Ինտերնետի միջոցով թեմայի ուսումնասիրությունը դառնում է շատ հեշտ: Գրադարան գնալու կարիք չկա, պարզապես ինտերնետ հասանելիության դեպքում բոլորը կարող են բացել որոնիչ և մուտքագրել այն, ինչ ցանկանում են գտնել: Այնուամենայնիվ, բացի տեղեկատվության հասանելիություն ապահովելուց, ինտերնետը նաև հեշտացնում է ապատեղեկատվության հասանելիությունը: Հետևելով մի քանի պարզ կանոնների ՝ կարող եք խուսափել ոչ ճշգրիտ կամ կողմնակալ աղբյուրներից ստացված կեղծ կամ կեղծ տեղեկատվությունից:
Քայլ
Մաս 1 -ը 4 -ից. Իմանալով, թե որտեղից սկսել
Քայլ 1. Որոշեք, թե որտեղից սկսել որոնումը:
Եթե ձեր ընկերությունը, դպրոցը կամ համալսարանը տրամադրում են որոնման կամ գրացուցակի ծառայություններ, սկսեք այնտեղից: Եթե EBSCOhost- ի նման գրադարանից մուտք ունեք գիտական հոդվածների տվյալների շտեմարան, սկսեք այնտեղից: Գրադարանային տվյալների բազան հնարավորություն է տալիս մուտք գործել փորձագետների կողմից վերանայված հետազոտության արդյունքներ, որպեսզի դրա ճշգրտությունը, վստահելիությունը և տեղեկատվությունը երաշխավորված լինեն և կարող են դառնալ ակադեմիական հետազոտության հիմնական չափանիշը: Թեև գուցե ցանկանաք ինչ-որ բան սովորել ինքներդ ձեզ համար, ակադեմիական հետազոտությունը կտրամադրի առավել արդիական և հավաստի տեղեկատվություն:
- Սովորաբար, դուք կարող եք մուտք գործել այդ տվյալների շտեմարաններ գրադարանի վեբ կայքի միջոցով: Որոշ համալսարանական գրադարաններ կպահանջեն գաղտնաբառ `իրենց տարածքից դուրս մուտք գործելու համար:
- Եթե գրադարան մուտք չունեք, փորձեք օգտագործել Google Scholar- ը: Դուք կարող եք գտնել հետազոտության արդյունքները ՝ օգտագործելով այս մեկ որոնման համակարգը, և Google Scholar- ը ձեզ ցույց կտա, թե որտեղից կարող եք անվճար ներբեռնել հոդվածներ:
Քայլ 2. Գտնել կոնկրետ տվյալների շտեմարաններ:
Կան որոշակի տվյալների շտեմարաններ, որոնք տեղեկատվություն են տալիս հետազոտության յուրաքանչյուր ոլորտին: Օրինակ, Ինդոնեզիայի Հանրապետության ազգային գրադարանի էլեկտրոնային ռեսուրսներում կարող եք որոնել տարբեր ոլորտների գիտական հրապարակումներ, ինչպիսիք են մշակույթը, տեխնոլոգիան և այլն:
Քայլ 3. Հարցրեք գրադարանավարին:
Եթե գրադարան մուտք ունեք, հանդիպեք այնտեղի գրադարանավարին: Նրանք վերապատրաստվել են ՝ օգնելու ձեզ հասանելի դարձնել հետազոտությունների և գիտության առկա լավագույն արդյունքները: Նրանք կարող են օգնել ձեզ գտնել և որոշել տեղեկատվության աղբյուրի արժանահավատությունը:
Քայլ 4. Օգտագործեք որոնման համակարգերը մեծ խնամքով:
Որոնման համակարգերը զննում են ինտերնետը ՝ էջ առ էջ թվարկելով ՝ կարդալով առկա բառերն ու արտահայտությունները: Այնտեղից գործընթացը տեղի է ունենում ինքնաբերաբար: Յուրաքանչյուր որոնիչ ունի ալգորիթմ, որն օգտագործվում է որոշակի կոնկրետ որոնումների արդյունքները դասակարգելու համար: Այսինքն ՝ մարդկային միջամտություն չկա որոնման ճշգրտությունը որոշելու հարցում: «Լավագույն արդյունքները» միայն ալգորիթմի որոնման արդյունքներն են ՝ բովանդակության որակի երաշխիք չունենալով:
- Որոշ որոնիչներ կարող են խաբվել բարդ կայքերի միջոցով `համոզվելու, որ որոշակի բովանդակություն հայտնվում է վերևում: Ավելին, յուրաքանչյուր որոնիչ ունի իր ալգորիթմը, և նրանցից ոմանք որոնման արդյունքներ են կազմակերպում ՝ հիմնված ձեր վեբ զննարկչի դիտման պատմության վրա: Այսպիսով, Google- ի ամենաբարձր արդյունքը պարտադիր չէ, որ Yahoo- ի լավագույն արդյունքն է, նույնիսկ եթե դուք որոնում եք նույն բառերով:
- Համացանցում գտած տեղեկատվությունը պարտադիր չէ, որ արժանահավատ կամ հեղինակավոր լինի: Յուրաքանչյուրը կարող է ստեղծել վեբ էջ, և սխալ, չստուգված և սխալների հանգեցնող տեղեկատվության քանակը հաճախ ավելին է, քան ճիշտ տեղեկատվությունը: Անօգուտը օգտակարից դասակարգելու համար քննարկեք ուսուցչի կամ գրադարանավարի հետ և հնարավորինս օգտագործեք ակադեմիական կամ գրադարանային որոնման համակարգեր:
Քայլ 5. keyգուշորեն ընտրեք հիմնաբառեր:
Յուրաքանչյուր որոնման համար կա բառերի և արտահայտությունների հսկայական ընտրություն, որոնք կարող եք մուտքագրել որոնման համակարգ: Հետևաբար, շատ կարևոր է մանրակրկիտ հաշվի առնել, թե ինչ եք ակնկալում ստանալ որոնումից: Օգտագործեք նաև որոնման մի քանի տարբեր համակցություններ:
-
Եթե դուք օգտագործում եք ակադեմիական որոնիչ, ինչպիսին է գրադարանի որոնման հնարավորությունը, փորձեք օգտագործել հիմնաբառերի և բուլյան օպերատորների համադրություն (բառեր, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր որոնումը նեղացնելու համար, ինչպես AND, OR, և NOT):
- Օրինակ, եթե Չինաստանում ֆեմինիզմի վերաբերյալ հետազոտություններ եք կատարում, որոնեք «ֆեմինիզմ ԵՎ Չինաստան» բառով: Արդյունքները, որոնք կհայտնվեն, կներառեն երկու հիմնաբառեր:
- Կարող եք օգտագործել OR- ը ՝ համապատասխան հիմնաբառեր որոնելու համար: Օրինակ, եթե որոնում կատարեք «ֆեմինիզմ, կամ ֆեմինիզմ, կամ սոցիալական արդարություն» բառով, ձեր արդյունքները կպարունակեն այս հիմնաբառերից առնվազն մեկը:
- Դուք կարող եք օգտագործել ՉԻ ՝ որոնումից որոշ հիմնաբառեր բացառելու համար: Օրինակ, եթե որոնում եք «ֆեմինիզմ ԵՎ Չինաստանը` ոչ Japanապոնիա », դուք չեք ստանա որևէ որոնման արդյունք, որը ներառում է ապոնիան:
- Ամբողջական արտահայտություն որոնելու համար կարող եք օգտագործել չակերտներ: Օրինակ, եթե ցանկանում եք ակադեմիական առաջադիմություն փնտրել, օգտագործեք չակերտներ ՝ ամբողջական արտահայտությունը որոնելու համար («ակադեմիական կատարում»): Այնուամենայնիվ, չակերտների օգտագործումը կվերադարձնի որոնման արդյունքները, որոնք չունեն ճշգրիտ նույն արտահայտությունը: Օրինակ, «դպրոցական աշխատանքի» կամ «ակադեմիական գործունեության» վերաբերյալ արդյունքներ չեք ստանա, քանի որ այդ արտահայտությունները ճիշտ չեն համապատասխանում ձեր օգտագործած արտահայտություններին:
- Առավել համապատասխան տեղեկատվություն գտնելու համար օգտագործեք հիմնաբառերի հատուկ արտահայտություններ: Օրինակ, եթե դուք փնտրեք տեղեկատվություն Ինդոնեզիայում սոցիալական ապահովության ֆոնդերի բյուջեի մասին, դուք կստանաք ձեր ուզած արդյունքը `որոնելով« Ինդոնեզիայում սոցիալական ապահովության ծրագրերի ընդհանուր բյուջե »փոխարեն` օգտագործելով «սոցիալական ապահովություն», որը կհանգեցներ ապահովության սահմանում, սոցիալական ապահովություն, այլ երկրների սոցիալական ապահովության տեսակներ և հազարավոր այլ արդյունքներ, որոնք դուք չեք ցանկանում: Այնուամենայնիվ, դուք միշտ չեք կարողանա տեղեկատվություն ստանալ այս կերպ. Որքան շատ բառեր մուտքագրեք, այնքան քիչ արդյունքներ կստանաք:
- Օգտագործեք այլընտրանքային հիմնաբառեր կամ արտահայտություններ `լրացուցիչ հետազոտական ռեսուրսներ գտնելու համար: Օրինակ, եթե ուսումնասիրում եք «սոցիալական ապահովությունը», այլ արդյունքներ գտնելու համար օգտագործեք նաև «սոցիալական ծրագրեր» կամ «սոցիալական ապահովության ցանցեր» կամ «հանրային աջակցություն»: Շատ դեպքերում ձեր օգտագործած բառերի ընտրությունը կարող է հանգեցնել նաև կողմնակալության որոնման արդյունքներում, նույնիսկ եթե դա դիտավորյալ չէ: Օրինակ, «սոցիալական ապահովություն» տերմինը քաղաքական ազդեցությամբ լի տերմին է: Օգտագործելով տարբեր տեսակի տերմիններ, դուք կստանաք ավելի լայն և ավելի քիչ կողմնակալ աղբյուր:
Քայլ 6. Նեղացրեք այն անհրաժեշտության դեպքում:
Եթե ուսումնասիրում եք ձեզ անծանոթ թեմա, սկսեք ձեր որոնումը լայն տերմիններով, այնուհետև օգտագործեք այդ առաջին որոնումից հավաքած տեղեկատվությունը ՝ ձեր հաջորդ որոնումը նեղացնելու համար:
Օրինակ, երբ որոնում եք «Ինդոնեզիայում սոցիալական ապահովության ծրագրերի ընդհանուր բյուջե», դուք կգտնեք մի քանի հանրային աջակցության ծրագրեր, ինչպիսիք են Ազգային առողջապահական ապահովագրությունը (JKN) և Բրինսը աղքատ ընտանիքների համար (Raskin): Օգտագործեք այս տեղեկատվությունը ՝ ձեզ հետաքրքրող ծրագիրն ընտրելու համար, այնուհետև կատարեք նոր, ավելի կոնկրետ որոնում, օրինակ ՝ «Raskin ծրագրի ընդհանուր բյուջեն Ինդոնեզիայում»
Մաս 2 -ից 4 -ը. Լավ ռեսուրսներ ձեռք բերելը
Քայլ 1. Փնտրեք վստահելի և հեղինակավոր աղբյուրներ:
Ինտերնետում հետազոտություններ կատարելու ամենադժվար և կարևոր խնդիրը կայանում է վստահելի աղբյուր ընտրելու հարցում: Ընդհանուր առմամբ, առաջնահերթություն տալ պետական աղբյուրներից, գիտնականներից և ազգային ճանաչում ունեցող լրագրողական կազմակերպություններից ստացված տեղեկատվությանը:
- Կառավարության աղբյուրները հաճախ ունենում են «.go.id» հասցեում: Օրինակ, Ինդոնեզիայի Հանրապետության հետազոտությունների, տեխնոլոգիաների և բարձրագույն կրթության նախարարության կայքը ՝
- . Ac.id- ով ավարտվող կայքերը սովորաբար կամպուսի կամ համալսարանի մաս են կազմում: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է զգույշ լինեք.ac.id կայքի նկատմամբ, քանի որ հաճախ դասախոսներն ու ուսանողները կարող են ունենալ անձնական էջեր, որոնք ավարտվում են.ac.id- ով, և դրանց մասին տեղեկատվությունը պարտադիր չէ, որ համալսարանը ճանաչի: Ակադեմիական ռեսուրսներ որոնելու համար դա արեք ակադեմիական տվյալների բազայի կամ որոնման միջոցով, ինչպիսիք են EBSCOhost- ը կամ Google Scholar- ը:
- . Org ավարտվող կայքերը պատկանում են շահույթ չհետապնդող կազմակերպություններին: Չնայած նրանցից ոմանք ունեն բարձր վստահելիություն, շատերը `ոչ: Յուրաքանչյուրը կարող է գնել.org ավարտով կայք: Carefullyգուշորեն ստուգեք այս կայքերը, մի ապավինեք այս տեսակի կայքերին ՝ որպես ձեր տեղեկատվության միակ աղբյուր:
- Լրատվական այնպիսի հիմնական աղբյուրներ, ինչպիսիք են Kompas- ը, CNN- ը և Tempo- ն, հակված են ունենալ լավ վստահելիություն, բայց դուք պետք է համոզվեք, որ ձեր օգտագործած աղբյուրները փաստերի վրա հիմնված հոդվածներ են, այլ ոչ թե կարծիքների: Շատ լրատվական կայքեր ունեն նաև բլոգեր և կարծիքի խմբագրություններ, որոնք միշտ չէ, որ հիմնված են փաստերի վրա:
Քայլ 2. Ընդլայնել դիտումը:
Մի սահմանափակվեք միայն որոնման արդյունքների առաջին մի քանի էջերով: Նայեք հետևյալ էջերին:
Թեև դուք չեք կարող կարդալ որոնման բոլոր արդյունքները, կարևոր է ստուգել որոնման առնվազն առաջին մի քանի էջերը ՝ համոզվելու համար, որ բաց չեք թողել որևէ կարևոր տեղեկատվություն: Որոնման համակարգի օպտիմալացման շնորհիվ, եթե դուք օգտագործում եք սովորական որոնիչ, ինչպիսիք են Google- ը կամ Yahoo- ն, առաջին մի քանի էջերը կարող են պարունակել հղումներ, որոնք խթանվում են առաջին տեղում հայտնվելու փոխարեն `լավագույն տեղեկատվությունը պարունակող հղումների փոխարեն:
Քայլ 3. Խուսափեք Վիքիպեդիայի նման աղբյուրներից:
Թեև Վիքիպեդիան կարող է լինել հիանալի վայր ՝ սկսելու համար, նման կայքերը խմբագրելի են բոլորի կողմից, ինչը նշանակում է, որ դրանց մասին տեղեկատվությունը կարող է լինել ոչ ճշգրիտ, ոչ արդիական և կողմնակալ: Եթե Վիքիպեդիան կամ այլ վիքի կայքեր եք օգտագործում հետազոտության համար, տե՛ս «Հղումներ» բաժինը էջի ներքևում և ստուգեք հղումները: Որքան հնարավոր է փնտրեք սկզբնական աղբյուրը:
Օրինակ, եթե դուք զեկույց եք գրում պինգվինների մասին, սկսեք պինգվինների մասին Վիքիպեդիայի էջից: Տե՛ս հղումներ բաժինը ՝ պինգվինների վերաբերյալ լավ ուսումնասիրված գիտական հոդվածներ և ակադեմիական հրատարակիչների կողմից հրատարակված որոշ տեղեկատու գրքեր գտնելու համար: Կարդացեք այս աղբյուրները ՝ ավելի հեղինակավոր տեղեկատվության համար:
Քայլ 4. Հնարավորինս փնտրեք բնօրինակ աղբյուրներ:
Ձեր հետազոտությունն անելիս ինտերնետում կհանդիպեք բազմաթիվ պնդումների, որոնք ամբողջովին ճշմարիտ կամ օգտակար չեն: Որոշ աղբյուրներ չունեն հղումներ, կամ նրանք կարող են ոլորել գոյություն ունեցող հղումները `բնօրինակից այլ բան ասելու համար: Ամեն ինչ մի՛ ընդունեք որպես ենթադրյալ: Եթե կայքը կասկածելի փաստեր կամ վիճակագրություն է հաղորդում, փնտրեք սկզբնական աղբյուրը:
- Օրինակ, եթե վերջին 20 տարվա ընթացքում սոցիալական ապահովության բյուջեների փոփոխությունների վերաբերյալ հետազոտություններ եք կատարում, մի վստահեք Yahoo- ի պատասխաններին, բլոգին կամ այլ երկրորդական աղբյուրներին: Հավաստի աղբյուրներից շատերը կտեղեկացնեն, որ օգտագործված տվյալները գալիս են պետական գերատեսչություններից: Հետևաբար, ավելի լավ կլինի, եթե դուք նաև փնտրեք կառավարության տվյալների սկզբնաղբյուրը և մեջբերեք դրանք ուղղակիորեն ՝ այն էջը մեջբերելու փոխարեն, որը միայն տվյալներ է հաղորդում ՝ առանց ճշմարտությունը իմանալու:
- Բնօրինակ աղբյուրների վկայակոչումը նաև ձեր հետազոտությունը կդարձնի ավելի հեղինակավոր և արժանահավատ: Օրինակ, ձեր ուսուցիչը ավելի տպավորված կլինի, եթե մեջբերեք Առողջապահության նախարարության կայքէջի հոդվածը Klikdokter կայքի փոխարեն, չնայած դրանում պարունակվող տեղեկատվությունը նույնն է: Նույնիսկ ավելի լավ կլիներ, եթե մեջբերեիք ակադեմիական բնօրինակ հոդվածներ, որոնք պատրաստել էին ձեր փնտրած տեղեկատվությունը:
Քայլ 5. Փնտրեք կոնսենսուս:
Եթե չեք կարողանում գտնել փաստի սկզբնաղբյուրը, ապա ամենալավ բանը, որ կարող եք անել, դա հաստատելն է ինչ -որ վստահելի կայքի միջոցով:
Anyանկացած տեղեկատվության համար, եթե չեք կարողանում գտնել պաշտոնական աղբյուրը, մի վստահեք տեղեկատվությանը, քանի դեռ չեք կարող գտնել նույնական տեղեկատվություն որևէ այլ անկախ կայքում: Օրինակ, եթե դուք չեք կարող գտնել Raskin- ի 2010 թվականի բյուջեի սկզբնական աղբյուրը, մուտքագրեք ձեր գտած տվյալները որոնման համակարգում `համոզվելու համար, որ նույն թվերը թվարկված են բազմաթիվ կայքերում, և որ այդ կայքերը չեն մեջբերում նույն աղբյուրը, որը վստահելի չէ:
Մաս 4 -ից 4 -ը. Հավատարմության գնահատում
Քայլ 1. Ստուգեք աղբյուրի պատկանելիությունը:
Փնտրեք կայքի հովանավորը կամ սեփականատերը `որոշելու դրա վստահելիությունը: Օրինակ, Cifor կայքը փոխկապակցված է Միջազգային անտառային հետազոտությունների կենտրոնի հետ, որն աշխարհում անտառտնտեսության և բնապահպանության ամենահեղինակավոր կազմակերպություններից մեկն է: Cifor- ը ոչ առևտրային կազմակերպություն է, ուստի Cifor- ը գումար չի վաստակում իր տրամադրած բովանդակությունից: Հոդվածները գրված են անտառային և բնապահպանական փորձագետների կողմից: Այս կետերը ցույց են տալիս, որ կայքում գտած տեղեկությունները կարող են հաշվառվել: Մյուս կողմից, «բնապահպանական» կայքը, որն ունի առևտրային էջեր կամ բազմաթիվ գովազդներ, չունի ինստիտուցիոնալ կամ մասնագիտական պատկանելիություն և, որպես այդպիսին, չի կարող ամբողջությամբ հաշվառվել:
- Եթե դուք օգտագործում եք ակադեմիական տվյալների բազա, ստուգեք հրատարակչի հետ: Հեղինակավոր ամսագրերի հոդվածները և համալսարանների հրատարակիչների գրքերը ավելի շատ վստահելի են, քան քիչ հայտնի հրատարակչությունների աղբյուրները:
- Եթե նախկինում երբևէ չեք լսել հրատարակչի մասին, ստուգեք նրա «Մեր մասին» կամ նմանատիպ էջը իրենց կայքում: Եթե էջը բավարար տեղեկատվություն չի տրամադրում վեբ կայքի արտադրողի մասին, փորձեք ինտերնետում որոնել հենց կայքը: Հաճախ լրատվական հոդվածները, Վիքիպեդիան և այլն ունեն տեղեկատվության աղբյուրներ, որոնք պարունակում են տեղեկատվություն իրենց պատկանելության, գաղափարախոսությունների և ֆինանսավորման մասին: Եթե դուք դեռ չեք գտնում այն, օգտագործեք որոնման համակարգը `պարզելու համար, թե ով է կայքը: Այնուամենայնիվ, եթե դուք ստիպված եք դա անել, հավանականությունը մեծ է, որ կայքը այնքան էլ վստահելի չէ:
Քայլ 2. Ստուգեք հեղինակին:
Unfortunatelyավոք, ինտերնետի շատ աղբյուրներ չեն պարունակում հեղինակի անունը: Այնուամենայնիվ, եթե դուք փնտրեք հետազոտության արդյունքներ, որոնք վերանայվել են փորձագետների կողմից, ապա կգտնեք աղբյուրներ, որոնք պարունակում են հեղինակի անունը: Ստուգեք նրանց պատմությունը:
- Օրինակ, ստուգեք ՝ արդյոք հեղինակը կրթություն ունի այն ոլորտում, որի մասին գրում է: Նիլ դե Գրասս Թայսոնը աստղագիտության դոկտորի կոչում ունի հանրահայտ Կոլումբիայի համալսարանից, և որպես այդպիսին, աստղաֆիզիկայի վերաբերյալ նրա հոդվածները, ամենայն հավանականությամբ, կլինեն հուսալի, հեղինակավոր, վստահելի և արդի: Ի հակադրություն, սիրողական աստղադիտման բլոգերը չունի նույն լիազորությունները, չնայած նրա ունեցած տեղեկությունները նույնպես ճշգրիտ են:
- Հեղինակը այլ բան գրե՞լ է թեմայի վերաբերյալ: Շատ գրողներ, այդ թվում `լրագրողներ և գիտնականներ, ունեն որոշակի մասնագիտություն և տարիներ են ծախսել այդ ոլորտում ուսումնասիրելու և գրելու համար: Եթե հեղինակը գրել է նույն ոլորտում բազմաթիվ այլ հոդվածներ, ապա նրա վստահելիությունը շատ ավելի բարձր կլինի, հատկապես, եթե նրա հոդվածները վերանայվեն փորձագետների կողմից:
- Եթե հեղինակի անունը նշված չէ, տեղեկատվության աղբյուրը հավաստի՞ է: Որոշ աղբյուրներ, հատկապես պետական աղբյուրները, չեն պարունակում հեղինակի անունը: Այնուամենայնիվ, եթե տեղեկատվության աղբյուրը հեղինակավոր է, օրինակ ՝ Առողջապահության նախարարության կայքէջի ՝ ջրծաղիկի մասին հոդվածը, ապա հեղինակի անվան բացակայությունը մտահոգիչ չէ:
Քայլ 3. Դիտեք հրապարակման ամսաթիվը:
Կարևոր է ապահովել տեղեկատվության արդիականությունը, հատկապես, եթե դուք հետազոտություն եք կատարում բժշկական կամ գիտական ոլորտում: Նոր հետազոտություններով և տեղեկատվությամբ գիտական կոնսենսուսը միշտ փոխվում է: Ստուգեք հոդվածի կամ վեբ էջի հրապարակման ամսաթիվը: 5-10 տարեկան հրապարակման տարիքը այնքան էլ վատ չէ, բայց միշտ փորձեք գտնել ամենաթարմ հոդվածները `լավագույն տեղեկատվությունը ստանալու համար:
Օրինակ, եթե դուք գրում եք քաղցկեղի բուժման վերաբերյալ գիտական հոդված, մի օգտագործեք 1970 -ականների հոդվածը, նույնիսկ եթե այն հրապարակված է հեղինակավոր ակադեմիական ամսագրում:
Քայլ 4. Ապահովեք հուսալիություն և ճշգրտություն:
Կան բազմաթիվ աղբյուրներ, որոնք պնդում են, որ փաստերի վրա հիմնված աղբյուրներ են, չնայած դրանք այդպիսին չեն: Կայքերը, որոնք չունեն հստակ օրակարգ, սովորաբար լավ աղբյուրներ չեն, քանի որ դրանք կարող են անտեսել կամ սխալ ներկայացնել իրենց դիրքորոշման հետ անհամապատասխան ապացույցները:
- Որոնեք կայքի ռեսուրսները: Հուսալի ինտերնետային կայքը կցուցադրի աղբյուրը: Իրոք լավ կայքերը կապահովեն բնօրինակ հետազոտական հոդվածների հղումները, որպեսզի կարողանաք դրանք ուղղակիորեն թերթել: Եթե չեք կարող տրամադրված տեղեկատվության վերաբերյալ որևէ հղում գտնել, կամ եթե թվարկված հղումները հնացած են կամ ցածր որակի, կայքին չի կարելի վստահել:
- Carefulգույշ եղեք կողմնակալության հարցում: Չափից դուրս հուզական լեզուն, չափազանց հռետորաբանությունը և ոչ պաշտոնական գրառումները ձեր աղբյուրից կանխակալության նշաններ են: Գիտական գրվածքներից շատերը փորձում են զերծ մնալ կողմնակալությունից և հնարավորինս թիրախավորել անաչառությունն ու օբյեկտիվությունը: Եթե ձեր գտած կայքը օգտագործում է հուզական լեզու, օրինակ ՝ «Մանիպուլյատիվ դեղամիջոցներ արտադրող ընկերությունները ձեզ կսնանկացնեն և կհիվանդանան իրենց գրպանը փչելու համար», ապա, ամենայն հավանականությամբ, կայքում կա կողմնակալություն:
- Վերանայեք քերականական սխալները և առանձին կայքերից չաշխատող հղումները: Եթե կայքը ունի ճշգրիտ քերականություն և բոլոր հղումները ճիշտ են աշխատում, ապա կայքը հուսալի և վստահելի է: Շատ քերականական սխալներ ունեցող կայքեր և չաշխատող կայքեր, ամենայն հավանականությամբ, պարզապես պատճենում են իրենց ունեցած տեղեկատվությունը այլ աղբյուրներից կամ կարող են անվավեր լինել:
Մաս 4 -ից 4 -ը. Ռեսուրսների հավաքում և պահում
Քայլ 1. Նշեք ձեր աղբյուրը:
Անճշտ կայքերի թույլ տված նույն սխալներից խուսափելու համար միշտ փաստաթղթավորեք ձեր աղբյուրները:Սա թույլ է տալիս անհրաժեշտության դեպքում նորից ստուգել այն ավելի ուշ, իսկ մյուսներին հնարավորություն կտա իրական ժամանակում ստուգել աղբյուրը:
Վեբ էջի մատենագիտությունը սովորաբար նշում է հոդվածի կամ վեբ էջի հեղինակի անունը (առկայության դեպքում), հոդվածի կամ էջի վերնագիրը, կայքի անվանումը, կայքի հասցեն և այն մուտք գործելու ամսաթիվը:
Քայլ 2. carefulգույշ եղեք ինտերնետի վաղանցիկ բնույթի նկատմամբ:
Նույնիսկ եթե այսօր ինտերնետում առկա է ռեսուրս, այն վաղը պարտադիր չի լինի: Որպեսզի համոզվեք, որ ձեր հետազոտությունը մնում է համապատասխան, փորձեք պահպանել կայքի էջերը:
- Վեբ էջը պահպանելու ամենապարզ միջոցը այն տպելն է թղթի վրա կամ պատճենել և պահպանել PDF ձևաչափով: Սա թույլ կտա շարունակել մեջբերել էջը, նույնիսկ եթե այն տեղափոխվել կամ ջնջվել է:
- Քանի որ PDF պատճենը կամ թղթե տպումը հասանելի են միայն ձեզ, ինտերնետում հրապարակվելիս պարբերաբար ստուգեք ձեր հետազոտության հղումները: Եթե գտնում եք, որ վեբ էջը ջնջվել կամ տեղափոխվել է, կարող եք որոնման մեջ որոնել դրա նոր վայրը կամ ստուգել, արդյոք էջը արխիվացվել է Archive.org- ի միջոցով, որը պահում է վեբ էջը, ինչպես սկզբնապես էր:
Քայլ 3. Օգտագործեք տեխնիկական ռեժիմ:
Կան բազմաթիվ վեբ դիտարկիչների գործառույթներ, ծրագրեր և ծառայություններ, որոնք կարող են օգնել ձեզ արագ խնայել և հեշտությամբ կառավարել դրանք:
Էջանիշների գործառույթը վեբ դիտարկիչում ռեսուրսներ խնայելու ամենահեշտ միջոցն է: Ձեր բոլոր ռեսուրսները «Էջանիշեր» թղթապանակում տեղադրելու փոխարեն ստեղծեք բազմաթիվ թեմաներ ՝ հատուկ թեմաների համար: Օրինակ, եթե դուք ուսումնասիրում եք սոցիալական ապահովությունը, ստեղծեք «Էջանիշեր» բաժնում «Սոցիալական ապահովության» թղթապանակ, այնուհետև դրանում ստեղծեք ավելի շատ պանակներ ՝ «Raskin», «JKN» վերնագրով և այլն:
Քայլ 4. Ստեղծեք ձեր սեփական արխիվը:
Էջանիշեր և կիրառման հնարավորություններ օգտագործելուց բացի, առաջադեմ հետազոտական ծրագրակազմը կարող է օգնել ձեզ ստեղծել ձեր սեփական աղբյուրների պահեստը:
- Տարբեր ծառայություններ և ծրագրեր ստեղծել են աղբյուրների համաժամացում ինտերնետին ՝ պահպանելով վեբ էջի պատկերի տեսքը, ինչպես գտնում եք, ավելացնելով հիմնաբառեր ռեսուրսին և այլն:
- Այս ծառայություններից շատերը, ինչպես Zotero- ն, անվճար գործիքներ են, որոնք ստեղծվել են գիտնականների և բաց կոդով ծրագրերի կողմնակիցների կողմից: Մյուսները, ինչպես Pocket- ը, որոշ ծառայություններ առաջարկում են անվճար և վճարում ուրիշների համար: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է ֆունկցիոնալություն, որը գերազանցում է վեբ զննարկչի էջանիշերի ստանդարտ հատկանիշները, փորձեք օգտագործել այս ծառայություններից մեկը `ձեր ռեսուրսների կառավարումն ավելի դյուրին դարձնելու համար:
