Կան որոշ գրողներ, ովքեր խուսափում են սյուժեի ուրվագծերից և նախընտրում են թույլ տալ, որ իրենց գաղափարները հոսեն գրելու ընթացքում: Այնուամենայնիվ, նախքան գրելը ձեր սցենարը, կարող է օգնել ձեզ ավելի լավ հասկանալ պատմությունը: Այս ուրվագիծը կարող է օգտագործվել որպես ճանապարհային քարտեզ ձեզ համար, երբ գրում եք կարգավորումների, կերպարների և նկարագրում պատմության հիմնական իրադարձությունները: Սյուժեի ուրվագիծը նույնպես օգտակար է, եթե պատմություն գրելիս խրված եք պատմության մեջ և ցանկանում եք իմանալ, թե ուր գնալ հաջորդը:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից ՝ օգտագործելով սխեմաներ
Քայլ 1. Բացահայտեք պատմության մասերը հոսքագծում:
Պատմությունը կառուցելու ավելի ավանդական եղանակներից է եռանկյուն հոսքի գծապատկերի օգտագործումը, որը հայտնի է նաև որպես Freytag բուրգ: Freytag բուրգը բաժանված է վեց բաժնի ՝ ներածություն, հրահրող իրադարձություն, բարձրանալ, գագաթնակետ, վայրէջք և լուծում: Այս գծապատկերը նման է եռանկյունու կամ բուրգի, որի ներածությունը եռանկյունու հիմքում է, որին հաջորդում է իրադարձությունների առաջացման առաջընթացը և թեքությունը: Եռանկյան վերջը պատմության գագաթնակետն է, որին հաջորդում է եռանկյունուց իջնելն ու հարթվելը կամ պատմության լուծումը:
- Այս տիպի սխեման հաճախ օգտագործվում է վեպերում `օգնելու կազմակերպել պատմության իրադարձությունները: Այս գծապատկերներն օգտակար են համոզվելու համար, որ դուք ունեք վեպի համար անհրաժեշտ բոլոր պատմական տարրերը, և շատ ընթերցողներ դրականորեն կպատասխանեն տեքստին, որը կառուցված է վեր և վար հոսքի գծապատկերների հիման վրա:
- Դուք կարող եք ստեղծել ձեր սեփական հոսքագիծը և յուրաքանչյուր հատված կամ հոսքի կետ գրել անմիջապես դրա վրա: Պատմություն գրելու համար որպես ուղեցույց տեսողական հղում ունենալը երբեմն շատ օգտակար է:
Քայլ 2. Կատարեք ուժեղ ներածություն:
Թեև շատ վեպեր սկսվում են հրահրող իրադարձության բացահայտմամբ, այն կարող է օգտակար լինել պատմություն պլանավորման փուլում ներածություն գրելուն: Պատմության ներածության ճանաչումը կարող է օգնել նաև բացահայտել հերոսին և պատմության հիմնական թեման կամ գաղափարը:
- Ներածությունը պետք է ներառի պատմվածքի կարգավորումը, գլխավոր հերոսի մասին տեղեկությունները և ներածություն գլխավոր հերոսի կոնֆլիկտի վերաբերյալ: Այս բաժինը կարող է լինել մի քանի տող, որոնք կքննարկեն այս տարրերը կամ իրական տեսարան, որտեղ ձեր գլխավոր հերոսը զրուցում է այլ կերպարների հետ և շարժվում է պատմության միջավայրում:
- Օրինակ ՝ Հարի Փոթերի շարքի առաջին գրքի ներածությունը K. Կ. Ռոուլինգի մեծ ժողովրդականություն վայելող Հարրի Փոթերը և փիլիսոփայական քարը կենտրոնանում է սերիալի գլխավոր հերոս Հարի Փոթերի ընթերցողներին ծանոթացնելու վրա: Ներածությունը նաև ընթերցողին ծանոթացնում է Հոգվարթսի կախարդության և կախարդության դպրոցում Մագգլների և կախարդների աշխարհի հետ:
Քայլ 3. Բացահայտեք հրահրող իրադարձությունը:
Պատմության մեջ առաջացող իրադարձությունները իրադարձություններ են, որոնք փոխում են գլխավոր հերոսի կյանքի ընթացքը: Այս իրադարձությունները պետք է զարմացնեն և ռիսկային զգան գլխավոր հերոսի համար: Հաճախ, հրահրող իրադարձությունը տեղի է ունենում անմիջապես վեպում ներածություն մտցնելուց հետո:
Օրինակ ՝ Հարրի Փոթերը և Փիլիսոփայական քարը, խթանող իրադարձություն է, երբ Հարրիին այցելում է Հագրիդ Հսկան և նրան ասում, որ նա կախարդ է և ընդունվել է Հոգվարթս: Այս տեղեկատվությունը փոխում է Հարրիի կյանքի ընթացքը ՝ որպես պատմության կերպար: Նա թողնում է իր դժբախտ կյանքը Մարգլի աշխարհի Դուրսլիերի շրջանում և Հագրիդի հետ մեկնում է Հոգվարթս: Այս իրադարձությունը այնուհետև հարուցում է իրադարձությունների հերթական շարանը Հարրիի կյանքում:
Քայլ 4. Ստեղծեք թեքություն:
Հուզիչ իրադարձությունից դեպի գագաթնակետ բարձրանալը հաճախ վեպի կամ պատմության ամենաերկար մասն է: Վերելքի հատվածում դուք կզարգացնեք ձեր բնավորությունը, կուսումնասիրեք նրանց փոխհարաբերությունները միմյանց հետ և ոլորեք բոլոր այն կարևոր իրադարձություններով, որոնք թույլ կտան հասնել ձեր գագաթնակետին: Որքան մոտ է գագաթնակետին, այնքան ավելի լարված պետք է լինի բարձրանալը:
- Թեք հատվածը հաճախ բաղկացած է մի շարք իրադարձություններից: Հետեւաբար, դուք կարող եք ուրվագծել յուրաքանչյուր իրադարձություն հոսքագծում: Համոզվեք, որ իրադարձությունները գնալով ավելի են լարվում և շարունակեք աճել, որքան մոտենում եք գագաթնակետին:
-
Օրինակ, Հարրի Փոթերի և Փիլիսոփայական քարի պատմվածքի իրադարձությունների հաջորդականությունը կարելի է բնութագրել հետևյալ կերպ.
- Հարրին գնումներ է կատարում Հագրիդի հետ ՝ Diagon Alley- ում կախարդական պարագաներ գնելու համար, ներառյալ նրա գավազանը:
- Հարրին հեռացավ Դուրսլիից և գնացքով գնաց Հոգվարթս 9 -րդ հարթակում: Այնուհետեւ նա հանդիպում է շարքի երեք գլխավոր հերոսների ՝ Ռոն Ուիզլիի, Հերմիոնա Գրեյնջերի եւ Հարրիի թշնամի Դրակո Մալֆոյի հետ:
- Հարրիին տրվեց Անհետացող թիկնոցը:
- Հարրին իմանում է Փիլիսոփայական քարի մասին և այդ տեղեկությունները փոխանցում Ռոնին և Հերմիոնային:
Քայլ 5. Գրեք պատմության գագաթնակետը:
Պատմության գագաթնակետը խզման կետն է և պետք է զգա որպես գլխավոր հերոսի համար ամենակարևոր պահը: Դա կարող է լինել մեծ հետընթաց, մարտահրավեր, որին պետք է դիմակայել, կամ գլխավոր որոշում կայացնել գլխավոր հերոսի կողմից: Հաճախ գագաթնակետը արտաքին իրադարձություն է, որը գլխավոր հերոսը պետք է զգա, որպեսզի հասնի պատմության ածանցյալին և լուծմանը:
Օրինակ ՝ Հարրի Փոթերը և Փիլիսոփայական քարը, պատմությունը գագաթնակետին է հասնում, երբ Հարրին հասկանում է, որ կա դավադրություն ՝ գողանալու Փիլիսոփայական քարը: Հետո նա միացավ Ռոնի և Հերմիոնի հետ ՝ փորձելով պաշտպանել քարը:
Քայլ 6. Բացահայտեք սերունդին:
Սովորաբար ժառանգները պատմության ամենաակտիվ հատվածն են, որտեղ ձեր պատմությունը պտտվում է ավելի ու ավելի արագ `հանգուցալուծման հասնելու համար: Ընթերցողը պետք է անհանգիստ լինի ամբողջ ծագման ընթացքում և իմանա, թե ինչպես է գլխավոր հերոսը վերաբերվում պատմության գագաթնակետին:
- Ածանցումները կարող են տեղի ունենալ մի քանի գլուխներում, հատկապես, եթե գլխավոր հերոսը զբաղվում է հիմնական գագաթնակետով: Centագումը կարող է զգալ ճանապարհորդության, թեև արագ ճանապարհի, որը կերպարներին բերում է պատմության հանգուցալուծում:
- Օրինակ ՝ Հարրի Փոթերը և Փիլիսոփայական քարը, Հարրին պետք է ենթարկվի մի շարք կյանքի կամ մահվան որոշումների ՝ փրկելու Փիլիսոփայական քարը սխալ ձեռքերից ընկնելուց: Որոնումը տարածվում է մի քանի գլուխների վրա և արագանում է այնպես, որ Հարրին պետք է հաղթահարի մի քանի խոչընդոտ `իր նպատակին հասնելու համար:
Քայլ 7. Կատարեք պատմության լուծում:
Պատմվածքի լուծումը երբեմն կոչվում է եզրակացություն, քանի որ այն տեղի է ունենում վեպի վերջում: Բանաձեւը պետք է ընթերցողին ասի `ձեր գլխավոր հերոսին հաջողվե՞ց ստանալ այն, ինչ ուզում էր, թե՞ նա ձախողվեց: Հաճախ բանաձևերը նաև բացահայտում են, թե ինչպես է գլխավոր հերոսը փոխվում գրքում: Սա կարող է լինել ֆիզիկական, մտավոր, հոգեբանական կամ վերը նշված բոլոր աստիճանական փոփոխությունները: Ձեր գլխավոր հերոսը վեպի վերջում այլ կերպ պետք է տեսնի իրենց աշխարհը, քան սկզբում:
Օրինակ ՝ Հարրի Փոթերը և Փիլիսոփայական քարը բանաձևը տեղի է ունենում, երբ Հարրին փիլիսոփայական քարը պարունակող վերջին սենյակում հանդիպում է պրոֆեսոր Կվիրելի հետ: Պարզվում է, որ Քուիրելը տիրում է լորդ Վոլդեմորթին, և Հարրին քարի համար կռվում է Վոլդեմորտի հետ: Harryեծկռտուքի ժամանակ Հարրին ուշագնաց է լինում եւ արթնանում դպրոցի հիվանդանոցում ՝ իր ընկերների շրջապատում: Դամբլդորը պատմում է Հարրիին, որ նա ողջ է մնացել մոր սիրո ուժի պատճառով: Այնուհետև քարը քանդվում է, Վոլդեմորտը վերադառնում է անդրաշխարհ, իսկ Հարրին ամառային արձակուրդի է գնում Դուրսլիի տուն:
Քայլ 8. Խաղացեք ձեր հոսքի գծապատկերում հատվածների միջև անցում կատարելով:
Չնայած ստանդարտ հոսքագծով սկսելը կարող է օգտակար լինել նախագծման փուլում, դուք պետք է նաև հաշվի առնեք այն հատված առ հատված հարմարեցնելը և այն տեղափոխել պատմության հաջորդ նախագծին: Մտածեք սկսելու ակնթարթային հրահրող իրադարձությունից, այնուհետև անցնել սկզբին կամ տեղափոխել գագաթնակետը այնպես, որ այն հայտնվի պատմության վերջում, այլ ոչ թե պատմության կեսից: Հոսքային գծապատկերներով խաղալը կարող է ձեր պատմությունը ավելի յուրահատուկ և դինամիկ զգալ:
Հիշեք, որ ոչ բոլոր պատմություններն ունեն երջանիկ ավարտ: Իրականում, որոշ լավագույն պատմվածքներ շատ տխուր ավարտ ունեն: Բանաձևը դիտեք որպես միջոց ՝ ձեր հերոսի փոփոխությունները ուսումնասիրելու, նույնիսկ փոքր, այլ ոչ թե այն, ինչ տալիս է գլխավոր հերոսին հենց այն, ինչ նա ցանկանում է: Երբեմն, որոշումները, որոնք ավարտվում են անհաջողությամբ, կարող են ավելի գրավիչ լինել, քան հաջողությամբ ավարտվողները:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը `Ձյան փաթիլների մեթոդի օգտագործումը
Քայլ 1. Գրեք մեկ նախադասության ամփոփում:
Snowflake մեթոդը հաճախ օգտագործվում է վեպեր կազմելու համար, բայց այն կարող է օգտագործվել նաև կարճ պատմվածքներ կազմելու համար: Այս մեթոդը թույլ է տալիս քայլ առ քայլ աշխատել սյուժեի միջոցով և սեղանին դասավորել ձեր պատմության համար անհրաժեշտ տեսարան առ դեպք: Այս մեթոդը սկսելու համար դուք պետք է ստեղծեք ձեր պատմության մեկ նախադասության ամփոփագիր: Այս նախադասությունները պետք է գրավեն և ընդգծեն պատմության մեծ պատկերը:
- Պահպանեք ձեր ամփոփագիրը կարճ և քաղցր ՝ օգտագործելով անանուն նկարագրություններ և ոչ հատուկ պայմաններ: Փորձեք օգտագործել 15 բառ կամ ավելի քիչ և կենտրոնացեք կերպարի գործողություններին ավելի մեծ թեման կապելու վրա:
- Օրինակ, ձեր մեկ նախադասության ամփոփագիրը կարող է լինել.
Քայլ 2. Ստեղծեք մեկ պարբերության ամփոփում:
Մեկ նախադասություն ամփոփելուց հետո այն պետք է վերածվի ամբողջական պարբերության, որը նկարագրում է ներածությունը, հիմնական իրադարձությունները, գագաթնակետը և ավարտը: Դուք կարող եք օգտագործել «երեք աղետ գումարած վերջ» կառուցվածքը, որտեղ պատմության մեջ երեք վատ բան է տեղի ունենում և հասնում պատմության գագաթնակետին: Գաղափարն այն է, որ գլխավոր հերոսի համար ամեն ինչ վատանում է միայն մինչև գագաթնակետին հասնելը, այնուհետև պատմության ավարտը կամ հանգուցալուծումը:
- Ձեր պարբերությունը բաղկացած կլինի հինգ նախադասությունից: Մեկ նախադասությամբ պետք է նկարագրվի պատմության սկիզբը: Երեք աղետներից յուրաքանչյուրի համար պետք է լինի մեկ նախադասություն: Հետո, մի վերջին նախադասություն, որը նկարագրում է պատմության ավարտը:
- Ձեր պարբերությունը կարող է ասել. «Նիկն ու Էմին թվացյալ կատարյալ ամուսնություն ունեն և երջանիկ են թվում նրանց, ովքեր ճանաչում են նրանց: Բայց մի գիշեր Էմին խորհրդավոր կերպով անհետանում է, և կասկածվում է հարձակման մասին: Նիկը շուտով մեղադրվում է սպանության մեջ և պետք է պաշտպանվի դատարանում: Նիկը հայտնաբերում է, որ Էմին կեղծել է իր իսկ սպանությունը և դեռ ողջ է, բայց վճռական է նրան բանտ նստեցնել: Նիկն առճակատվում է Էմիի հետ, և նրանք կռվում են, բայց ի վերջո, Էմին շանտաժի է ենթարկում Նիկին, որպեսզի նա պահպանի ամուսնությունը »:
Քայլ 3. Կատարեք կերպարների համառոտագիր:
Ամփոփագիր ունենալուց հետո պետք է կենտրոնանաք ձեր կերպարը կատարելագործելու վրա: Ստեղծեք պատմվածք յուրաքանչյուր գլխավոր հերոսի համար ՝ նշելով կարևոր հատկանիշներ, ինչպիսիք են կերպարի անունը, մոտիվացիան, նպատակները, կոնֆլիկտները և վերջաբանները: Յուրաքանչյուր կերպարի սցենարը պետք է լինի մոտ մեկ պարբերություն:
- Պարտադիր չէ, որ ձեր կերպարի համառոտ նկարագիրը կատարյալ լինի: Դուք կարող եք վերադառնալ և փոխել այն ավելի ուշ կամ շեղվել դրանից, երբ սկսում եք վեպում տեսարան տեսարան գրել: Այնուամենայնիվ, գոնե ամփոփագիրը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ կերպարներին և արդյոք դրանք տեղավորվա՞ծ են պատմության մեջ:
- Կերպարների ամփոփման օրինակ կարող է լինել. Նա ամուսնացած է Էմիի հետ տասը տարի և նրան դիտարկում է որպես իր ոսկե հարսնացու, կին և իդեալական գործընկեր: Նա պայքարում է իր գործազրկության դեմ, մանավանդ որ Էմին հարուստ ընտանիքից է և վերջերս ժառանգել է մեծ գումար: Նա կարծում է, որ ինքը պետք է լինի ընտանիքի կերակրողը և նրան սպառնում է Էմիի ֆինանսական անկախությունն ու կարիերայի հաջողությունները: Երբ Էմին անհետանում է, նա բախվում է նրան գտնելու անհրաժեշտության և նրա հետ ամուսնության դժբախտության հետ: Նա վերջապես հասկացավ, որ Էմին ստեղծել է իրեն և փորձեց մեղադրել նրան անհետացման համար »:
Քայլ 4. Ստեղծեք տեսարանների աղյուսակ:
Գլխավոր հերոսներից յուրաքանչյուրի համար կերպարների համառոտագիր գրելուց և մեկ պարբերությունից բաղկացած ամփոփում պատրաստելուց հետո պետք է փորձել ընդլայնել ամփոփագիրը ՝ օգտագործելով կերպարները: Տեսարանների ցանկը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ ընդհանուր սցենարը:
- Տեսարաններ կազմակերպելու համար օգտագործեք սեղանի ծրագիր, քանի որ դա կհեշտացնի յուրաքանչյուր տեսարան հաջորդականությամբ գրել: Կախված պատմվածքի երկարությունից, կարող եք ունենալ 50 տեսարան կամ ավելի քան 100: Աղյուսակում ստեղծեք երկու սյունակ, մեկը `տեսարանի հերոսների տեսանկյունից, իսկ մյուսը` կարճ նկարագրելու այն, ինչ տեղի է ունենում տեսարանում: Այնուհետեւ, հերթով թվարկեք տեսարանները ՝ որպես ուղեցույց օգտագործելով ձեր ամփոփագիրը:
- Օրինակ, գրառումներից մեկը կարող է լինել. «Նիկը գտավ, որ Էմին բացակայում է: Բնավորության տեսակետ. Նիկ. Ի՞նչ պատահեց. Նիկը տուն եկավ բարում ամբողջ գիշեր աշխատելուց և գտավ, որ մուտքի դուռը ջարդված էր: Նա միջանցքում գտել է արյան լճակներ, իսկ հյուրասենյակում ՝ ծեծկռտուքի նշաններ, շրջված աթոռներ և պատերին քերծվածքներ: Նա փնտրեց Էմիին ամբողջ տանը, բայց նրա հետքը չգտավ »:
- Շարունակ պատրաստեք տեսարաններ, որոնք համապատասխանում են ձեր սյուժեի ամփոփմանը: Հետագայում դուք կունենաք սյուժեի ուրվագիծ և տեսարանների ցուցակ, որոնք տեղավորվում են ձեր սյուժեի մեջ: Այս քայլը ձեզ համար ավելի դյուրին կդարձնի տեսարանները միասին հավաքելը և ամբողջական պատմություն ձևավորելը:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը ՝ Ստեղծված տեքստի հոսքի ուրվագծի ստեղծում
Քայլ 1. Եզրագիծը բաժանեք երեք գործողության:
Բնօրինակի փոխարեն դասարանին հատկացված տեքստի համար հոսքի ուրվագիծ ստեղծելու համար ուրվագիծը բաժանեք երեք գործողության: Վեպերի և գրքերի մեծ մասը կարելի է վերլուծել ՝ օգտագործելով երեք գործողություն ունեցող կառույց:
- Օգտագործեք բառերի մշակման փաստաթուղթ կամ թղթի կտոր ՝ երեք տարբեր բաժիններ ստեղծելու համար ՝ վերնագրված Գործ 1, Գործ 2, Գործ 3:
- Սյուժեի ուրվագիծը սովորաբար մեկից երկու էջ է `կախված գրքի երկարությունից: Փորձեք լինել հակիրճ և կենտրոնանալ սյուժեի առանցքային կետերի վրա:
Քայլ 2. Ամփոփեք բացման տեսարանը և հրահրող իրադարձությունը:
Սկսեք 1 -ին գործողությունը `բացատրելով գրքի սկզբնական տեսարանը: Բացման տեսարանները հաճախ պարունակում են կերպարներ և կարգավորումներ: Գրքի գլխավոր հերոսը սովորաբար նույնպես բացման վայրում է: Կազմեք կարճ ամփոփում ՝ մոտ 100-150 բառ: Ուշադրություն դարձրեք բացման վայրի կարևոր մանրամասներին, այդ թվում ՝ կերպարների անուններին, նշված ֆիզիկական մանրամասներին կամ բնավորության գծերին և միջավայրին:
- Գործք 1 -ի սյուժեի ուրվագծի սկիզբը պետք է ներառի նաև հրահրող իրադարձություններ, որոնք որոշում են ձեր բնավորությունը որոնումներում կամ առաքելություններում: Վեպի հիմնական հակամարտությունը կարող են առաջացնել նաև հրահրող իրադարձություններ:
- Օրինակ, Հարփեր Լիի «Սպանել ծաղրող թռչունին» գրքում հրահրող իրադարձությունը տեղի է ունենում, երբ Ատտիկուսը համաձայնում է պաշտպանել Թոմ Ռոբինսոն անունով սևամորթ տղամարդուն, ով մեղադրվում է սպիտակամորթ կնոջը բռնաբարելու մեջ:
Քայլ 3. Նկարագրեք հիմնական խնդիրը կամ հակամարտությունը:
Օրենք 1 -ի վերջին մասը կենտրոնանում է վեպի հիմնական խնդրի կամ հակամարտության վրա: Հիմնական խնդիրը կամ հակամարտությունը ամենամեծ խոչընդոտն է, որին պետք է հաղթահարի կամ բախվի հերոսը: Այս խնդիրները կզարգացնեն պատմությունը և կստիպեն գլխավոր հերոսին որոշումներ կայացնել կամ գործել որոշակի ձևերով: Սովորաբար հրահրող իրադարձությունները մեծ խնդիրներ կամ հակամարտություններ են առաջացնում:
Օրինակ ՝ Հարփեր Լիի «To Kill a Mockingbird» - ում հիմնական կոնֆլիկտը տեղի է ունենում խթանող իրադարձության արդյունքում, քանի որ Թոմ Ռոբինսոնին պաշտպանելու Ատտիկուսի որոշումը հանգեցնում է emեմի և Սկաուտի կողմից այլ երեխաների և հասարակության անդամների կողմից բռնության ենթարկմանը:
Քայլ 4. Ամփոփեք խոշոր աղետը կամ գագաթնակետը:
2 -րդ գործողությունը սովորաբար կհանգեցնի մեծ աղետի կամ նոր գագաթնակետին: Աղետներ կամ գագաթնակետներ հաճախ տեղի են ունենում գրքի կամ սցենարի 75% -ի մոտ: Կարող եք նշել մի քանի փոքր իրադարձություններ, որոնք տեղի են ունենում որպես թեքություն, որը տանում է դեպի գագաթնակետ:
Օրինակ ՝ Հարփեր Լիի «Սպանել ծաղրող թռչունին» գրքում բարձրանալը տեղի է ունենում Թոմ Ռոբինսոնի դատավարության սկսվելուց հետո, այնուհետև գլորվելով գլուխներով: Չնայած նրան, որ Թոմ Ռոբինսոնը արդարացվեց առաջադրված մեղադրանքներից, սպիտակամորթ կնոջ հայրը ՝ Բոբ Էվելը, այնուամենայնիվ, վրեժ լուծեց Ատտիկուսից: Վեպի գագաթնակետը տեղի է ունենում, երբ Էվելը հարձակվում է emեմի և Սկաուտի վրա: Բարեբախտաբար, emեմին և Սկաուտին փրկում է Բու Ռեդլին:
Քայլ 5. Նկարագրեք բանաձևը կամ բանաձևը:
Վեպի վերջին գլուխը `Գործողություն 3 -ը, պարունակում է վեպի լուծումը: Որոշումը կամ ավարտը ցույց կտան գլխավոր հերոսի ճանապարհորդության ավարտը: Սովորաբար հերոսը ձեռք է բերում նոր ըմբռնում կամ գիտակցում, որը նա չի զգում վեպի սկզբում:
