- Դուք ցանկանում եք հրապարակել որոշակի կազմակերպության աշխատանքները ՝ կապված ընթացիկ հարցի հետ:
Քայլ 5. Գրեք ձեր ընթերցողի նամակը հոդվածին, որին պատասխանում եք, երկու -երեք օրվա ընթացքում:
Համոզվեք, որ ձեր ընթերցողի նամակը հանձնվել է ժամանակին ՝ ուղարկելով այն ձեր կողմից քննարկվող հոդվածի հրապարակումից կարճ ժամանակ անց: Սա մեծացնում է ձեր ընթերցողի նամակի հրապարակման հավանականությունը, քանի որ հարցը դեռ թարմ է խմբագրի (և ընթերցողի) մտքում:
5 -րդ մաս 2 -ից. Խմբագրին ձեր ընթերցողի նամակի բացման ստեղծում
Քայլ 1. Ներառեք ձեր հասցեն և կոնտակտային տվյալները:
Համոզվեք, որ նամակի վերևում ներառեք ձեր ամբողջական կոնտակտային տվյալները: Սա ներառում է ոչ միայն հասցե, այլև էլփոստի հասցե (էլ. Փոստ) և հեռախոսահամար, որտեղից կարող եք հասնել:
- Եթե ձեր ընթերցողի նամակն ընտրված է, խմբագիրը կօգտագործի այս տեղեկատվությունը ձեզ հետ կապ հաստատելու համար:
- Եթե ձեր թերթն ունի առցանց ներկայացման համակարգ, այն կարող է տրամադրել կոնտակտային տվյալների լրացման տեղ:
Քայլ 2. Գրեք ամսաթիվը:
Ձեր կոնտակտային տվյալներից հետո անցեք հաջորդ տող, ապա ավելացրեք ամսաթիվը: Գրեք այն պաշտոնապես, ինչպես, օրինակ, երբ դուք նամակ եք գրում, օրինակ ՝ «2015 թ. Հուլիսի 1»:
Քայլ 3. Գրեք ստացողի անունը և հասցեն:
Եթե դուք էլեկտրոնային նամակ եք գրում կամ նամակ եք ուղարկում փոստով, գրեք ստացողի անունը, կարծես բիզնես նամակ եք գրում: Ներառեք ստացողի անունը, կոչումը, ընկերությունը և հասցեն: Եթե չգիտեք խմբագրի անունը, կարող եք թերթում փնտրել կամ պարզապես գրել «Խմբագիր»:
Քայլ 4. Ասացեք, եթե ցանկանում եք, որ ձեր ընթերցողի նամակը հրապարակվի անանուն:
Լավ գաղափար է, որ նամակի մեջ ներառեք ձեր անունը, և որոշ թերթեր չեն կրելու անանուն ընթերցողների նամակներ: Այնուամենայնիվ, կան պահեր, երբ ցանկանում եք արտահայտել ձեր կարծիքը, բայց չեք ցանկանում, որ այլ մարդիկ իմանան: Ավելացրեք գրառում խմբագրին, որ ցանկանում եք, որ ձեր ընթերցողի նամակը հրապարակվի անանուն:
- Եթե դուք չեք գրում սադրիչ խնդրի մասին, հավանականություն կա, որ ձեր նամակը անանուն չի հրապարակվի:
- Դուք դեռ պետք է նշեք ձեր անունը և կոնտակտային տվյալները, որպեսզի թերթը կարողանա ստուգել ձեր ընթերցողի նամակը: Թերթը չի պարունակի ձեր տվյալները, եթե խմբագրին խնդրեք այն չբեռնել:
Քայլ 5. Գրեք կարճ ողջույն:
Անհրաժեշտ չէ ծաղկավոր բառեր օգտագործել: Պարզապես գրեք «Խմբագրին», «Կոմպասի խմբագրին» կամ «Հարգելի խմբագիր»: Հետևեք այս ողջույնին ստորակետով կամ հաստ կետով:
5 -րդ մաս 3 -ից ՝ Ընթերցողի նամակի ձևավորում
Քայլ 1. Նշեք այն հոդվածը, որին պատասխանել եք:
Անմիջապես ակնարկեք ձեր ընթերցողներին `նշելով հոդվածի վերնագիրը և ամսաթիվը, որին պատասխանել եք: Բացի այդ, ներառեք հոդվածի փաստարկները: Գրեք սա ընդամենը մեկ կամ երկու նախադասությամբ:
Օրինակ ՝ «Որպես գրականության պրոֆեսոր, ես կցանկանայի պատասխանել ձեր հոդվածին (« Ինչու վեպերն այլևս կարևոր չեն դասարաններում », 18 մարտի, 18):
Քայլ 2. Կիսեք ձեր կարծիքը:
Երբ ներկայացնեք այն փաստարկը, որին կցանկանայիք պատասխանել, լավ գաղափար է հստակ արտահայտել ձեր կարծիքը հարցի վերաբերյալ և ինչու եք այդպես մտածում: Եթե դուք իրավասու եք այս հարցում, նշեք նաև ձեր զբաղմունքը: Օգտվեք առիթից և ցույց տվեք, թե ինչու է այս հարցը արդիական և կարևոր, բայց հիշեք, որ այն պետք է լինի կարճ:
Օրինակ. Ուսանողները չեն «ձանձրանում» գեղարվեստական գրականությունից, քանի որ վեպերն այլևս արդիական չեն, ընդհակառակը, նրանց ոգևորությունը թուլանում է, քանի որ ուսուցիչները կորցնում են հետաքրքրությունը իրենց դասավանդած ոլորտի նկատմամբ »:
Քայլ 3. Կենտրոնացեք մեկ հիմնական կետի վրա:
Ձեր ընթերցողի նամակը չափազանց կարճ է `շատ բան լուսաբանելու համար: Ձեր նամակը կարող է ավելի հզոր լինել, եթե կենտրոնանաք մեկ խնդրի վրա և ապացույցներ ներկայացնեք այդ հարցի վերաբերյալ:
Քայլ 4. Նախապես դրեք ձեր ամենակարևոր կետերը:
Սա կօգնի ընթերցողներին պարզել, թե ինչն եք ի սկզբանե հերքում: Խմբագրվելու դեպքում ձեր նամակը սկզբից կտրված կլինի: Եթե ձեր հիմնական կետը դրված է սկզբում, այն չի կորչի խմբագրման ընթացքում:
Քայլ 5. Ներկայացրեք ապացույցներ:
Այժմ, երբ դուք արտահայտել եք ձեր կարծիքը հարցի վերաբերյալ, անհրաժեշտ է այն հիմնավորել որոշ փաստերով: Եթե ցանկանում եք, որ ձեր նամակը ընտրվի, ապա դուք պետք է ցույց տաք, որ դուք մտածել և կատարել եք ձեր հետազոտությունը նամակը կազմելիս: Նույնիսկ եթե դուք շատ տարածք չունեք, պարզապես մի քանի առանցքային փաստեր տալը կարող է մեծ փոփոխություն մտցնել: Ահա ապացույցներ տրամադրելու մի քանի հիանալի եղանակներ.
- Որպես ապացույց օգտագործեք ձեր երկրում կամ համայնքում ընթացող իրադարձությունները:
- Օգտագործեք վիճակագրություն, տվյալներ կամ հետազոտության արդյունքներ:
- Կիսվեք անձնական փորձով, որն ավելի մեծ պատկեր է տալիս:
- Օգտագործեք ամենաթեժ քաղաքական իրադարձությունները `աջակցելու համար:
Քայլ 6. Օգտագործեք անձնական օրինակ:
Ձեր միավորները համապատասխան դարձնելու համար օգտագործեք անձնական փորձը: Ընթերցողները կարող են հեշտությամբ իմանալ, թե ինչ ազդեցություն ունի պատմությունը անձի վրա, երբ այդ մարդը պատմում է իր անձնական պատմությունը:
Քայլ 7. Ասա, թե ինչ պետք է արվի:
Երբ ձեր տեսակետի համար ապացույցներ ներկայացնեք, ավարտեք ձեր նամակը ձեր ընթերցողներին `ասելով, թե ինչ կարելի է անել խնդիրը լուծելու համար: Թերևս համայնքում այս խնդրի վերաբերյալ պարզապես իրազեկվածությունը բավական կլինի, բայց թերևս կան այլ եղանակներ, որոնցով ընթերցողները կարող են լուծել այս հարցը և անմիջականորեն ներգրավվել:
- Readersույց տվեք ընթերցողներին, թե ինչ կարող են նրանք անել `իրենց տեղական համայնքում խնդրին ավելի ներգրավվելու համար:
- Ընթերցողներին ուղղորդեք դեպի կայքեր կամ կազմակերպություններ, որոնք կարող են նրանց ավելի մոտեցնել իրենց նպատակներին:
- Ընթերցողներին տրամադրեք տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչպես ստանալ ավելի շատ տեղեկատվություն խնդրի վերաբերյալ:
- Ուղղակի հրահանգներ տվեք ընթերցողներին: Խնդրեք նրանց ինչ -որ բան անել ՝ անկախ օրենսդիրների հետ անմիջական կապ հաստատելուց, քվեարկությունից, վերամշակումից կամ իրենց համայնքում կամավոր լինելուց:
Քայլ 8. Նշեք անունը ձեր նամակում:
Եթե ձեր նամակը նախատեսված է ազդելու օրենսդիր մարմնի կամ ընկերության վրա ՝ որոշակի գործողություն կատարելու համար, նշեք կուսակցության կամ ընկերության անունը: Օրենսդիրների համար աշխատող անձնակազմը կհավաքի նորություններ, որոնք նշում են օրենսդիրի անունը: Նույնը կանի ընկերությունը: Այս մարդիկ կկարդան ձեր նամակը, եթե դուք նրանց կոնկրետ անուն տաք:
Քայլ 9. Գրեք պարզ փակումը:
Գրեք նախադասություն, որն ամփոփում է ձեր տեսակետը հարցի վերաբերյալ, որպեսզի ընթերցողները հստակ հիշեցնեն ձեր հիմնական հաղորդագրությունը:
Քայլ 10. Ներառեք եզրափակիչ նախադասություն ձեր անվան և քաղաքի հետ միասին:
Ձեր նամակի վերջում կարող եք գրել «Ողջույններ» կամ «Ողջույններ» ՝ նամակին վերջ տալու համար: Այնուհետև նշեք ձեր անունը և բնակության քաղաքը: Գրեք այն նահանգը, որտեղ դուք ապրում եք, եթե այն թերթը, որին հղում եք անում, տեղական թերթ չէ:
Քայլ 11. Նշեք ձեր պատկանելությունը, եթե գրում եք պրոֆեսիոնալ կարգավիճակով:
Եթե ձեր մասնագիտական հմտությունները համապատասխանում են ձեր հոդվածին, ներառեք այս տեղեկատվությունը ձեր անվան և բնակության վայրի միջև: Եթե ձեր նամակում ներառեք ձեր ընկերության անունը, ապա անուղղակիորեն ասում եք, որ խոսում եք կազմակերպության անունից: Եթե դուք գրում եք անձնական հիմունքներով, ապա կարիք չկա ներառել ընկերության անվանումը: Դուք դեռ կարող եք օգտագործել ձեր մասնագիտական կոչումը, եթե դա առնչվում է ընթերցողի նամակում ընդգրկված խնդրին: Հետևյալը կազմակերպչական պատկանելություն գրելու օրինակ է.
-
-
- Դոկտ. Բարբարա Սմիթ
- Գրականության դասախոս
- մշակութային հետազոտությունների ֆակուլտետ
- Arնճղուկի համալսարան
- Սփրինգֆիլդ, Նյու Յորք
-
Մաս 4 -ը 5 -ից. Ձեր ընթերցողի նամակի խմբագրում
Քայլ 1. Գրեք ինչ -որ օրիգինալ բան:
Եթե դուք գրում եք այնպես, ինչպես մեկ ուրիշն է ասել, ձեր նամակը չի ընտրվի: Գտեք հին հարցի շուրջ նոր ուղղություն դնելու միջոց: Ձեր նամակը կարող է տպագրվելու ավելի մեծ հնարավորություն ունենալ, եթե տպավորիչ և սադրիչ կերպով ավարտեք բազմաթիվ այլ նամակներ:
Քայլ 2. Գրեք արդյունավետ և առանց թնդալու:
Ընդհանրապես, ընթերցողի նամակը կազմում է 150 -ից 300 բառ: Հիշեք, որ գրեք հակիրճ:
- Կտրեք երկար արտահայտություններ կամ ծաղկող լեզու: Գրեք ուղիղ և առանց թնդալու: Այս մեթոդը օգնում է նվազեցնել բառերի քանակը:
- Deնջեք «Կարծում եմ» արտահայտությունները: Հասկանալի է, որ ձեր նամակի բովանդակությունը ձեր մտքերի արդյունքն է, ուստի ավելորդ բառեր օգտագործելու կարիք չկա:
Քայլ 3. Գրեք ձեր նամակը հարգալից և պրոֆեսիոնալ տոնով:
Նույնիսկ եթե դուք համաձայն չեք հարցի հետ, պահպանեք հարգանքի երանգ, այլ ոչ թե զայրույթի կամ մեղքի: Պահպանեք ձեր գրածը պաշտոնական և խուսափեք ժարգոնից կամ չափազանց պատահական արտահայտություններից:
Մի վիրավորեք ձեր ընթերցողներին, հեղինակի հոդվածներին կամ ձեր հակառակորդներին: Հանգիստ եղեք ձեր նամակը գրելիս:
Քայլ 4. Գրեք ձեր նամակը ձեր ընթերցողների մակարդակով:
Համոզվեք, որ ձեր նամակը գրված է ըստ ձեր նպատակած թերթի ընթերցողների գրագիտության մակարդակի:
Խուսափեք ժարգոնից, հապավումներից և հապավումներից: Ընթերցողները կարող են տեղյակ չլինել ոլորտի ժարգոնին կամ ձեր ոլորտում տարածված հապավումներին: Գրեք հապավումը կամ հապավումը: Useարգոնը փոխարինելու համար օգտագործեք ավելի ընդհանուր տերմիններ:
Քայլ 5. Վերընթերցեք ձեր գրածը:
Ձեր նամակից բավարարվելուց հետո նորից կարդացեք այն ՝ քերականությունը ստուգելու և սխալ ուղղագրությունները շտկելու համար: Հիշեք, որ դուք մրցում եք այլ մարդկանց կողմից գրված տառերի հետ, երբեմն ազգային թերթի համար թիվը կարող է հարյուրավոր լինել: Եթե դուք օգտագործում եք սխալ ստորակետներ կամ ունեք քերականական սխալներ, ապա ձեզ կարող են դիտել որպես ավելի քիչ պրոֆեսիոնալ, քան ձեր մրցակիցները:
- Կարդացեք ձեր նամակը բարձրաձայն `համոզվելու համար, որ կետադրական հոսքը բնական է հնչում:
- Թող որևէ մեկը կարդա ձեր նամակը: Մյուսները, ովքեր կարդում են ձեր նամակը, կարող են օգնել պարզաբանել: Այդ անձը կարող է նաև վերցնել այն սխալները, որոնք դուք կարող եք չտեսնել:
5 -րդ մաս 5 -ից. Ավարտելով ձեր նամակը
Քայլ 1. Ուղարկեք ձեր նամակը:
Երբ նամակը գրվի, ուղարկեք այն ձեր նախընտրած թերթին: Թերթի ուղեցույցը պետք է նշի առաքման իրենց նախընտրած ձևը: Թերթերի մեծամասնությունը պահանջում է էլեկտրոնային եղանակով ներկայացնել էլեկտրոնային փոստը, կամ էլփոստի միջոցով: Որոշ հին թերթեր դեռ խնդրում են, որ դուք ուղարկեք ձեր ֆիզիկական նամակը:
Քայլ 2. Տեղյակ եղեք, որ ձեր նամակը խմբագրվելու է:
Թերթերն իրավունք ունեն խմբագրել ընթերցողների նամակները: Թերթերը հիմնականում խմբագրելու են ձեր նամակի երկարությունը կամ մի փոքր կփոխեն անորոշ հաղորդագրությունը: Թերթերը չեն փոխի գրության ամբողջ տոնայնությունը կամ ձեր նամակում բերված փաստարկները:
Եթե ձեր նամակը պարունակում է զրպարտություն կամ դրդում, ապա այս հատվածը բաց կթողնվի: Կամ, ձեր փոստը ընդհանրապես չի բեռնվի:
Քայլ 3. Հետևեք ձեր նամակին:
Եթե ձեր ընթերցողի նամակը հրապարակված է, և դուք խորհրդի անդամից կամ ընկերությունից խնդրում եք որոշակի գործողություն կատարել, հետևեք խորհրդի այդ անդամին կամ ընկերությանը: Տեղադրեք ձեր ընթերցողի նամակը և ուղարկեք այն խորհրդի այն անդամին կամ ընկերությանը, որին նկատի ունեք: Ներառեք նաև նշում, որը ցույց է տալիս ձեր պահանջած գործողությունը:
Քայլ 4. Մի հիասթափվեք, եթե ձեր ընթերցողի նամակը ընտրված չէ:
Նույնիսկ եթե դուք լավ նամակ եք գրում, միշտ հնարավոր է, որ մեկ այլ նամակ, որը գրավում է խմբագրի ուշադրությունը և ձեր նամակը չի հրապարակվում: Դա կարեւոր չէ. Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես գրել ընթերցողի նամակ թերթի խմբագրին, և դուք ավելի հմուտ կլինեք ընթերցողի նամակ գրելիս: Հպարտացեք ինքներդ ձեզ համար, որ համարձակություն ունեք արտահայտել ձեր կարծիքը և պաշտպանել այն, ինչին հավատում եք:
Քայլ 5. Փորձեք ընթերցողի նամակն ուղարկել այլ թերթ:
Եթե ձեր նամակը չի հրապարակվել, բայց դեռ վստահ եք, որ նամակում անդրադարձել եք թեմային, փորձեք նմանատիպ թեման լուսաբանող ընթերցողի նամակ ուղարկել այլ թերթ:
Խորհուրդներ
Եթե դուք պատրաստվում եք հրապարակել կազմակերպության աշխատանքը, լավ գաղափար է սկսել մամուլի հաղորդագրություն ստեղծելուց: Եթե ձեզ չեն հետաքրքրում մամուլի հաղորդագրությունները և կարծում եք, որ ձեր կազմակերպությունն ավելի հարմար է ամենաթեժ հարցերին, փորձեք գրել ընթերցողի նամակ:
Աղբյուրներ և մեջբերում
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://www.ucsusa.org/action/writing-an-lte.html#. VYnRPUaECug
- https://ctb.ku.edu/hy/table-of-contents/advocacy/direct-action/letters-to-editor/main
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/653/01/
- https://ctb.ku.edu/hy/tablecontents/sub_section_main_1239.aspx
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://www.druglibrary.org/schaffer/activist/howlte.htm
- https://www.ncte.org/action/write
- https://www.ucsusa.org/action/writing-an-lte.html#. VYnRPUaECug
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://reclaimdemocracy.org/effective_letters_editor/
- https://np.news-press.com/contact/letter-to-editor
- https://www.ucsusa.org/action/writing-an-lte.html#. VYnRPUaECug
-
https://ctb.ku.edu/hy/table-of-contents/advocacy/direct-action/letters-to-editor/main
