Ինչպես հրապուրել դասախոսին. 14 քայլ (նկարներով)

Բովանդակություն:

Ինչպես հրապուրել դասախոսին. 14 քայլ (նկարներով)
Ինչպես հրապուրել դասախոսին. 14 քայլ (նկարներով)

Video: Ինչպես հրապուրել դասախոսին. 14 քայլ (նկարներով)

Video: Ինչպես հրապուրել դասախոսին. 14 քայլ (նկարներով)
Video: 8 բան, որ տղամարդիկ անում են ՄԻԱՅՆ այն կնոջ հետ, ում սիրում են 2024, Մայիս
Anonim

Երբ դուք ուսումնասիրում եք այն նյութը, որը ձեզ իսկապես դուր է գալիս, դուք դասարան կգաք ոգևորված, մոտիվացված և պատրաստ սովորելու: Նմանապես, երբ դիտում ես մի դասախոսի, որը քեզ իսկապես դուր է գալիս: Ի վերջո, կա՞ ավելի լավ բան, քան նստել և դիտել ձեր սիրահարվածությունը դասի ժամանակ: Եթե ցանկանում եք վայելել սիրո հաջորդ փուլը և ցանկանում եք գայթակղել ձեր ուսուցչին, դա պահանջում է մի փոքր ռազմավարություն և շատ փորոտիք: Կարող է դժվար թվալ, բայց մի անհանգստացեք, դա կարելի է անել:

Քայլ

Մաս 1 -ը 4 -ից. Նայեք իրավիճակին

Գրեք ամուսնական պայմանագիր Քայլ 1
Գրեք ամուսնական պայմանագիր Քայլ 1

Քայլ 1. Ստուգեք ձեր դասախոսի ընտանեկան կարգավիճակը:

Նայեք աջ մատանի մատին: Արդյո՞ք այն ներդրված է ամուսնական մատանու մեջ: Եթե կա, դուք պետք է որոշեք, թե արդյոք դա խոչընդոտ է ձեզ հետապնդելու համար: Եթե այն մատանի չունի, փորձեք պարզել ՝ նա զուգընկեր ունի՞: Որոշ դասախոսներ դասարանում պատահաբար նշում են իրենց ընկերոջը կամ նշանածին: Ուշադիր լսեք և տեսեք, թե արդյոք դրանք նշաններ են ցույց տալիս: Կարող եք նաև հարցնել ձեր դասարանի կամ ավագ մակարդակի ուսանողներին, եթե նրանք գիտեն դասախոսի հարաբերությունների կարգավիճակը: Եթե դուք կարողանաք գտնել նրա հաշիվը Facebook- ում, կարող եք ասել ՝ նա միայնակ է, թե զույգ:

  • Եթե հեռվից չգիտեք հարաբերությունների կարգավիճակը, համարձակ եղեք: Դասախոսությունից հետո մոտեցեք ձեր դասախոսին և ասեք նման մի բան. «Բարև, պարոն/տիկին դասախոս: Կարծես թե ես քեզ և քո ընկերոջը տեսել եմ ռեստորանում անցած հանգստյան օրերին: Իսկապե՞ս դա դու ես »: Հուսանք, ձևանալով ՝ տեղեկությունը ստանալուց հետո: Եթե ձեր բախտը բերի, նա իր պատասխանի մեջ ձեզ կտա որոշ կարևոր հուշումներ:
  • Ենթադրություններ մի արեք նրա սեռական կողմնորոշման վերաբերյալ: Եթե համոզված եք, որ նա միայնակ է, փորձեք պարզել, որ համոզված եք, որ նրան գրավում են ձեզ հետ նույն սեռի մարդիկ: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե ձեր պրոֆեսորը հետերոսեքսուալ է, հիշեք, որ նա կարող է նաև երկսեռ լինել, կամ նրանց սեռական կողմնորոշումը անհայտ է համալսարանում:
Եղեք զանգահարող թիվ 10 ռադիոկայանին Քայլ 11
Եղեք զանգահարող թիվ 10 ռադիոկայանին Քայլ 11

Քայլ 2. Ուսումնասիրեք ձեր համալսարանի `ուսանող-դասախոս հարաբերությունների քաղաքականության վերաբերյալ:

Որոշ համալսարաններ խստիվ արգելում են, իսկ մյուսները միայն խրախուսում են: Այս տեղեկատվությունը կարող է ձեզ համար որևէ նշանակություն չունենալ, բայց կարող է օգնել ձեզ որոշել, թե որքան դժվար է համոզել ձեր պրոֆեսորին: Ձեր հարաբերությունները կարող են տեխնիկապես թույլատրվել, ուստի նրան համոզելու համար շատ ջանքեր չեն պահանջվի: Եթե արգելված լինի, մարտահրավերը (և սկանդալը) կարող են հարաբերություններն ավելի հետաքրքիր դարձնել:

Դարձեք քոլեջի պրոֆեսոր Քայլ 30
Դարձեք քոլեջի պրոֆեսոր Քայլ 30

Քայլ 3. Որոշեք ռիսկերը և օգուտները:

Եթե դուք պատահաբար դասերի եք գնում միայն ձեր պրոֆեսորին գայթակղելու համար, խաղադրույքը կարող է այդքան էլ մեծ չլինել: Այնուամենայնիվ, եթե ձեր պրոֆեսորը նաև ձեր ֆակուլտետի ամբիոնի վարիչն է, գուցե անհրաժեշտ լինի հաշվի առնել դրա հետևանքները գործելուց առաջ: Այնուամենայնիվ, երբ խոսքը վերաբերում է սրտին, երբեմն պետք է դեն նետել տրամաբանությունը:

  • Եթե դասախոսը մերժի ձեզ, լավ կլինե՞ք: Եթե գիտեք, որ այդ դասընթացն անցնելու համար պետք է ևս երեք դասընթաց անցնեք նրա հետ, զգույշ եղեք: Դասախոսությունները կարող են ավելի դժվար լինել, եթե պարզվի, որ հարաբերություններ ունեք ձեր դասախոսի հետ:
  • Եթե ձեզ հաջողվի հրապուրել նրան, այդ հարաբերությունները բացասաբար կազդի՞ ձեր ակադեմիական ապագայի վրա:

Մաս 2 -ից 4 -ը. Ստացեք նրա ուշադրությունը

Հաղթեք դասարանական ընտրություններում Քայլ 12
Հաղթեք դասարանական ընտրություններում Քայլ 12

Քայլ 1. Եղեք լավ աշակերտ:

Ուշադրություն դարձրեք և հետաքրքրություն ցուցաբերեք դասարանում դասավանդվող նյութի նկատմամբ: Մասնակցեք դասի քննարկումներին, պատասխանեք հարցերին և գրառումներ կատարեք: Հեռացրեք ձեր հեռախոսը և մի երազեք: Showույց տվեք, որ ձեզ շատ է հետաքրքրում ձեր ուսուցչի ասած յուրաքանչյուր բառը: Թեև լավ ուսանող լինելը չի կարող հրապուրել նրան, բայց դա կարող է հիմնավոր լինել: Հիշեք, որ նա աշխատանք է վարում, և առարկայի նկատմամբ ձեր հետաքրքրությունը նրան կուրախացնի:

Նույնիսկ եթե դուք չեք կարող հրապուրել նրան, կարող եք առնվազն A ստանալ, եթե ուշադրություն դարձնեք և քրտնաջան աշխատեք:

Պարզեք, արդյոք ինչ -որ մեկին դուր է գալիս ձեզ Քայլ 2
Պարզեք, արդյոք ինչ -որ մեկին դուր է գալիս ձեզ Քայլ 2

Քայլ 2. Դասարանում գրավիչ եղիր:

Նույնիսկ եթե կարծում եք, որ ձեր պրոֆեսորը չափազանց խելացի է և ուշադրություն չի դարձնում արտաքին տեսքին, նա դեռ մարդ է: Եթե թվում է, թե աննկատ եք, գուցե չկարողանաք այն հանել: Շարունակեք հագնել համապատասխան հագուստ քոլեջի համար, բայց հագեք այնպիսի հագուստ, որը ձեզ գրավիչ կդարձնի: Կոկիկ և էլեգանտ տեսք ունենալով ՝ նրան ցույց կտաք, որ հարգում եք նրա դասախոսությունները: Փորձեք երևալ ավելի էլեգանտ և հասուն, քան ձեր հասակակիցները. Եթե աղջիկ եք, գլխարկով բաճկոն հագնելու փոխարեն, հագեք մինչև ծնկների ժիլետ կամ կիսաշրջազգեստ `ավելի պրոֆեսիոնալ և ձեր դասախոսին հավասար լինելու համար:

Մի փոքր ավելորդ ջանքեր գործադրեք ձեր ինքնավստահությունը բարձրացնելու համար: Եթե հանգիստ տեսք ունենաք, ավելի հավասար կհայտնվեք:

Քայլ 3. Օգտագործեք մարմնի լեզու:

Classպտացեք դասարանում ձեր դասախոսին և փորձեք, եթե կարող եք, պահել նրա հայացքը: Մի փոքր գլխով արեք, երբ կարծում եք, որ նա մեծ ասելիք ունի ՝ ցույց տալու համար, որ լսում և համաձայն եք: Շատ ամաչկոտ մի՛ եղեք. Եթե ունեք մարմնի հիանալի ձև, գտեք այն ցուցադրելու գաղտնի եղանակներ: Կռացեք ՝ գրիչ վերցնելու համար, շորերը մի հայացքով ուղղելու համար, կամ դանդաղ քայլեք դեպի ձեր տեղը մինչև դասի սկսվելը: Նպատակն այն է, որ նա տեսնի ձեզ:

  • Մի նայեք նրան աչքի հետ շփվելիս: Եթե նա բռնում է ձեզ ՝ նայելով նրան, պարզապես պահեք նրա հայացքը մի փոքր ավելի երկար, քան պետք է, և ժպտացեք: Եթե նա ժպտա, դա լավ նշան է:

    Պարզեք, արդյոք ինչ -որ մեկին դուր է գալիս ձեզ Քայլ 1
    Պարզեք, արդյոք ինչ -որ մեկին դուր է գալիս ձեզ Քայլ 1

Մաս 3 -ը 4 -ից. Ստացեք երկու հնարավորություն

Կառավարեք շատ գոռացող ուսուցչին Քայլ 9
Կառավարեք շատ գոռացող ուսուցչին Քայլ 9

Քայլ 1. Գնացեք աշխատանքային ժամերին:

Շատ դասախոսներ պետք է մտնեն ըստ աշխատանքային ժամերի, և շատ ուսանողներ դրանից չեն օգտվում: Ստուգեք ձեր դասախոսի գրասենյակի ժամերը, որոնք սովորաբար տրվում են կիսամյակի սկզբին: Եկեք սովորական գրասենյակային ժամերին ՝ առաջադրանքների հարցում օգնություն խնդրելու, քննությունների նախապատրաստման քննարկման կամ փաստաթղթեր գրելու հարցում օգնություն խնդրելու համար: Նա ոչ միայն տպավորված կլինի ձեր աշխատանքային էթիկայից, այլև դուք կառանձնանաք: Դուք ոչ միայն կճանաչվեք բազմաթիվ ուսանողների շրջանում, այլ նաև կապեր կստեղծի:

  • Մի եկեք նրա գրասենյակ ամեն շաբաթ, եթե քննարկելու բան չկա: Այնուամենայնիվ, երբ սովորություն ձեռք բերեք հանդիպել ձեր պրոֆեսորին գրասենյակի ժամերին, կարող եք մոտենալ և որոշ ժամանակ զրուցել այլ բաների մասին, որոնք կապված չեն դասախոսությունների հետ: Ի վերջո, նա, հավանաբար, կհասկանա, որ դու իրեն գրավում ես:
  • Famանոթությունը կարող է հանգեցնել սիրո: Եթե հաճախ եք հանդիպում դասախոսների, ձեր դասախոսները կարող են որոշակի զգացմունքներ ունենալ ձեր նկատմամբ:
Գրեք անգլերեն լեզվի պատմության վերաբերյալ հետազոտական հոդված Քայլ 21
Գրեք անգլերեն լեզվի պատմության վերաբերյալ հետազոտական հոդված Քայլ 21

Քայլ 2. Chatրուցեք նրա հետ դասից առաջ և հետո:

Փորձեք մի քանի րոպե շուտ ժամանել դասարան կամ դասասենյակ և օգտագործել այդ ժամանակը ՝ ժպիտով ողջունելու ուսուցչին: Ողջույն ասա, հարցրու, թե ինչպես է նա, դասարանում քննարկիր ինչ -որ ասպեկտ, ինչ էլ որ լինի: Ստեղծեք միայնակ խոսելու հնարավորություններ: Նա կգնահատի ձեր ընկերասեր և շփվող վերաբերմունքը:

Ավստրալիայից զանգահարեք Նոր alandելանդիա Քայլ 6
Ավստրալիայից զանգահարեք Նոր alandելանդիա Քայլ 6

Քայլ 3. Ուղարկեք էլ

Հարցրեք նրան դասերի կամ տնային աշխատանքի մասին: Կիսեք ձեր մտքերը դասի ընթացքում տեղի ունեցած հետաքրքիր քննարկումների վերաբերյալ: Ուղարկեք նրան մի հոդվածի հղում, որը կարծում եք, որ նա հետաքրքիր կգտնի: Արեք այն, ինչ անհրաժեշտ է աչքի ընկնելու համար և երկխոսության հնարավորություններ փնտրեք:

  • Այդ էլ. Փոստում պահպանեք պրոֆեսիոնալ վերաբերմունք, բայց մի փոքր խաղացեք: Եթե նամակ եք ուղարկում գիշերը կամ արձակուրդներին, մտածեք սրամիտ միջոց ՝ դա արդարացնելու համար: Եթե ձեր ուսուցիչը օգտագործում է սմայլիկ, նշեք այն աչքի թարթման համար: Նամակագրության յուրաքանչյուր դասախոսի սահմանները տարբեր են, և դուք պետք է իմանաք ձեր պրոֆեսորին նամակ գրելու լավագույն միջոցը: Մի՛ նմանվեք մյուս ուսանողներին, ովքեր օրերս նրան ուղարկում էին ձանձրալի նամակներ:
  • Նույնիսկ եթե ամեն օր խոսում եք նրա հետ, սահմանափակեք ձեր նամակագրությունը, եթե պարզ չէ, որ ձեր պրոֆեսորը նույնպես շատ է ուզում խոսել: Եթե չափն անցնեք, կարող եք համարվել տհաճություն:

4 -րդ մաս 4 -ից. Անձնական հարաբերությունների հաստատում

Ազատվեք ծայրահեղ վատ գլխացավից Քայլ 14
Ազատվեք ծայրահեղ վատ գլխացավից Քայլ 14

Քայլ 1. aրուցեք նրա հետ քոլեջի հետ կապ չունեցող բաների շուրջ:

Այս տեխնիկան սովորաբար աշխատում է աշխատանքային ժամերին: Եթե նրանք ընկերասեր և անշտապ են թվում, փորձեք նրանց հետ խոսել թեմաների մասին, որոնք կապ չունեն դասախոսության հետ: Հարցրեք նրան իր հոբբիների և հետաքրքրությունների մասին, խորհուրդներ խնդրեք այն հարցերի վերաբերյալ, որոնք ոչ մի կապ չունեն դպրոցի հետ, կամ պատմեք նրան ձեզ հաճելի բաների մասին: Հարցրեք նրան իր ծագման մասին և ինչպես նա դարձավ դասախոս:

  • Դասից դուրս բաների մասին խոսելը կարող է ցույց տալ, որ դու միայն նրա աշակերտը չես: Դուք եռաչափ անձնավորություն եք, ինչպես և նա, և կարող եք սկսել հարաբերություններ հաստատել ընկերների պես-և, հուսով եմ, ավելին:
  • Չնայած դուք կարող եք փորձել այս տեխնիկան դասից առաջ կամ հետո, սովորաբար դասախոսները շատ ժամանակ չունեն խառնվելու և զրուցելու համար: Գրասենյակի ժամերը նաև ապահովում են գաղտնիության շքեղությունը:
Դարձեք հաջողակ գործարար Քայլ 12
Դարձեք հաջողակ գործարար Քայլ 12

Քայլ 2. Showույց տվեք հուշումը:

Եթե դուք շատ փորոտիք չունեք, գուցե չկարողանաք ուղղակիորեն հրապուրել ձեր պրոֆեսորին: Փոքրիկ նվեր և կարճ նամակ դրեք նրա գրասեղանին: Նվերը պետք չէ որ ինչ -որ մեծ բան լինի `գուցե պարզապես նոր գնդիկավոր գրիչ կամ տորթ: Կարճ նամակում գրեք մի բան ավելին, քան ուսանողը սովորաբար կասեր իր դասախոսին, օրինակ ՝ «Ես մտածում եմ քո մասին: Կարծում եմ, որ այս նվերը քեզ կուրախացնի»: Պարտադիր չէ, որ դա լինի սիրո հռչակագիր կամ սիրով զբաղվելու առաջարկ, այլ պարզապես մի փոքր բան ՝ ցույց տալու համար, որ դուք նրան տեսնում եք ոչ միայն որպես ուսուցիչ:

  • Մտածեք այն փոքր բաների մասին, որոնք ձեր ուսուցչին իսկապես անհրաժեշտ են: Արդյո՞ք նա միշտ գրիչ է վերցնում իր աշակերտներից: Տվեք նրան գնդիկավոր գրիչ: Արդյո՞ք նա միշտ հոգնած է դասարանում: Նրան սուրճ առաջարկիր: Նա դժգոհու՞մ է ուտելու ժամանակ չունենալու համար: Բերեք տնական կեքս: Այսպիսով, դուք պահպանում եք խաղային և հանգիստ զգացում:
  • Եթե նա խնդրում է նվերը, կամ նույնիսկ փորձում է վերադարձնել այն, մի ամաչեք: Ասա նրան, որ դու իսկապես սիրում ես նրան, և որ ցանկանում ես, որ նա վայելի նվերը:
Գտեք խոսելու բաներ 30 -րդ քայլ
Գտեք խոսելու բաներ 30 -րդ քայլ

Քայլ 3. Ուշադրություն դարձրեք նրանից ազդանշանին:

Դիտեք, թե ինչպես է ձեր ուսուցիչը փոխազդում ձեզ և այլ աշակերտների հետ: Արդյո՞ք նա հաճախակի աչքով է շփվում ձեզ հետ: Արդյո՞ք նա ընկերասեր է և բաց է զրուցելու ձեր փորձերի համար: Արդյո՞ք նա այլ կերպ է վերաբերվում ձեզ այլ ուսանողներից: Եթե նա կարծես հետաքրքրված չէ, մի ստիպեք նրան:

Deբաղվեք հետին հարվածով ընկերոջ հետ Քայլ 2
Deբաղվեք հետին հարվածով ընկերոջ հետ Քայլ 2

Քայլ 4. «Պատահականորեն» հանդիպեք նրան դասից դուրս:

Սա կարող է լինել կամ հնարավոր չէ, բայց եթե կարող եք դա անել, հիանալի: Փորձեք պարզել, թե որտեղ է նա իր ժամանակը անցկացնում հանգստյան օրերին կամ քոլեջից հետո: Եթե նա հաճախ նշում է համալսարանի մոտ գտնվող որոշակի սուրճի խանութ, ապա սովորեք այնտեղ: Եթե նա ասում է, որ իր սիրած երաժիշտը ելույթ է ունենում այդ հանգստյան օրերին, տոմս գնեք: Եթե մտադիր եք գայթակղել նրան, լրացուցիչ քայլեր ձեռնարկեք ՝ դասից դուրս հանդիպելու համար:

  • Սա ոչ միայն ձեզ հնարավորություն կտա լինել նրա հետ և ևս մեկ հնարավորություն ունենալ ցույց տալու, որ դուք ավելին եք, քան պարզապես ուսանող, այլ նաև ցույց կտա նրան, որ դուք և նա կիսում եք նույն հետաքրքրություններն ու հոբբիները:
  • Մի՛ եղիր հետապնդող: Եթե դուք «պատահաբար» հանդիպեք ձեր պրոֆեսորին համերգի ժամանակ, հարցրեք նրան, թե արդյոք նա ցանկանում է գալ նույն խմբի մեկ այլ/հաջորդ համերգին: Եթե նա ամեն օր ճաշում է նույն տեղում, հարցրեք նրան, թե կարո՞ղ եք նստել նրա հետ:
Դարձեք քոլեջի պրոֆեսոր Քայլ 16
Դարձեք քոլեջի պրոֆեսոր Քայլ 16

Քայլ 5. Ստեղծեք գործողություն կիսամյակի վերջում:

Պայմանավորվեք նրա հետ զրուցել վերջնական միավորները հավաքելուց հետո: Հարցրեք նրան քոլեջի հաջորդ կիսամյակի կամ մասնագիտական դպրոց դիմելու վերաբերյալ: Փորձեք խոսակցությունն ուղղել նաև այլ թեմաների: Եթե նա բաց է, իսկ դուք համարձակ եք, սուրճ խնդրեք նրանից:

Մինչև կիսամյակի ավարտը քայլեր չձեռնարկեք: Պրոֆեսորների մեծամասնությունը չեն ցանկանում ձեզ հետ հանդիպել մինչ դասի ավարտը `էթիկական պատճառների և մասնագիտական բախումների պատճառով:

Խորհուրդ ենք տալիս: