Երբեք չպետք է քննել քննության ժամանակ խաբելը: Դրանով դուք խաբում եք ինքներդ ձեզ, ինչպես նաև ձեր ապագային: Այնուամենայնիվ, եթե իսկապես այլ լուծում չկա, կարող եք գոնե փորձել ճիշտ լուծել այն:
Քայլ
Մեթոդ 1 28 -ից ՝ Թղթի պղտորման մեթոդ
Քայլ 1. Քննության օրը բերեք մի կտոր թուղթ:
Ակնհայտ է, որ այս մեթոդը կգործի միայն այն դեպքում, եթե ուսուցիչը թույլ տա աշակերտներին բերել ինչ -որ սև թուղթ: Դասընկերների հետ պլաններ կազմեք: Խնդրեք ուսուցչին օգնել նրան ձեռք բերել թղթի կտորներ:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ գրեք այն հարցերի քանակը, որոնց պատասխանը չգիտեք:
Քայլ 3. Համադասարանցին գրի է առնում պատասխանը և կվերադարձնի դատարկ թերթիկը, երբ ուսուցիչը թիկունք ունենա դասարան:
Այս մեթոդը լավագույնս համապատասխանում է մաթեմատիկայի և բնագիտության քննություններին:
Մեթոդ 2 28 -ից ՝ Պլաստիկ ծածկույթի մեթոդ
Քայլ 1. Պատճենեք `քերծելով պլաստիկ թղթապանակի կափարիչի մակերեսը:
Դուք կարող եք օգտագործել սուր առարկա, օրինակ ՝ կողմնացույց: Համոզվեք, որ այն փոքրատառ եք գրում:
Քայլ 2. Քննության ընթացքում թղթապանակը կարող է տեղադրվել ձեզ մոտ ինչ -որ տեղ, որն աննկատ է:
Համոզվեք, որ թղթապանակի դիրքն այնպիսին է, որ կարողանաք կարդալ կատարված գրությունը:
Կասկածներից խուսափելու համար կարող եք ուսուցչին ասել, որ թղթապանակը հաջորդ դասի համար է: Թղթապանակում նշումներ և ֆայլեր պատրաստեք ՝ որպես ապացույց:
Մեթոդ 3 28 -ից ՝ Նոթատետրի թղթի մեթոդ
Քայլ 1. Նոթատետրից կտրեք թղթի կտորի վերին եզրը:
Հնարավորինս շատ տեղեկություններ գրեք դրա վրա:
Քայլ 2. Քննության օրը ծալեք թուղթը, որպեսզի այն թաքցվի ժամացույցի տակ:
Քայլ 3. Քննության ընթացքում կարող եք այն բացել և թաքցնել քննական թղթի տակ:
Քանի որ թուղթը բավականին փոքր է, այն չպետք է ուշադրություն գրավի, եթե այն դրվի քննական թղթի տակ:
- Մի մոռացեք պահպանել խաբեության թերթիկը, երբ ուսուցիչը գա քննական թերթիկը հավաքելու:
- Նշում. Միշտ հնարավորինս շուտ շպրտեք խաբեության թուղթը:
Մեթոդ 4 28 -ից ՝ Ուսապարկի մեթոդ
Քայլ 1. Թողեք խաբեության թերթիկը բաց ուսապարկի մեջ:
Քայլ 2. atածկեք խաբեբա թուղթը/ուսապարկը ազդրով:
Քայլ 3. Երբ ուսուցիչը երես է թեքում դասից, շարժեք ազդրերը `տեսնելու համար խաբեբաները:
Մեթոդ 5 -ից 28 -ը `Թղթի մեթոդ
Քայլ 1. Նախորդ օրը գրեք պատասխանի բանալին թղթի վրա:
Այս թուղթը կդառնա ձեր քննության թերթիկը:
Քայլ 2. Քննության օրը նստեք հետևի մասում և հանեք քննական թերթիկը և մեկ այլ թուղթ:
Քայլ 3. Քննության ավարտին փոխեք երկու թերթ և տեղադրեք պատճենը, որը ցանկանում եք հանձնել ուսուցչին սեղանին:
Երբ ուսուցիչը գալիս է այն հավաքելու, պարզապես տվեք նրան:
Քայլ 4. Երբ զանգը հնչում է, վերցրեք թղթի մեկ այլ օրինակ և այն ճմրթեք:
Երբ միջանցքով գնում եք հաջորդ դասարան, թուղթը գցեք աղբարկղի մեջ, կամ եթե ուսուցիչը ստուգում է աղբը, գցեք այն զուգարանի մեջ և լվացեք:
- Թղթերը փոխանակելիս դա մի արեք, երբ ուսուցիչը ձեր կողքին է: Եթե դուք չեք ցանկանում փոխանակել այն, թողեք վերջնական օրինակը հատակին և երբ պատրաստվում եք հանձնել այն, պարզապես վերցրեք այն, կարծես պատահաբար ընկել է հատակին, այնուհետև թաքցնել մնացած պատճենները:
- Carefulգույշ եղեք դիպուկ եւ ուսուցչի սիրելի երեխաների հետ: Նրանք ցանկանում են կատարյալ տեսք ունենալ ուսուցչի աչքերում ՝ ձեզ ասելով. Դուք պետք է նստեք այլ երեխաներից հեռու:
Մեթոդ 6 28 -ից ՝ Ռետինե ժապավենի մեթոդ
Քայլ 1. Վերցրեք լայն ռետինե ժապավեն, ձգեք այն լայնությամբ և փաթեթավորեք այն գրքերի բուրգի շուրջ, որպեսզի այն չվերադառնա իր սկզբնական չափերին:
Քայլ 2. Գրեք խաբեություն ձգված առաձգական խմբի վրա:
Օգտագործեք սև գրիչ և անպայման գրեք ձգված կաուչուկի վրա ամուր տառերով:
Քայլ 3. Հեռացրեք ռետինը `վերադառնալու իր սկզբնական չափին:
Ձեր գրած գրառումները նման կլինեն սև արկղերի, այլ ոչ թե խաբեբաների:
Քայլ 4. Քննության օրը հագեք ռետինե ձեռնաշղթայի պես:
Երբ դուք պատասխանի կարիք ունեք, կարող եք պարզապես ձգել կաուչուկը դեպի դուրս, և երբ վերջացնեք, թողեք, որ կաուչուկը վերադառնա իր սկզբնական չափին:
Մեթոդ 7 28 -ից ՝ Անձը հաստատող քարտի մեթոդ
Քայլ 1. Նախորդ օրը փոքրիկ գրառումներ կատարեք թղթի վրա, որոնք ձեզ անհրաժեշտ կլինեն քննության համար:
Քայլ 2. Եթե ձեր նույնականացման քարտը կախիչով և պահոցով չի գալիս, թուղթը կպցրեք հետևի վրա ՝ դիմակավոր ժապավենով (համոզվեք, որ այն հստակ տեսանելի չէ)
Քայլ 3. Քննության օրը ձեր ID- ն կախեք ձեր վզից:
Այդ կերպ նույնականացման քարտը բնականաբար վայրէջք կկատարի ազդրին:
Քայլ 4. Աշխատեք շատ հաճախ չշրջել ID քարտերը `խաբեություններ տեսնելու համար, որպեսզի ուսուցիչը չբռնի դրանք:
Քայլ 5. Քննության ավարտից հետո ծալեք/ճմրթեք խաբեության թերթիկը և դրեք այն ձեր պայուսակի մեջ, կամ գրպանը, մինչև հաջորդ դասարան հասնելը:
Քայլ 6. Ոչնչացրեք խաբեության թերթը:
Կարող եք նաև խաբեությունը գրել անձը հաստատող փաստաթղթի հետևի մասում `մատիտով: Ձեռագիրը գուցե դժվար է կարդալ, բայց ճիշտ լույսի օգնությամբ դու կարող ես լինել միակ մարդը, ով կարող է տեսնել այն: Ավարտելուց հետո պարզապես մատով շփեք գրությունը `այն ջնջելու համար:
Մեթոդ 8 -ից 28 -ը. The Writing Paper Method
Քայլ 1. Քննությանը նախորդող գիշերը գրեք բանաձևերը քննական թերթի հետևի մասում:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ օգտագործում եք մատիտ և գրում եք միայն թեթև:
Քայլ 3. Շրջեք թերթը, երբ անհրաժեշտ է բանաձև:
Քայլ 4. Օգտագործեք ռետին `ապացույցներից ազատվելու և քննական թերթերը հավաքելու համար:
Մեթոդ 9 -ից 28 -ը. Նշման քարտի մեթոդը
Քայլ 1. Գրեք խաբեություններ մի քանի նոտայի քարտերի վրա հետ ու առաջ:
Անհրաժեշտության դեպքում մտապահեք փորձարկվող նյութի մի մասը, իսկ մնացածը գրեք քարտերի վրա:
Քայլ 2. Քննության օրը հագեք երկարաթև սվիտեր:
Սվիտերների թևերի մեջ տեղադրեք նոտայի քարտեր:
Քայլ 3. Քննությունը հանձնելիս քարտը հանեք սվիտերի թևից և թաքցրեք այն երկրորդ կամ երրորդ էջի տակ:
Երբ կարդում եք քարտը, թվում է, թե կարդում եք քննության հարց:
Քայլ 4. Երբ հասնում եք այն էջին, որտեղ թաքցրել եք քարտը, քարտը սահեցրեք թևի մեջ ՝ նախքան այն հաջորդ էջը կպցնելը:
Քննության ավարտին նորից թաքցրեք նոթատետրը սվիտերի թևի մեջ:
Մեթոդ 10 -ից 28 -ից. Bրի շշերի մեթոդ
Քայլ 1. Գնեք մի շիշ ջուր:
Removeգուշորեն հեռացրեք փաթեթավորման պիտակը:
Քայլ 2. Եթե պիտակը բավականաչափ հաստ է, ապա պիտակի հետևի մասում գրեք խաբեբա (սպիտակ մասը, որը կպչում է շշին) կամ կպչեք բարակ թղթի պիտակի հետևում ՝ օգտագործելով սոսինձ կամ ժապավեն:
Քայլ 3. Կպցրեք պիտակը շշին, ինչպես նախկինում:
Քայլ 4. Եթե շշի միջով նայեք ճիշտ անկյան տակ, ջրի միջով կարող եք տեսնել պիտակի հետևի մասում գրված գրառումը:
Մեթոդ 11 -ից 28 -ը ՝ Հյուսվածքների մեթոդը
Քայլ 1. Գրեք անհրաժեշտ տեղեկությունները հյուսվածքի վրա:
Քայլ 2. Նախքան քննությունը սկսելը դասարանը հյուսվածքի տուփի մեջ դրեք (այս մեթոդը լավագույնս աշխատում է, եթե հյուսվածքների տուփը դասի հետևում է):
Քայլ 3. Քննության ընթացքում գնացեք հյուսվածքների տուփ `ձեր խաբեությունները ստանալու համար:
Քայլ 4. Հայացքդ հեռու դասից և ձևացրու, թե քիթդ փչում ես, չնայած որ պատասխանը կարդում ես անձեռոցիկի վրա:
Քայլ 5. Եթե շատ այլ ուսանողներ քննության ժամանակ օգտագործում են հյուսվածքներ, ապա կարող եք հյուսվածքները պահել ձեր գրպանում:
Երբ պատասխանի կարիք ունեք, գործվածքից հյուսեք ձեր քիթը դասի հետևում: Հյուսվածքը գցեք աղբարկղը:
Մեթոդ 12 -ից 28 -ը. Թափոնների թղթի մեթոդ
Քայլ 1. Օգտագործեք օգտագործված թուղթը, եթե այն ձեզ թույլատրվում է կրել:
Դուք կարող եք ինքներդ պատրաստել: Գրեք նշումներ, բանաձևեր, հավասարումներ, ֆունկցիայի խորհրդանիշներ և այլն: Քննության ընթացքում դա հեշտությամբ կարող եք տեսնել:
Քայլ 2. Փորձեք կասկածներ չառաջացնել:
Քննության ընթացքում կարող եք վերաշարադրել ձեր պատասխանները, որպեսզի ուսուցիչը ոչ մի բանի վրա չկասկածի:
Մեթոդ 13 -ից 28 -ը ՝ Բառարանի մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք բառարանում բանաձևերն ու նշումները և հիշեք այն էջը, որի վրա դրանք գրել եք:
Քայլ 2. Թեստի պահին բերեք բառարան:
Ուսուցիչը չի շրջի բառարանի յուրաքանչյուր էջը `այն ստուգելու համար: Բռնվելու վտանգը շատ փոքր է:
Քայլ 3. Ձեր խաբեությունները գրելիս աշխատեք չվնասել ողնաշարը, քանի որ բառարանը կբացվի հենց էջի վրա, երբ ուսուցիչը ստուգի այն:
Եթե ցանկանում եք նույնիսկ ավելի խելացի լինել, պարզապես պոկեք գրքի ողնաշարը այն վայրից, որտեղ գրել եք ձեր խաբեությունը:
Մեթոդ 14 -ից 28 -ը `Կազմի թղթի մեթոդը
Քայլ 1. Տեղադրեք երկու թերթ թուղթ:
Քայլ 2. Գրեք խաբեությունները թղթի վերին թերթիկի վրա ՝ համոզվելով, որ գրիչը ուժգին սեղմել եք:
Երբ բարձրացնում եք թղթի վերին թերթիկը, ներքևում կտեսնեք գրիչների տպագրություններ թղթի վրա:
Քայլ 3. Օգտագործեք այս թերթիկը որպես պատճեն:
Մեթոդ 15 -ից 28 -ը. Թափանցիկ կապող մեթոդ
Քայլ 1. Եթե ձեզ թույլատրվում է քննություն բերել կապիչ, ընտրեք թափանցիկ կապիչ:
Քայլ 2. Տեղադրեք պատասխանը կապի տակ (թափանցիկ մասը), այնուհետև ուժեղ սեղմեք ամրացնողի վրա:
Մեթոդ 16 -ից 28 -ից. Խզբզոց թղթի մեթոդ
Քայլ 1. Եթե քննության ընթացքը թույլ է տալիս օգտագործել խզբզոցներ, խաբեություններ պատրաստելու համար օգտագործեք նոթատետրի թերթիկ և դրանք խելամիտ դրեք խզբզոցների տակ:
Դա կարող է օգնել, եթե թաքցնեք խաբեբա թուղթը ձեր բաճկոնի տակ:
Քայլ 2. Հանեք թուղթը և ձևացրեք, թե դրա վրա գրում եք:
Մեթոդ 17 -ից 28 -ից. Ամրացուցիչ մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք խաբեությունը/բանաձևը կամ այն, ինչ ձեզ հարկավոր է, շարված թղթի վրա:
Քայլ 2. Տեղադրեք հատվածը ամրացնողի մեջ, որպեսզի այն դառնա առաջին թերթիկը մյուս թերթերից առաջ:
Քայլ 3. Երբ քննությունը սկսվում է, ամրացուցիչը դրեք սեղանի տակ, որպեսզի ներքև նայելիս այն տեսնեք:
Նշում. Համոզվեք, որ ամրացնողի դիրքը հակառակ չէ:
Քայլ 4. Այժմ դուք պարզապես կարող եք ձեր ոտքերը դնել ամրացնողի վրա, և դուք ավարտված եք:
Պատասխանը կարող եք տեսնել: Այս մեթոդը կարող է աշխատել միայն այն դեպքում, եթե դուք օգտագործում եք թափանցիկ կապիչ:
Մեթոդ 18 -ից 28 -ը. Գրպանային քարտեզի մեթոդը
Քայլ 1. Պատրաստեք գրպանի երկու թղթապանակ և տեղադրեք դրանք սեղանի վրա:
Քայլ 2. Եթե ուսուցիչը կիրառում է խիստ կանոններ, հնարավոր է, որ չկարողանաք օգտագործել այս մեթոդը:
Մնում է միայն թղթապանակի հետ հիմար ձևանալ և թաքցնել խաբեությունները կամ հուշումները սեղանի վրա:
Քայլ 3. Ձևացրեք, թե շփոթված տեսք ունեք և տեղադրեք այն սեղանի վրա ՝ քարտեզին նայելով պատասխանների համար:
Փորձեք այս հնարքը միայն այն ժամանակ, երբ ուսուցիչը դասի առջև է:
Մեթոդ 19 28 -ից ՝ Հաշվիչ թղթի մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք խաբեությունները մի փոքր թղթի վրա և տեղադրեք այն հաշվիչի պատյանում:
Քայլ 2. Եթե թեստի պատասխանների կարիք ունեք, պարզապես հանեք հաշվիչը և նայեք ձեր խաբեբաներին ՝ հաշվիչ օգտագործելու ձևով (գուցե պետք չէ ձևանալ մաթեմատիկայի կամ ֆիզիկայի քննության ժամանակ):
Carefulգույշ եղեք, որ հաշվիչը շատ հաճախ չտեղադրեք կամ հանեք: Եթե ուսուցիչը այնտեղ է, նա կարող է կասկածամիտ լինել, եթե շարունակեք օգտագործել հաշվիչը: Սրա շուրջը աշխատելու եղանակներից մեկը եղունգը ազդրերի միջև սեղանի կամ աթոռի վրա դնելն է, բայց երբ դա անես, այն չես կարող հետ քաշել:
Մեթոդ 20 -ից 28 -ից. Փոքր նշումների մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք խաբեության թերթիկը հնարավոր ամենափոքր չափի թղթի վրա:
Քայլ 2. Սեղմեք թերթերը փոքր կտորների մեջ և թաքցրեք դրանք ազդրերի կամ ափերի տակ, երբ ուսուցիչը խնդրի ազատել սեղանը:
Քայլ 3. Երբ քննությունը սկսվում է, հանեք թղթի կտորը և դրեք այն քննական թղթի տակ և միաժամանակ տեսեք միայն մեկ պատասխան:
Մեթոդ 21 -ից 28 -ը. Գրքերի սահմանափակման մեթոդ
Քայլ 1. Եթե ուսուցիչը խնդրում է ձեզ գիրք բերել քննության ժամանակ, պարզապես սայթաքեք էջանիշը `գրառումներով:
Որոշ էջանիշեր ունեն օգտակար տեղեկություններ, օրինակ ՝ բազմապատկման աղյուսակ:
Համոզվեք, որ գրքի ներսում ապահով կերպով թաքցնում եք էջանիշերը: Ավարտելուց հետո կարող եք այն դեն նետել ՝ ապացույցներից ազատվելու կամ ձեր գրած ցանկացած գրություն ջնջելու համար:
Մեթոդ 22 28 -ից ՝ Արցունքների գրքի մեթոդ
Քայլ 1. Պատրաստեք դասագիրք `անհրաժեշտ տեղեկատվությամբ տանը:
Պոկեք էջերը:
Քայլ 2. Գտեք պատճառ:
Հաջորդ օրը ասեք ուսուցչին, որ ձեր եղբայրը կամ ընտանի շունը պոկել են գրքի էջը:
Քայլ 3. Երբ քննությունը սկսվում է, պատռված էջերը կպցրեք սեղանի տակ և ծածկեք դրանք ձեր ոտքերով:
Քայլ 4. Նայեք սեղանի տակ և ոտքերի տակ, երբ տեղեկատվության կարիք ունեք:
Մի արեք դա շատ հաճախ, քանի որ ուսուցիչը կասկածելի կլինի, և դուք կպատժվեք դպրոցի կողմից:
Մեթոդ 23 28 -ից ՝ Ձեռքի մեթոդ
Քայլ 1. Վերցրեք մի փոքր կտոր թուղթ ՝ ափից փոքր:
Այս թղթի վրա խաբեություններ գրեք
Քայլ 2. Թուղթը դրեք ափի վրա, որը չի օգտագործվի գրելու համար:
Քայլ 3. Քննության ընթացքում դուք կարող եք պարզապես բարձրացնել ձեր ձեռքը և ձևացնել, թե ձեր գլուխը բռնած եք և կարդալ խաբեություն, կամ այլ կերպ:
Փորձեք ձեռքերը շատ հաճախ չշարժել կամ ափերը շրջել:
28 -րդ մեթոդ 28 -ից. Ուղղիչ գրիչ մեթոդ
Քայլ 1. Գրիչով խաբեություններ արեք թղթի վրա:
Քայլ 2. Օգտագործեք ուղղիչ գրիչը և ջնջեք ձեր արած բոլոր գրառումները:
Քայլ 3. Փորձարկման ընթացքում օգտագործեք ռետին `ուղղիչ գրիչը ջնջելու համար:
Քայլ 4. Ավարտելուց հետո կրկին ծածկեք տեղեկատվությունը ուղղիչ գրիչով:
Դուք կարող եք նկարել խզբզոցներ, որպեսզի կասկած չառաջացնեք:
Մեթոդ 25 -ից 28 -ից. Ուղղիչ ժապավենի մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք խաբեությունները ուղղիչ ժապավենի վրա, այնուհետև դրանք նորից գլորեք տարայի մեջ:
Քայլ 2. Երբ ձեզ խաբելու կարիք կա, մնում է միայն ձևացնել, որ ուղղում եք սխալները և կարդում գրառումները:
Մեթոդ 26 -ից 28 -ից ՝ Քանոնի մեթոդ
Քայլ 1. Գրեք խաբեությունը տիրակալի հետևում:
Քայլ 2. Շրջեք քանոնը, երբ խաբեության կարիք ունեք:
Մեթոդ 27 -ից 28 -ից ՝ «Քննական թուղթ» մեթոդը
Քայլ 1. Վերցրեք սովորական թուղթ, գրեք ձեր անունը, ամսաթիվը և այլն:
Քայլ 2. Գրեք պահանջվող պատասխանները:
Քայլ 3. Քննության ընթացքում թաքցրեք թուղթը:
Քայլ 4. Երբ դուք ստանում եք բուն քննական թերթիկը, դուք պարզապես փոխանակում եք այն:
Մեթոդ 28 -ից 28 -ը. Քարտի տեղադրման մեթոդ
ՈEՇԱԴՐՈԹՅՈՆ. Այս մեթոդը կիրառելի է միայն այն դեպքում, երբ սովոր եք քարտապանը դասարան բերել կամ եթե ուսուցիչը դա թույլ է տալիս:
Քայլ 1. Տեղադրեք մի կտոր թուղթ քարտապանի մեջ:
Թողեք մի կողմը դատարկ կամ գրեք քննության հետ կապ չունեցող բան, իսկ մյուս կողմից գրեք խաբեության թերթիկ:
Քայլ 2. Քննության ընթացքում քարտապանը դրեք ձեր գրկում և կարդացեք գրառումները:
Դա կարող է օգնել, եթե կողքից կարդալ սովորես:
Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք ուսուցչին/քննության ղեկավարին:
Հնարավորության դեպքում անգիր նրա քայլերի ձայնը, որպեսզի իմանաս, թե երբ է մոտենում:
Քայլ 4. Երբ ուսուցիչը/ղեկավարը մոտենում է, բացեք ազդրը, որպեսզի քարտապանը ուղղահայաց ընկնի ազդրերի միջև և տեսանելի չլինի:
Եթե իսկապես նյարդայնացած կամ նկատված եք զգում, ծածկեք ազդրերը `քարտապանը թաքցնելու համար: Այնուամենայնիվ, այս քայլը կարող է կասկած հարուցել:
Գուշացում
- Խաբելը անազնվության ձև է: Բացի այդ, խաբեությունը կարող է հանգեցնել լուրջ խնդիրների, ինչպիսիք են թեստը չանցնելը, կասեցումը կամ նույնիսկ դպրոցից հեռացումը:
- Ավելի լավ կլիներ, եթե սովորեիք ՝ տարբեր պատճառներով. այս մեթոդը շատ լայնորեն հայտնի է, արդյունավետ և թույլատրելի, նույնիսկ խորհուրդ է տրվում: Այս հոդվածում խաբեության բազմաթիվ մեթոդներ կան, սակայն քննությունը հանձնելու լավագույն մեթոդը ուսումնասիրելն է:
