Ո՞վ մաթեմատիկայի քննությունները պատուհաս չի համարում: Այս մտավախություններն ավելի հավանական է, որ ծագեն, եթե մաթեմատիկան այն առարկան չէ, որին դու ամենից լավ տիրապետում ես: Իրականում, ճիշտ ռազմավարությամբ և նախապատրաստմամբ զինված, մաթեմատիկայի քննությանը լավ հանդես գալը այնքան էլ դժվար չէ, որքան սարեր տեղափոխելը, գիտե՞ք: Չնայած մի քանի օրվա կամ մի քանի շաբաթվա ընթացքում մաս -մաս վճարելը լավագույն արդյունք կտա, իրականում նյութի մեկ գիշերվա ուսումնասիրությունը նույնպես անհնար չէ: Եթե սահմանափակ ժամանակ ունեք, կենտրոնացեք արդեն իմացածի վրա և օգտագործեք հատուկ ռազմավարություններ `ձեր թեստի արդյունքները առավելագույնի հասցնելու համար: Արի, կարդացեք այս հոդվածը ՝ ամբողջական խորհուրդներին ծանոթանալու համար:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ Քննական նյութի ուսումնասիրություն
Քայլ 1. Կատարեք ուսուցչի տված հանձնարարությունները:
Հավանական է, որ ձեր մաթեմատիկայի ուսուցիչը ձեզ պարբերաբար հանձնարարություններ կտա ՝ օգնելու ուսանողներին նախապատրաստվել քննություններին: Եթե դա այդպես է, համոզվեք, որ դուք միշտ կատարում եք տրված հանձնարարությունները, նույնիսկ եթե դրանք կամընտիր են կամ շատ ցածր արժեք ունեն: Այս մեթոդի օգտագործումը կարող է օգնել ձեզ նախապատրաստվել և ավելի լավ հանդես գալ քննությանը:
- Ավելի շատ զբաղվեք պրակտիկայով, եթե դեռ կան հասկացություններ, որոնք ձեզ համար դժվար է հասկանալ: Օրինակ, եթե ուսուցիչը խնդրում է գլխի վերջում կատարել զույգ համարակալված խնդիր, ապա կատարեք նաև կենտ համարակալված հարցը:
- Որոշ տեսական գրքեր տալիս են հատուկ գլուխ ՝ վերջին էջի պատասխանի բանալիով: Եթե ձեր գիրքը նույնն է, փորձեք ստուգել ՝ արդյոք ձեր պատասխանը համընկնում է պատասխանի բանալին:
- Գրեք յուրաքանչյուր խնդիր լուծելու համար անհրաժեշտ բանաձևը: Հավատացեք ինձ, այս մեթոդը ձեզ համար ավելի հեշտ կդարձնի բանաձևը հիշել քննություն հանձնելիս:
Քայլ 2. Վերընթերցեք ձեր գրառումները և կենտրոնացեք այն նյութի վրա, որը, ամենայն հավանականությամբ, դուրս կգա քննությանը:
Եթե հաճույք եք ստանում դասարանում գրառումներ կատարելուց, դրանք օգտագործեք քննություններին ձեր կատարողականը առավելագույնի հասցնելու համար: Հնարքը ՝ փորձեք վերընթերցել այն բաները, որոնք գրել եք դպրոցից հետո, որպեսզի համոզվեք, որ այդ օրը ուսուցանված տեղեկություններն իսկապես խրված են ձեր մտքում:
Օրինակ, դասից հետո, առաջադրանք կատարելուց կամ սովորելիս, կարող եք ժամանակ գողանալ տետր կարդալու համար:
Քայլ 3. Հայեցակարգը հասկանալու համար կարդացեք պահանջվող գլուխը:
Չնայած գրեթե ոչ մի ուսանող չի սիրում կարդալ մաթեմատիկայի տեսության գրքեր, ինքներդ ձեզ ստիպեք դա անել, որպեսզի համոզվեք, որ ուսուցչի ուսուցանած բոլոր հասկացություններն ու տերմինները լավ են ընկալված: Takeամանակ գտեք յուրաքանչյուր գլուխ ուշադիր կարդալու համար և հարցեր տվեք, եթե որևէ նյութ ձեզ համար պարզ չէ:
- Նշեք կամ ընդգծեք կարևոր նախադասությունները, որպեսզի անհրաժեշտության դեպքում դրանք հեշտությամբ հղում կատարվեն:
- Նշեք կարևոր էջերը կպչուն գրառումներով, որպեսզի դրանք անհրաժեշտության դեպքում հեշտությամբ գտնվեն:
Քայլ 4. Ստեղծեք տեղեկատվական քարտեր `կարևոր տերմիններն ու բանաձևերը հիշելու համար:
Ընդհանուր առմամբ, տեղեկատվական քարտը կամ ֆլեշ քարտը մի տեսակ ինդեքս քարտ է, որը պարունակում է երկու կողմերից կարևոր տեղեկություններ: Դուք կարող եք օգտագործել այս տեղեկատվական քարտերը ՝ հիշելու մաթեմատիկական բանաձևերը, հիմնական տերմինները և կարևոր հասկացությունները: Ինչպես օգտագործել այն, ձեզ հարկավոր է միայն գրել բանաձևը, տերմինը կամ հասկացությունը, որը ցանկանում եք հիշել քարտի մի կողմում, այնուհետև բացատրություն և օրինակ ներառել քարտի մյուս կողմում:
Օրինակ, եթե ցանկանում եք հիշել քառակուսային հավասարման բանաձևը, փորձեք բանաձևը գրել քարտի մի կողմում և ներառեք բացատրություն, թե ինչպես կիրառել բանաձևը, ինչպես նաև քարտի մյուս կողմում գտնվող օրինակը:
Քայլ 5. Հարցրեք ձեր ուսուցչին կամ դասարանի ուսուցչին, եթե կա անհասկանալի հասկացություն:
Եթե կա բանաձեւ կամ մաթեմատիկական հասկացություն, որը դուք չեք հասկանում, անմիջապես հարցրեք ձեր դասարանի ուսուցչին կամ ձեր դաստիարակին: Հավատացեք ինձ, նրանք կարողանում են տրամադրել տեղեկատվություն, որը կարող է բարելավել հասկացության ձեր ընկալումը:
Խորհուրդներ Եթե նախընտրում եք սովորել ուրիշների հետ, ազատ զգացեք միացեք առկա ուսումնասիրության խմբերին:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Նախապատրաստվել քննությանը նախորդող օրվան
Քայլ 1. Վերընթերցեք ձեր նոթատետրում առկա բոլոր կարևոր տեղեկությունները և բանաձևերը:
Եթե դուք ջանասիրաբար գրառումներ եք կատարել դասարանում, մի մոռացեք վերընթերցել այն `հաջորդ 24 ժամվա ընթացքում քննական նյութը վերանայելու համար: Այդ առիթով նշեք նաև այն բոլոր բանաձևերն ու տեղեկությունները, որոնք ձեր ուսուցիչը միշտ շեշտում է դասարանում: Քանի որ բանաձևերն ու տեղեկություններն են, որ ամենայն հավանականությամբ դուրս կգան քննությանը, դրանք գտնելու համար պետք է ավելի ուշադիր կարդալ ձեր նոթատետրը:
Եթե ձեր նոթատետրը կոկիկ կամ ամբողջական չէ, փորձեք պարտքով վերցնել դասընկերոջ տետրը, եթե դա թույլատրվի: Հավանական է, որ ձեր ընկերը միշտ պատրաստ կլինի ձեզ տալ իր տետրը կամ նույնիսկ թույլ կտա պատճենել այն:
Քայլ 2. Կատարեք պրակտիկայի հարցեր, եթե դրանք տալիս է ձեր ուսուցիչը:
Մաթեմատիկայի որոշ ուսուցիչներ կտրամադրեն գործնական հարցերի թերթեր, որոնք ուսանողները կարող են օգտագործել քննությունից առաջ: Եթե ձեր ուսուցիչն այդպիսին է, վերցրեք կամ ներբեռնեք խնդիրը, այնուհետև մի քանի անգամ կարդացեք դրա մեջ եղած տեղեկատվությունը, մինչև լիովին կարողանաք հասկանալ բոլոր հասկացությունները: Որոշ փորձնական հարցեր նույնիսկ դուրս կգան քննությունից: Ահա թե ինչու, դուք իսկապես պետք է հասկանաք տրված պրակտիկայի հարցերը `քննությունը ավելի լավ անցկացնելու համար:
- Եթե ցանկանում եք, կարող եք նաև ստեղծել ձեր սեփական գործնական հարցերը ՝ օգտագործելով դասարանում դասավանդվող կամ գրքերից ամփոփված նյութը:
- Այլապես, կարող եք նաև կատարել առցանց պրակտիկայի հարցեր, որոնք հասանելի են ինտերնետում:
Քայլ 3. Ամփոփեք կարևոր տեղեկությունները:
Նախ, փորձեք բացահայտել բանաձևերը, հասկացությունները, տերմինները և այլ տեղեկություններ, որոնք դուք պետք է իմանաք `քննության ընթացքում ձեր կատարողականը բարելավելու համար: Այնուհետեւ, գրեք բոլոր տեղեկությունները հատուկ գրքի կամ թղթի թերթիկի վրա: Ուր էլ որ գնաք, միշտ ամփոփագիրը վերցրեք ձեզ հետ և մի մոռացեք կարդալ այն, երբ ունեք ազատ ժամանակ:
Օրինակ, դուք կարող եք կարդալ ամփոփագիրը հերթում, ավտոբուսում կամ քննասենյակ մտնելուց առաջ:
Խորհուրդներ Մաթեմատիկայի որոշ ուսուցիչներ թույլ են տալիս ուսանողներին ամփոփագրեր բերել քննասենյակ: Ընդհանուր առմամբ, ամփոփագիրը պետք է փաթեթավորված լինի ինդեքս քարտի կամ 22x28 սմ չափսերով թղթի թերթիկի տեսքով: Եթե ձեր ուսուցիչն այդպիսին է, մի մոռացեք գրել այն բոլոր տեղեկությունները, որոնք կարևոր են համարվում ամփոփագրում:
Քայլ 4. Դիտեք YouTube- ի տեսանյութերը ՝ դժվար հասկանալի հասկացությունների բացատրություններ գտնելու համար:
Եթե կան մաթեմատիկական հասկացություններ, որոնք դեռ դժվարությամբ եք հասկանում, փորձեք բացատրություններ փնտրել YouTube- ում: Տեսանյութը պետք է ավելի հեշտ լինի հետևել, քան ձեր նոթատետրում կամ տեսությունում բացատրությունը:
Օրինակ, եթե դժվարանում եք հասկանալ, թե ինչպես ավելացնել և բազմապատկել կոտորակները, փորձեք դիտել տեսանյութ, որը դա բացատրում է հետաքրքիր և հեշտ հասկանալի եղանակով:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը. Թեստի օրը առավելագույն կատարողականություն
Քայլ 1. Նախ կատարեք հեշտ հարցերը:
Փոխարենը, կատարեք առաջին հերթին ամենահեշտ և արագ հարցերը: Եթե բախվում եք մի խնդրի, որի պատասխանը դժվար է գտնել, բաց թողեք հարցը և բոլոր հեշտ հարցերն ավարտելուց հետո վերադառնաք աշխատանքի:
Խորհուրդներ: Մի անհանգստացեք, եթե վերջում չկատարեք հարցերի հերթականությունը: Ավելի լավ է, քան փորձել հարցերը կարգի բերել և դրանից հետո ժամանակի սպառվել:
Քայլ 2. Ուշադիր կարդացեք հեքիաթի հարցերը և գտեք համապատասխան թվերը:
Մասնավորապես, պատմական խնդիրները այն տիպի խնդիրներն են, որոնք կարող են շատ շփոթեցնող լինել, մանավանդ որ պատմական խնդիրները հիմնականում պարունակում են բազմաթիվ լրացուցիչ տեղեկություններ, որոնք կապ չունեն հիմնական խնդրի հետ: Դա անելու համար հնարավորինս շատ ժամանակ տրամադրեք յուրաքանչյուր պատմական խնդրի ընթերցմանը, այնուհետև փորձեք բացահայտել դրա մեջ համապատասխան թվերը: Այնուհետև այդ թիվը միացրեք համապատասխան բանաձևին ՝ լուծումը գտնելու համար:
- Օրինակ ՝ եթե հարց է գրված. «Ալբերտն ունի 27 մեքենա և ցանկանում է դրանք բոլորը կայանել բակում: Յուրաքանչյուր մեքենայի համար պահանջվում է 3x3 մետր կայանատեղի: Մինչդեռ Ալբերտի բակը 30x55 մետր տարածք ունի: Քանի՞ մեքենա կարող է Ալբերտը կայանել իր բակում »:
- Խնդրի համապատասխան թվերն են մեքենաների քանակը, յուրաքանչյուր մեքենայի համար կայանատեղի `3x3 մետր, և Ալբերտի բակի տարածքը` 30x55 մետր:
Քայլ 3. Տվեք հնարավորինս մանրամասն պատասխան և ներառեք ցանկացած լրացուցիչ տեղեկատվություն, որը, ձեր կարծիքով, անհրաժեշտ է:
Նույնիսկ եթե վերջնական պատասխանը սխալ է, որոշ ուսուցիչներ պատրաստ են լրացուցիչ գնահատականներ տալ ՝ գնահատելու ձեր քրտնաջան աշխատանքը ՝ շատ մանրամասն տեղեկություններ գրի առնելու համար: Հետևաբար, համոզվեք, որ կիրառում եք այս մեթոդը, հատկապես, եթե վստահ չեք պատասխանի հարցում:
Օրինակ, եթե դուք պետք է լուծեք հավասարումների խնդիր ՝ օգտագործելով հատուկ բանաձև, ապա նախ գրեք բանաձևը: Այնուհետև աշխատեք հավասարման վրա ՝ օգտագործելով ձեր գրած բանաձևը, այնուհետև ներառեք բոլոր լրացուցիչ հաշվարկները, որոնք արել եք խնդիրը լուծելու համար:
Քայլ 4. Բաց թողեք այն տարբերակները, որոնք, ձեր կարծիքով, սխալ են:
Քննություն հանձնելիս, ամենայն հավանականությամբ, դժվար կլինի որոշ խնդիրների լուծումներ գտնել: Wantանկանու՞մ եք բարձրացնել նման հարցերի վերաբերյալ առավելագույն գնահատականներ ստանալու հնարավորությունները: Փորձեք նախ լուծել խնդիրը, այնուհետև մերժեք այն տարբերակները, որոնք, ձեր կարծիքով, սխալ են:
Օրինակ, խնդրի վրա աշխատելուց հետո դուք գտնում եք 72. -ի պատասխանը: Այնուամենայնիվ, առկա ընտրանքներն են ՝ ա) 56, բ) 71, գ) 77 և դ) 112. Եթե դա այդպես է, փորձեք հեռացնել չափազանց շատ տարբերակները հեռու քո պատասխանից: Այլ կերպ ասած, ընտրեք ձեր պատասխանին ամենամոտ տարբերակը, այսինքն ՝ «բ» տարբերակը:
Քայլ 5. Փորձեք կռահել պատասխանը, եթե բոլոր մեթոդները ձախողվեն:
Եթե թեստի հարցը բազմակի ընտրություն է, և դժվարանում եք ճիշտ պատասխանը որոշել, փորձեք գուշակել այն: Ընդհանուր առմամբ, դուք կարող եք ընտրել այն տարբերակը, որն ամենից մոտ է թվում ճիշտ պատասխանին: Պատասխանը գուշակելու մի քանի այլ եղանակներ են.
- Խուսափեք ամենատարբեր տարբերակներից:
- Ընտրեք «բոլոր պատասխանները ճիշտ են» կամ «բոլոր պատասխանները սխալ են» տարբերակները, եթե այդպիսիք կան:
- Ընտրեք պատմության հարցերին պատասխանելու ամենաերկար տարբերակը:
