Փաստորեն, դասավանդումը կատարյալ կարիերայի կամ կամավոր աշխատանքի տարբերակ է, հատկապես այն երկրներում, որտեղ կրթությունն առաջնահերթություն է տրվում որպես աճի և զարգացման հիմք, ինչպիսին է Հնդկաստանը: Գիտե՞ք, որ Հնդկաստանը շատ բարձր պահանջարկ ունի տարբեր ակադեմիական մակարդակի ուսուցիչների նկատմամբ: Եթե դուք հետաքրքրված եք ուսուցիչ դառնալու համար, ինչու՞ չփորձեք դիմել պաշտոնը լրացնելու համար: Փորձեք կարդալ այս հոդվածը ՝ պարզելու համար տարբեր խորհուրդներ, որոնք կարող եք կիրառել և այն ամբողջական պահանջները, որոնք դուք պետք է կատարեք ՝ այդ ցանկությունն իրականացնելու համար:
Քայլ
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ տարրական կամ միջին դպրոցի ուսուցում
Քայլ 1. Որոշեք այն մակարդակը, որը ցանկանում եք սովորեցնել:
Նախակրթարաններն ընդհանուր առմամբ բաղկացած են 1-8-րդ դասարաններից (6-14 տարեկան): Մինչդեռ միջնակարգ դպրոցներն ընդհանուր առմամբ բաղկացած են 9-10-րդ դասարանից (14-16 տարեկան տարիքը) և ավագ ավագ դպրոցները `ընդհանուր առմամբ 11-12-րդ դասարաններից (16-18 տարեկան տարիքը):
Ընտրեք տարիքային խումբ, որը լավագույնս համապատասխանում է ձեր հետաքրքրություններին: Այնուամենայնիվ, միշտ հիշեք, որ որքան բարձր է տարիքային մակարդակը, այնքան ավելի բարդ որակավորումներ պետք է ունենաք (մանավանդ որ պետք է ավելի ծանր նյութեր սովորեցնեք):
Քայլ 2. Որոշեք այն առարկայի վերաբերյալ, որը ցանկանում եք դասավանդել:
Ընդհանրապես, տարրական դասարանների ուսուցիչները կարիք չունեն որոշակի առարկա ընտրելու: Այնուամենայնիվ, եթե դուք հետաքրքրված եք մասնագիտացված ոլորտի դասավանդմամբ, ապա ձեզ առնվազն անհրաժեշտ կլինի ունենալ համապատասխան առարկայի բակալավրի աստիճան:
- Նախակրթարանի առարկաները հիմնականում ներառում են ընթերցանություն, գրություն, թվաբանություն, հասարակագիտություն, գիտություն և անգլերեն:
- Միջին դպրոցի առարկաները հիմնականում ներառում են հնդկական, անգլերեն, այլ օտար լեզուներ, մաթեմատիկա, գիտություն և տեխնիկա, պատմություն, աշխարհագրություն, քաղաքացիական կրթություն, արվեստ, սպորտ և առողջություն: Ընդհանրապես, նրանք նաև ընտրովի դասընթացներ են անցկացնում երաժշտության և մասնագիտական ուսուցման ոլորտում:
Քայլ 3. Ունեն անհրաժեշտ աստիճան:
Փաստորեն, ուսուցչի որակավորման երեք աստիճան կա `կրթության դիպլոմ, բակալավր և մագիստրոս: Եթե դուք հետաքրքրված եք տարրական դպրոցի դասավանդմամբ, ապա պետք է ունենաք առնվազն կրթության դիպլոմ կամ D. Ted: Եթե դուք հետաքրքրված եք ավագ դպրոց դասավանդելով, ապա պետք է ունենաք առնվազն բակալավրի կրթություն կամ բակալավրի աստիճան: Մինչդեռ, մագիստրոսի կոչումը (M. Ed.) ընդհանրապես անհրաժեշտ է միայն ձեզանից նրանց համար, ովքեր ցանկանում են դասավանդել հատուկ առարկա կամ ստանալ հատուկ առաջխաղացում:
- Սովորաբար, դիպլոմային (D. Ted.) Եվ Bachelor (B. Ed.) ծրագրերը տևում են երկու տարի, մինչդեռ մագիստրոսական (M. Ed.) ծրագրերը տևում են միայն մեկ տարի:
- Միշտ հիշեք, որ ծրագրի յուրաքանչյուր մակարդակ ունի տարբեր որակավորումներ: Դիպլոմային ծրագրին միանալու համար դուք պետք է ստանաք կրթության 12 ստանդարտ մակարդակ (ավարտել է ավագ դպրոցը) `առաջարկվող նվազագույն գնահատականով: Բակալավրիատի ծրագիր ընդունվելու համար դուք պետք է ունենաք Արվեստի բակալավր կամ Հասարակական գիտությունների բակալավր (B. A. կամ B. S.) աստիճան; հիշեք, դուք նախ պետք է ունենաք B. Ed աստիճան: մագիստրատուրայի ծրագրին մասնակցել M. Ed.
Քայլ 4. Որոշեք ՝ ցանկանում եք դասավանդել պետական կամ մասնավոր դպրոցում:
Ընդհանուր առմամբ, մասնավոր դպրոցները բացում են ավելի շատ թափուր աշխատատեղեր `դիմորդների համար ավելի քիչ պայմաններով: Ի հակադրություն, պետական սեփականություն հանդիսացող հաստատությունները սովորաբար ունենում են ավելի խիստ կանոնակարգեր և պահանջում են ձեզ հանձնել որոշակի որակավորման քննություններ ՝ նախքան ուսուցիչ դառնալը: Այնուամենայնիվ, տեղյակ եղեք, որ հանրակրթական դպրոցները սովորաբար առաջարկում են ավելի բարձր աշխատավարձ և նպաստ, ինչպես նաև կարիերայի զարգացման ավելի լայն հնարավորություններ:
Այս երկու տեսակի դպրոցներում սովորողների բնավորությունն ընդհանրապես տարբեր է: Քանի որ մասնավոր կամ մասնավոր դպրոցների աշակերտները պետք է ավելի շատ վճարեն, նրանք սովորաբար ավելի հարուստ ընտանիքներից են, կրթված են և ակադեմիական ավելի մեծ ակնկալիք ունեն:
Քայլ 5. Համոզվեք, որ հանձնել եք որակավորման քննությունը:
Հնդկաստանում տարրական և միջնակարգ դպրոցների ուսուցիչների հավաքագրումը մեծապես կախված է տեղական և ազգային մակարդակներում համապատասխանության թեստերի արդյունքներից: Հետևաբար, դուք նախ պետք է հանձնեք Ուսուցիչների իրավասության կենտրոնական թեստը (CTET), որպեսզի դասավանդեք պետական սեփականություն հանդիսացող բոլոր կրթական հաստատություններում և մի քանի մասնավոր հաստատություններում:
Ուսուցիչների կրթության ազգային խորհուրդը (NCTE) առաջարկում է քննություններ հանձնելու նախապատրաստական ծրագիր և ամեն տարի սահմանում է համապատասխանության այլ նվազագույն չափանիշ:
Քայլ 6. Գտեք արտասահմանում դասավանդելու համապատասխան ծրագրեր:
Եթե դուք Հնդկաստանում բնակվող Ինդոնեզիայի քաղաքացի եք, կան բազմաթիվ միջազգային կազմակերպություններ, որոնք ձեզ հնարավորություն են տալիս ժամանակավոր ուսուցիչ դառնալ հնդկական դպրոցներում: Այնուամենայնիվ, հասկացեք, որ հաճախ ուսուցման այս հնարավորությունները կամավոր են, վճարում են շատ քիչ, կամ պարզապես ծածկում են ճանապարհորդության և կեցության ծախսերը:
Պետական կազմակերպությունների մեծ մասն արտասահմանում դասավանդման ծրագրեր ունի: Go Overseas- ը ունի նաև արտերկրում դասավանդման վերջին հնարավորությունների որոնման ինդեքս, որը կարող եք որոնել ըստ երկրի անվան և աշխատանքի տեսակի:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Բարձրագույն ակադեմիական մակարդակների ուսուցում
Քայլ 1. Ունեն համապատասխան աստիճան:
Հասկացեք, որ Հնդկաստանի համալսարանական դրամաշնորհների հանձնաժողովը սահմանել է բարձրագույն կրթության վերաբերյալ հատուկ կանոններ, ներառյալ այն, թե ինչ որակավորումներ պետք է ունենա համալսարանի պրոֆեսորը: Դոցենտը պետք է ունենա առնվազն մագիստրոսի կոչում կամ համապատասխան բնագավառում համապատասխան ոլորտում հավատարմագրված հնդկական կամ արտասահմանյան համալսարանից: Ձեր դիմումը կլինի ավելի կատարյալ և հուսալի, եթե ունեք դոկտորի կոչում:
Միշտ հիշեք, որ որպես դոցենտ դուք դոկտորի կոչում չեք ստանա, եթե չունեք դոկտորի կոչում:
Քայլ 2. Համոզվեք, որ լավ ակադեմիական գրառում ունեք:
Բացի դիպլոմ ունենալուց, ձեզ հարկավոր կլինի նաև կցել գնահատականների պատճեն, որն ապացուցում է, որ ձեր ակադեմիական գնահատականներն արժանի են: Հաջորդը, ձեր իրավունակությունը կգնահատվի `հիմնվելով այն գնահատման ստանդարտ կանոնների վրա, որոնք որոշվում են այն համալսարանի կողմից, որին դուք դիմում եք:
Քայլ 3. Ունենալ հրապարակումներ գիտական շրջաններում:
Թեև ասիստենտի պաշտոնները հիմնականում չեն պահանջում ձեզանից հրապարակել որոշակի քանակությամբ գիտական հոդվածներ, փաստն այն է, որ ձեր դիմումը ավելի հեշտ կլինի դիտարկել, եթե ապացուցված է, որ ձեր փորձաքննության ոլորտում հետազոտություն եք կատարել (և հրապարակել): Հետևաբար, փորձեք գիտական հոդվածներ տեղադրել վստահելի գիտական ամսագրերի հրատարակիչներին ՝ ցույց տալու համար, որ ձեր հետազոտությունը վերանայվել է այլ հետազոտողների կողմից:
Խթանման համար դուք պետք է հանդիպեք նվազագույն թվով ակադեմիական հրապարակումների (5 ակադեմիական հրապարակում դոցենտների համար, 10 ակադեմիական հրապարակումներ պրոֆեսորների համար): Ինչու՞ չսկսել հիմա:
Քայլ 4. Վերցրեք թեստերի անհրաժեշտ փաթեթը:
Եթե դուք ունեք միայն հետբուհական գիտական աստիճան, ապա, ամենայն հավանականությամբ, անհրաժեշտ կլինի հատուկ որակավորման քննություն հանձնել ՝ հնդկական համալսարանում ուսուցիչ դառնալու համար: Դրա համար փորձեք հանձնել համալսարանի դրամաշնորհների հանձնաժողովի կողմից անցկացվող Ազգային իրավասության թեստը (NET) կամ այլ համարժեք քննություններ, ինչպիսիք են SLET/SET- ը (Պետության համապատասխանության թեստ կամ համապատասխանության թեստ ՝ հիմնված համալսարանի գտնվելու վայրի վրա):
Եթե ունեք դոկտորանտուրա, սովորաբար այլևս կարիք չունեք իրավասության քննություն հանձնելու:
Քայլ 5. Աշխատատեղերի բացումներ փնտրեք ֆակուլտետի ներսում:
Փորձեք աշխատանք փնտրել համալսարանի պաշտոնական վեբ կայքի կամ ակադեմիական ոլորտում աշխատանք փնտրողների պաշտոնական կայքերի միջոցով, ինչպիսիք են IndianFaculty.com- ը: Յուրաքանչյուր թափուր աշխատատեղ պետք է պարունակի տեղեկատվություն `կապված դիմողի պարտականությունների, որակավորման հետ, որը պետք է ունենա դիմորդը և հայտի գործընթացը, որը պետք է անցնի դիմորդը: Դիմելուց առաջ համոզվեք, որ պաշտոնը համապատասխանում է ձեր կարիքներին և որակավորմանը:
3 -ից 3 -րդ մեթոդ. Անգլերենի ուսուցումը որպես երկրորդ լեզու Հնդկաստանում
Քայլ 1. rowննեք առկա ուսուցման ծրագրերը:
Հնդկաստանի տնտեսությունը շատ զարգանում է: Հետևաբար, Հնդկաստանում անգլերեն սովորեցնելու պահանջարկը նույնպես զգալիորեն աճել է: Իրականում, անգլերենի ուսուցման բազմաթիվ առաջարկներ կան օտարերկրացիներին հասանելի ոչ առևտրային կազմակերպություններում, տարրական դպրոցներում, լեզուների դպրոցներում, միջազգային դպրոցներում և տարբեր ընկերություններում: Պաշտոնական ծրագրի օգնությամբ աշխատանք գտնելու առավելություններից մեկն այն է, որ նրանք կօգնեն ձեր վիզայի, բնակության, ճանապարհորդության և այլ կարիքների հարցում:
- Որոշում կայացնելուց առաջ համոզվեք, որ կարդացել եք ծրագրի ակնարկները: Ապագայում ցանկալի բաներից խուսափելու համար փորձեք կարդալ ինտերնետում առկա ակնարկները, խնդրեք ծրագրի ստեղծողի կոնտակտային տվյալները և / կամ խնդրեք ծրագրի նախկին մասնակիցների կարծիքները:
- Եթե ցանկանում եք ապրել Հնդկաստանում, միշտ հիշեք, որ պաշտոնական ծրագրի միջոցով ձեր առաջին ժամանակավոր աշխատանքը ավարտելիս կարող եք այլ աշխատանք գտնել:
Քայլ 2. Մտածեք գտնվելու վայրը:
Հիշեք, որ Հնդկաստանը շատ մեծ երկիր է: Հետևաբար, փորձեք ծրագիր գտնել որոշակի քաղաքում կամ շրջանում և ձեր ընտրությունը հիմնեք նրա մշակույթի, աշխարհագրության և (կամ) կլիմայի վրա: Առնվազն հաշվի առեք, թե նախընտրում եք դասավանդել գյուղական կամ քաղաքային վայրերում:
- Հնդկացիների գրեթե 70% -ը ապրում է գյուղական վայրերում, որտեղ ընդհանրապես ակադեմիական կրկնուսույցների ավելի մեծ կարիք կա:
- Ընդհանուր առմամբ, գյուղական վայրերում կա ավելի քիչ զարգացած տրանսպորտ, հաղորդակցություն, մատչելիություն և հիգիենայի ենթակառուցվածք: Հետևաբար, այս տարածքներում ընդհանուր կենսամակարդակն ընդհանուր առմամբ ավելի ցածր է:
- Գյուղական վայրերում գրագիտության մակարդակը սովորաբար բավականին ցածր է, ի տարբերություն նրանց աղքատության շատ բարձր մակարդակի:
- Նաև հաշվի առեք յուրաքանչյուր ծրագրի կողմից առաջարկվող կացարանը: Ուշադրություն դարձրեք, արդյոք ծրագիրը նաև կացարան է առաջարկում իր ուսուցիչների համար. Նաև դիտեք, թե արդյոք առաջարկվող կենսապայմանները համապատասխանում են ձեր սպասելիքներին:
Քայլ 3. Հաշվի առեք ժամանակը:
Յուրաքանչյուր ծրագիր ունի տարբեր տևողություն (մի քանի շաբաթից մինչև մի քանի տարի): Մտածեք, թե որքան ժամանակ եք պատրաստ տրամադրել Հնդկաստանում ուսուցմանը ՝ նախքան ճիշտ ծրագիրը ընտրելը:
Եթե սահմանափակ ժամանակ ունեք, կամ վստահ չեք, որ աշխատանքը ձեզ համար հարմար է, փորձեք ընտրել կարճաժամկետ ծրագիր: Ի վերջո, դրանից հետո դուք միշտ կարող եք գրանցվել ավելի երկար տևողությամբ այլ ծրագրերի համար:
Քայլ 4. Ընտրեք ակադեմիական մակարդակը, որը դուք դասավանդելու եք:
Դուք ավելի շատ հետաքրքրվա՞ծ եք երեխաների, դեռահասների, մեծահասակների կամ նույնիսկ պրոֆեսիոնալ աշխատողների ուսուցմամբ: Մտածեք այն ապագա ուսանողի տարիքային խմբի և փորձի մակարդակի մասին, որին ձգտում եք:
- Եթե ցանկանում եք դասավանդել ավելի բարձր մակարդակով կամ ավելի մասնագիտական համատեքստում, ամենայն հավանականությամբ ձեզ անհրաժեշտ կլինեն որոշակի որակավորումներ: Միշտ ստուգեք ծրագրի պայմանները ցանկացած կոնկրետ պահանջների համար, որոնք դուք պետք է բավարարեք դիմումից առաջ:
- Նաև ուշադրություն դարձրեք յուրաքանչյուր ծրագրի կողմից տրամադրվող ուսումնական նյութերին և այլ օժանդակ նյութերին:
Քայլ 5. Որոշեք ՝ ցանկանում եք աշխատել վարձատրությամբ կամ առանց դրա:
Հնդկաստանում ուսուցման ծրագրերի մեծ մասը կամավորների համար է: Եթե դուք պարզապես փորձում եք հարստացնել ձեր փորձը և կարճաժամկետ աշխատանքը, կամավորությունը կարող է ճիշտ ընտրություն լինել ձեզ համար: Այնուամենայնիվ, եթե ձեր փնտրածը երկարաժամկետ ուսուցման ծրագիր է, որն առաջարկում է ամսական եկամուտ, կենտրոնացեք վճարովի ծրագիր փնտրելու վրա:
- Հնդկաստանում հայտնի կամավորական ծրագրերից են ՝ Teaching Volunteer Project India, Global Citizen Year, Semester Abroad, WorldTeach India, and Asian College of Teachers:
- Եթե դուք վճարովի աշխատանք եք փնտրում, փորձեք աշխատանք փնտրել այնպիսի կայքերում, ինչպիսիք են Craigslist India- ն, Monster India- ն կամ Dave ESL Cafe- ն:
- Քանի որ անգլերենը Հնդկաստանում պաշտոնական լեզու է, անգլերենի ուսուցիչների մեծ մասը մեծ աշխատավարձ չի ստանա: Տիպիկ աշխատավարձը կազմում է ամսական 10,000-15,000 ռուփի (մոտ 2-3 միլիոն) (այս ցուցանիշը ներառում է ստանդարտ կացարանները: Թեև սա փոքր թվա, բայց իրականում բավական է, որպեսզի թույլ տա ձեզ հարմարավետ ապրել Հնդկաստանում և երբեմն մեկնել արձակուրդի:
Քայլ 6. Հասկացեք ձեր հնարավորությունները:
ESL- ի բոլոր ուսուցիչները պետք է ունենան առնվազն բակալավրի աստիճան հավատարմագրված համալսարանից որևէ առարկայից և վավեր անձնագիր. որոշ ծրագրեր պահանջում են նաև ունենալ ESL ուսուցման սերտիֆիկացում և/կամ վիզա: Համոզվեք, որ դիմում ներկայացնելուց առաջ կարող եք բավարարել հիմնական որակավորումները:
ESL սերտիֆիկացումն իրականում կարճ ասպիրանտուրա է, որը հասանելի է շատ երկրներում (առցանց և անցանց); այն ստանալուց հետո կարող եք օգտագործել սերտիֆիկատը ՝ անգլերենը որպես օտար լեզու դասավանդելու համար աշխարհի տարբեր մասերում:
Քայլ 7. Մտածեք TESOL սերտիֆիկացման մասին:
Փաստորեն, ոչ բոլոր ծրագրերն են պահանջում, որ դուք ձեռք բերեք անգլերենի ուսուցում այլ լեզուների խոսնակներին (TESOL) որակավորումը: Այնուամենայնիվ, TESOL սերտիֆիկատ ունեցող դիմորդներին, ընդհանուր առմամբ, ավելի հեշտ կլինի գրավել համալսարանի ուշադրությունը և ընդլայնել ձեր ուսուցման հնարավորությունները:
- Շատ երկրներ տրամադրում են TESOL (Անգլերենի ուսուցում այլ լեզուների խոսնակներին), TESL (Անգլերենի ուսուցումը որպես երկրորդ լեզու) և/կամ TEFL (Անգլերենի ուսուցումը որպես օտար լեզու) ուսուցման ծրագրեր արտերկրում դասավանդելու համար: Սովորաբար, այս ծրագրերը պահանջում են առնվազն չորս շաբաթ առցանց կամ անցանց դասավանդում:
- Հնդկաստանում ուսուցման բազմաթիվ ծրագրեր տրամադրում են TESOL/TEFL դասավանդում և սերտիֆիկացում են տրամադրում ավարտածներին:
- Go Overseas- ը ունի արտերկրում դասավանդելու համար պահանջվող որակավորումների վերանայման ցանկ ՝
- Սովորաբար, մասնագիտական ընկերությունները և լեզուների դպրոցները պահանջում են ուսուցիչներ, ովքեր ունեն պաշտոնական վկայականներ:
Խորհուրդներ
- Փաստորեն, Հնդկաստանի համալսարանները շատ արագ աճ են ապրում. Unfortunatelyավոք, այնտեղ դասախոսական կազմի առկայությունը զգալիորեն նվազել է: Եթե դուք ունեք ճիշտ ակադեմիական ֆոն, գուցե ժամանակն է դիմել այնտեղ պրոֆեսոր դառնալու համար:
- Եթե դուք հետաքրքրված եք Հնդկաստանում ուսուցիչի կարիերայով, մտածեք միանալ կարճաժամկետ ուսուցման ծրագրին `նախ ձեր հետաքրքրությունները բացահայտելու համար:
