Դուք կարող եք հասնել ձեր դասի առաջին տեղին `լինելով կարգապահ ուսանող, ով ամեն օր քրտնաջան սովորում է: Դուք նաև պետք է մասնակցեք դասի քննարկումներին և ժամանակին կատարեք տնային աշխատանքը, ներառյալ ընթերցանության առաջադրանքները: Կազմեք ուսումնասիրության ժամանակացույց, փորձարկեք ինքներդ ձեզ ՝ պատասխանելով պրակտիկայի հարցերին և անտեսեք այն շեղումները, որոնք նվազեցնում են ուսումնասիրության արդյունավետությունը: Եղեք դրական և փորձեք ստանալ լավագույն գնահատականները:
Քայլ
Մաս 1 -ը 4 -ից ՝ Դասին մասնակցելը
Քայլ 1. Նստեք առջևի նստարանին:
Առջևում նստած ընկերոջ շեղումը ձեզ համար դժվարացնում է ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնելը և դասավանդվող նյութը հասկանալը: Սովորություն ունեցեք նստել դասարանի առջև, որպեսզի կարողանաք լսել այն ամենը, ինչ ուսուցիչը կասի: Քանի որ առջևում նստած ՝ ուսուցիչը կտեսնի ձեր անկեղծությունը, քանի որ դասավանդելիս միշտ ուշադրություն է դարձնում, որպեսզի դուք կարողանաք ստանալ լավագույն գնահատականները և թողնել դրական տպավորություն:
- Առջևի նստարանին նստելը ստիպում է ձեզ չցանկանալ բռնել ձեր հեռախոսը, հոգալ այնպիսի բաների մասին, որոնք ոչ մի կապ չունեն դասի կամ երազանքի հետ:
- Եթե դուք չեք կարող նստել առաջին շարքում, և ձեր ընկերը դասի ընթացքում շարունակում է զրուցել ձեզ հետ, խնդրեք նրան թույլ տալ ձեզ կենտրոնանալ դասի վրա և չխոսել ձեզ հետ:
Քայլ 2. Մանրամասն արձանագրեք դասը:
Փորձեք հնարավորինս հասկանալ դասը ՝ նշումներ կատարելով քննարկվող նյութի վերաբերյալ: Ուսուցիչի ասած յուրաքանչյուր բառ գրելու փոխարեն ուշադիր լսեք ուսուցչի բացատրությունը, որպեսզի կարողանաք ուշադրություն դարձնել կարևոր տեղեկությունների վրա, ինչպիսիք են անունը, ամսաթիվը և վայրը: Գրեք կարճ նախադասություններ, որոնք հեշտ է ընկալել ՝ օգտագործելով բացատրվող նյութի հիմնաբառերը:
Օրինակ ՝ «Ադե Իրմա Սուրիանին (գեներալ Ա. Հ. Նասունցի որդին) գնդակահարվել է 1965 թվականի սեպտեմբերի 30 -ին»:
Քայլ 3. Մասնակցել դասարանական քննարկումներին:
Քննարկումների ժամանակ կարծիքներ արտահայտելը ցույց է տալիս, որ դուք ուշադրություն եք դարձնում, երբ ուսուցիչը սովորեցնում է և լավ հասկանում բացատրվող նյութը: Տվեք ձեր կարծիքը և հարցեր տվեք ՝ կապված վերջին շաբաթվա ընթացքում լուսաբանված որոշակի դասի կամ մոդուլի հետ: Նույնիսկ եթե համաձայն չեք, քաղաքավարի պատասխանեք այլ ուսանողների կարծիքներին ՝ ցույց տալու համար, որ ցանկանում եք ներգրավվել քննարկմանը:
- Օրինակ, դուք կարող եք ասել. «Ես համաձայն եմ Անդրեայի հետ գլոբալ տաքացման հարցում, նույնիսկ մտածում դրա լուծման ուղիների մասին»:
- Հարցեր տվեք, որոնք շարունակում են քննարկումը: Օրինակ ՝ «Եթե Շեքսպիրի« Ռոմեո և Julուլիետ »-ը գրված լիներ սոցիալական մեդիայի ներդրումից հետո, ինչպե՞ս եք կարծում, որ այն կավարտվի»:
2 -րդ մաս 4 -ից. Առաջադրանքների կատարում
Քայլ 1. Կազմեք ուսումնասիրության ժամանակացույց:
Մի քանի առարկաների համար առաջադրանքներ կատարելը հեշտ չէ: Այսպիսով, համոզվեք, որ դուք ի վիճակի եք հնարավորինս լավ կառավարել ձեր ուսումնական ժամանակացույցը: Հետևեք յուրաքանչյուր առաջադրանքի ժամկետներին և կազմեք ժամանակացույց յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար: Ուսումնասիրության ժամանակացույց ստեղծելու համար օգտագործեք օրակարգ կամ պատի օրացույց կամ երկուսն էլ ավելի շատ հիշեցումների համար:
Նշեք ժամանակացույցը տարբեր գույներով `նշելու կատարվող առաջադրանքի գերակայությունը կամ դժվարությունը:
Քայլ 2. Կատարեք ընթերցանության առաջադրանքները ըստ ժամանակացույցի:
Կարդացեք յուրաքանչյուր առարկայի նյութի ուրվագիծը կամ ծրագիրը և համոզվեք, որ կարդացել եք վերջնաժամկետով սահմանված նյութը: Այսպիսով, դուք պատրաստ եք մասնակցել դասին և տպավորել ուսուցչին: Դուք պատրաստ եք նաև հանպատրաստից վիկտորինայի:
Քայլ 3. Փոխեք ձեր ուսումնասիրած թեման, եթե կենտրոնանալու խնդիր ունեք:
Երբ դուք պետք է տնային առաջադրանքներ կատարեք որոշ առարկաների համար, այլ տնային աշխատանք կատարեք, եթե չկարողանաք կենտրոնանալ: Նոր թեման կարող է թարմացնել ձեր միտքը և օգնել ձեզ արդյունավետ օգտագործել ձեր ժամանակը: Անհրաժեշտության դեպքում փոխեք թեման, բայց համոզվեք, որ տնային աշխատանքը ավարտված է մինչև վերջնաժամկետը:
Ավելի դժվար առարկաներ դասիր առաջնահերթությունների վրա, որպեսզի անհրաժեշտության դեպքում ավելի շատ ժամանակ հատկացնես:
Քայլ 4. Մի ուշացեք առաջադրանքներ ներկայացնելուց:
Առաջադրանքի ուշ ներկայացումը կհանգեցնի տույժի, որը կնվազեցնի ձեր գնահատականը: Fullyգուշորեն ստուգեք օրակարգի յուրաքանչյուր առաջադրանքի ժամկետները և ժամանակին հանձնարարություններ ներկայացրեք: Եթե դուք դպրոց չեք գնում մինչև սահմանված ժամկետը, շուտ հանձնեք ձեր առաջադրանքները, որպեսզի կարողանաք գնահատական ստանալ:
3 -րդ մաս 4 -ից. Լավ ուսումնասիրեք
Քայլ 1. Հարցրեք ուսուցչին, թե որ դասարանին պետք է հասնեք:
Ինչպես որոշել վարկանիշը յուրաքանչյուր դպրոցում տարբեր է, ներառյալ առաջին աստիճանի որոշումը: Հարցրեք ուսուցչին, թե որքա՞ն պետք է հասնել թեստի միավորներին և առաջադրանքներին `դասարանի չեմպիոն դառնալու համար: Նաև հարցրեք, թե նախորդ դասարանների հաղթողների հաշվետվությունների գնահատականներն ինչպիսի գնահատականներ պետք է ունենային ձեր նվազագույն գնահատականը գնահատելու համար:
Քայլ 2. Սկսեք քննության համար սովորել 3 շաբաթ շուտ:
Takeամանակ մի հատկացրեք ուսումնասիրվող նյութը ուսումնասիրելու համար, քանի որ դա չի կարող կատարվել քննությունից մեկ օր առաջ: Սկսեք ուսումնասիրել առնվազն 3 շաբաթ առաջ ՝ ամեն օր կարճ դասընթացներ պլանավորելով, որպեսզի հասկանաք փորձարկվող ամբողջ նյութը: Նախապես դասավորեք ուսումնասիրության ժամանակացույցը և համոզվեք, որ դեռ բավական ժամանակ կա այլ առաջադրանքներ կատարելու համար:
- Ուսումնասիրության պլան կազմելը ստիպում է ձեզ ավելի քիչ սթրես ունենալ սովորելիս, այնպես որ ավելի հեշտ է կենտրոնանալ:
- Սովորեք խմբերով միայն այն ուսանողների հետ, ովքեր իսկապես ցանկանում են սովորել: Ձեզ անհանգստություն կառաջանա, եթե սովորեք ծույլ աշակերտների հետ:
Քայլ 3. Փորձեք ինքներդ ձեզ `չափելու ուսման առաջընթացը:
Քննություն հանձնելուն պատրաստվելիս պատասխանեք պրակտիկ հարցերին կամ դասի անցած քննության հարցերին `պարզելու համար, թե որքան լավ եք հասկանում ուսումնասիրվող նյութը: Հարցերը կատարեք ըստ դպրոցի որոշած տևողության և այն ավարտելուց հետո արժեք տվեք: Եթե ստացված արժեքը բավարար չէ առաջին աստիճանին հասնելու համար, ավելի շատ ուսումնասիրեք `միավորը բարելավելու համար:
Որպես վարժություն ՝ առցանց պատասխանեք որոշակի առարկաների քննության հարցերին կամ ձեր ուսուցչին խնդրեք անցած տարվա քննության հարցերի պատճենները:
Քայլ 4. Հեռու պահեք շեղումները:
Բջջային հեռախոսները, նոթբուքերը, հեռուստացույցները և ռադիոկայանները կարող են շեղել ուսումը սովորելիս: Հնարավորինս սովորեք գրքերից և օգտագործեք գրենական պիտույքներ, այլ ոչ թե համակարգիչ, որը շեղող աղբյուր է: Մի կողմ դրեք բջջային հեռախոսը, անջատեք հեռուստացույցն ու ռադիոն, որպեսզի կարողանաք կենտրոնանալ:
- Եթե սովորելու ընթացքում դուք պետք է օգտագործեք ձեր համակարգիչը, ներբեռնեք ծրագիր ՝ շեղող շեղող կայքերը արգելափակելու համար:
- Սովորեք գրադարանում կամ հանգիստ վայրում, եթե տանը շատ շեղումներ կան:
Քայլ 5. Սովորեք կարճ նստաշրջաններում:
Դուք կդժվարանաք կենտրոնանալ և սպառել էներգիան, եթե ուսումնասիրության տևողությունը չափազանց երկար է: Հետևաբար, ուսումնասիրեք մոտավորապես 1½ ժամ տևողությամբ կարճ դասընթացներ, այնուհետև ընդմիջեք ՝ ինքներդ ձեզ թարմացնելու համար: Կենտրոնանալու ունակությունը մեծանում է 10-15 րոպե հանգստանալուց հետո, որպեսզի ուսումնական գործունեությունը ծանրաբեռնված չզգա:
- Հանգստացեք նախուտեստներ ուտելու համար, օրինակ ՝ խնձոր կամ մածուն:
- Դիտեք կարճ տեսանյութ YouTube- ում կամ բարևեք ընկերոջը ՝ կրկին սովորելուց առաջ ինքներդ ձեզ մոտիվացնելու համար:
Քայլ 6. Անհրաժեշտության դեպքում գտեք դաստիարակ:
Ուսուցանվող ամբողջ նյութը հասկանալը հեշտ չէ բազմաթիվ առարկաների և առաջադրանքների պատճառով, որոնք պետք է կատարվեն: Եթե դժվարանում եք հասկանալ որոշակի թեմա կամ հետևել ձեր գնահատականներին, օգնություն խնդրեք ուսուցիչից կամ խնդրեք ուսուցչին: Ձեռնարկեք նախաձեռնությունը, երբ հասկանաք, որ օգնության կարիք ունեք, որպեսզի ձեր կատարումը չընկնի:
Մաս 4 -ից 4 -ը. Լավ վարվեք
Քայլ 1. Համոզվեք, որ հետևում եք դասերին:
Եթե դպրոց չեք գնում, չգիտեք, թե ինչ աշխատանք պետք է կատարեք, և ձեր ուսումնական գրաֆիկը կխաթարվի: Դասարանում ուսուցման գործընթացը նույնպես խաթարվում է, եթե ուսուցիչը ուշացնում է նոր նյութի ուսուցումը `համոզվելու համար, որ դասը բաց չեք թողնում: Բաց մի թողեք դպրոցը, եթե հիվանդ չեք:
Եթե դպրոցում չեք, վերցրեք դասընկերոջ գրառումները և հարցրեք, թե արդյոք անելիքներ կան:
Քայլ 2. Եղեք քաղաքավարի և հարգանք ցուցաբերեք բոլորի նկատմամբ:
Դուք չեք կարող լավ սովորել, և դա շեղում է այլ մարդկանց, երբ խոսում եք դասարանում: Հարգանք ցուցաբերեք ուսուցիչների և ընկերների նկատմամբ և եղեք դրական: Լավ վարքը ստիպում է ուսուցիչին ուշադրություն դարձնել ձեզ վրա ՝ դրանով իսկ արժեք ավելացնելով ձեր ջանքերին և մասնակցությանը:
Քայլ 3. Պահպանեք հեռախոսը:
Հնարավոր է, որ դասի ընթացքում նայեք ձեր հեռախոսին, հատկապես եթե հաղորդագրություններ կամ էլ. Նամակներ եք ստանում: Լռեցրեք ձեր հեռախոսի զանգը կամ հեռախոսը պահեք պայուսակում, որպեսզի կարողանաք հանգիստ սովորել: Բացի դասավանդող ուսուցչին չգնահատելուց, բջջայինի զանգը խանգարում է կենտրոնացմանը և ուսման հաջողությանը:
Վերացրեք շեղող վարքագիծը, օրինակ ՝ ընկերոջը հաղորդագրություն պարունակող թուղթ տալը կամ դասի հետ կապ չունեցող գրվածք կարդալը:
Քայլ 4. Մի շփվեք նյարդայնացնող ընկերների հետ:
Դասարանում լավ վարվել նշանակում է խուսափել ուսման խաղաղությունը խախտող ընկերներից: Մի պատասխանեք այն ընկերներին, ովքեր դասարանում զրուցում են ձեզ հետ կամ հաղորդագրություններ են ուղարկում թղթի կտորների վրա, մինչ ուսուցիչը դասավանդում է: Ընդմիջման ժամանակ նրան տեղեկացրեք, որ ցանկանում եք սովորել, որպեսզի դասի սկսվելուց հետո նա ձեզ չանհանգստացնի:
