Փորձառու հանրային խոսնակը շարունակում է վախենալ, երբ խոսքը վերաբերում է նրան, թե արդյոք նա ի վիճակի է արդյունավետ ելույթ ունենալ: Լավ նորությունն այն է, որ հանրային խոսքի հմտությունները բարելավելու հեշտ եղանակներ կան: Որպեսզի լավ հանրային խոսնակ լինեք, սկսեք պատրաստել հանդիսատեսի կարիքներ `ըստ լսարանի կարիքների: Այնուհետեւ, ժամանակ հատկացրեք մի քանի օր առաջ զբաղվելու համար: Ի վերջո, սովորեք, թե ինչպես հարաբերություններ հաստատել ձեր լսարանի հետ, յուրաքանչյուր բառ արտասանել հստակ հոդաբաշխմամբ և հաղորդակցվելիս հաղորդակցվել մարմնի լեզվի հետ:
Քայլ
Մաս 1 -ը 3 -ից. Ներկայացման նյութերի պատրաստում
Քայլ 1. Իմացեք ավելին ձեր լսարանի մասին:
Դուք պետք է պարզեք, թե քանի մարդ է լսելու շնորհանդեսը: Համոզվեք, որ դուք գիտեք յուրաքանչյուր մասնակցի տարիքը, սեռը, կրթությունը, սոցիալ -տնտեսական կարգավիճակը և որքանով են նրանք հասկանում քննարկվող թեմաները: Նաև հաշվի առեք հանդիսատեսի ընկալումը ձեր մասին և նրա ակնկալիքները ՝ լսելով շնորհանդեսը:
- Օրինակ, հաշվի առեք, թե արդյոք ցանկանում եք բացատրել մի թեմա, որը ձեր լսարանը չի հասկանում, կամ ներկայացնել շնորհանդեսներ այն մասնագետներին, ովքեր արդեն մի հայացքով գիտեն թեման: Սա պետք է որոշվի, քանի որ նյութը պետք է պատրաստես ըստ լսարանի կարիքների: Թույլ մի տվեք, որ նրանք բացատրեն անհասկանալի բաներ կամ փոխանցեն արդեն իսկ իմացած շատ տեղեկություններ:
- Ներկայացման նյութը որոշվում է նաև ձեր մասին հանդիսատեսի ընկալմամբ: Եթե նրանք կարծում են, որ դուք փորձագետ եք այն ոլորտում, որը դուք քննարկում եք, ձեր ներկայացումը պետք է բացահայտի այդ գիտելիքն ու փորձը:
Քայլ 2. Ներկայացում ներկայացնելիս որոշեք ձայնի ինտոնացիան:
Ձայնի ինտոնացիան մեծապես ազդում է ներկայացման մթնոլորտի վրա, ուստի այն պետք է հարմարեցվի հանդիսատեսին, միջոցառման թեմային, քննարկվող թեմաներին և ներկայացման նպատակին: Նաև հաշվի առեք ձեր անհատականությունը, քանի որ ձայնի ինտոնացիան պետք է բնական հնչի:
- Լուրջ թեմա բացատրելիս օգտագործեք ձայնի հանգիստ տոնայնություն, սակայն ընթրիքի ժամանակ կարող եք խոսել ուրախ և հումորային տոնով:
- Ընդհանրապես, խոսեք ձեր ձայնի ինտոնացիայով այնպես, ասես զրուցում եք ինչ -որ մեկի հետ ՝ անկախ թեմայից և լսարանի մեծությունից, բայց ամենակարևորը ազնիվ լինելն է:
- Ներկայացման ընթացքում մի՛ խոսեք նույն ինտոնացիայով: Օրինակ, սկսեք ձեր ներկայացումը ՝ ստեղծելով լուրջ մթնոլորտ, այնուհետև այն ավարտեք հետաքրքիր հարց ու պատասխանի միջոցով: Դրա համար պետք է հարմարեցնել մթնոլորտի ինտոնացիան ներկայացման ընթացքում:
Քայլ 3. Անհրաժեշտության դեպքում հետազոտություն կատարեք:
Եթե լավ տիրապետում եք քննարկվող թեմային, սկսեք նյութ պատրաստել նախապես ձեր իմացած տեղեկատվության հիման վրա և օգտագործեք նոթատետր: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է որոշ հետազոտություններ կատարեք, եթե դեռ կան բաներ, որոնք դուք չեք հասկանում, քանի որ լսարանը կարող է հարցեր տալ ձեր բացատրած թեմայի վերաբերյալ: Բացի այդ, վիճակագրական տվյալները և հիմնավորող փաստերը շատ օգտակար կլինեն լսարանի համար:
- Եթե դուք արդեն լավ եք հասկանում թեման, սկսեք նախապատրաստել նյութը նախքան ձեր հետազոտությունը կատարելը, որպեսզի ժամանակ չկորցնեք արդեն իմացած տեղեկատվության որոնման մեջ: Օրինակ, կենսաբանները կարողանում են ներկայացնել բջիջների բաժանման գործընթացը ՝ առանց խորը հետազոտություններ կատարելու: Նույնն է, եթե ուզում ես պատրաստել ծնողների ամուսնության տարեդարձը նշող ելույթ: Գուցե դուք պատրաստ եք ելույթ ունենալ ՝ առանց նախապես ձեր հետազոտությունը կատարելու:
- Եթե դուք մանրամասն չեք հասկանում թեման, կատարեք որոշակի հետազոտություն, ապա ուրվագծեք ելույթը: Օրինակ, եթե ցանկանում եք ելույթ ունենալ հուշարձանի բացման արարողությանը, իմացեք դրա պատմությունը և մանրամասն տեղեկություններ հավաքեք ՝ նախքան ելույթ գրելը:
Քայլ 4. Անհրաժեշտության դեպքում նախանշեք ներկայացումը:
Շատերի համար ներկայացման ուրվագիծը ավելի հեշտ է դարձնում գաղափարների համակարգված կազմակերպումը և լավ մշակված նյութի գրումը: Սկզբում գրեք ձեր թեզը, նպատակը կամ հիմնական գաղափարը էջի վերևում, այնուհետև լրացրեք այն օժանդակ գաղափարներով: Ի վերջո, եզրակացություն գրեք ներկայացման բոլոր նյութերից:
- Ներկայացրեք 3-5 գաղափար մեկ ներկայացման համար: Մի տվեք այնքան տեղեկատվություն, որ հանդիսատեսը դժվարությամբ հիշի այն:
- 1 գաղափար գրելուց հետո տեղեկատվություն տրամադրեք գաղափարը բացատրելու համար:
- Տեղեկատվությունն ամբողջությամբ գրելու կարիք չկա: Գրեք մի քանի հիմնական բառ, որոնք կհիշեցնեն ձեզ այն, ինչ ցանկանում եք փոխանցել:
- Ելույթի մեջ թեզի օրինակ.
Քայլ 5. Պատրաստեք բացում, որը ստիպում է հանդիսատեսին հետաքրքրվածություն զգալ:
Բացման խոսքերը նախադասություններ կամ արտահայտություններ են, որոնք կարող են գրավել լսարանի ուշադրությունը, որպեսզի նրանք զգան ներկայացումը լսելու անհրաժեշտությունը: Բացի այդ, դուք կարող եք հարցեր տալ որպես բացում, որը կպատասխանի շնորհանդեսի միջոցով: Հիմնականում պատճառաբանեք, որպեսզի հանդիսատեսը ցանկանա շարունակել լսել:
- Իդեալում, բացման խոսքերը պետք է ներկայացվեն շնորհանդեսի մեկնարկից 30 վայրկյանի ընթացքում:
- Օրինակ, ասեք ձեր լսարանին. կամ «Երբ ես սկսում եմ հետազոտություններ կատարել, ես ինքս ինձ հարց տվեցի, թե արդյոք կարողացա՞լ իրականացնել այն նպատակը, որին անհնարին էր թվում»:
Քայլ 6. Տեղադրեք անեկդոտներ և հումորային պատմություններ:
Չնայած հանդիսատեսը գալիս է լսելու ներկայացում, շատերը հեշտությամբ շեղվում են: Որպեսզի նրանք լսեն և ձեր ներկայացումը ավելի հետաքրքիր լինի, կիսվեք հումորային պատմությամբ կամ ձեր փորձով: Այս կերպ հանդիսատեսը ստիպում է ձեզ կապված լինել ձեզ հետ: Մի ասեք այնպիսի բաներ, որոնք վիրավորում են մարդկանց կամ կոպիտ են:
- Ձեր լսարանը ավելի հետաքրքրված կլինի լսելով, եթե կիսվեք անձնական փորձով: Օգտագործեք այս խորհուրդները `ձեր ներկայացումը ավելի գրավիչ դարձնելու և ձեր լսարանը կենտրոնացած պահելու համար:
- Օրինակ, ձեր ներկայացումը սկսելու համար պատմեք ինձ այն վատ փորձի մասին, որը դուք ունեցել եք լաբորատորիայում ձեր առաջին օրը:
- Որպես գրասենյակի ուսուցում բացելու նախաբան ՝ պատմեք մի զավեշտալի դեպքի, որը պատահել է ձեզ հանդիպմանը ներկա գտնվելու ժամանակ:
Քայլ 7. Պատրաստեք տեղեկատվություն, որը կարող է պահանջել հանդիսատեսը:
Դուք պետք է մտածեք այն հարցերի մասին, որոնք կարող են խնդրվել, որպեսզի բացատրություն տաք ներկայացում ներկայացնելիս: Այսպիսով, հանդիսատեսը տեղեկատվություն է ձեռք բերել առանց հարցնելու: Բացի այդ, դուք շփոթված չեք թվում, եթե չեք կարող պատասխանել, եթե կա հարց ու պատասխանի նիստ:
Վերանայեք ունկնդիրների հետաքրքրությունները ՝ հարցնելով ինքներդ ձեզ. Ի՞նչ են նրանք ակնկալում ՝ լսելով ներկայացումը: որն է նրանց կրթական կրթությունը Օգտագործեք տեղեկատվությունը `կանխատեսվող հարցերը կանխատեսելու համար:
Քայլ 8. Պատրաստեք ներկայացման նյութեր, օրինակ ՝ նշումների քարտերի օգտագործմամբ:
Թեև կարդալու ընթացքում պետք չէ ներկայացնել ձեր ներկայացումը, բայց պատրաստ եղեք գրառումների քարտեր, որոնք կպահպանեն ձեր ուշադրությունը և համոզվեք, որ բաց չեք թողնի որևէ նյութ: Օգտագործեք գրառումների քարտեր ՝ որպես հիշեցումներ ՝ գրելով կարևոր տեղեկություններ, որպեսզի դրանք անհրաժեշտության դեպքում մի հայացքով ընթերցվեն:
- Որպեսզի ոչ մի նյութ չմոռացվի, գրեք կարևոր գաղափարների մի քանի առանցքային բառ ՝ որպես հիշեցում:
- Մի՛ գրեք ամբողջական նախադասություններ, քանի որ այս մեթոդը գործնական չէ: Պարզապես պետք է գրել որոշ հիմնաբառեր:
- Նշումների քարտերը շատ օգտակար են, բայց ոմանք նախընտրում են շնորհանդեսի ուրվագիծը տպել թղթի վրա:
Քայլ 9. Եղեք ճկուն:
Պլանավորումը շատ օգտակար է, բայց մենք չգիտենք, թե ինչ կլինի: Թույլ մի տվեք, որ վերջին րոպեի փոփոխությունները խառնաշփոթ առաջացնեն: Անհրաժեշտ չէ հավատարիմ մնալ պատրաստված նյութին:
Օրինակ, դուք պատրաստել եք նյութ, որը վաղը առավոտյան պետք է ներկայացվի մի խումբ փորձագետների սեմինարի ժամանակ, սակայն այսօր երեկոյան դուք պարզապես տեղեկություն ստացաք, որ լսարանի կրթական մակարդակը չի համապատասխանում ձեր իմացածին: Այս դեպքում ձեզ հարկավոր չէ ներկայացնել բոլոր պատրաստված նյութերը: Փոխարենը, ժամանակ հատկացրեք մանրամասն բացատրություններ տալու համար, որպեսզի սեմինարի բոլոր մասնակիցները լավ հասկանան սեմինարի նյութը:
3 -րդ մաս 2 -ից
Քայլ 1. ractբաղվեք հայելու առաջ:
Նորմալ է նյարդայնանալ նախքան հանդիսատեսի առջեւ ելույթ ունենալը, նույնիսկ եթե դուք սովոր եք դրան: Սա կարելի է հաղթահարել վաղուց զբաղվելով: Բարձրաձայն ներկայացրեք ներկայացման նյութը: Հայելու առջև զբաղվելը օգնում է ձեզ նայել ինքներդ ձեզ ՝ որոշելու կանգնած ամենահարմար կեցվածքը և այն շարժուձևերն ու շարժումները, որոնք պետք է կատարվեն:
Քայլ 2. Կատարեք տեսագրություն պրակտիկայի ընթացքում:
Գրանցված պրակտիկայի տեսաֆիլմերի դիտումն ավելի ձեռնտու է, քան հայելին, քանի որ դուք կարող եք տեսնել ձեզ այնպես, ինչպես հանդիսատեսը տեսնում է ձեզ: Տեսանյութ դիտելիս պատկերացրեք, որ նստած եք հանդիսատեսի հետ: Ուշադրություն դարձրեք այն դրական բաներին, որոնք դուք արել եք ներկայացման ընթացքում և այն, ինչ բարելավման կարիք ունի:
- Մի քանի անգամ ձայնագրեք, եթե դեռ ինչ -որ բան շտկելու կարիք կա:
- Բացի այդ, ընկերոջից խնդրեք օգնել ձեզ ՝ լսելով ձեր պրակտիկան և տրամադրելով հետադարձ կապ:
Քայլ 3. Պրակտիկա կատարեք ըստ նշված ժամանակի տևողության:
Սովորաբար, ներկայացումը պետք է կատարվի որոշակի ժամանակահատվածում, այն չի կարող լինել ավելի արագ կամ դանդաղ: Դրա համար պետք է զբաղվել այնպես, որ ներկայացումը ժամանակին ավարտվի: Օգտագործեք ձեր հեռախոսի, պատի ժամացույցի կամ ժամացույցի ժամաչափը `որոշելու տևողությունը և անհրաժեշտության դեպքում ճշգրտումներ կատարելու համար:
Նախ, մի քանի անգամ պարապեք ՝ առանց ժամանակը չափելու, որպեսզի կարողանաք սահուն խոսել: Երբ առաջին անգամ եք պարապում, ձեզանից կարող է պահանջվել մի քանի լրացուցիչ վայրկյան `հիշելու համար, թե ինչ ասել:
Քայլ 4. Անգիր սովորիր այն կարևոր տեղեկությունները, որոնք ցանկանում ես փոխանցել:
Տեղեկատվության անգիրը կդյուրացնի նյութի մատուցումը և կապահովի ամբողջ նյութի ամբողջական ներկայացումը:
Մի անգիր ամբողջ նյութը: Նյութը ամբողջությամբ անգիր սովորելը ոչ միայն դժվար է, այլև հանդիսատեսի առջև ելույթ ունենալիս քեզ ռոբոտ կզգաս: Փոխարենը, անգիր որոշ կարևոր տեղեկություններ, որպեսզի ներկայացումն ավելի հեղուկ և բնական զգա:
Քայլ 5. icingորավարժությունների ժամանակ օգտագործեք տեսողական պատկերներ:
Տեսողական գործիքները, ինչպիսիք են PowerPoint- ը, լուսանկարները կամ տեսանյութերը, օգտակար են ձեր ներկայացման որակը բարելավելու համար, բայց կարող են շեղել ուշադրությունը, եթե տեխնիկական դժվարությունների եք հանդիպում: Icingբաղվելիս սովորեք օգտագործել այս գործիքները, որպեսզի դրանք հեշտությամբ գործարկեք:
- Օգտվեք տեսողական միջոցներից ՝ բացատրություններ փոխանցելու համար, առանց նյութը կարդալու ցուցադրված սլայդներից, քանի որ հանդիսատեսը կձանձրանա, եթե ներկայացումը կատարվի միայն ընթերցմամբ:
- Հաշվի առեք տեխնիկական խնդիրների հնարավորությունը, որպեսզի Powerpoint- ը կամ Prezi- ն չօգտագործվեն: Համոզվեք, որ պատրաստ եք ներկայացնել ներկայացում առանց այս գործիքների:
3 -րդ մաս 3 -ից. Ներկայացում
Քայլ 1. Ներկայացման մեկնարկից առաջ ստեղծեք ինտիմ մթնոլորտ:
Օգտվեք այս հնարավորությունից ՝ դիտելու հանդիսատեսի արձագանքը և որոշելու, թե արդյոք անհրաժեշտ է փոփոխություններ կատարել, օրինակ ՝ չեղյալ համարելով հումորային պատմություն պատմելը: Բացի այդ, դուք նաև ավելի լավ կհասկանաք, թե ինչ է ակնկալում հանդիսատեսը `լսելով շնորհանդեսը: Այս քայլը թույլ է տալիս հանդիսատեսին անձամբ շփվել և ձեզ ավելի ծանոթ զգալ:
- Կանգնեք մուտքի մոտ և ողջունեք յուրաքանչյուր մարդ, ով գալիս է:
- Ներկայացեք բոլոր մասնակիցների տեղերը զբաղեցնելուց հետո:
- Եթե ձեր ներկայացումից առաջ նստած եք հանդիսատեսի մեջ, խոսեք ձեր մոտ նստած հանդիսատեսի հետ:
Քայլ 2. Կարդացեք գրառումները ներկայացումը ներկայացնելուց առաջ:
Ձեր հիշողությունը թարմացնելու համար, որպեսզի չմոռանաք, վերընթերցեք նյութը ձեր ներկայացումից մի քանի ժամ առաջ 1-2 անգամ:
Մի՛ սթրես: Համոզվեք, որ կարող եք հիշել այն նյութը, որը ցանկանում եք փոխանցել:
Քայլ 3. Յուրաքանչյուր բառ ասեք հստակ արտահայտությամբ:
Խոսեք հանգիստ և բարձր ձայնով ՝ յուրաքանչյուր բառը հստակ արտաբերելիս: Երբեմն այս կերպ խոսելը շատ դանդաղ է թվում, բայց լսարանիդ համար ավելի հեշտ է լսել, թե ինչ ես ասում:
Այս հուշումը հնարավորություն է տալիս խորը շունչ քաշել ձեր ներկայացման ընթացքում, որպեսզի տեմպը շատ արագ չընթանա:
Քայլ 4. gestեստերի օգնությամբ ընդգծեք կարևոր գաղափարները:
Gեստերը ներառում են ձեռքի շարժումներ և մարմնի լեզու, որոնք արվում են գիտակցաբար ՝ ամբիոնին կանգնելիս: Օրինակ, օգտագործեք ձեր մատները կարևոր տեղեկություններ բացատրելիս կամ ձեռքերը ներքև շարժեք ՝ հիմնական գաղափարն ընդգծելու համար: Օգտագործեք բնական ժեստեր, քանի որ պարտադրված ժեստերը ձեզ նմանեցնում են, թե ձևացնում եք:
Մի օգտագործեք ժեստեր, որոնք ցույց են տալիս, որ նյարդայնանում եք: Համոզվեք, որ յուրաքանչյուր շարժում կատարվում է գիտակցաբար, այլ ոչ թե գրգռվածությունից:
Քայլ 5. Կատարեք ճշգրտումներ `հիմնվելով լսարանի արձագանքների վրա:
Երբեմն, ձեր հանդիսատեսի պատասխանը կարող է չհամընկնել ձեր սպասելիքների հետ, և դա նորմալ է, օրինակ, երբ նրանք չեն ծիծաղում, երբ կատակ եք պատմում: Եթե դուք զգում եք դա, հարմարեցրեք ձայնի և մարմնի լեզվի տոնը հանդիսատեսի արձագանքով:
- Օրինակ, եթե հանդիսատեսը ծիծաղում է հումորային պատմության վրա, սպասեք, մինչև մթնոլորտը հանդարտվի, նախքան ձեր ներկայացումը շարունակելը: Եթե նրանք չեն ծիծաղում, այլ ժպտում կամ գլխով են անում, մի դադարեք կատակներ պատմել: Հիշեք, որ մեծ մասնակցություն ունեցող սեմինարների լսարանները հակված են ավելի ճկուն արձագանքել, քանի որ ավելի քիչ կենտրոնացած են իրենց վրա, երբ մեծ խմբում են:
- Եթե լսարանը լուրջ չի թվում լսելու հարցում, խոսեք ավելի թեթև ձայնով և ավելի շատ բացատրություն տվեք:
Քայլ 6. Օգտագործեք տեսա-տեսողական գործիքներ միայն անհրաժեշտության դեպքում:
Հանդիսատեսի ուշադրությունը հեշտությամբ շեղվում է, եթե օգտվում եք տեսա-տեսողական գործիքներից, որոնք օգտակար չեն, այդպիսով նվազեցնելով ներկայացման որակը:
- Մի կարդացեք նյութը սահիկից, քանի որ հանդիսատեսը կձանձրանա:
- Ներկայացման նյութը լրացնելու համար ցուցադրեք հետաքրքիր աուդիո վիզուալներ, օրինակ ՝ կարճ գտածոներ ՝ ձեր գտած վերջին նորարարությունների մասին:
Քայլ 7. Ներգրավել լսարանին:
Լսարանին լսելու և ավելի շատ տեղեկատվություն հիշելու ունակությունը պահելու ճիշտ ձևն է ՝ հարցեր տալու, պատասխաններ տալու կամ հարցերին պատասխանելու հնարավորությունների ընձեռումը:
- Թող ձեր լսարանը կրկնի ձեր ասած կարևոր արտահայտությունները:
- Հրավիրեք մասնակիցներին հետևել որոշակի հնչյունի կամ ժեստի `համապատասխան համատեքստում:
- Հարցրեք հանդիսատեսին օրինակների կամ առաջարկությունների համար:
- Հանդիսատեսին հարցեր տալու հնարավորություն տվեք:
Քայլ 8. Եղիր ինքդ քեզ:
Գուցե դուք ցանկանում եք ընդօրինակել ինչ -որ մեկի ոճը, բայց պարտադիր չէ, որ ինչ -որ մեկը լինեք ներկայացման համար: Մասնակիցները գալիս են, քանի որ դու ես խոսողը: Հանդիսատեսի առջև խոսելիս ցույց տվեք ձեր անհատականությունը: Դուք կարող եք լինել պրոֆեսիոնալ խոսնակ և դեռ ինքներդ լինել:
Օրինակ, եթե դուք միշտ կենսուրախ և լավատես եք, ազնիվ եղեք, երբ ելույթ եք ունենում հանդիսատեսի առջև: Պարտադիր չէ, որ այլ մարդ լինես ՝ ձևացնելով, որ դու ես:
Քայլ 9. Հանգստացեք, եթե նյարդայնանում եք:
Միանգամայն նորմալ է նյարդայնանալ նախքան հանդիսատեսի առջև ելույթ ունենալը: Ուրեմն ինքներդ ձեզ մի մեղադրեք: Եթե նյարդայնանում եք, օգտագործեք այս խորհուրդները ՝ ձեզ հանգստացնելու համար.
- Պատկերացրեք, որ շնորհանդեսը սահուն անցավ:
- Կենտրոնացեք ներկայացման նպատակի վրա, այլ ոչ թե նյարդայնության:
- Շնչեք խորը և հանգիստ, որպեսզի ավելի հանգիստ զգաք:
- Վազեք տեղում կամ ուղղեք ձեր ձեռքերը վերև և մի քանի անգամ ցած իջեցրեք դրանք ՝ նյարդայնություն առաջացնող էներգիան ազատելու համար:
- Կրճատեք կոֆեինի սպառումը, եթե ներկայացման ժամանակացույցը մոտ է:
- Վստահությունը բարձրացնելու համար սովորեք կանգնել ուղիղ կեցվածքով:
Խորհուրդներ
- Թույլ մի տվեք, որ անհանգստությունը կամ նյարդայնությունը ձեզ հուսահատեցնեն: Ընդունեք այն, ինչ զգում եք, ապա արտահայտեք այն ուրախության և խանդավառության տեսքով:
- Հիշեք, որ ոչ ոք չգիտի, թե ինչ եք ցանկանում ներկայացնել, բացի ձեզանից:
- Հանդիսատեսը գալիս է լսելու ձեր խոսքը: Սա նշանակում է, որ նրանց հետաքրքրում է ձեր ասելիքը: Օգտվե՛ք այս հնարավորությունից ՝ զգալու, թե ինչպիսին է լինել ուշադրության կենտրոնում:
- Հանդիսատեսի առջև խոսելը դառնում է ավելի հեշտ, որքան ավելի շատ ես ներկայացնում: Մի՛ հուսահատվեք, եթե ձեր ներկայացումը լավ չի ընթանում առաջին անգամ, երբ խոսում եք հանդիսատեսի հետ:
- Ներկայացմանը որպես տնային աշխատանք դիտելու փոխարեն օգտագործեք այս լավագույն հնարավորությունը ՝ գիտելիքները ուրիշներին փոխանցելու համար:
