«Մայրիկ, ստամոքս ցավում է, ահա, ես դպրոց չեմ գնա, հա!»: Երբևէ լսե՞լ եք, որ այդ խոսքերը դուրս գան ձեր բերանից: Եթե դիտել եք Ferris Bueller's Day Day- ի ֆիլմը, ապա գիտեք, որ որոշ երեխաներ ունեն շատ ստեղծագործական և հնարամիտ մարտավարություն `դպրոց չգնալու համար: Մտահոգվա՞ծ եք, որ ձեր երեխան նրանցից մեկն է: Ուշադիր կարդացեք այս հոդվածը `ճանաչելու երեխայի նշանները, ովքեր ձևացնում են հիվանդություն:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը 4 -ից. Ախտանիշների ստուգում
Քայլ 1. Հարցրեք նրան, թե ինչ է զգում:
Եթե ախտանիշները հստակ չեն հնչում, կամ եթե ցավը շարունակում է տեղափոխվել մարմնի մի մասից մյուսը, ապա հավանական է, որ ձեր երեխան ձևացնում է հիվանդություն:
Եթե նրա ախտանիշները համապատասխան և հետևողական են թվում (օրինակ ՝ քթի և կոկորդի քոր, կամ ստամոքսի ցավ և լուծ), ապա հավանական է, որ նա չի ստում:
Քայլ 2. Ստուգեք նրա մարմնի ջերմաստիճանը:
Երեխայի սենյակից դուրս չգալ այն բանից հետո, երբ նրան խնդրեք ջերմաստիճանը չափել ջերմաչափով: Որոշ դեպքերում երեխաները, ովքեր ցանկանում են ստել, իրենց ջերմաչափը կդնեն տաք ջրում կամ կպցնեն տաք լամպին `ջերմաստիճանը բարձրացնելու համար:
Քայլ 3. Լսեք փսխման ձայնին և հոտոտեք այն:
Եթե ձեր երեխան ընդունում է փսխումը, դուք պետք է կարողանաք լսել նրա ձայնը և տեսնել նրա փսխումը:
Քայլ 4. Դիտարկեք մաշկի վիճակը:
Ձեր երեխայի մաշկը գունատ ու քրտնած տեսք ունի՞: Եթե այո, ապա նա, ամենայն հավանականությամբ, զգում է ալերգիկ ռեակցիա, ջրազրկում, անհանգստության խանգարում կամ նույնիսկ թոքաբորբ:
Քայլ 5. Թույլտվություն խնդրեք դիպչել նրա որովայնին:
Երեխաները հաճախ բողոքում են որովայնի ցավից ՝ որպես դպրոց չհաճախելու պատճառ: Եթե նա ձեզ արգելում է դա անել կամ հրաժարվում է որևէ բան ուտելուց և խմելուց, ապա նա, ամենայն հավանականությամբ, զգում է ստամոքսի ցավ:
Որովայնի ցավը կարող է առաջանալ երկարատև փորկապության, վիրուսային վարակի կամ առողջության այլ ավելի լուրջ պայմանների պատճառով: Եթե ձեր երեխան որովայնի ցավ ունի, որը չի անհետանում, անհապաղ զանգահարեք բժշկին:
Քայլ 6. Դիտեք նրա աչքերի վիճակը:
Եթե ձեր երեխայի աչքերը կարմիր կամ ջրալի են թվում, փորձեք հարցնել, թե արդյոք նրա աչքերում ինչ -որ բան սխալ է: Հնարավոր է, որ ձեր երեխան պարզապես ալերգիկ ռեակցիա ունենա. Այնուամենայնիվ, նա կարող է նաև ունենալ կոնյուկտիվիտ, գիտե՞ք:
Եթե ձեր երեխայի մոտ առկա է կոնյուկտիվիտ կամ կոպերի լորձաթաղանթի բորբոքում, անմիջապես տարեք բժշկի: Beգույշ եղեք, կոնյուկտիվիտը առաջանում է շատ վարակիչ վիրուսից:
Մեթոդ 2 4 -ից. Դիտարկելով նրա էներգիայի մակարդակը
Քայլ 1. Վերցրեք նրան բժշկի տեսնելու:
Հավատացեք ինձ, նույնիսկ մեկը, ով ատում է բժշկի գրասենյակը, այնուամենայնիվ պատրաստ կլինի գնալ բժշկի, եթե իրոք իրեն լավ չի զգում: Եթե ձեր երեխան մերժում է հրավերը, ապա մեծ է հավանականությունը, որ նա իրոք դրա կարիքը չունի:
Քայլ 2. Տեղյակ եղեք, որ ձեր երեխան հուզված տեսք ունի, երբ նրան թույլ չեն տալիս գնալ դպրոց:
Եթե նրա երբեմնի ընկած աչքերը հանկարծ փայլում էին ուրախությունից, նա, հավանաբար, պարզապես ուզում էր դպրոցը լքել ՝ իր սիրած հեռուստահաղորդումը դիտելու համար:
Նաև պետք է զգույշ լինել, եթե նա ոգևորված է թվում, որ այդ օրը ստիպված չէ տնային աշխատանք կամ դպրոցական նախագծեր կատարել:
Քայլ 3. Սահմանափակեք ձեր երեխայի գործունեությունը:
Մի՛ պարգևատրեք նրան ազատությամբ, երբ նա դպրոց չի գնում: Եթե թուլությունը թույլ տա նրան ամբողջ օրը հեռուստացույց դիտել կամ խաղեր խաղալ, նա չէր վարանի դա անել հաջորդ անգամ:
Արձակուրդներն իսկապես հանգստի ժամանակ են. այլ կերպ ասած, նրան պետք է թույլ տրվեր հեռուստացույց դիտել, երբ դպրոցում չէր: Այնուամենայնիվ, եթե նա հեռուստատեսություն դիտելիս հիվանդ տեսք չունի, հավանաբար ստում է ձեզ:
Քայլ 4. Դիտեք, արդյոք էներգիան ավելանում է:
Այն բանից հետո, երբ նրան թույլ տվեցիր կարոտել դպրոցը և սովորականից քսան րոպե ավելի երկար քնելուց հետո, նա հանկարծ չափազանց հուզված տեսք ունեցավ ՝ խաղալով LEGO և վազելով տան շուրջը: Եթե դա այդպես է, նշանակում է, որ նա ձեզ խաբել է: Թույլ մի տվեք, որ նույն իրավիճակը կրկնվի:
Մեթոդ 3 -ը ՝ 4 -ից. Տեղեկատվություն գտնել նրա գործունեության մասին դպրոցում
Քայլ 1. Հարցրեք, թե ինչպես էր նա այդ օրը դպրոցում:
Beգուշացեք, եթե ձեր երեխան հանկարծ հայտարարի, որ հիվանդ է քաղաքացիության քննությունից առաջ: Եթե նա իրեն անպատրաստ է զգում, ապա, ամենայն հավանականությամբ, կցանկանա ժամանակ գնել ՝ հետագա քննությանը մասնակցելու համար:
- Եթե ձեր երեխային իսկապես անհանգստացնում է գալիք շնորհանդեսը կամ քննությունը, հնարավոր է, որ այդ անհանգստությունը վերածվի իսկական ֆիզիկական անհանգստության: Օգնեք նրան պարզել իր նյարդայնության պատճառը և գտնել այն հաղթահարելու ամենահարմար լուծումը:
- Եթե ձեր երեխան շատ փոքր է, նա սովորաբար ինքնագիտակցություն չունի ասելու ՝ «Ես այսօր անհանգիստ և անհանգիստ եմ զգում»: Բացատրեք նրան, որ վախ զգալը նորմալ է. Պարզեք նաև, թե ինչ կարող եք անել ՝ այս վախը հաղթահարելու համար:
Քայլ 2. Դիտեք ձեր երեխայի հարաբերությունները ուսուցչի հետ:
Բնական է, որ ձեր երեխան զգում է, որ չի համապատասխանում իր դպրոցի մեկ կամ մի քանի ուսուցիչների: Այնուամենայնիվ, եթե այդ հարցը որպես պատրվակ օգտագործվի դպրոցը բաց թողնելու համար, դուք պետք է անհապաղ միջոցներ ձեռնարկեք:
- Եթե դա այդպես է, դուք պետք է ուղղակիորեն խոսեք տվյալ ուսուցչի հետ:
- Պարզեք, թե արդյոք որևէ այլ աշակերտ խնդիրներ ունի՞ նաև ուսուցչի հետ: Եթե ոչ, ամենայն հավանականությամբ խնդիրը ձեր երեխայի սովորելու ոճի և անհատականության մեջ է:
Քայլ 3. Բացահայտեք, արդյոք ձեր երեխան ենթարկվում է բռնության դպրոցում:
6-10-րդ դասարանների աշակերտների մոտ 30% -ը խոցելի են հուզական խանգարումների պատճառով `ենթարկվելով բռնության: Հետեւաբար, շատ հնարավոր է, եթե ձեր երեխան ծույլ է դպրոց գնալ, քանի որ ցանկանում է խուսափել ահաբեկումից:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Որոշում կայացնելը
Քայլ 1. Մտածեք, թե արդյոք վարքագիծը ձևավորված է:
Եթե ամեն երեքշաբթի և հինգշաբթի ձեր երեխան ընդունում է, որ ոտքերի ցավեր ունի (երբ այդ օրերին նա պետք է հաճախի սպորտի դասերին), մի հապաղեք նրան դպրոց ուղարկել:
- Եթե դուք դժվարանում եք օրինակը վերլուծել, վստահեք ձեր բնազդներին:
- Ի վերջո, եթե ձեր երեխան իսկապես հիվանդ է, դպրոցը կկապվի ձեզ հետ և կխնդրի ձեզ վերցնել նրան:
Քայլ 2. Եթե ձեր երեխան նկատելի ֆիզիկական ախտանիշներ ունի, մի ստիպեք նրան հաճախել դպրոց:
Օրինակ, նրան մի ուղարկեք դպրոց, եթե նա փսխում է, փորլուծություն ունի, երկարատև ֆիզիկական հիվանդություն ունի, ունի թրթուր ունեցող հազ կամ եթե նրա ջերմաստիճանը 38 ° C- ից բարձր է:
Դրանով դուք հոգում եք ոչ միայն ձեր երեխայի, այլև նրա ուսուցիչների և դասընկերների առողջության մասին:
Քայլ 3. Գիտակցեք, որ բոլորին պետք է արձակուրդ:
Դուք կարող եք մտածել. «Օ Oh, ինչպե՞ս կարող են փոքր երեխաները սթրեսի ենթարկվել»: իրականում, նրանք, ամենայն հավանականությամբ, սթրես կզգան: Երբեմն նույնիսկ հանգստյան օրերին հանգստանալը նրանց բավարար չէ, հատկապես, եթե դեռ հանգստյան օրերին ստիպված են լինում դպրոցական աշխատանք կատարել:
Ախտանիշները, որոնք չեն վերաբերում ֆիզիկական խանգարմանը, կարող են սթրեսի, դեպրեսիայի կամ այլ հուզական խանգարումների նշան լինել:
Խորհուրդներ
- Եթե ձեր երեխան հաճախ ասում է, որ ինքը հիվանդ է դպրոցական օրերին, բայց հանգստյան օրերին միշտ լավ է զգում, դուք պետք է լրացուցիչ զգոն լինեք:
- Ուղեկցեք նրան իր սենյակում `համոզվելու համար, որ նա իսկապես հիվանդ է:
- Միշտ դիտեք ձեր երեխայի վարքը: Նա դեռ կարող էր զբաղված լինել բոլոր ուղղություններով վազելով, համակարգիչ խաղալով և այլն: երբ նա ընդունեց, որ հիվանդ է:
- Տեսեք, թե արդյոք նա շարունակում է ոգևորված մնալ այն գործերով, որոնք նա անում էր, երբ ընդունվում էր, որ հիվանդ է:
