Ինչպես ճիշտ օգտագործել անգլերեն կետադրական նշանները

2024 Հեղինակ: Jason Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 11:18

Ինտերնետի դարաշրջանի գալուստին, ինտերնետային ժարգոնի ծնունդին և SMS- ների աճող օգտագործմանը, մեզանից շատերը սկսում են մոռանալ անգլերենում կետադրության հիմնական ասպեկտները: Youանկանու՞մ եք մեծ դասագիր գրել ձեր դասերից մեկի համար, թե՞ հավաքել պարբերաբար գրված առաջարկ ձեր ղեկավարի համար: Եթե այո, ապա պարտադիր է ճիշտ կետադրական նշանների օգտագործումը: Մտածեք այս հոդվածը որպես անգլերեն կետադրության կարճ դասընթաց և սկսելու համար նայեք ստորև բերված Քայլ 1 -ին:

Քայլ

Մաս 1 -ից 8 -ը. Italիշտ օգտագործել մեծատառերը

Քայլ 1. Նախադասությունները միշտ սկսիր մեծատառով:

Եթե դուք ավանգարդ բանաստեղծ չեք, կամ նախադասություններ սկսեք այնպիսի ապրանքանիշով, ինչպիսին է «wikiHow»-ը կամ «iPod»-ը, ապա ձեզ հարկավոր է յուրաքանչյուր նախադասության առաջին տառը մեծատառով գրել: Սովորաբար, տառի մեծատառ ձևը պարզապես տառի մեծատառ տարբերակն է, չնայած կան բացառություններ (օրինակ ՝ «q» և «Q»):

• Ստորև բերված է նախադասության սկզբում մեծատառերի ճիշտ օգտագործման օրինակ.

  Ս նա դասերից հետո հրավիրեց իր ընկերուհուն:

Քայլ 2. Օգտագործեք մեծատառ ՝ գոյականներ և վերնագրեր կամ վերնագրեր սկսելու համար:

Բացի նախադասություններ սկսելուց, մեծատառերը պետք է լինեն գոյականների և վերնագրերի սկզբում: Անունները կոնկրետ մարդկանց, վայրերի և իրերի պաշտոնական անուններն են: Վերնագրերը, որոնք գոյականի տեսակ են, վերաբերում են արվեստի գործերի պաշտոնական անուններին, ինչպիսիք են գրքերը, ֆիլմերը, թատերական ներկայացումները և այլն, ինչպես նաև հաստատությունների, աշխարհագրական տարածքների անունները և շատ ավելին: Տիտղոսները կարող են լինել նաև պատվավոր աստիճաններ (Նորին Մեծություն, պարոն Նախագահ և այլն):

• Մեկից ավելի բառեր ունեցող վերնագրերը և գոյականները պետք է մեծատառով գրվեն յուրաքանչյուր բառի վրա, բացառությամբ փոքր բառերի կամ բառերի, ինչպիսիք են «the», «an», «և» և այլն: Վերնագրի առաջին բառը պետք է գրվի մեծատառով ՝ անկախ ձևակերպումից:

• Ահա մեծատառերի մի քանի օրինակ, որոնք օգտագործվում են գոյականների և վերնագրերի կամ վերնագրերի համար.

  Գ անգհիս Կ Հանը շատ արագ դարձավ երկրի ամենահզոր մարդը Աsia, եթե ոչ աշխարհը:

  Նրա կարծիքով, Ք դեռահաս Ռ Օբերտայի սիրված թանգարանն աշխարհում Ս միթսոնյան, որը նա այցելեց իր ուղևորության ընթացքում Վ Էշինգթոն, Դ. Գ., անցած տարի.

Քայլ 3. Օգտագործեք մեծատառեր հապավումների համար:

Հապավումը դա բառ է, որը կազմված է յուրաքանչյուր բառի առաջին տառից ՝ երկար գոյականով կամ վերնագրով: Հաճախ հապավումները օգտագործվում են այն գոյականները կրճատելու համար, որոնք անհարմար կզգային, եթե դրանք հիշատակվելիս ստիպված լինեին ամբողջությամբ տպագրվել: Երբեմն հապավումների տառերը բաժանվում են կետերով, չնայած դա միշտ չէ, որ այդպես է:

• Ահա մեծատառերից կազմված հապավումների օրինակներ.

  The ԿՀՎ եւ ԱԱSA դրանք ընդամենը երկուսն են ԱՄՆ' բազմաթիվ հետախուզական գործակալություններ:

Մաս 2 8 -ից. Կետադրական նշանների օգտագործումը նախադասությունների վերջում

Քայլ 1. Նախադասությունները և հայտարարական հայտարարություններն ավարտելու համար մի կետ օգտագործիր:

Յուրաքանչյուր նախադասություն պարունակում է առնվազն մեկ կետադրական նշան, որը գտնվում է նախադասության վերջում: Նախադասության վերջում ամենատարածված կետադրական նշանը կետն է («.»): Այս պարզ կետն օգտագործվում է հայտարարական նախադասության ավարտը նշելու համար: Նախադասությունների մեծ մասը հայտարարական բնույթ է կրում. Ցանկացած նախադասություն, որը փաստում է կամ բացատրում է միտքը կամ, օրինակ, գաղափար է նկարագրում, հայտարարական նախադասություն է:

• Ահա նախադասության վերջում ճիշտ օգտագործված ամբողջական ժամանակահատվածի օրինակ.

  Համակարգչի մատչելիությունը վերջին մի քանի տարիների ընթացքում զգալիորեն աճել է:

Քայլ 2. Հարցին վերջ դնելու համար օգտագործեք հարցական նշան:

Հարցականի նշանը («?»), Որն օգտագործվում է նախադասության վերջում, ցույց է տալիս, որ նախադասությունը հարցաքննող նախադասություն է, հիմնականում ՝ հարց: Օգտագործեք այս կետադրությունը ձեր բոլոր հարցերի և կասկածների վերջում:

• Ահա նախադասության վերջում ճիշտ օգտագործված հարցական նշանի օրինակ.

  Ի՞նչ է արել մարդկությունը գլոբալ տաքացման աճող մտահոգությունների կապակցությամբ:

Քայլ 3. Բացականչական նշանն ավարտելու համար օգտագործեք բացականչական կետ:

Բացականչական նշանը («!») Հուզմունքի տպավորություն է թողնում կամ ուժեղ շեշտադրում է կատարում դրա հետևում գտնվող նախադասության վրա: Բացականչությունը նույնպես օգտագործվում է, համապատասխանաբար, բացականչությանը վերջ տալու համար `ուժեղ հույզերի կարճ արտահայտություն, որը հաճախ կազմում է ընդամենը մեկ բառ:

• Ահա նախադասությունների վերջում ճիշտ օգտագործված բացականչական նշանների երկու օրինակ.

  Չեմ կարող հավատալ, թե որքան դժվար էր քննությունը:

  Հա՛յ Դու վախեցրիր ինձ:

Մաս 3 -ից 8 -ից. Օգտագործելով ստորակետներ

Քայլ 1. Օգտագործեք ստորակետ `նախադասության մեջ դադար կամ ընդմիջում նշելու համար:

Ստորակետը («,») շատ բազմակողմանի կետադրական նշան է. Կան բազմաթիվ օրինակներ, որոնք կարող են պահանջել, որ դուք գրելիս ստորակետ օգտագործեք: Հավանաբար, ամենահաճախ օգտագործվողը դրական արտահայտելն է `նախադասության դադար, որը ներառում և ավելացնում է տեղեկատվություն առարկային:

• Ահա մի ստորակետի օրինակ, որն օգտագործվում է նախադասության մեջ դադար ստեղծելու համար.

  Microsoft- ի գործադիր տնօրեն Բիլ Գեյթսը Windows- ի հայտնի օպերացիոն համակարգի մշակողն է:

Քայլ 2. Սերիայի իրերը թվարկելիս օգտագործեք ստորակետ:

Ստորակետների մեկ այլ շատ տարածված օգտագործումը հերթականությամբ թվարկված իրերն առանձնացնելն է: Սովորաբար, ստորակետ է գրվում յուրաքանչյուր գոյականի և երկրորդ վերջին գոյականի և կապի միջև:

• Այնուամենայնիվ, շատ գրողներ բաց են թողնում ստորակետը նախքան կապը (կոչվում է Սերիական ստորակետ կամ «Օքսֆորդի ստորակետ»), քանի որ «և» կապերը սովորաբար կարող են պարզ դարձնել ցուցակի իմաստը նախորդ ստորակետով կամ առանց դրա:

• Ահա ստորակետների երկու օրինակ, որոնք օգտագործվում են մի շարք գրված օբյեկտներում `մեկը սերիական ստորակետով, մյուսը` առանց սերիական ստորակետով:

  Պտղատու զամբյուղը պարունակում էր խնձոր, բանան և նարինջ:

  Համակարգչային խանութը լցված էր տեսախաղերով, համակարգչային տեխնիկայով և էլեկտրոնային այլ սարքավորումներով:

Քայլ 3. Օգտագործեք ստորակետներ ՝ գոյականները նկարագրող երկու կամ ավելի ածականներ:

Երբեմն, բազմապատիկ ածականը օգտագործվում է մեկ տողում ՝ բազմաթիվ որակներ ունեցող մեկ առարկա նկարագրելու համար: Ստորակետի օգտագործումը նման է ստորակետի օգտագործմանը նախադասության մեջ բաներ առանձնացնելու համար, մեկ բացառությամբ `վերջին ածականից հետո ստորակետ դնելը սխալ.

• Ստորև բերված են ստորոգյալների ճիշտ և ոչ ճիշտ օգտագործման օրինակներ ՝ ածականները առանձնացնելիս.

  ԲԵՆԱՐ - Հզոր, հնչեղ ձայնը գրավեց մեր ուշադրությունը:

  ՍԱԼԱ - Հզոր, հնչեղ ձայնը գրավեց մեր ուշադրությունը:

Քայլ 4. Օգտագործեք ստորակետներով ՝ աշխարհագրական մի տարածքը մյուսից առանձնացնելու համար, որը գտնվում է դրա ներսում:

Որոշակի աշխարհագրական վայրի կամ տարածքի հիշատակումը սովորաբար սկսվում է տեղանքի առավել ճշգրիտ անունից, այնուհետև շարունակվում է դրանից դուրս գտնվող վայրերում: Օրինակ, դուք կարող եք վկայակոչել որոշակի քաղաք `գրելով հենց քաղաքի անունը, որին հաջորդում է այն պետությունը, որտեղ այն գտնվում է, որին հաջորդում է երկիրը և այլն: Յուրաքանչյուր աշխարհագրիչին հաջորդում է ստորակետ: Հիշեք, որ ստորակետը օգտագործվում է նաև վերջին աշխարհագրական տարածքը գրելուց հետո, եթե նախադասությունը դեռ շարունակվում է:

• Ահա ստորակետների ճիշտ օգտագործման երկու օրինակ, երբ խոսքը վերաբերում է աշխարհագրական տարածքներին.

  Ես ծագումով Քենիայի Տոլա Ռիվեր շրջանի Հոլա քաղաքից եմ:

  Լոս Անջելես, Կալիֆոռնիա, Միացյալ Նահանգների ամենամեծ քաղաքներից է:

Քայլ 5. Օգտագործեք ստորակետ `նախադասության մնացած հատվածից առանձնացնելու սկզբնական արտահայտությունը:

Մեկնարկային արտահայտությունը (որը սովորաբար բաղկացած է մեկ կամ մի քանի նախադրյալ արտահայտություններից) բացում է նախադասությունը և համառոտ ներկայացնում համատեքստը, բայց նախադասության առարկայի կամ նախածանցի մաս չէ: Հետեւաբար, այն պետք է հիմնական դրույթից անջատվի ստորակետով:

• Ահա երկու նախադասության օրինակ ՝ բացման արտահայտությամբ, որը նախադասության մնացած մասից առանձնացված է ստորակետով.

  Theուցադրությունից հետո ես ու Johnոնը դուրս եկանք ճաշելու:

  Իմ բազմոցի հետևի մասում կատվի ճանկերը դանդաղ փորել են մի մեծ փոս:

Քայլ 6. Երկու անկախ նախադասություններն առանձնացնելու համար օգտագործեք ստորակետ:

Նախադասության մեջ երկու անկախ նախադասություն ունենալը նշանակում է, որ կարող ես նախադասությունը բաժանել երկու տարբեր նախադասությունների, բայց միևնույն է պահպանել սկզբնական իմաստը: Եթե ձեր նախադասությունը պարունակում է երկու անկախ նախադասություն, որոնք առանձնացված են շաղկապով (օրինակ ՝ և, ինչպես, բայց, for, nor, so, կամ yet), ստորակետ դրեք կապից առաջ:

• Ահա ինքնուրույն կետ պարունակող նախադասությունների երկու օրինակ.

  Ռայանը երեկ լողափ էր գնացել, սակայն մոռացել էր իր արեւապաշտպան քսուքը:

  Սովորաբար ջրի հաշիվները բարձրանում են ամռանը, քանի որ տաք և խոնավ օրերին մարդիկ ավելի ծարավ են զգում:

Քայլ 7. Ուղղակի ողջույն ստեղծելիս օգտագործեք ստորակետ:

Երբ որևէ մեկի ուշադրությունը գրավում եք նախադասության սկզբում նշելով նրա անունը, առանձնացրեք անձի անունը և հայտարարության մնացած մասը ստորակետով: Հիշեք, որ ստորակետները հազվադեպ են հանդիպում գրավոր տեսքով, քանի որ դա սովորաբար կատարվում է միայն խոսելիս: Գրավոր ձևով գրողների համար ավելի տարածված է, որ այլ կերպ բացատրեն, թե ով ում հետ է խոսում:

• Ահա ուղղակի ողջույնի օրինակ.

  Էմբեր, կարո՞ղ ես մի պահ գալ այստեղ:

Քայլ 8. Օգտագործեք ստորակետ `սկզբնական նախադասությունից ուղիղ մեջբերումը առանձնացնելու համար:

Մի ստորակետ պետք է ավելացվի վերջին բառից հետո այն մեջբերումից առաջ, որին նախորդում է նախադասության մեկ այլ մասի համատեքստը կամ բացատրությունը: Մյուս կողմից, ստորակետների օգտագործումը անուղղակի մեջբերումների համար ոչ անհրաժեշտ - այլ կերպ ասած, եթե դուք մեկնաբանեք մեջբերման իմաստը ՝ առանց ճշգրիտ բառերի օգտագործման: Բացի այդ, ստորակետները սովորաբար ավելորդ են, եթե չես մեջբերում ամբողջ հայտարարությունը, այլ ընդամենը մի քանի բառ:

• Ահա ուղղակի մեջբերման օրինակ, որը պահանջում է ստորակետ.

  Մինչ ես նրա տանն էի, Johnոնը հարցրեց.

• Ահա անուղղակի մեջբերման օրինակ, որը չի պահանջում ստորակետ.

  Մինչ ես նրա տանն էի, Johnոնը հարցրեց ինձ, թե ուտելու բան ուզու՞մ ես:

• Ահա մի մասնակի ուղղակի մեջբերման օրինակ, որը նախադասությունների մեջ իր կարճության և օգտագործման պատճառով ստորակետ չի պահանջում.

  Ըստ պատվիրատուի ՝ փաստաբանը «ծույլ ու անգործունակ էր»:

Մաս 4 -ից 8 -ը. Օգտագործելով գաղութներ և ստորակետեր

Քայլ 1. Օգտագործեք ստորակետ ՝ երկու հարակից անկախ նախադասություններ առանձնացնելու համար:

Կիսակետերի ճիշտ օգտագործումը նման է ամբողջական կետերի օգտագործմանը, բայց ոչ նույնական: Կետ ստորակետը մեկ նախադասության մեջ նշում է մեկ անկախ նախադասության ավարտը և մեկ այլ անկախ նախադասության սկիզբը: Հիշեք, որ եթե երկու կետերը շատ երկար կամ բարդ են, ավելի լավ է օգտագործել կետ.

• Ահա ստորակետի օրինակ ՝ ճիշտ օգտագործված.

  Մարդիկ շարունակում են անհանգստանալ ապագայի համար. ռեսուրսների պահպանման մեր ձախողումը աշխարհը վտանգի տակ է դրել:

Քայլ 2. Օգտագործեք ստորակետներ ՝ օբյեկտների բարդ հաջորդականություններն առանձնացնելու համար:

Սովորաբար, գրավոր ցուցակի տարրերը բաժանվում են ստորակետներով, բայց այն ցուցակների համար, որտեղ դրա մեկ կամ մի քանի տարրեր պահանջում են մեկնաբանություն կամ բացատրություն, ստորակետը կարող է օգտագործվել ստորակետով `ընթերցողին շփոթված չթողնելու համար: Օգտագործեք ստորակետներ `ցուցակում տարրերն ու դրանց նկարագրությունները առանձնացնելու համար. Տարրերն իրենց նկարագրություններից առանձնացնելու համար և հակառակը` օգտագործեք ստորակետներ:

• Ահա ցուցակում ճիշտ օգտագործված ստորակետի օրինակ, որը, եթե չօգտագործվի, կարող է երկիմաստ լինել իմաստով.

  Ես գնացի շոուի closeեյքի, իմ մտերիմ ընկերոջ հետ. նրա ընկերը ՝ Janeեյնը; և նրա լավագույն ընկերը ՝ enեննան:

Քայլ 3. aանկ սկսելու համար օգտագործեք երկու կետ:

Բայց զգույշ եղեք, որ չօգտագործեք երկու կետ, այն մտքերն արտահայտելիս, որոնք հիշատակման կարիք ունեն շարք օբյեկտ. Երկուսն էլ նման են, բայց տարբեր: Սովորաբար, «հետևում» կամ «ներքևում» բառերը պահանջում են հաստ աղիքի օգտագործում: Օգտագործեք այն միայն ամբողջական նախադասությունից հետո, որն ավարտվում է գոյականով:

• Ահա հաստ աղիքի օրինակ ՝ այս կերպ ճիշտ օգտագործված.

  Պրոֆեսորն ինձ երեք տարբերակ տվեց ՝ քննությունը ջարդել, լրացուցիչ վարկային առաջադրանքը ընդունել կամ դասը ձախողելը:

• Մյուս կողմից, սա սխալ օրինակ է.

  Theատկի զամբյուղը պարունակում էր ՝ զատկական ձվեր, շոկոլադե նապաստակներ և այլ կոնֆետներ:

Քայլ 4. Օգտագործեք երկու կետ ՝ նոր հայեցակարգ կամ օրինակ սկսելու համար:

Հաստ աղիքը կարող է օգտագործվել նաև նկարագրական արտահայտությունից կամ բացատրությունից հետո `նշելու համար, որ հաջորդ տեղեկատվությունը լինելու է նկարագրվողը կամ բացատրվողը: Այն օգնում է, եթե կարծում եք, որ դա նման է միայն մեկ օբյեկտի ցուցակ սկսելուն:

• Ահա հաստ աղիքի օրինակ, որն օգտագործվում է այս կերպ համապատասխան.

  Կա միայն մեկ մարդ, ով բավական մեծ է այդ հարսանիքը հիշելու համար `տատիկը:

Քայլ 5. Օգտագործեք երկու կետ ՝ վերնագրի մասերը առանձնացնելու համար:

Արվեստի որոշ գործեր, հատկապես գրքերն ու ֆիլմերը, կարող են ունենալ բազմաթիվ վերնագրեր: Այս դեպքում առաջին վերնագրից հետո յուրաքանչյուր վերնագիր կոչվում է ենթավերնագիր: Վերնագրի «բաժնի» վերջում օգտագործեք երկու կետ ՝ յուրաքանչյուր ենթավերնագիրը մնացած վերնագրից առանձնացնելու համար:

• Ահա մի հաստ աղիքի օրինակ, որն օգտագործվում է այսպես ՝ երկար տիտղոսը կիսով չափ կրճատելու համար.

  Ֆրեդի ամենասիրած ֆիլմը «Մատանիների տիրակալը. Մատանու ընկերակցությունը» ֆիլմն էր, չնայած որ Ստեյսին նախընտրեց դրա շարունակությունը ՝ «Մատանիների տիրակալը. Երկու աշտարակները»:

Մաս 5 -ից 8 -ը ՝ գծիկների և գծերի օգտագործումը

Քայլ 1. Բառին նախածանց ավելացնելիս օգտագործեք գծիկ:

Այս գծիկների նպատակն է հեշտացնել բառերի ընթերցումը: Օրինակ, եթե մի բառ թողնեք առանց գծիկի, ինչպես բառի մեջ, նորից ուսումնասիրեք, այն կդառնա վերանայում, ինչը շփոթության մեջ կգցի ընթերցողին: Այնուամենայնիվ, որոշ բառեր չեն պահանջում գծիկ ՝ բառի նախածանցը առանձնացնելու համար, օրինակ ՝ վերաշարադրել, նախաստուգել և հետարկել: Թող բառարանը լինի ձեր ուղեցույցը իմանալու համար, թե երբ պետք է նախածանցից հետո գծիկ օգտագործել:

• Ահա գծիկների լավ օգտագործման օրինակ.

  Կարան նրա նախկին ընկերուհին է:

Քայլ 2. Փոքր բառերից բարդ բառեր կազմելիս օգտագործեք գծիկներ:

Եթե երբևէ որևէ բանի մասին գրել եք «ոսկեզօծ», «ռադիոլոկացիոն սարքավորումներ» կամ «բոլորի համար» բառերով, ապա օգտագործել եք գծիկներ: Երկու կամ ավելի բարդ բառերից երկար և նկարագրական նախադասություններ կազմելու համար օգտագործեք գծիկներ ՝ «մասերը» միմյանցից բաժանելու համար:

• Ահա մի գծիկի օրինակ, որն օգտագործվում է բարդ բառեր ստեղծելու համար.

  Թերթի արդի լրագրողները շտապեցին ցատկել վերջին սկանդալի վրա:

Քայլ 3. Թվերը որպես բառեր գրելիս օգտագործել գծիկ:

Հարյուրից ցածր ցանկացած թվից երկու բառ առանձնացրեք գծիկով: Carefulգույշ եղեք հարյուրից ավելի թվերի ուղղագրության մեջ. Եթե թիվը օգտագործվում է որպես ածական, համոզվեք, որ օգտագործեք գծիկ, քանի որ բոլոր բարդ ածականներն օգտագործում են գծիկ («Սա հարյուրերորդ դրվագն է»): Հակառակ դեպքում գծանշանները կարող են օգտագործվել միայն այն դեպքում, երբ ավելի մեծ թվով 100-ից ցածր թվեր կան, օրինակ ՝ «Նա ապրել է հարյուր քսանմեկ տարի»:

• Մի օգտագործեք «և» թվերը գրելիս, օրինակ ՝ «Գումարը հարյուր ութսուն է»: Սա սովորական սխալ է Միացյալ Նահանգներում և Կանադայում, որտեղ սովորաբար «և» -ը բաց է թողնվում: Բայց այլ անգլախոս տարածքներում կարող են մուտքագրվել «և»:

• Ահա գծիկների երկու օրինակ, որոնք օգտագործվում են համապատասխանաբար ստորև և հարյուրից ավելի թվերով.

  Տախտակամածի վրա հիսուներկու խաղաքարտ կա:

  Փաթեթավորման վրա գովազդվում էր հազար երկու հարյուր քսանչորս հրավառություն, սակայն այն պարունակում էր միայն հազար:

Քայլ 4. Հայտարարության մեջ կարճ ընդհատումներ ստեղծելիս օգտագործեք գծիկներ:

Մի գծիկ («-» կամ «-») մի գծիկից մի փոքր ավելի երկար է և օգտագործվում է նախադասության մեջ հանկարծակի միտք փոխելու, լրացուցիչ մեկնաբանություն կամ դրամատիկ որակ հաղորդելու համար: Գծավոր գծերը կարող են օգտագործվել նաև այն արտահայտությունների ավելացման համար, որոնք սովորաբար փակված են փակագծերում, օրինակ ՝ լրացուցիչ բացատրության համար, բայց դա դեռ պետք է կապված լինի նախադասության հետ: Հակառակ դեպքում, օգտագործեք փակագծեր: Հիշեք, որ նախադասության մնացած մասը դեռ պետք է բնականաբար հոսի:

• Գնահատելու համար, թե արդյոք գծանշանը ճիշտ է օգտագործվում, փորձեք նախադասությունից հանել գծի մեջ դրված հայտարարությունը: Եթե նախադասությունը կարծես կտրված է կամ իմաստ չունի, ապա գուցե անհրաժեշտ լինի այն ուղղել ՝ գծեր չօգտագործելու փոխարեն:
• Բրիտանական անգլերենում գծանշումից առաջ և հետո պետք է լինի բաց տարածք:

• Ահա գծերի ճիշտ օգտագործման երկու օրինակ.

  Ներածական դրույթը կարճ արտահայտություն է, որը գալիս է - այո, կռահեցիք - նախադասության սկզբում:

  Սա մեր նախադասության ավարտն է, կամ այսպես էինք կարծում:

Քայլ 5. Օգտագործեք գծիկներով ՝ բառերը երկու տողի միջև առանձնացնելու համար:

Թեև այս օգտագործումը այսօր սովորական չէ, գծանշանը («-») սովորական կետադրական նշան էր գրամեքենաների վրա, որն օգտագործվում էր այն դեպքում, երբ երկար տողերը պետք է բաժանվեին երկու տողերի միջև: Այս համակարգը դեռևս հանդիպում է որոշ գրքերում, չնայած համակարգչում բառերի մշակման ծրագրերը այն դարձրել են ավելի քիչ տարածված:

• Ահա մի գծիկի օրինակ, որն օգտագործվում է մի բառը առանձնացնելու համար, որը բաժանված է երկուսի ՝ նոր տողով.

  Ինչ էլ որ նա փորձեր, նա պարզապես չկարողացավ ստանալ վեպի էլ.

  իր գլխից դուրս եկավ մի անակնկալ անակնկալ:

Մաս 6 -ից 8 -ից

Քայլ 1. Օգտագործեք s տառով ապոստրոֆ `տիրապետությունը նշելու համար:

Ապոստրոֆ ( ' տիրապետման համատեքստը փոխանցելու համար տարբեր կիրառություններ ունի: Իմացեք, թե որն է տարբերությունը միանձնյա կամ հոգնակի գոյականով: Առանձին գոյականը «ս» -ներից առաջ կկիրառի ապոստրոֆ (- ի), մինչդեռ հոգնակի տարբերակը «ս» -ներից հետո օգտագործելու է ապոստրոֆ (s '): Այս օգտակար ծառայությունն ունի մի քանի պայման. Տես ստորև:

• Carefulգույշ եղեք այն գոյականների հետ, որոնք միշտ համարվում են հոգնակի, օրինակ ՝ երեխաներ և մարդիկ, այստեղ դուք պետք է օգտագործեք - ի չնայած գոյականը հոգնակի է:
• Տեղյակ եղեք նաև այն դերանուններից, որոնք արդեն տիրապետում են և չեն պահանջում ապոստրոֆ, օրինակ ՝ «նրա» և «դրա» («այն» օգտագործվում է միայն «դա է» և «այն ունի» հապավումների համար):«Նրանց» -ն արդեն նշանակում է տիրապետում առանց ապոստրոֆի կամ «ներ» -ի, բացառությամբ որպես նախադրյալ ածականի, որը դառնում է «իրենցը»:

• Ահա ապոստրոֆների օրինակներ, որոնք օգտագործվում են եզակի գոյականներով տիրապետելու համար.

  Համստերը 's ջրի խողովակը պետք է լիցքավորվի:

• Ահա առաքյալների օրինակներ, որոնք օգտագործվում են հոգնակի գոյականներով տիրապետելու համար.

  Կենդանիների խանութում `համստերները ' անկողնային պարագաները պետք է փոխվեն:

• Ահա ապոստրոֆների օրինակներ, որոնք օգտագործվում են հոգնակի գոյականներով տիրապետելու համար, որոնք «ս» -ով չեն ավարտվում.

  Այս երեխաները ' թեստերի գնահատականներն ամենաբարձրն են երկրում:

Քայլ 2. Օգտագործեք ապաստրոֆ ՝ երկու բառ համատեղելու համար, որպեսզի կազմեք հապավում:

Հապավումը երկու կրճատված բառերի համադրություն է: Օրինակ ՝ չի կարող դառնալ անհնար, «այն» -ը դառնում է «դա», դուք դառնում եք դուք, և նրանք դարձել են նրանք: Յուրաքանչյուր հապավման մեջ ապոստրոֆը փոխարինում է մեկ կամ երկու բառերի բացակայող տառերը:

• Համոզվեք, որ տիրապետող դերանունը օգտագործեք ձեր և այն տարբերակների համար, որոնք օգտագործում եք. Երկուսի միջև սխալը մեկն է ամենատարածված քերականական սխալները!

• Ստորև բերված ապստրոֆները օգտագործվում են դրա և սեփականության ենթատեքստով եզակի գոյականների համար, որոնք պատշաճ կերպով բաց են թողնված դերանունների համար (իր, նրանց, նրա):

  Նրա ընկերները դա բացատրեցին դա է նրա գաղափարը, ոչ թե իրենց, համստերներին լիցքավորելու մասին 's ջրի խողովակը և փոխեք դրա անկողինը:

Քայլ 3. Օգտագործեք մեկ մեջբերում սովորական մեջբերումներում ՝ մեջբերումների մեջբերումները նկարագրելու համար:

Մեկական չակերտները, որոնք գրեթե նույնն են, ինչ ապոստրոֆներով նշանները, օգտագործվում են մեջբերումը նրա հարակից մնացած մեջբերումներից առանձնացնելու համար: Useգուշորեն օգտագործեք այն. Միշտ համոզվեք, որ նախադասության մեջ մեջբերում սկսելու համար օգտագործվող ցանկացած չակերտներ համընկնում են մեջբերման վերջում համապատասխան նշանի հետ:

• Ահա մեջբերման մեջբերման օրինակ.

  Ալին ասաց. «Աննան ինձ ասաց. ' Ես վստահ չէի, որ դու ուզու՞մ ես գալ: '"

Քայլ 4. Մի օգտագործեք s- ով ապաստրոֆներ ՝ եզակի գոյականները հոգնակի դարձնելու համար:

Սա շատ տարածված սխալ է, որից պետք է խուսափել: Հիշեք, որ ապոստրոֆներն օգտագործվում են պատկանելությունը նշելու համար, այլ ոչ թե մեկից ավելի բան նշելու համար:

• Ստորև բերված են առաքյալների ճիշտ և ոչ ճիշտ օգտագործման օրինակներ.

  ORԻՇՏ- խնձոր → խնձոր

  ՍԽԱԼ- apple → խնձորի

Մաս 7 -ից 8 -ը. Կտրուկների օգտագործումը

Քայլ 1. Օգտագործեք շեղ գծեր ՝ առանձնացնելու և կամ, երբ համատեքստը տեղին է:

Նմանատիպ և (կամ) արտահայտության մեջ շեղ (« /») տպավորություն է ստեղծվում, որ նկարագրված տարբերակները միմյանցից անկախ են:

• Ահա և/կամ.

  Գրանցվելու համար ձեզ հարկավոր են վարորդական վկայական և (կամ) ծննդյան վկայական:

Քայլ 2. Խոսքեր և պոեզիա մեջբերելիս նոր տողեր նշելու համար օգտագործեք շեղ գծեր:

Հատվածները հատկապես օգտակար են, երբ ոտանավորի կամ երգի վերադասավորումը գործնական չի թվում: Այս կերպ շեղ գծեր օգտագործելիս համոզվեք, որ ձեր շեղբերների միջև տարածություն ավելացրեք:

• Ահա ֆորվարդ շեմի օրինակ, որն օգտագործվում է երգում նոր տող նշելու համար.

  Շարունակիր, շարիր, շարիր քո նավակը / Նրբորեն իջիր առվակով: / Ուրախ, զվարթ, զվարթ, զվարճալի, / Կյանքը միայն երազ չէ:

Քայլ 3. Օգտագործեք շեղ գծեր `բառերը փոխարինելու և երկու գոյական միացնելու համար:

Փոխարինելով և շեղ գծերով, դուք հավասար նշանակության տպավորություն եք թողնում թվարկված երկու տարբերակներին: Օգտագործեք հետևյալ փոխարինումները ՝ առանց չափազանցության, ավելի ուժեղ շեշտ դնելու այն բառի վրա, որը չի կարող լինել, և ընթերցողի շփոթմունքից խուսափելու համար: Դուք նույնպես կարող եք նույնը անել կամ, ինչպես նրա դեպքում: Այնուամենայնիվ, դուք ոչ Կարող եք շեղ գծեր օգտագործել առանձին դրույթներն առանձնացնելու համար:

• Ահա մի օրինակ, թե ինչպես օգտագործել և ինչպես չօգտագործել շեղբեր այս կերպ.

  ORԻՇՏ

  «Ուսանողն ու կես դրույքով աշխատողը շատ քիչ ազատ ժամանակ ունի»: →

  «Ուսանողը / կես դրույքով աշխատողը շատ քիչ ազատ ժամանակ ունի »:

  ՍԽԱԼ

  «Ուզու՞մ եք մթերային խանութ գնալ, թե՞ կնախընտրեիք գնալ առևտրի կենտրոն»: →

  «Ուզու՞մ եք գնալ մթերային խանութ / կնախընտրեի՞ք գնալ առևտրի կենտրոն»:

Մաս 8 -ից 8 -ը ՝ օգտագործելով տարբեր կետադրական նշաններ

Քայլ 1. Օգտագործեք կրկնակի չակերտներ (")` ուղղակի մեջբերումներ ներառելու համար, որոնք խոսվում են ինչ -որ մեկի կողմից կամ վերցված են գրավոր աղբյուրներից:

Ընդհանուր առմամբ, չակերտները օգտագործվում են `տեղեկատվությունը մեջբերում նշելու համար: Այլ կերպ ասած, անկախ նրանից, թե դուք ստեղծում եք ինչ -որ մեկի բառերը, կամ պարզապես վերաշարադրում եք այն, ինչ նա գրել է այլուր, դուք պատրաստվում եք չակերտներ օգտագործել:

• Ստորև բերված են չակերտների օգտագործման երկու օրինակ.

  " Ես անհամբերությամբ սպասում եմ, թե երբ է նա ելույթ ունենում: "Johnոն.

  Ըստ հոդվածի ՝ զարգացող երկրներում դոլարի արժեքը կազմում է " խիստ ազդված է նրա գեղագիտական արժեքից, այլ ոչ թե անվանական արժեքից: "

Քայլ 2. Բացատրության համար օգտագործեք փակագծեր:

Փակագծերը հաճախ օգտագործվում են նկարագրելու այն, ինչը հնարավոր չէ եզրակացնել նախադասության այլ հատվածներից: Փակագծեր օգտագործելիս («()»), անպայման նշեք փակագծերը փակելուց հետո մի ժամանակահատված, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ ամբողջ նախադասությունը փակված է փակագծերում: Հիշեք, որ երբեմն փակագծերն ու ստորակետերը կարող են փոխադարձաբար օգտագործվել:

• Ահա բացատրությունների համար օգտագործվող փակագծերի օրինակ.

  Սթիվ Քեյսը (AOL- ի նախկին գործադիր տնօրեն) 2005-ին ազատվեց Time-Warner- ի տնօրենների խորհրդից:

Քայլ 3. Օգտագործեք փակագծեր `արտացոլումը ցույց տալու համար:

Փակագծերը կարող են օգտագործվել նաև այն շրջապատող նախադասության մեջ լրացուցիչ տեղեկություններ պարունակելու համար: Այս դեպքում փակագիծը օգտագործելու և նոր նախադասություն սկսելու լավագույն ժամանակի միջև սահմանը կարող է որոշ չափով պղտորվել: Լավ ընդհանուր կանոնը փակագծերն օգտագործել հավելումների և կարճ կատակների համար: Բարդ գաղափար չէ:

• Ահա փակագծերի օրինակ, որն օգտագործվում է հետագայում մտածելու համար: Հիշեք, որ ժամանակահատվածը հաջորդում է վերջին փակագծին `ոչ առաջինից առաջ: Նաև հիշեք, որ փակագծերը ստորակետներով փոխարինելը կարող է շատ տեղին չլինել այստեղ, մինչդեռ կետադրական կետը կամ ստորակետը կարող են անել.

  Theամբարային ճամփորդության համար ձեզ հարկավոր է լապտեր (մի մոռացեք մարտկոցների մասին):

Քայլ 4. Անձնական մեկնաբանությունների համար օգտագործեք փակագծեր:

Փակագծերի լրացուցիչ օգտագործումը հեղինակի ուղղակի մեկնաբանություններն ընթերցողին ներառելն է: Սովորաբար, փակագծերում տրված մեկնաբանությունները վերաբերում են նախորդ նախադասությանը: Ինչպես վերևում, ավելի կարճ և պարզ նախադասություններն ավելի լավն են: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է շատ երկար մշակել կամ բացատրել ձեր գրածի տարբեր հատվածները, սովորաբար ավելի լավ է սկսել նոր նախադասություն:

• Ահա փակագծերի օրինակ, որոնք օգտագործվում են մասնավոր մեկնաբանությունների համար.

  Քերականագետների մեծամասնությունը կարծում է, որ փակագծերն ու ստորակետները միշտ փոխարինելի են (համաձայն չեմ):

Քայլ 5. Օգտագործեք քառակուսի փակագծեր `պարզ տեքստով խմբագրի նշումները նշելու համար:

Կարող եք նաև օգտագործել փակագծեր («») ՝ բացատրությունները ուղղելու կամ ուղղելու համար ՝ ձեր գրածն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Քառակուսի փակագծերում հաճախ օգտագործվում են «sic» բառը (լատիներեն ՝ so) բառը փակելու համար, ինչը տպավորություն է ստեղծում, որ նախորդ բառը կամ արտահայտությունը գրվել է «ինչպես որ է» ՝ կանխամտածված ընդգծված սխալով:

• Ահա քառակուսի փակագծերի օրինակ, որոնք օգտագործվում են ուղղակի մեջբերումներում պարզության համար: Հիշեք, որ այս դեպքում «Դա բացարձակապես կործանարար էր»:, օրինակ, հավանաբար կլիներ իրական մեջբերումը.

  «[Պայթյունը] բացարձակապես կործանարար էր», - ասել է միջադեպի վայրում տեղի պատահական դիտորդ Սյուզան Սմիթը:

Քայլ 6. Մաթեմատիկայում մի շարք թվեր ցույց տալու համար օգտագործեք գանգուր փակագծեր:

Չնայած ընդհանուր առմամբ անսովոր, գանգուր փակագծերը («{}») կարող են օգտագործվել նաև պարզ տեքստում ՝ անկախ, համարժեք տարբերակների մի շարք նշելու համար:

• Ահա գանգուր ամրացումների օգտագործման երկու օրինակ. Հիշեք, որ երկրորդ օրինակը շատ հազվադեպ է.

  Այս խնդրի թվերի շարք են ՝ {1, 2, 5, 10, 20}

  Ընտրեք ձեր նախընտրած սպասքը {պատառաքաղ, դանակ, գդալ} և բերեք ինձ մոտ:

Խորհուրդներ

• Կետադրական նշանների տեղադրումը առաջ կամ հետո առանց չակերտների փակման տարբեր է:

  • Ամերիկյան անգլերենը միշտ մեջբերումներ և ստորակետներ է դնում չակերտների մեջ, օրինակ ՝ «այսպես»: Բրիտանական անգլերենն ընդհանրապես չակերտներից հետո կետ և ստորակետ է դնում, օրինակ ՝ «այսպես», բացառությամբ երկխոսության, որտեղ կետադրական նշանները դրված են չակերտների մեջ ՝ «այդպես», - ասաց նա:
  • Կետ ստորակետը և հաստ կետը միշտ գտնվում են չակերտների սահմաններից դուրս, օրինակ ՝ «այսպես»;

  • Հարցական նշանները և բացականչական նշանները տարբերվում են ՝ կախված համատեքստից. Եթե ամբողջ նախադասությունը հայտարարություն է, իսկ մեջբերումը `հարց, հարցական նշանը տեղադրվում է չակերտների ներսում:

    • Սիրու՞մ եք դիտել «Գրասենյակը»:
    • Նա բղավեց. «Ի՞նչ ես կարծում, ո՞ւր ես գնում»:
• Շատ քերականներ կարծում են, որ փակագծերն ու ստորակետները հաճախ փոխանակելի են տեղեկատվություն տրամադրելիս: Թեև դա ճիշտ է, կան որոշ հանգամանքներ, որոնց դեպքում փակագծերը կարող են ավելի տեղին լինել, օրինակ ՝ նշելը, թե ինչ է ինչ -որ մեկի մտքում:
• Գծի և գծիկի կանոնից բացառություններ կան: Բարդ բառեր կազմելիս, երբ բառերից մեկն ինքնին բաղկացած է երկու բառից, գծիկի փոխարեն օգտագործեք գծանշան (-), ինչպես օրինակ ՝ «Նա գնաց Փարիզ -Նյու Յորք երթուղով»: Գծավոր գծերը օգտագործվում են նաև թվերի միջև, օրինակ ՝ էջերի համարներում կամ տարիներում ՝ հեռավորություններ նշելու համար: («Անձնական ֆինանսների վերաբերյալ քննարկում կա 45–62 -րդ էջերում»):
• Պաշտոնական գրության մեջ փորձեք խուսափել հարցական նշանների և բացականչական կետերի չարաշահումից: Ձեր նախադասությունների մեծ մասը պետք է լինեն հայտարարական հայտարարություններ:
• Որոշ շատ հեշտ բաներ `մտածել այնպես, կարծես իրականում խոսում էիր, եթե ինչ -որ մեկն ասեր« Ես ուզում եմ ինչ -որ բան անել, եկեք գնանք հենց հիմա », նախադասության վերջում բացականչի նշան կդրեք, քանի որ ոգևորված եք: Եվ «ինչ -որ» -ից հետո և «Եկեք գնանք» -ից առաջ ստորակետ (,) դրեք, որպեսզի ճիշտ նախադասությունը դառնա «Ես ուզում եմ ինչ -որ բան անել, գնանք»: Դու տես? Հեշտ!
• Եթե որոշեք չօգտագործել սերիական ստորակետներ ձեր գրածների մեջ, համոզվեք, որ նախադասության իմաստը կարող է միայնակ մնալ առանց այն օգտագործելու: Մտածեք նախադասության դասական օրինակի մասին, որը պահանջում է սերիական ստորակետ ՝ «Իմ հերոսներն են իմ ծնողները ՝ Մայր Թերեզան և Պապը»:
• Թեև գծիկներն ու փակագծերը նմանատիպ օգտագործում ունեն, սակայն հիշեք, որ փակագծերն ավելի հզոր «լրացուցիչ մտադրություն» են ներկայացնում, քան գծերը:
• Սխալները սովորաբար համարվում են ոչ պաշտոնական: Հնարավոր է, որ գծիկի օգտագործումը փոխարինեք փակագծերի շարքով կամ նույնիսկ ստորակետով: Նույն կերպ, սահմանափակեք ձեր գրած գծերի թիվը: այս կետադրական նշանները պետք է պահպանվեն ՝ որոշ կարևոր հատվածներ ընդգծելու համար:
• Երբեք մի վախեցեք ձեր նախադասության մեջ ունենալ կարճ նախադասություններ ՝ առանձնացնելով երկար նախադասություններ, որոնք ունեն բազմաթիվ իմաստներ: Ձեր ընթերցողները կգնահատեն հստակ, հակիրճ գրվածը կարճ հայտարարություններով, այլ ոչ թե մեկ էջանոց պարբերություն ՝ յուրաքանչյուր նախադասության համար քսան բառից:
• Եթե դուք գրում եք պրոֆեսիոնալ կարգավիճակով, համոզվեք, որ հետևեք ձեր գործատուի գրելու ոճի ցանկացած ուղեցույց կամ ուղեցույց: Որոշ դեպքերում նրանց կանոնները կարող են հակասել այն ամենին, ինչ դուք կարդացել եք այստեղ կամ այլուր, սակայն նրանց կանոնները միշտ պետք է գերակայություն ունենան: Օրինակ, որոշ ընկերություններ օգտագործում են սերիական ստորակետներ (a, b և c), իսկ մյուսները ՝ ոչ (a, b և c):
• Եթե նկատում եք, որ նախադասությունը չափազանց երկար է թվում, գտեք մեկ կամ երկու ստորակետ ավելացնելու միջոց ՝ ընթերցողի աչքերին ավելի դյուրին դարձնելու համար: Եթե նախադասությունը չափազանց երկար է դառնում, մտածեք այն երկու կամ ավելի նախադասությունների բաժանելու մասին:

Գուշացում

• Մի օգտագործեք կետադրական նշաններ միայն այն պատճառով, որ այն ավելի ինտելեկտուալ տեսք ունի:
• Փորձեք տարբերակել կետադրական կանոնները տարբեր լեզուներով, այնպես որ կետադրական նշանները սխալ օգտագործեք: Եվ հիշեք, որ կետադրական նշաններին պետք է հետևել ըստ նախադասության նրբության:
• Թեև անգլերեն կետադրական նշանների ճիշտ օգտագործումը կարող է օգնել ձեր գրելու ավելի սահուն ընթացքին, ինչը ընդհանուր առմամբ ավելի «խելացի» տեսք է ստեղծում, մի չափազանցեք: Բաց թողնելու համար ավելի լավ է սխալվել, քան ավելացնել մի քանի ավելորդ ապստրոֆներ և ստորակետներ: