Ով և ում ճիշտ օգտագործումը հարցերում և հայտարարություններում դեռևս բանավեճ է չափազանց զգույշ անգլերենի ուսուցիչների շրջանում: Այնուամենայնիվ, պատշաճ օգտագործումը դեռևս կարևոր է պաշտոնական իրավիճակներում և հատկապես պաշտոնական գրության մեջ: Այս հոդվածը կարդալուց հետո ավելի հարմարավետ կզգաք ՝ ով և ում ճիշտ տարբերակել, ինչը ձեզ կդարձնի ավելի կիրթ և ձեր խոսքը ավելի մանրակրկիտ:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 1 -ից ՝ ում և ում ճիշտ օգտագործել
Քայլ 1. Հասկացեք տարբերությունը ով և ում միջև:
Թե ով, և ով հարաբերական դերանուններ են: Այնուամենայնիվ, ով օգտագործվում է որպես նախադասության կամ կետի առարկա ՝ նշելու այն անձին, ով ինչ -որ բան անում է (օրինակ ՝ նա): Մյուս կողմից, ով է օգտագործվում որպես բայի կամ նախածնի ուղղակի կամ անուղղակի առարկա:
Թեև նախածանցները (at, by, for, in, with և այլն) հաճախ նախորդում են ում, դա միշտ չէ, որ այդպես է: Այսպիսով, հիմնական հարցը պետք է հարցնել. Ո՞վ ում ինչ է անում: (Ո՞վ ում հետ արեց): Պատասխանը արագ միջոց է որոշելու, թե որ դերանունն է օգտագործել կոնկրետ հարցում:
Քայլ 2. Նախադասության կամ կետի առարկային անդրադառնալիս օգտագործեք ով:
- Ո՞վ է թուղթը ներս բերել:
- Ո՞վ խոսեց ձեզ հետ այսօր:
- Ո՞վ գնաց ճաշի:
- Ո՞վ կերավ տորթը:
- Մեր խնդիրն է որոշել, թե ով է որակավորվում:
Քայլ 3. Օգտագործեք ում ՝ բայի կամ նախդիրի առարկային անդրադառնալիս:
- Ո՞ւմ կարող է վերաբերել.
- Ո՞ւմ հետ եք այսօր խոսել:
- Ո՞ւմ է սիրում Սառան:
Քայլ 4. Հարցրեք ինքներդ ձեզ, արդյոք հարցի պատասխանը նա է կամ նա:
Եթե կարող եք հարցին պատասխանել նրա հետ, օգտագործեք ում: Սա հեշտ է հիշել, քանի որ երկուսն էլ ավարտվում են մ. Եթե կարող եք հարցին պատասխանել նրա հետ, օգտագործեք ով:
- Օրինակ ՝ հարցի ճիշտ պատասխանը ՝ «Դեպի [ ԱՀԿ կամ ում] մրցանակը գնաց? " - ն է," Այն գնաց նրան/նրան ": ("իշտ չէ ասել," Նա գնաց նրան "): Այս հարցի ճիշտ դերանունն այն է, թե ով:
- Օրինակ ՝ հարցի ճիշտ պատասխանը », [ ԱՀԿ կամ Ում] խանութ գնացե՞լ է »:« Նա/նա գնաց խանութ »: ("իշտ չէ ասել« Նա/նա գնաց խանութ »): Այդ հարցի ճիշտ դերանունն այն է, թե ով:
Քայլ 5. Երբ փորձում եք որոշել, թե ով կամ ով է ճիշտ, պարզեցրեք նախադասությունը:
Երբ բարդ նախադասության այլ բառեր ձեզ շփոթեցնում են, պարզեցրեք նախադասությունը այնպես, որ այն ունենա միայն հիմնական ենթական, բայ և առարկա: Այս պարզեցումը օգնում է ազատվել ձեր գլխում եղած բառերից ՝ բառերի հարաբերությունները նույնականացնելու համար: Օրինակ:
- «Մարի Անտուանետան և իր սպասող տիկնայք միայն իրենց երեկույթին էին հրավիրում մարդկանց [ ԱՀԿ կամ ում] նրանք համարում էին, որ սիրում են երեկույթները նույնքան, որքան նրանք: «Ձեր մտքում պարզեցված տարբերակը դառնում է.» ում նրանք պլոնիա են »:
- «Մարի Անտուանետան խանգարեց իր մորը իմանալ [ ԱՀԿ կամ ում] նա հրավիրեց Petit Trianon- ին: «Ձեր գլխում պարզեցված տարբերակը դառնում է." [ ԱՀԿ կամ ում նա հրավիրեց: «Հետո, դուք կարող եք վերադասավորել այն ում », պարզաբանելով, որ նա ինչ -որ մեկին (հրավիրողին) ինչ -որ բան է արել:
Քայլ 6. Խոսակցական խոսքում ով և ում միջև տարբերությունը այնքան կարևոր չէ, որքան պաշտոնական գրավոր լեզուն:
Հնարավոր է, որ տարբերությունը մի օր քայքայվի: Այնուամենայնիվ, առայժմ կարևոր է գրավոր լեզվով տարբերակել երկուսը:
Խորհուրդներ
- Հարցրեք ինքներդ ձեզ, ով ում ինչ արեց: (ով ում արեց)
- Սովորել, թե ով և ում կարող է օգնել քերականության և այլ լեզուների ընկալման հարցում: Բացի այդ, սա լավ բան է իմանալ, եթե ցանկանում եք սահուն խոսել անգլերեն և գրել համապատասխան նախադասություններ:
- Հնարավոր է գրել հարցեր, որոնք ներառում են ով և ում, բայց արդյունքները գրեթե միշտ տարօրինակ են: Եթե գրում եք, «Ո՞ր անձին է բաժին հասել մրցանակը»: Քանի որ դուք չեք կարող հիշել, թե ով է հարցի ճիշտ դերանունը, դուք կխուսափեք քերականական սխալներից, նույնիսկ եթե արդյունքը նազելի չէ:
- Ահա օգտակար հիշեցումներ ՝ առարկաները և առարկաները հիշելու համար. Եթե ասում եք «Ես քեզ սիրում եմ», դու քո սիրո առարկան ես և նախադասության օբյեկտը: Ես եմ թեման: «[Ո՞ւմ կամ ո՞ւմ] եմ սիրում»: «Ո՞ւմ եմ սիրում»: քանի որ պատասխանը ՝ դու, օբյեկտ է:
- Մեկ այլ լեզու սովորելը կարող է շատ օգտակար լինել: Շատ լեզուներով, ով ում երբ պետք է օգտագործել, կարող է մեծ խառնաշփոթ առաջացնել: Լավ օրինակներ են գերմաներենը կամ իսպաներենը:
- CCAE- ն (Կանադայի կրթության զարգացման խորհուրդ) խորհուրդ է տալիս միշտ օգտագործել, թե ով է սկսել նախադասությունը:
- Երբ նախադասության մեջ ով կամ ով է հայտնվում, ընտրությունը կախված է այն բանից, թե դերանունը գործում է որպես նախադասության առարկա կամ առարկա, ինչպես նաև այն, որ նախադասությունն ինքն է գործում որպես ամբողջական նախադասության առարկա կամ առարկա:
Գուշացում
-
Այս թեմայում շատ շփոթություն և չարաշահումներ կան: Whomիշտ այնպես, ինչպես ում օգտվելն է ստիպում այլ մարդկանց մտածել, որ դու խելացի ես, այն սխալ օգտագործելը ստիպում է քեզ ամբարտավան տեսք ունենալ: Երբեք ում չօգտագործել որպես ենթական դերանուն: Այս օգտագործումը սխալ է, ճիշտ այնպես, ինչպես օգտագործել ով, երբ պետք է ում օգտագործել: Շատերը ձեզ կսխալեցնեն պաշտոնական լինելու փորձեր կատարելու համար:
- «Ո՞վ ես դու»: սխալ է. Այն պետք է լինի «Ո՞վ ես դու»:
- «Johnոնն այն մարդն է, ում ես ակնկալում եմ մրցանակի արժանանալ» կեղծ է: Այն պետք է լինի «Johnոնն այն մարդն է, որին ես ակնկալում եմ, որ կպարգևատրվի մրցանակով»:
