Որոշ երեխաներ օժտված են համառությամբ և սովորելու լավ ունակություններով, իսկ մնացածը սովոր են ապրել այն պատկերացմամբ, որ սովորելը տհաճ և անօգուտ գործունեություն է: Եթե ձեր երեխան երկրորդ տեսակն է, մի շտապեք հիասթափվել կամ հանձնվել. փոխարենը աշխատեք օգնել ձեր երեխային ձևավորել ավելի լավ սովորելու սովորություններ: Հիշեք, որ ձեր երեխային ուսուցման մեջ կարգապահ լինել սովորեցնելը կարևոր է. այնուամենայնիվ, հասկացողություն ներշնչելը, որ սովորելը զվարճալի գործունեություն է, ամենակարևորն է, ինչ դուք պետք է անեք, եթե ցանկանում եք դրդել նրան ավելի լավ սովորել:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից. Կարգապահության կառուցում
Քայլ 1. Ստիպեք ձեր երեխային հասկանալ սովորելու կարևորությունը:
Բերեք օրինակներ, որոնք կարող են հարստացնել նրա ըմբռնումը. օրինակ, վերցրեք նրան հանդիպելու մեկին, ով շատ ուսումնասիրող է, և խնդրեք նրան հարցնել, թե ինչու է այդ մարդը համառ: Պատմեք մեզ դպրոցում ձեր փորձառությունների մասին և բացատրեք, թե որքան դժվար և զվարճալի էր ձեր ուսուցման գործընթացը այդ ժամանակ:
Քայլ 2. Սկսեք շուտ:
Երբ ձեր երեխան դպրոցում է, անմիջապես սովորեցրեք նրան, թե ինչպես բաժանել իր ժամանակը: Սովորեցրեք նրան, որ դպրոցն ավելի կարևոր առաջնահերթություն է, քան խաղեր խաղալը կամ հեռուստացույց դիտելը. նաև սերմանել սովորություն ՝ ավարտել դպրոցական աշխատանքը ՝ նախքան այլ բաներ անելը:
Քայլ 3. Ապահովեք հետևությունների մասին պատկերացում:
Որոշ դպրոցներ թույլ չեն տալիս աշակերտներին բարձրացնել իրենց գնահատականները, եթե նրանք ձախողվեն; սակայն կան նաև դպրոցներ, որոնք արձակուրդների ընթացքում երկար կիսամյակային ծրագրեր են տրամադրում այն աշակերտների համար, որոնց գնահատականները համարվում են անբավարար: Իհարկե, ձեր երեխան չի ցանկանում արձակուրդ գնալ դպրոց, այնպես չէ՞: Այնուամենայնիվ, երբեմն թույլ տվեք, որ ձեր երեխան զգա դա. գոնե նա կհասկանա սովորելու ծույլերի բացասական հետևանքները: Արդյունքում, հաջորդ կիսամյակում նա ավելի շատ կսովորի, որպեսզի կարողանա առանց բեռի վայելել արձակուրդի ժամանակը: Ուղղիչ դասեր անցնելը կարող է օգնել ձեզ հասնել կիսամյակի ընթացքում և ապահովել, որ իրավիճակը չկրկնվի հաջորդ կիսամյակներում:
Քայլ 4. Հնարավորինս մի ստիպեք ձեր երեխային սովորել:
Timeամանակի ընթացքում այս պարտադրանքը իրականում կստիպի ձեր երեխային անել հնարավորը `սովորելու գործունեությունից խուսափելու համար: Եթե նրան ստիպեք երեք ժամ նստել ճաշի սեղանի շուրջ և կողպել դուռը, որպեսզի նա կենտրոնանա ուսման վրա, ապա ավելի հավանական է, որ նա հետագայում մերժի ձեր խնդրանքը: Եթե դուք անընդհատ շեշտում եք նրան սովորելու և նախատելու կարևորությունը, եթե նա չի սովորում, նա, ամենայն հավանականությամբ, ատում է սովորելը և նույնիսկ ատում է ձեզ, ում նա տեսնում է որպես հեղինակավոր գործիչ տանը: Մյուս կողմից, եթե խնդրեք նրան սովորել հանգիստ տոնով և օգնել նրան հասկանալ սովորելու կարևորությունը, նա, ամենայն հավանականությամբ, շատ ավելի լավ կանի:
- «Կարծես թե հիմա պետք է սովորել» -ը շատ ավելի դրական է հնչում, քան «Սովորի՛ր հիմա»: Ի վերջո, առաջին նախադասությունն ասելով, նա, ամենայն հավանականությամբ, կմտածեր.
- Ձեր երեխայի մեջ սերմանեք դրական վերաբերմունք և թույլ տվեք նրան ուսումնասիրել սովորելու կարևորությունն իր համար: Անընդհատ նրան սովորելու վրա ճնշելը միայն կստիպի ըմբոստանալ, ատել սովորելը կամ նույնիսկ ատել ձեզ:
Քայլ 5. Դրեք դրական օրինակ:
Թող ձեր երեխան տեսնի ձեր քրտնաջան աշխատանքը ինչ -որ բան անելիս: Երբ նա սովորում կամ դպրոցական աշխատանք է կատարում, նստեք նրա հետ և կատարեք նաև ձեր գրասենյակի աշխատանքը: Ամեն գիշեր մեկ ժամ հատկացրեք ձեր երեխայի հետ սովորելու և աշխատելու համար:
Քայլ 6. Խնդրեք երեխային հանգստանալ:
Հավասարակշռեք ձեր երեխայի ուսուցման և խաղային գործունեությունը: Այլ կերպ ասած, համոզվեք, որ ձեր երեխան միշտ ժամանակ է գտնում հանգստանալու համար, որպեսզի չզգա սթրեսը, որը կարող է խանգարել նրա առողջությանը, սոցիալական կյանքին և ակադեմիական կատարմանը: 20 րոպե անց մարդիկ հակված են կորցնել կենտրոնացումը. ուստի խնդրեք նրան դադար վերցնել 20 րոպե ուսումնասիրելուց հետո, որպեսզի նրա ուղեղը նույնպես օգնի նյութը ավելի լավ հիշել:
- Մի ստիպեք երեխային ամբողջ օրը նստել համակարգչի մոտ: Համոզվեք, որ նրա աչքերը հանգստացած են. Նաև համոզվեք, որ նա բավական ժամանակ ունի դրսում խաղալու համար:
- Եթե ձեր երեխային ստիպում են սովորել ավելի երկար, քան իր ուշադրության կենտրոնում, ապա հավանական է, որ նրա ուղեղը չկարողանա կլանել նյութը իր ողջ ներուժով. ավելի վատ, նա հնարավորություն ունի նույնիսկ ուսումը կապել բացասական իմաստների հետ:
Քայլ 7. Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի ընկերների խմբին:
Եթե ձեր ընկերները նույնպես ծույլ են սովորել և դպրոց հաճախել, հավանականությունը մեծ է, որ այդ վարքագիծը ազդի ձեր երեխայի վարքագծի վրա: Մտածեք, արդյոք դուք իրավունք կամ պարտականություն ունեք ներգրավվելու ձեր երեխայի սոցիալական կյանքում. եթե խնդիրը շարունակվի, փորձեք խոսել ձեր երեխայի կամ նրանց ընկերների ծնողների հետ կամ սահմանափակել ձեր երեխաների խաղալու ժամանակը այս մարդկանց հետ: Եթե իրավիճակը չբարելավվի, մտածեք ավելի «դաժան» բան անելու մասին, ինչպիսին է ձեր երեխային այլ դպրոց տեղափոխելը:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Բարձրացրեք երեխաների ուսման նկատմամբ կիրքը
Քայլ 1. Իրականացրեք պարգևատրման համակարգ:
Մարդիկ սովոր են ապրել այն ենթադրությամբ, որ իրենց քրտնաջան աշխատանքը մի օր հատուցելու է: Փորձեք դա կիրառել ձեր երեխայի սովորած ձևի վրա: Օրինակ, նա կարող է ազատվել մեկ տնային աշխատանքից, ստանալ լրացուցիչ գրպանային գումար կամ ավելի շատ հեռուստացույց դիտել, եթե ցանկանում է սովորել; առաջարկեք ցանկացած պարգև, որը կարող է դրդել ձեր երեխային սովորել: Համոզվեք, որ հստակ բացատրում եք համակարգը և մնում դրան: Երեխային «կաշառելու» երկու եղանակ կա.
- Բացատրեք ձեր երեխային, որ նա կպարգևատրվի սովորելու համար: Օրինակ, նա կարող է սովորել մի կտոր շոկոլադ կամ դրսում խաղալ 30 րոպե: Բայց հիշեք, կան նաեւ երեխաներ, որոնց նման առաջարկը չի գայթակղում:
- Բացատրեք ձեր երեխային, որ նա ոչինչ չի ստանա, եթե ծույլ է սովորել: Օրինակ, նա չի կարող ընկերների հետ դուրս գալ, եթե չցանկանա մեկ ժամ սովորել:
Քայլ 2. Ստիպեք ձեր երեխային նպատակ ունենալ:
Հաճախ ուսուցման գործունեությունը համարվում է անօգուտ, քանի որ թվում է, թե դրանք նպատակ չունեն: Հետևաբար, համոզվեք, որ ձեր երեխան հասկանում է սովորելու նպատակը և օգուտները իր կյանքի համար: Բացատրեք, որ սովորելը կարող է օգնել նրան բարելավել իր գնահատականները, ինչը, իր հերթին, կբարձրացնի այն համալսարանների թիվը, որոնց նա կարող է հաճախել: Որքան շատ համալսարաններ բացեն իրենց դռները ձեր երեխայի համար, այնքան ավելի հավանական է, որ նրանք հասնեն իրենց ապագա նպատակներին:
Քայլ 3. Բարձրացրեք ձեր երեխայի ներգրավվածությունը `ավելի քիչ« հետաքրքիր »թեմաներ կապելով նրանց հետաքրքրող առարկաների հետ:
Ընդհանրապես, երեխաները, բնականաբար, կգրավվեն որոշակի առարկաներով. նրանց հետաքրքրության բարձր մակարդակը հեշտ կդարձնի թեման: Timeամանակի ընթացքում նրանք ավելի շատ կսիրեն թեման և ատեն ավելի բարդ առարկան: Նման ատելությունը կամ անճաշակությունը կարող է նրանց դրդել լիովին անտեսել թեման և արդարացումներ գտնել այն չուսումնասիրելու համար: Մինչև ձեր երեխան զգա մաթեմատիկա սովորելու անհրաժեշտությունը, քանի որ «հանրահաշիվն անօգուտ է առօրյա կյանքում», օգնեք նրան հասկանալ, որ դպրոցն անպայման ավելի զվարճալի կլինի, եթե նա ուսումնասիրի միայն իրեն հետաքրքրող բաները: Այնուամենայնիվ, մյուս կողմից, շատ բաների համապարփակ պատկերացում ունենալը նույնպես կօգնի նրանց հետագա կյանքին:
- Դուք կարող եք դա անել ՝ մի առարկա, որը նա չի հասկանում, մի առարկայի հետ, որում նա լավ է տիրապետում: Օգտագործեք համապատասխան օրինակներ և համեմատություններ; օրինակ, եթե ձեր երեխան սիրում է պատմությունը, բայց ատում է մաթեմատիկան, փորձեք նրանց վերցնել թվերի պատմությունը կամ մաթեմատիկոսի կենսագրությունը ուսումնասիրելու համար: Դուք կարող եք նաև ներշնչել այն հասկացողությունը, որ մաթեմատիկական մեթոդները, ինչպիսիք են ռադիոածխածնային ժամադրությունը, կարող են օգնել պատմական իրադարձությունների ավելի լավ ժամանակացույցին:
- Օգնություն խնդրեք ձեր երեխայի ուսուցչից, ընկերից կամ դաստիարակից: Բարձրացրեք ձեր երեխայի ներգրավվածությունը ՝ առաջարկելով նրան առցանց ռեսուրսներ, ինչպիսիք են կրթական խաղերը կամ Youtube- ի տեսանյութերը:
Քայլ 4. Մտածեք ձեր երեխային գրանցելու նրան հետաքրքրող հատուկ ուսուցման ծրագրում:
Եթե ձեր երեխան միշտ ծույլ է կատարում անգլերեն առաջադրանքներ, բայց պատրաստ է ժամեր անցկացնել գիտափորձեր կատարելու համար, փորձեք նրան գրանցել գիտական ակումբի կամ գիտական վերապատրաստման ծրագրի մեջ: Եթե ձեր երեխան միշտ ծույլ է սովորել քննություններից առաջ, բայց երբեք չի հոգնում երաժշտություն խաղալուց, զարգացրեք նրա երաժշտական հմտությունները `խնդրելով նրան միանալ նվագախմբի ակումբին կամ երաժշտության դասերին: Նշեք, որ նա կարող է ուսումնասիրել այն, ինչ իրեն հետաքրքրում է, եթե պատրաստ լինի իր համար ձանձրացնող դասի մի քանի տոկոսը դնել: Խրատեք ձեր երեխային ՝ մեծացնելով ուսման նկատմամբ նրա հետաքրքրությունն ու ոգևորությունը:
Քայլ 5. Սովորեցրեք ձեր երեխային գիտելիքներ ձեռք բերել, այլ ոչ թե պարզապես սովորել:
Խրախուսեք նրան ամեն օր սովորել նոր բաներ, որքան էլ դրանք պարզ լինեն: Հիշեք, որ հազարավոր տեսություններ հասկանալն անիմաստ կլինի, եթե ձեր երեխան չի հասկանում սովորելու իմաստը և սիրում է սովորել: Showույց տվեք ձեր երեխային, որ սովորելը զվարճալի գործունեություն է. Դրանից հետո մի զարմացեք, եթե այլևս ստիպված չեք լինի ստիպել նրան սովորել:
- Հրավիրեք ձեր երեխային այցելել հասարակական տարածք ՝ իր միտքը խթանելու համար: Օրինակ, նրան տարեք պատմական օբյեկտների թանգարան, արվեստի գործերի թանգարան կամ նույնիսկ ակվարիում: Տարեք նրան գրադարան, կենդանաբանական այգի կամ բեմադրության: Նրան տարեք այնպիսի վայրեր, որոնք անպայման դրական տպավորություն կթողնեն նրա մտքում:
- Փնտրեք ինտերակտիվ եղանակներ, որոնք կօգնեն ձեր երեխային սովորել տանը: Օրինակ, նրան հրավիրեք վավերագրական ֆիլմեր դիտելու, կրթական խաղեր խաղալու կամ գրքեր կարդալու հրավիրեք: Հարցեր տվեք նրան և սովորեցրեք նրան քննադատաբար մտածել այն ամենի մասին, ինչ կատարվում է իր շուրջը:
Քայլ 6. Գտեք ուսման «զվարճալի» եղանակ:
Օգտագործեք նկարազարդ քարտեր, անձնական ուսումնասիրության ուղեցույցներ կամ ձեր երեխայի սենյակի պատերին փակցված կպչուն գրառումներ `ուսումը նրա համար ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Դուք նույնիսկ կարող եք խնդրել նրան սովորել իր ընկերների հետ էլ. Մի վախեցեք ստեղծագործ կամ ոչ սովորական մտածել: Հավանաբար, այն, ինչ ձեր երեխային սովորելու ծույլ է դարձնում, ոչ թե նյութն է, այլ այն, թե ինչպես սովորել նյութը: Դրա համար փորձեք կիրառել ուսուցման մի քանի տարբեր մեթոդներ և գտնել ձեր երեխայի համար ամենահարմար ուսուցման համակարգը:
Եթե ձեր երեխան ցանկանում է սովորել որոշակի ձևով `ուսումը ավելի զվարճալի դարձնելու համար, թող դա անի: Եթե նա դեմ չէ, կամ եթե ընդհանրապես չի ուզում սովորել, ոչ մի վատ բան չկա նրան ստեղծագործական և հետաքրքիր ուսումնական գաղափարներ առաջարկելու մեջ:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը. Ուղեցույց Ուսումնական նիստեր
Քայլ 1. Ներգրավվեք ինքներդ:
Հետաքրքրվեք, թե ինչ է սովորում ձեր երեխան; ուշադրություն դարձրեք նաև այն նյութին, որը նրա համար հեշտ կամ դժվար է համարվում: Yourselfանոթացեք ձեր երեխայի ուսումնասիրած նյութին. Ի վերջո, դուք չեք կարողանա հանրահաշիվ սովորեցնել ձեր երեխաներին, եթե ծանոթ չեք հիմնական հասկացություններին, այնպես չէ՞: Նախաձեռնեք ՝ հասկանալու ձեր երեխայի թեման, որպեսզի կարողանաք ավելի լավ օգնել նրան:
- Եթե ձեր երեխայի համար դժվար նյութը նույնպես դժվար է ձեզ համար, փորձեք խորհրդակցել ուսուցչի հետ: Մի խնդրեք, որ նա ինքը խնդրի ուսուցչին. ամենայն հավանականությամբ, նա կմոռանա կամ շատ կաշկանդվի դա անելու համար: Փոխարենը, փորձեք խնդրել նրան հանդիպել իր դասղեկի հետ և գտնել այն ուսուցման մեթոդը, որն ավելի լավ է աշխատում ձեր երեխայի համար `տվյալ ուսուցչի օգնությամբ:
- Takeամանակ գտեք նրան ուղեկցելու տնային աշխատանք կատարելու համար: Այլ կերպ ասած, ոչ միայն ասեք նրան, որ ինչ -որ բան անի, այլ պատրաստակամ եղեք ուղղորդել նրան դա անել: Բայց հիշեք, որ որոշ երեխաներ չեն սիրում սովորել, երբ նրանք ուղեկցվում կամ վերահսկվում են ուրիշների կողմից: Դրա համար եղեք ճկուն և պատրաստ եղեք հարմարվել ձեր երեխայի նախասիրություններին:
Քայլ 2. Նվազեցրեք շեղումները:
Անջատեք հեռուստացույցը և ցանկացած խաղ անհասանելի պահեք: Եթե ձեր երեխան սովորում է համակարգչի օգնությամբ, բաց մի թողեք ձեր վերահսկողությունը `համոզվելու համար, որ նա խաղեր չի խաղում: Եթե ցանկանում եք, կարող եք նույնիսկ արգելափակել որոշ կայքերի մուտքը կամ սովորելիս անջատել ինտերնետը:
Քայլ 3. Հասկացեք ձեր երեխայի համար ուսուցման լավագույն մեթոդը:
Հասկացեք, թե ինչն է նրան դարձնում ավելի կենտրոնացած և արդյունավետ, այնուհետև փորձեք նրա համար կառուցել ավելի իդեալական ուսումնական միջավայր: Ձեր երեխային վերաբերվեք որպես անհատականություն, որն ունի յուրահատուկ կարիքներ և ուժեղ կողմեր: Եթե նրա համար ավելի դյուրին է նյութը կարդալը հիշելը, փորձիր խնդրել նրան բարձրաձայն կարդալ նյութը և կրկնել այն իր իսկ բառերով: Որոշ երեխաներ ավելի հեշտ են հիշում նյութը ՝ դրանք գրի առնելով, փորձեք նրանցից խնդրել գրել մաթեմատիկական բանաձևեր ՝ միևնույն ժամանակ լավ հիշելով դրանք: Եթե նա ավելի հեշտ է հիշում նյութը լսելով, օգնիր նրան սովորել ՝ բարձրաձայն կարդալով նյութը:
- Հասկացեք ձեր երեխայի համար առավել նպաստավոր ուսուցման միջավայրը: Կարո՞ղ է նա ավելի հեշտությամբ կլանել նյութը, եթե այն ուղեկցվի սննդով: Թե՞ ընդհակառակը: Նախընտրո՞ւմ է հանգիստ միջավայրում սովորել, թե՞ պետք է երաժշտություն լսել: Նա գերադասու՞մ է սովորել իր նստարանին, բազմոցին կամ յոգայի գնդակին նստած:
- Մի կարծեք, որ ձեր երեխան ծույլ է սովորել միայն այն պատճառով, որ նա երկար չի նստում գրասեղանի մոտ: Հիշեք, որ յուրաքանչյուրի արագությունը կարդալիս, գրելիս և հասկանալ նյութը տարբեր է: այլ կերպ ասած, յուրաքանչյուր երեխայի ուսուցման արագությունը տարբեր է:
Քայլ 4. Մտածեք դաստիարակ վարձելու մասին:
Ձեր երեխայի ուսուցիչը կարող է խորհուրդ տալ մասնավոր դաստիարակ, որը ճիշտ է ձեզ համար. Եթե ձեր բյուջեն ճիշտ է, մի հապաղեք օգտվել առիթից: Դասերից դուրս դասեր քաղելը կարող է ձեր երեխայի հասկացողությունը բարձրացնելու հզոր միջոց լինել. իրականում դուք նույնպես կարող եք ինչ -որ բան սովորել որպես ծնող: Եթե ձեր ֆինանսական վիճակը դա թույլ չի տալիս, փորձեք ձեր երեխային խնդրել լրացուցիչ դասեր քաղել դպրոցում: Դպրոցների մեծ մասը նույնիսկ տրամադրում է հասակակիցների դաստիարակության ծրագրեր, որոնք թույլ են տալիս ուսանողներին սովորել իրենց համակուրսեցիների հետ: Այս ժամանակակից դարաշրջանում դուք նույնիսկ միշտ կարող եք ապավինել ինտերնետին ՝ տեսադասընթացներ գտնելու համար, որոնց հասանելի կլինի անվճար:
Քայլ 5. Եթե ձեր երեխան դեռ փոքր է, աշխատեք միշտ ուղեկցել նրան սովորելու համար:
Թող նա ամեն ինչ ինքնուրույն անի, բայց պատրաստակամ եղեք օգնել նրան, եթե խնդիրներ ունի: Համոզվեք, որ միշտ համբերատար եք, դրական և հանդուրժող: Երբ ձեր երեխան մեծանա, նա կդառնա ավելի հասուն, կարգապահ և անկախ; երբ գա այդ ժամանակը, կարող եք մի քանի քայլ հետ գնալ և թույլ տալ, որ նրանք ձևավորեն իրենց սովորելու սովորությունները:
Քայլ 6. Կարդացեք ձեր երեխայի տնային և դպրոցական առաջադրանքները:
Հնարավորության դեպքում կարդացեք ձեր բոլոր շարադրությունները, գրավոր առաջադրանքները և տնային աշխատանքը: Փորձեք ստուգել նրա պատասխանները և օգնել նրան ուղղել ցանկացած սխալ պատասխան: Հիշեք, որ ձեր ուղեցույցը պետք է կարողանա դրական աջակցություն ցուցաբերել նրան, այլ ոչ թե ավելացնել նրա բեռը և ստիպել նրան սթրես զգալ: Մի արեք այնպիսի բաներ, որոնք կարող են ձեր երեխային հիմար կամ անարժեք զգալ:
